“聪明豆绘本系列第4辑”：
共出版了7册“聪明豆”以“童真童趣”为主题，生动地刻画出孩子们丰富细腻的内心世界。书中的文字依然由著名诗人、儿童文学作家金波执笔润色，语言质朴而隽永相信更有助于孩子们永存童年美好的记忆。小故事大哲理：不管快乐还是痛苦的经历，都是生命历程中不可或缺的一部分。孩子，积极体验生活，好好感受生活吧！故事简介：熊猫可可同他的朋友们有一个非常大的差别，就是他从来没挨打过。所以，可可很想尝尝屁股被打的滋味。他想尽了各种办法，向爸爸妈妈、猫头鹰老师、鹿叔叔求助，可惜就是没人肯打他。真是谢天谢地，最后他终于挨了打！他为什么会挨打呢？挨了打，滋味好受吗？看过这本书，你就知道啦！
《小白的77间房子》
本书根据兔子天性爱打洞的特点，把全书的主体环境设置在地下洞穴里。这种特殊的环境是孩子们感兴趣并好奇的。以77间房子展开77个智力游戏题目，既能使表现内容丰富、又能使众多分散的题目、题型有机地组合在一个整体下，而且每一个题目都以“自然存在的”为设计依据如：绿色植物的生长需要阳光、各种衣服不同的功能、物品的分类、趣味数学游戏等。每个题目都有丰富的知识和浅显的道理，都有吸引孩子的趣味性在里边。
《小白的农场》
现代社会中，“农场”是都市孩子们最向往的一个地方。那里的一棵树、一棵草、一栋房屋、一头牛都具有无穷的趣味和吸引力。
本书依据“一件事物、多种用途”的线创作，说的是大人们认为再简单不过、可在孩子们看来却是“十万个为什么”的生活常识，如“为什么养母鸡？母鸡能生蛋、生蛋孵小鸡。为什么种蔬菜？种菜自己吃，还可以开蔬菜店、让更多的人吃等问题。
需要强调的是本书在讲知识的同时，把“爱心”、“分享”等美德内容贯串其中，巧妙地回避了“吃肉、取动物皮毛”等孩子们不喜欢的话题。
《小白想办法》
本书依据“一个问题，多种解决方法”的线创作。是一本启迪孩子“多角度思考问题、多种途径解决困难”的益智书。
书中所列举的问题都是生活中常见、故事里常听的内容，如：在炙热的阳光下怎样保护自己、遇到大雨时该怎么办、用什么方法能安全过独木桥、遇到大灰狼时有什么办法等。
在制作设计上采用“单页码、大场景提问——双页码、多小个插图回答”的方式，巧妙地给予孩子们独立思考的时间和空间，使本书在使用时更具实用性。
《兔子小村长大了》
我们的生活每一天都在发生着变化：农村变成了小镇、小城变成了大城，自行车变成了汽车、小路变成了街道、小房子变成了高楼……
这样的故事总是牵动着人们去回忆昨天、去憧憬明天，这样的变化总是能引起孩子们的关注：这样的事就发生在长大了的兔子小村。看一看这里的过去、看一看这里的现在吧。
《小白学功夫》
每一种动物都有属于自己的独一无二的特点，都拥有属于自己的生存绝技。这些知识，是孩子们最感兴趣的，也是大人们最该在有限的阅读时间内最大限度地让孩子们学到的知识。如：鸟儿会飞翔、鱼儿能游泳。在说明了每种动物所具备的最特殊的本领后，又用一句最简单的话、一幅最简练的画面说明它为什么具有这个本领，如：兔子小白向鼯鼠学滑翔，失败后才知道这是因为鼯鼠长有翼膜。
《好习惯和坏毛病》
孩子们有太多的“好习惯”和太多的“坏毛病”。“好习惯”能给孩子们怎样的“好”，“坏毛病”会给孩子们怎样的“坏”?本书通过直观的比照，生动地讲述了这中间的“为什么”。这种表现方式远胜于一般意义上的说教。也只有依托于“小白”这个可爱的形象，才能生动地表现出更多孩子们不喜欢直接接受的教育主题。
《小白和树木》
“爱护树木”是一个环保的主题。树木能带给我们什么？本书中一一做了列举：小白的食物来源于森林、小白的出行工具源于森林、小白建设家园、取暖、游戏、美化环境……都离不开树木。
没有了树木会怎样？没有了树木就没有了家园！
本书将略嫌枯燥的环保主体形象、生动地融入小白的故事，带给孩子们的是知识和一份思考。
《小白建设新家园》：
“过家家”是每个孩子都喜欢的游戏，建设属于自己的家园是每个孩子与生俱来的梦想。小白建设的新家园是什么样子？每一项“工程”有怎样的道理？这是本书讲述的内容。
要生存需要有粮食、有房子、有出行工具、有穿的衣服……还要有孩子们最喜欢的玩具！
这些虽是小白的世界，却相似于我们的生活。
小白的77间房子（智力游戏绘本）
小白的农场（智力游戏绘本）
小白想办法（智力游戏绘本）
兔子小村长大了（智力游戏绘本）
小白学功夫（故事绘本）
好习惯和坏毛病（故事绘本）
小白和树木（故事绘本）
小白建设新家园（故事绘本）
《小兔彼得和他的朋友们(注音版)1:小兔彼得的故事》“彼得，”小本杰明悄声问道，“谁抢走了你的衣服？”小彼得回答：“麦克古格先生菜园里的稻草人。”内文选取大字号，加注拼音，排版生动活泼，更适合低幼读者阅读。本套丛书还包括：《小兔彼得和他的朋友们(注音版)2渔夫杰里米的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)3小猫汤姆的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)4:城市鼠詹尼的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)5:托德先生的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)6:小猪罗宾逊的故事》
《小兔彼得和他的朋友们(注音版)1:小兔彼得的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)2渔夫杰里米的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)3小猫汤姆的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)4:城市鼠詹尼的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)5:托德先生的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)6:小猪罗宾逊的故事》
1. 《爷爷的机灵狗》
迈克是爷爷最疼爱的宝贝孙子。这次，爷爷给迈克介绍了一只他养的“小狗”，这只“机灵狗”掌握着许多高超的本领，不仅嗅觉异常过人，还有超强的觉察力。可就在迈克好奇不止的时候，奶奶却告诉他爷爷从来没有养过小狗。这到底是怎么一回事呢？读完这本书，你就能找到令你意外的答案了。
一幅幅温馨的插图，一句句充满情感的话语，将祖孙之间浓厚的亲情丝丝流露。故事内容新奇有趣，画面充满亲和力，不仅为孩子带来了阅读的快乐和美的享受，还启发孩子学会感受亲情、表达情感。快速将书从第一页翻到最后，还会惊喜地看到一个极富创意、简短有趣的“动画片”，瞧，小狗和蝴蝶玩儿得多开心呐！
2. 《跛脚的鸽子》
公园里的鸽子特别爱吃面包渣，只要它们一看到小朋友们撒下面包渣，就会蜂拥而至抢着啄食。可是，其中有一只鸽子却每次都没吃到，只好站在一旁独自伤心难过。幸好，细心的卡拉和保罗发现了这个可怜的小家伙，聪明的他们会用什么样的方法来帮助小鸽子呢？小鸽子这次能填饱饥饿已久的小肚子吗？
儿童文学作家恩里克?卢奇带来的这个温馨感人的故事，不仅让孩子看到了人与动物之间的那份和谐与信任，更使孩子学会分享、懂得关爱他人。全书绘图极具亲和力，插画师细腻的笔触将鸽子的伤心与苦恼、卡拉和保罗的善良与热情展露无遗。读完故事，快速将书从第一页翻到最后一页，你会发现一只鸽子在张开翅膀欢乐地奔跑着，创意十足的设计带给小朋友的是看“动画片”般的享受！
3. 《月亮会冷吗？》
天气冷了，人们都躲进了屋子里。可是，月亮却无处可躲，只能坚守岗位，待在天上。萨拉听妈妈说月亮很冷，心里很是为它担心。面对突如其来的暴风雨，善良的萨拉可不会眼睁睁地看着月亮淋雨，她想到了一个帮助月亮躲雨的好办法。
这是一个充满了爱与温暖的故事。故事里对月亮生动的拟人化描写，被插画师活灵活现地在画面中表现出来。全书绘图色调温馨，画面精致细腻，充满想象。孩子从萨拉身上，能学会关心他人、乐于助人的好品质，体会到付出爱的喜悦之情。读完故事，快速将书从第一页翻到最后一页，一个会旋转、会眨眼的月亮就会神奇地出现在你面前哦！
4. 《小小粉刷匠》
粉刷家里墙壁的任务落到了小男孩和爸爸两个男子汉的身上。可是，爸爸外出的时候，涂料桶的盖子没有合上，小男孩一不小心绊倒了涂料桶……哎呀，到处都成了一团糟！在爸爸回来之前，小男孩能清理完“事故现场”吗？
故事取材自孩子最熟悉的生活场景和最有共鸣的生活片段，情节起伏，生动地将小男孩犯错误、弥补过错到恢复原状的过程呈现出来，充分表现了他的机智、细心和责任感。童趣盎然的人物描绘，更将小男孩的可爱特质展露无遗，也让我们感受到他和爸爸之间无间的亲情。读完故事，快速将书从第一页翻到最后一页，会出现神奇的“纸上动画”，小男孩的好朋友小仓鼠正在纸上快乐的奔跑着。
5. 《假期的游泳课》
假期里，爸爸妈妈在游泳学习班给朱里报了名。可是，胆小怕水的朱里一开始就意外落水，他能顺利学会游泳吗？不用担心，身材魁梧的教练可有他的办法呢！小朱里不一会儿就能体会到在游泳池里畅游嬉水的乐趣了！
这个故事专门送给胆小的小朋友。文字的字里行间满是鼓励的话语和暗示，插画师也用独特的绘画视角烘托出爸爸妈妈和教练给予朱里的心理安慰与支撑。图文并茂的细致描绘，让孩子在阅读的过程中学会勇敢，鼓足勇气挑战困难。读完故事，快速将书从第一页翻到最后一页，会出现神奇的“纸上动画”，池塘里的游泳高手小青蛙会为我们带来精彩的舞蹈。
6. 《神秘的洞洞》
公园里的草地上出现了一个奇怪的洞洞，孩子们见了很好奇，没头没脑地琢磨出了一大堆的猜测。可是，这洞到底是用来干什么的呢？是小动物给自己布置的家吗？又会不会是小朋友玩游戏挖的呢？别着急，要不了多久，孩子们就知道谜底了。
每个孩子都有着一双善于发现世界的眼睛。作者在故事中借用了孩子们天马行空的想象，引发了我们对公园里“神秘的洞洞”的无数猜想，故事充满玄机，勾人心弦。插画师莫尔?安吉拉?迪兹更是以地球这个更为广博的视角，来表现大自然的气息，引领孩子体悟到自然环境的宝贵，让孩子形象地了解种植植物的过程。读完故事，快速将书从第一页翻到最后一页，神奇的“纸上动画”会为我们生动地呈现出植物鲜花盛开的美丽景象。
《爷爷的机灵狗》
《跛脚的鸽子》
《月亮会冷吗？》
《小小粉刷匠》
《假期的游泳课》
《神秘的洞洞》
《喵喵医生出诊记》
忙个不停的喵喵医生又接到了急救电话！什么？汤姆猫竟然摔断了腿！喵喵医生提上急救箱，冲向救护车。汤姆猫为什么会摔断腿？他能从这次意外中总结教训吗？快到哈哈镇上一探究竟吧！
《犀牛队长救火记》
烈火消防站的犀牛队长英勇无比，警惕性极高。当他发现住宅窗户里摇曳的火光后，立即带领队员赶赴现场。三——二——一——开水！哗啦啦！等等！犀牛队长扑灭了什么？怎么勇敢的他灭了火还自责？来热闹的哈哈镇找找答案吧！
《鳄鱼警官查案记》
失物招领处收到一副神秘的眼镜。惩恶警察局接到报案，哈哈镇上发生了一连串从未有过的“恶性”事件！这些“恶性”事件和那副眼镜有着怎样的联系？是谁制造了这场骚乱？快跟随鳄鱼警官一起解开谜团，发现真相吧！
《喵喵医生出诊记》
《犀牛队长救火记》
《鳄鱼警官查案记》
本书在一句句“你喜欢……”的问话中，开启了想象之门。故事中的小孩，带着柏林罕笔下那一贯率真、单稚的表情，展开了一连串的想象：有实际的（住的地方淹水、下雪，还是住在树林里？）、恶心的（要吃蜘蛛羹、蚯蚓饺、毛虫糊，还是蜗牛汁？）、尴尬的（爸爸在教室跳舞，还是妈妈在餐馆里和人家吵架？）、充满挑战的（为了200块跳进荨麻叶里，还是为了500块吞下一只青蛙？）、吓人的（在鬼屋里待一整个晚上？）……
轻快幽默地将孩子内心的渴望、调皮、恐惧、失落等等，在一张张明亮温馨的图片中表露无遗。孩子的思绪，跟着图画天马行空，管它是荒谬可笑、傻里傻气，还是胡说八道，在想象的时空里，恣意驰骋，无拘无束！直到最后，柏林罕巧妙的将小读者们带回了温暖、舒适的小床上，在历经了那么多不可思议的“际遇”之后，简单的“还是你喜欢就躺在自己的床上睡觉？”让睡眠成了最动人的享受！
轻淡、生动而诙谐的图画是《你喜欢》另一个吸引人的原因。柏林罕带领孩子去想象的遭遇也许听来可怕，但他以轻柔的线条，明亮的中间色调，风趣的画法，不但扫淡了原本恶心的想象，相反的，还增添出一种十分幽默的气氛，令人莞尔。
想象，使孩子保持童心；想象，给孩子多一种学习成长的方式。
森林里发生了一段小风波：建了一半的高塔突然倒了，獾的腿被咬了一口，熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了：獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过，可他们说的却都不一样。“不是那样，是这样！”到底是怎么样呢？问题是怎么解决的呢？
翠西、爸爸还有古纳什小兔一起出门去附近的自助洗衣店。这本是一次令翠西兴奋不已的“历险”,可是，当她发现心爱的古纳什小兔不见了的时候，故事发生了极富戏剧性的变化……
本书曾荣获2005年度美国凯迪克奖银奖，作者将静态的黑白实景照片和夸张的极富表现力的漫画完美结合在一起，出色地讲述了一个惟妙惟肖的生活故事：当爸爸看管孩子、主持大局时，事情全乱了套……不过，却也热闹非凡。
首先有一个苹果，两条虫子从里面钻出来，三只鸟想吃虫子……作者很巧妙地把原本枯燥乏味的数字融入了形象生动的故事中，以一种既好玩又有趣的方式表达了数字的概念，符合孩子形象化的思维方式。无论在哪个画面中，苹果总是有一个、虫子总是有两条、小鸟总是有三只……孩子们能够很容易地通过寻找，将数字和形象结合起来，并随着情节发展不断巩固对数字概念的认识。
作者幽默诙谐的画风独树一帜，故事细节十分丰富，重复中又暗含变化。每一次的翻页都有新成员加入，画面逐步丰富起来，直到“闹得一塌糊涂”为止，孩子们可以清楚明白地体会到从一到十甚至“数不清”的数量概念。并且，在“脑子里全乱了”以后，故事又理顺头绪重新回到原点，这样的处理如同一次变魔术似的快乐把戏。让小读者快乐无穷。
此外，作者的匠心并不止于单纯的数量认识，三只鸟追两只虫子，总有一只鸟追不上虫子；四个猎人打三只鸟，总有一个错人打不到鸟。故事情节背后又隐藏着最简单的比较和加减的概念，孩子们一定能从中得到更多的乐趣。
“我以后再也不爬树了。”小北极兔对小松鼠说。此后它懂得了互相帮助：它借助一根树枝，爬到了大树上，在树上和小松鼠追逐嬉戏。它们还一起去啄木鸟家做客。那么波儿又是怎样回到地面上来的呢？只要知道相互帮助就可以了。
毛茸茸的大超人叫做波波熊
小故事·大哲理：《聪明豆绘本第5辑:超人波波熊》告诉孩子们，只要找到自己的位置，做自己擅长的事，每个人都可以变成“超人”，变得优秀！
故事简介：幼儿园里要举办期末演出啦！波波熊和他的伙伴们兴致勃勃地排练着节目。池塘幼儿园的鸭子老师和小朋友们应邀前来观看演出，没想到走到半路上，车子陷在泥潭里走不动了。眼看演出时间就要到了，他们该怎么办呢？波波熊他们排练的节目演给谁看呢？威风凛凛的波波熊会给大家带来怎样的奇迹？ 我们都是超人
一个人会唱歌很好。我们说，他会唱歌！
一个人会跳舞很好。我们说，他会跳舞！
但是我们不能说，不会唱歌的就不好；不会跳舞的就不好。
因为一个人会唱歌、跳舞，不等于他也会跑步和跳高；不等于他会造火箭和卫星，造飞机和大炮；不等于他会种棉花和织布，不等于他会种菜种花；不等于他会写诗写童话；不等于他会开飞机开轮船；不等于他会设计房子设计高速公路；不等于他会设计软件设计苹果电脑；不等于他会检查高压线路他会造出一个电冰箱来；不等于他会精彩地演讲；不等于他会拉小提琴，而且会指挥交响乐团；不等于他会做非常好吃的菜，非常精致的点心，他难道还会做棒棒糖吗？不等于他也能当杰出的医生、杰出的数学家、杰出的哲学家、杰出的绣花人、杰出的木匠、杰出的画家、杰出的广告商、杰出的汽车销售商、杰出的管道工、杰出的电影导演、杰出的教授，还有很多很多的杰出，你自己去想吧！
波波熊就是唱歌唱不好，跳舞也跳不好的，但是这不等于他不好，不等于他不行。
他跑得快！他力气大！他会救人！如果不是他把鸭子和青蛙们从泥潭里拉出来，那么谁来看演出？没有了观看的观众，那么还有演出吗？那么你就是唱得再好、跳得再好，谁为你鼓掌呢？谁大声地喊“好啊！真好啊！”？谁喊呢？
是唱得不好、跳得不好的波波熊，让演出成功举行了！其实在演出还没有正式举行前，我们已经看见了精彩的演出，那个让鸭子和青蛙们陷进去的泥潭，就是波波熊的舞台，我们应该齐声为波波熊喊：“好啊，波波熊！波波熊，好啊！”
任何人都是有能力的短处的，不要沮丧！我们要知道，自己会有长处的，于是就信心十足了。如果有人不相信这一点，那么你就请他去读读这个波波熊的故事，他读了就会相信。
—— 梅子涵 （上海师范大学教授 儿童文学作家）
