孔融可真是个懂事的孩子，虽然他年龄小，但他懂得谦让。他觉得自己比哥哥小，应该尊敬哥哥，把大的梨留给哥哥吃；弟弟比自己小，应该让着他，大的梨也应该留给他吃。这么懂事的孩子，当然所有人都会喜欢了。
小朋友，你会不会像孔融一样，把好吃的东西、好玩的玩具先让给别人呢?只有懂得谦让的孩子才是好孩子。
本书由冰波、武玉桂、胡木仁等中国著名8大金牌幼儿文学作家创作，金牌童书画家周旭绘画。包含24个婴幼精品故事，48个教养主题，并特邀10位资深早教专家撰写72个让宝宝更聪明的活动延伸游戏。漂亮的大画面，鲜艳的色彩，有趣的故事，丰富多样的主题，让广大小读者和家长受益匪浅。本丛书适合1—4岁宝宝阅读。共4种：太阳卷、月亮卷、彩虹卷、星星卷。特色：
1-4岁宝宝的阅读盛宴
8大金牌幼儿文学作家
10位资深早教专家
24个婴幼精品故事
48个教养主题
72个让宝宝更聪明的小游戏
好娃娃
送给爷爷的苹果树
小猪宝宝和树爷爷
大象有个“红点点”
坏狐狸
丁丁的车子
本套《找不同》共分四册，每册都有不同的主题。
①第一册：小女孩依依收拾形状，准备去旅行，她坐着双层巴士去蘑菇山，乘着大帆船，遇见了戴眼镜的猫，骑着白鹤飞到了大草原，搭着顺风车来到了鞋屋……有趣的旅行，有趣的找不同。
② 第二册：小红帽、白雪公主、青蛙王子、灰姑娘……一边找不同，一边温习这一个个熟悉的童话，一幅幅经典的画面。
③ 元旦、腊八、春节、庙会、元宵……一年中有很多的节日，这些节日都是干什么的呢？看一看，找一找，就都知道了。
④小鳄鱼鲁鲁在写请柬，兔子在厨房忙忙碌碌，小鸭在浴室洗澡，长颈鹿穿上新衣服，母鸡去超市，最后大家在街上相遇了，他们要去干什么呢？这是一个好玩儿的故事，有很多有意思的画面，找不同，越找越开心。
《真果果找不同.1》
《真果果找不同.2》
《真果果找不同.3》
《真果果找不同.4》
“飞机怎么少了一块呢？”“什么是找同类？”“什么是比大小？”，幼儿时期幼儿大量使用右脑思考，图片对幼儿来说有超常的吸引力，利用图片让左右脑的逻辑思考萌芽，达到活动左右脑的功效。
1 东西缩小喽！找出变小的东西。
2 观察空白影子，找出正确的动物，
3 这是什么水果口味的糖果？
4 找出另外一只鞋，让鞋子变成一双。
5 观察水果的纹路，找出正确的图片。
6 找出其中一块拼图。
7 找出其中一块拼图。
8 找出和图中相同的熊。
9 小明友指着什么五官呢？
10 找出上图曾出现过的东西图片
11 找出上图曾出现过的东西图片。
幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界，由经验的累积去了解每一个问题，培养幼儿解决问题的能力。从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力，让其了解数学的概念，并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来，帮助幼儿建立数学概念。
如果想让幼儿对数学产生兴趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展状况，并能够引起兴趣的数学情境。这套书可以让小朋友练习对复杂图形的分类，了解部分和整体在立体图形中的构成和规律。练习和熟悉数字1—20的数、念、写等。
参观房间
事物的形状
优优的玩具
找不同
找巴托
奇怪的花
找房子
鲁拉的面包
玩积木
缺掉的拼图
玩泡泡
海滩的旅行
魔术表演
数星星
晚会的灯笼
画画吧
收音机的按钮
休息啦
搭城堡
选积木
优优的球
谁的脚印
棒球在哪里
谁最特别
同样的星球
超人出发
飞机飞吧
睡觉了
幼儿数学教育的目的是让幼儿思考周围的世界，由经验的累积去了解每一个问题，培养幼儿解决问题的能力。从物品的聚集、配对、排序、对比中培养幼儿的思考能力，让其了解数学的概念，并领悟到加、减的属性。再将基础的数学经验和其他领域的学习经验连接起来，帮助幼儿建立数学概念。
如果想让幼儿对数学产生兴趣，最重要的就是要用易懂的方式，提供符合幼儿智能发展状况，并能够引起兴趣的数学情境。这套书可以让小朋友练习对复杂图形的分类，了解部分和整体在立体图形中的构成和规律。练习和熟悉数字1—20的数、念、写等。
海底探险
沙滩玩球
玩积木
生日快乐
愉快聚会
小花园
外星宝宝
学习电脑
躲猫猫
节日气氛
宝箱的秘密
外太空
郊游
涂鸦
野炊
跳跳舞
下午茶
找一找
小厨师
潜水
蝴蝶飞
摩天轮
假面舞会
晒太阳
晚安优优
迷路
吵架
这是一套训练小朋友认识颜色和形状的游戏拼图，也是一套充满趣味性和变换性的玩具和教具。教小朋友玩拼图，一定要从简单的拼图入手，以免他们失去兴趣和耐心。
你们知道有个叫阿凡提的家伙吗？你们知道阿凡提是个何等智慧的家伙吗？你们还想知道阿凡提是个如何引人爆笑的家伙吗？那么，Let's go！翻开这本书，认识他吧！
宝宝是我们的未来，让宝宝健康成长是每一位父母的希望。由著名儿童文学作家和儿童画家共同精心创作的《大苹果婴儿成长童话·金苹果版》和《大苹果婴儿成长童话·银苹果版》通过42个对宝宝成长有益的经典童话，培养新世纪“好宝宝”健康自然的个性和良好可贵的行为习惯，从而创造出宝宝美好的人生!
1.白和黑
2.我的布熊
3.蛋壳的故事
4.打电话
5.叽叽叫的蛋糕
6.你好，再见
7.鳄鱼睡着了
8.最好的地方
9.土地
10.看样学样
11.我是爸爸
12.小汤姆大便
13.袋鼠妈妈
14.它们怎么叫
15.青春吃饭
从前有座驴背山，山腰间住着个王老汉，王老汉家养了一头大胖驴。
山上的老虎看见了，心里想：那大胖驴一定很好吃！
山下的小偷看见了，心里想：那大胖驴一定能卖个好价钱！
这天晚上——沙沙沙，嗒嗒哒，老虎和小偷都来了……
悉悉索索，小偷扒开了屋顶；悉悉索索，老虎挖开了墙角。
咦，什么声音？王老汉被惊醒了。
管它贼了虎哩，我什么都不怕，就怕漏！老太婆说。
“漏”？我走南闯北这么多年，还从没碰到过漏，难道这家伙比我还厉害？小偷想。
“漏”？我翻山越岭这么多年，还从没碰到过漏。难道这家伙比我还厉害？老虎想。
吗呀！哗啦！小偷吓得脚下一滑，普通一声摔了下去……
哎呀！是漏啊！哎呀，是漏呀！
老虎驮着小偷拔腿就跑，跑过了驴背山……拐过了驴背湾……跳过了驴背冈……
《葡萄》能够十分传神地以语言和绘画，描写出小狐狸可爱的天真性格，一个重要的原因在于，作者站在幼儿的立场，抓住了幼儿的逻辑。如果说，种葡萄要有爱，这还不是只有幼儿才会有的想法，那么，请教猪妈妈等人，通过忍住嘴馋而理解“爱是恒久忍耐”，恐怕就是幼儿特有的心思和理解事物的方式了。
儿童文学的幽默与儿童的心理和生活密切相关，但是，幽默不是纯然客观地来自于儿童的生活，而是包含着作家的审美发现和审美创造。在《葡萄》这一幽默的故事里，我感到幽默一方面是来自幼儿特有的天真，另一方面则来自作者的心性。我似乎在语言和绘画所共同完成的故事叙述的背后，看见作者自己也在微笑。她是有意把“爱”这一高尚又严肃的事物，与“吃”这一看起来既不高尚又不严肃的事物嫁接在一起，从而营造出幽默效果的。没有紧紧绷着的思想，没有过剩的情感，是这部作品的令人称道之处。
真正的幽默往往有严肃的东西蕴含其中。如果我们承认小狐狸的追求“吃”的生活也是生活的话，我们就应该为执著追求梦想、努力求得实现的小狐狸的天真所感动。就算我们大人看不出这些，小孩子却能心领神会。也许习惯于一般文学阅读的成人会觉得这个故事太“小”，但是如果站在儿童的立场，这个故事其实大有深意。表面看来，整个故事表现了小狐狸对“吃”的执著，但是，作者对于小狐狸为实现“吃”这一理想所采取的行动、所付诸的努力的描写，却使作品超越了“吃”的次元，进入了精神生活的境界。
在这讲究题材创新的潮流中，作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎，从传统文化中展现出新意，蕴藏着作者的匠心独具。
父子在进城途中所遇到的路人，分别由中国文学著作里的角色来扮演，并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言，可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感，读来更是兴趣盎然。
《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨，作者不求墨色的变化，只更单纯地以平涂的方式来施色，形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果，不过也因为这样的方式，图像更显清晰利落。另外，作者也注重角色的动感活泼，构图与取景角度也极富变化，使图像更富现代感。
