《爱拼图》
老鼠怕猫，天经地义！三只老鼠为了躲避猫逃到了一堆图形当中，猫没有发现他们。可是老鼠们却发现了无穷的乐趣。他们用三角形和正方形拼出了一座房子，还拼出了树、太阳，还有一只猫。突然，真的猫又出现了，他们会拼出什么把猫吓走呢……
《爱数数》
三只小老鼠和朋友们在草地上玩，他们小心提防着别碰到蛇，可是玩得太高兴就把蛇忘在了脑后，一个个在草地上呼呼大睡起来。正巧，一只蛇出来找吃的，他捉到一只老鼠、两只老鼠、三只老鼠……终于数到了十只老鼠，这下够填饱肚子了。怎么，前面还有一只更大的老鼠……
《爱涂色》
三只白老鼠躲在一张白纸上，猫找不到他们。后来他们发现了红黄蓝三色颜料瓶。三只老鼠钻了进去，玩起了颜色的游戏……
《爱魔法》
一只小老鼠偷偷出来玩，遇见了一位魔法师，他能让任意两种颜色产生魔法，小老鼠亲自尝试，终于发现，有魔法的不是魔法师，而是颜色本身。
“迪士尼阅读真奇妙”点燃孩子一生对阅读的热爱！
“迪士尼阅读真奇妙”是由迪士尼针对0~6岁孩子开发的一套全面系统、设计精巧的阅读教育功能读本，融合了语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展四大阅读教育功能，被专家誉为“国际儿童阅读教育权威读本”。
“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家，基于学前和小学教育课程，为0-6岁学龄前孩子精心设计而成，期望用孩子们最爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、会讲故事的画面、互动性的故事，点燃孩子一生对阅读的热爱。“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别：0-2岁是阅读启蒙级，2-3岁是阅读进步级，3-4岁是阅读自信级，4-6岁是阅读能手级。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标：语言发展、故事理解、心智成长和知识扩展。
这一次，妈妈同样外出去城里了，临走前，给萨莉和哥哥分配了扫雪的任务。满院子的雪，什么时候才能打扫干净呢？突然，戴高帽子的猫出现了！兄妹俩可不想搭理这只淘气猫，可他竟然径自闯进屋里，躺在浴缸里吃蛋糕！吃完了，还留下一圈粉色的脏污，怎么也清理不掉。眼看两兄妹急得干瞪眼，戴高帽子的猫自告奋勇——妈妈的白裙子、浴室的墙、爸爸的皮鞋、甚至是爸爸的大床……都成了他的工具，可是依然没法除去这些讨厌的脏污。这可怎么办呢？只见这只大猫从头上的帽子里变出小猫A，然后是小猫B、C、D、 E……它们一个比一个小，热火朝天地要帮大猫清除脏污，却越弄越糟糕！从小猫A到小猫Y，浴池里的一圈脏污由于这群小猫的存在，变成了整个院子的脏污，连雪也变成粉红色的了！这群捣蛋的戴高帽子的猫总是越帮越忙！对了，还有一只小猫Z！它小得不能再小，你瞪大了眼睛也瞧不见。小猫Z能帮大猫和他的25个小伙伴清除这些脏污吗？萨莉和哥哥能在妈妈回来前把雪打扫干净吗？
苏斯博士《戴高帽子的猫》自创作之初就成了一个品牌，兰登书屋“Beginner Book”的logo即为这只猫的高帽子。该书仍然使用6岁儿童能识别的200多个单词，用押韵俏皮的诗句形式向孩子们讲述了一只调皮搞怪却又古道热肠的猫的故事。孩子们不仅能从中巩固A——Z等26个英文字母，还能轻松地学会像“cold”（冷）和“warm”(温暖) ，“fun”(有趣 )和“down”（ 消沉）， “dig” (讽刺)和“pig” (猪)， “news”(新闻)和 “shoes”(鞋)等反义词或谐音词，寓教于乐，真是太棒了！
奔放吧！想象力！
艾瑞•卡尔用主观的色彩，
画出动物独特的灵性与活力，
激发孩子无穷的想象潜力。
看啊！一头鲜黄色的牛
在星星点缀的湛蓝夜空下 凝视远方
火红天空下 一只绿色的狮子
自信地展现原始的生命力！
很难想象国际大师艾瑞•卡尔在超过八十岁后，还能创作出如此大胆且深具视觉震撼力的作品。在大师笔下，蓝色的马、黄色的牛、绿色的狮子、彩色圆点的驴子，以及各种颜色不寻常的动物，看似不合常理，却又让人忍不住被深深吸引，而这一切原来是要向画家弗朗兹•马尔克(Franz Marc)致敬！
“《画了一匹蓝马的画家》真正想传达一个讯息是：没有任何颜色是错的，不必永远墨守成规，艺术本该是自由随性。这本书鼓励孩子发挥想象力，创造自己的颜色、创造自己的动物。”——艾瑞•卡尔
《嘟嘟和巴豆》是一套非常美丽的图画书，以其幽默的叙事和富于表现力的绘画手法在美国书评界获得了很高的声誉：《芝加哥论坛报》称它是关于友谊的故事中的经典，《柯克斯评论》和《出版人周刊》说这两只小猪的每一次出场都让人兴奋不已，甚至大人都为之着迷，《美国学校图书馆杂志》向全美的中小学生大力推荐这套书，盛赞它的温暖和有趣……
这套书中有的获得了《纽约时报》最畅销图画书奖，有的获得了国际儿童读物联盟美国分会最佳童书奖，而整个系列均为亚马逊网站上的五星级童书，正如《纽约时报书评》所言：“嘟嘟和巴豆正在被迅速地写入文学史中。
嘟嘟和巴豆：我会回家过圣诞节
嘟嘟和巴豆：新朋友
嘟嘟和巴豆：迷人的奥碧儿
嘟嘟和巴豆：你是我的阳光
嘟嘟和巴豆：送给嘟嘟的礼物
嘟嘟和巴豆：两个好朋友
嘟嘟和巴豆：独一无二
嘟嘟和巴豆：快下雪吧
嘟嘟和巴豆：世界之巅
嘟嘟和巴豆：真希望你们在这儿
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
自然是一个大大的美丽世界，精彩纷呈，奥秘无限。我们用科学启蒙儿童的自然教育。小朋友们，快来一起探索认识熟悉又陌生的自然世界吧！
《影子是怎么形成的》选自《自然科学启蒙》系列绘本第二辑，本系列绘本由美国海登天文馆馆长弗兰克林• M . 布兰利博士及知名幼教专家罗马• 冈斯主编，联合数十位插画家历时多年创作而成，已有五十余年出版历史，盛誉全球。
本系列共14辑（83册），通过生动形象的图画和浅显易懂的语言，循序渐进地介绍了基础的自然科学概念，满足孩子对科学世界的好奇心。
1~4辑介绍了较为常见和容易理解的自然科学概念，适合3~6岁的孩子阅读。5~14辑进一步探讨了难度较高的自然科学概念，并加入了需要动手、动脑的延伸阅读内容，适合5~9岁的孩子阅读。
目录
《我的一双手》 身体
《我的两只脚》 身体
《认识鱼类》 动物
《小鸡从哪里来》 动物
《动物宝宝怎么保护自己》 动物
《影子是怎么形成的》 物理
《会说晚安的故事》包含三则小故事：《温尼想换个地方睡觉》、《温尼和100只大灰狼》和《今天晚上谁来哄我睡觉？》。
小兔温尼很孤单，想找个伙伴一起睡觉，伙伴们都热情地接纳了他，可是他最后还是回到了自己的家里才能睡着，因为那里没有松鼠的咔嘣声，没有臭鼬的怪味儿，没有刺猬的刺，没有熊的呼噜声……
第二个故事里，温尼睡觉时突然发现有一百只大灰狼在追他，受到惊吓的温尼和他的兄弟姐妹辗转难眠，勇敢的兔妈妈凭借一把扫帚解决了孩子们的问题。
在《今天晚上谁来哄我睡觉？》里，小羊雷尼想睡觉，可是找不到妈妈，其他各种动物妈妈都用自己的方式来哄他睡觉……最后，还是雷尼的妈妈让他睡着了，只有自己的妈妈才最了解他的需要和习惯。
三则故事从不同角度，在亲子共读时候带来幽默，同时，让我们看到，亲子之间的情感，是孩子获得安全感和适应性的来源
