本书功能：天马行空地想象未知的世界，培养空间构成能力。
温馨提示：书中安排了大量构思巧妙、新鲜有趣的各种游戏，并附有6页彩色精美贴纸。通过贴纸的反复撕贴，不但能大大激发幼儿的学习欲望和游戏兴趣，更能加强幼儿手腕和手指的运动，从而让您的孩子变得心灵手巧。
幼儿从小学习能够刺激宝宝们的思考，使宝宝们体验到成就感。这是一套游戏益智练习册，它将全方位培养和促进宝宝们的思考力、感知力和创造力。
CQ就是创新能力，是衡量创造力的指数。据说，在喜欢在自由空间冒险的孩子，他们的CQ就会高。进行创造性思考的防除地独立地想办法，锲而不舍地解决问题。直截了当地表达自己的想法，就不会丧失对周围事物的好奇心。未来将 以CQ为中心的社会，因此幼儿期的CQ开发特别重要。
书中安排了大量巧妙、新鲜有趣的游戏，并附有6页彩色精美贴纸，通过贴纸的反复撕贴，不但能大大激发幼儿的学习欲望和游戏兴趣，更能加强幼儿手腕和手指的运动，从而让您的孩子变得心灵手巧。 让宝宝从这里开始，体验动手乐趣，品尝成功喜悦！
本书功能：培养正确的生活习惯和多样的情绪表达能力。
温馨提示：书中安排了大量构思巧妙、新鲜有趣的各种游戏，并附有6页彩色精美贴纸。通过贴纸的反复撕贴，不但能大大激发幼儿的学习欲望和游戏兴趣，更能加强幼儿手腕和手指的运动，从而让您的孩子变得心灵手巧。
幼儿从小学习能够刺激宝宝们的思考，使宝宝们体验到成就感。这是一套游戏益智练习册，它将全方位培养和促进宝宝们的思考力、感知力和创造力。
幼儿神奇贴纸（CQ·2-3岁）
幼儿神奇贴纸（IQ·2-3岁）
幼儿神奇贴纸（EQ·2-3岁）
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
这是一套趣味游戏书。本套丛书以经典卡通明星――凯蒂猫、大耳狗、美乐蒂和酷洛米、蜜糖邦尼、花小兔等为主角，展开了迷宫、手工及视觉发现这三种类型的游戏。这套书颜色鲜艳，主角形象可爱，画面细腻动人，把经典卡通明星跟趣味游戏紧密结合起来。让小读者与HelloKitty家族经典的卡通形象一起玩耍，充满了童真乐趣。
style="display:none;"> 凯蒂猫和朋友们的趣味绘画
蜜糖邦尼的手帕世界
大耳狗的手帕世界
美乐蒂和酷洛米的趣味迷宫
蜜糖邦尼的趣味绘画
大耳狗的折纸世界
蜜糖邦尼的折纸世界
凯蒂猫的剪纸世界
大耳狗视觉发现（一）
大耳狗视觉发现（二）
大耳狗的可爱手工
凯蒂猫视觉发现
美乐蒂和酷洛米视觉发现
花小兔视觉发现
蜜糖邦尼视觉发现（一）
蜜糖邦尼视觉发现（二） 显示全部信息
《数学贴纸游戏》根据《幼儿园教育指导纲要》编写，包含幼儿园小班、中班、大班的数学学习内容，通过孩子喜欢的贴纸游戏形式，使孩子轻松快乐地掌握数学知识、训练孩子的数学思维能力，是一套系统的数学学习书。
style="display:none;">
一、感知集合与分类
体育场上
它们是怎么来的
动物大家庭
放在哪里
交通工具
神奇的放大镜
撕碎的照片
鳄鱼游泳
二、认识量
买口罩
小猫钓鱼
比个子
小熊找玉米
举重运动会
公共汽车站
三、数的概念
丛林探险
奶奶的院子
大海上的帆船
数手指
做游戏
数字像什么
数数有几只
漂亮的气球
贪吃的大嘴蛙
奶奶织毛衣
四、认识几何形体
搭积木
穿纽扣
五、认识空间方位
妈妈的背影
拍照片
六、认识时间
先做哪件事
妮妮种花
显示全部信息
小马要帮妈妈把粮食送到磨坊去，可是一条小河拦住了它的去路。老黄牛说水很浅，小松鼠却告诉它水很深。最后，小马勇敢地走下河，这才发现，原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
无论做什么事情，不能光听别人说，要仔细想想，自己亲自做做，这样才能学会更多的本领。
小螃蟹不知道被谁吃得只剩下一副空壳，妈妈哭得好伤心。去请章鱼探长来破案，探长立刻带着助手去侦查，他们先后询问了海葵、海星和海老鼠，最后探长发现，凶手竟然是漂亮的！
《章鱼探长》：小螃蟹不知道被谁吃得只剩下一副空壳，螃蟹妈妈哭得好伤心。章鱼探长带着助手长臂虾展开侦查，先后询问了海葵、海星和海老鼠，最后章鱼探长发现，凶手竟然是漂亮的海葵。通过这篇童话故事，小读者可以了解海洋动物是怎样进食的，也会了解他们之间的关系。
《猎鼠特工队》：黄鼠狼被误会成偷鸡贼，遭到大家的嘲笑和排挤，但他们以牛大哥为榜样，一点儿都不泄气，默默地捕捉田鼠，保护花生田。最后，通过田鼠的供词，大家终于明白“原来，黄鼠狼是捕鼠能手。通过这篇童话故事，小读者不仅了解黄鼠狼的生活习性，还会明白坚忍奋斗的处世态度。
《小机器人医生》：小机器人很想当医生，他给小山雀、青蛙、大象、骆驼、长颈鹿和小壁虎做诊断，结果都说错了。小松鼠、小白兔和小猴子还故意为难他……通过这篇童话故事，小读者不但能了解一些科学常识，还会明白一个道理：光生搬硬套书本知识是不行的，必须结合生活实际情况灵活应用。
田里的花生被偷了，来福发现了小偷留下的脚印，一路查访，询问了马、小山羊和水牛，又听取了鸭子和芦花鸡的建议，最后找到了小猫，认出了脚印，断定小偷就是田鼠，晚上，小猫。黄鼠狼和猫头鹰齐上阵，消灭了好多田鼠，来福立了功，还认识了很多动物的脚印。
《这是谁的脚印》：花生田被盗，小狗根据小偷的脚印，一路排查，咨询了马哥哥、小山羊和水牛，访问了鸭子和芦花鸡，最后找到小猫，认出了脚印，断定小偷就是田鼠。晚上，捕鼠能手齐上阵，消灭了好多田鼠。通过这篇童话故事，小读者能认识各种动物的脚印。
《豆儿家族》：豆儿爷爷是黄豆家族的老寿星，他过生日那天，豆儿家族的成员都来拜贺。酱油、色拉油、豆浆来得早，肥皂、油漆、轮胎随后到，最神奇的是还来了一位可爱的小红帽，豆儿家族真热闹！通过这篇，小读者能了解黄豆的广泛用途。
《捕蛇高手》：一群毒蛇扰乱了山林的安宁。为了消灭他们，猴子、熊猫和打响拼尽了全力，也没能将毒蛇引出树洞。野猪来到洞前，张开大嘴哈气，毒蛇竟像一根根面条一样，直往他的嘴里钻。。。。。。通过这篇童话故事，小读者能了解一些奇特的动物知识。
《章鱼大闹海底》：章鱼仗着自己手长脚长，能喷射毒汁，在海里横行霸道。他欺负翻车鱼、海豚和比目鱼，还残忍的杀害大龙虾和大黑鲨。动物们都害怕章鱼，可是，他正得意忘形时却中了渔夫的圈套。通过这篇童话故事，小读者能了解许多海洋动物的特点。
《彩图科学益智童话(第1辑)-高矮一样好》，本书是丛书《彩图科学益智童话》的一种，包括《高矮一样好》和《真假花大姐》两篇有趣的科学童话。第一篇讲的是高个儿长颈鹿和矮个儿小刺猬的故事。第二篇讲的是如何辨别益虫和害虫的故事。
《小蚂蚁历险记》：小蚂蚁摔伤了腿，回不了家。尺蠖一屈一伸地往前爬，盲蜘蛛的八只脚动起来像车轮，步行虫走起来又快又稳。。。。。。最后，小蚂蚁来了一次惊险的蹦极，抓着绿毛虫吐出来的丝，落到了家门前。通过这篇童话故事，小读者能了解许多昆虫的特点。
《布娃娃找房子》：一个可爱的布娃娃走丢了，她在树林里转来转去，想找一间房子歇一下。她发现了各种各样的房子；有野蚕的、织布鸟的、犀鸟的，还有维棘鱼的、海狸的。但是，这些房子都不适合她住。怎么办呢？通过这篇童话故事，小读者能了解许多动物的栖息方式。
《高矮一样好》：高个儿长颈鹿和矮个儿小刺猬谁也不服谁：高的挖苦矮的像插满树枝的烂泥巴，矮的笑话高的像浑身是疤的大树；高的能摘树上的果子，矮的能捡地上的果子。忽然，狮子来了，怎么办呢？这次是高好还是矮好呢？通过这篇童话故事，小读者会明白一个道理。
《谁丢了尾巴》：淘气的小猴子见到一条小尾巴。他先后问了蜻蜓、鲤鱼、小牛、啄木鸟、松鼠、灰兔和负鼠，他们都说没丢尾巴。最后，小喜鹊带着小猴子，找到了小尾巴的主人小壁虎，可人家却不要小尾巴了，这是为什么呢？通过这篇童话故事，小读者能了解许多动物尾巴的作用
青青果园开大会，青蛙是主持，小兔子是记者，小黄莺是播音员捕虫能手们纷纷介绍经验：螳螂擅长捕捉蝉和蚱蜢，蜻蜒家族是蚊子的天敌，萤火虫透露了捕捉蜗牛的秘诀。花大姐瓢虫最有趣，先来了一位假的二十八星瓢虫是害虫，后来了一位七星瓢虫是益虫。
《真假花大姐》
青青果园召开捕虫能手表彰大会，螳螂、蜻蜓、萤火虫和瓢虫是主要嘉宾。会上，螳螂、蜻蜒和萤火虫都介绍了自己的贡献，轮到花大姐瓢虫上台时，竟然一时真假难辨。通过这篇童话故事，小读者对益虫和害虫会有更加清楚的认识。
《采访蜜蜂王国》
小记者小威喝下神奇的药水，缩小身体后化装成小蜜蜂，到蜜蜂王国采访，学到了许多知识。比如：蜜蜂王国由蜂王、工蜂和雄蜂组成；工蜂发现了采蜜的好地方，告诉同伴的方法是跳舞……通过这篇童话故事，小读者对蜜蜂会有更加全面的了解。
《小刺猬盖新房》
小刺猬新盖的木板房，经不住风吹、雨淋、太阳晒，“噼里啪啦”裂了缝。小喜鹊告诉小刺猬，要找漆树爷爷要点儿漆涂一涂。经过小刺猬的一番努力，新房子漆好了，再也不怕风吹、雨淋、太阳晒了。通过这篇童话故事，小读者会增长许多生活常识。
《大雨桌了》
兔妈妈说要下大雨了，淘气的小白兔还是出了门。她先是碰到了低飞的燕子，接着看到了呱呱叫的青蛙和浮上水面的小鱼，然后又看到了搬家的蚂蚁，他们都说要下大雨了……通过这篇童话故事，小读者可以了解小动物们对天气变化的反应。
丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力：空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。
书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。
亲子阅读的同时，家长们也可以发现孩子的优势智能，给孩子一个个性化发展的空间。
《罐罐熊和他的朋友们（套装全6册）》主要包括：《原来我很幸福》、《原来我很坚强》、《原来我很勇敢》、《原来我很自信》、《原来我很乐观》、《原来我可以帮助别人》六本。
《原来我很幸福》：
豆粒鼠决定去旅行了。带些什么呢？门前的阳光，爸爸妈妈的爱，亲爱的明友们，太多太多了。豆粒鼠这才发观，原来自己拥有这么多幸福，于是，他把整个房子毛芦带走了……
《原来我很勇敢》：
妈妈给胆小的罐罐熊买了一副青蛙眼罩。晚上，罐罐熊戴上眼罩后，怎么也睡不着，他害怕极了，眼前漆黑一片，浑身也痒痒的，他好想喊妈妈呀……
《原来我很坚强》：
罐罐熊是个爱哭鬼，这早已不是什么秘密了，他常常为此在朋友们面前觉得不好意思，于是决定挽回自己的面子……大雨就要来了，面对黑压压的乌云和呼呼的风，罐罐熊会怎么做呢？
《原来我很乐观》：
听！陶陶兔又在叹气了，这可不是什么新鲜事儿，在陶陶兔眼中，一切都太“没劲”了！不过，罐罐熊的话激起了她的兴趣，一场特别的舞会马上就要开始啦……
《原来我很自信》：
罐罐熊非常爱看书，整天与书本寸步不离，有了书，他的心里可踏实了，可是这次，罐罐熊却犯难了……面对书本上没有的问题，他能应对自如吗？他该怎么办？
本书根据左脑和右脑的不同特点以及不同的年龄段，左脑开发从语言能力、数学能力、逻辑思维能力、听觉记忆能力、自然观察能力、精细动作能力等6个方面设计游戏方案，右脑开发从形象思维能力、创造性思维能力、空间知觉能力、肢体协调能力、人际交往能力、视觉记忆能力等6个方面设计游戏方案。全书编排了科学的内容，设计了有趣的游戏，还有童趣十足的插图，帮助宝宝在轻松自然的状态下开发左右脑潜能。
第一部分 左脑开发
语言能力
摸摸妈妈的脸
给宝宝打电话
大公鸡，喔喔喔
说儿歌做动作
拍拍手
看图说话
数学能力
饼干圆圆
认识“1”
采蘑菇
跳格子，学数数
学写数字
简单算一算
逻辑思维能力
套一套，试一试
从长到短
积木分类
认一认，连一连
水波纹
因为和所以
听觉记忆能力
好玩的拨浪鼓
咚咚和叮当
摇一摇
谁在叫
金锅盖
大风和树叶
自然观察能力
抓空气
花儿开了
认识太阳和月亮
外面真好玩
水的变化
认识季节
放大镜
精细动作能力
彩带飘飘
揭一揭，盖一盖
戳泡泡
水果剥皮
小猫咪
得心应手用筷子
第二部分 右脑开发
形象思维能力
模仿妈妈做动作
影子模仿秀
捏一捏
有趣的书本骨牌
我的小火车
百变玩沙
创造性思维能力
花瓣雨
画一个太阳
小蜜蜂，嗡嗡嗡
看看我的作品
盒子百变术
堆雪人
给布娃娃穿衣服
空间知觉能力
转转真好玩
举高高
投篮得分
爸爸的腿是滑梯
分清前和后
左右分得清
肢体协调能力
体操进行时
欢乐亲子列车
请你跟我这样做
彩色小路
向前走，向后退
花样手势
人际交往能力
学表情
学说礼貌用语
找朋友
我是小主人
认识职业
过家家
视觉记忆能力
小鸟飞呀飞
寻找“丢失”的东西
认识不同的颜色
摸摸看就知道
找找看
彩色望远镜
《娃娃乐园》创刊于1993年6月，经过19年来的不懈努力和追求，现已在广大读者中具有较高的知名度和美誉度。它曾先后荣获中国优秀少儿报刊奖，华东地区优秀期刊奖，华东六省优秀少儿期刊奖和安徽省优秀社科期刊奖，并连续两年入选中华人民共和国新闻出版总署向少年儿童推荐的百种优秀少儿刊物。
这套《亲亲绘本•娃娃乐园世界经典绘本集》共含15本绘本，每本绘本均从国外优秀儿童绘本中精选并引进，内容涵盖自我接纳、独立成长、情绪管理、信任他人、关爱他人、环境保护等多个主题。借助绘本，儿童可以释放自己的情感，满足心理发展的需要；也可以在快乐的阅读中养成分享、合作等一系列品质。同时，文字优美、图画精美的绘本还能给儿童留下广阔的想象空间，是发展儿童想象力的最佳读本。装帧精美，适用于亲子阅读及幼儿园教学（特别适合2-7岁儿童阅读）
分册介绍：
1.《送给“小脚丫”们的一只手套》（主题：关爱）
一只红色的手套被风吹落到了路边的雪地上。这时，一只小老鼠正好路过。哈，这可真是一间柔软而温暖的房子啊！小老鼠兴高采烈地钻到了手套里。外面太冷了，不一会儿，手套里又陆续住进了其他动物……（根据俄罗斯民间故事改编）
2.《嘶嘶嘶，被我咬上一口，就完蛋啦！》（主题：强大与弱小）
假如给你这样几个动物：狮子、毒蛇、斑马、羚羊、大象、獴，你猜谁会第一个死翘翘呢？这是一本以拼接和剪纸艺术为表现手法的图画书，整本书营造的色彩氛围能把读者身临其境地带入萨瓦纳草原，并演绎草原上每天都会发生的生死故事。
3.《爱打洞的老爷爷》（主题：宽容）
一个检票员老爷爷退休了，没有车票让他打洞洞了。于是他开始在花的叶子上打洞洞、在菜农的蔬菜上打洞洞、在别人的手绢上打洞洞、在别人的图片上打洞洞、在别人的扇子上打洞洞……老爷爷变成老捣蛋了，这可怎么办？
4.《大嘴巴青蛙》（主题：天敌）
在路上，大嘴巴青蛙接连遇上了一个个长相奇特的动物，就连他们吃的东西也是那么的奇特。可是，当发现还是苍蝇最可口的大嘴巴青蛙又回到池塘里的时候，却遇上了自己的天敌……大嘴巴青蛙会作何反应呢？
5.《想换肤色的小狼》（主题：自我接纳）
一匹黑色的小狼非常不喜欢自己的肤色，于是，他尝试了各种办法来改变自己的肤色：涂颜料、换服装、贴玫瑰花瓣、冰冻自己、贴橘子皮、跳进泥潭打滚……最终，小狼通过在自己身上插满孔雀羽毛为自己换了一身“五颜六色”的装扮，但是，新的烦恼接踵而至……
6.《列那狐和三只蛋》（主题：信任）
虽然大家都反对母鸡和狐狸做朋友，但是母鸡普莱特和列那狐却很好地维系着两人之间多年的友谊。一天，普莱特让列那狐帮自己照看刚刚产下的鸡蛋。独自在家照看鸡蛋的列那狐惊奇地发现一只蛋裂开了！普莱特固执地认为列那狐想偷吃自己的蛋……母鸡和狐狸之间多年的宝贵友情就这样泡汤了吗？
7.《不想长大》（主题：独立成长）
奥克塔夫是一只小袋鼠。要想让他离开袋鼠妈妈的育儿袋，绝对没门儿！只有在那里，他才感觉最安全。但是奥克塔夫在一天天长大、长高、长壮……袋鼠妈妈的大口袋里已经没有足够的地方了。动物们都在想法让小袋鼠出来，因为，再过几天就是他的生日了！
8.《小长颈鹿“海盗”》（主题：学会成长）
这天，小长颈鹿扎佛说什么也不愿意系上妈妈为自己准备的美丽长围巾。他就想打扮成海盗去上学！小长颈鹿扎佛的妈妈该如何应对呢？
9.《咕咕恋爱了》（主题：差距）
农场里的母鸡咕咕偷偷地喜欢着沃拉丰——一只喜欢旅行的鸽子！但是在下蛋农场，咕咕并不是唯一一只喜欢沃拉丰的母鸡。咕咕不会飞，为了引起沃拉丰的注意，她为自己连夜缝制了一件鸽子外套，将自己伪装成鸽子并成功获取了沃拉丰的喜爱。但谎言总有被揭穿的那一刻，当沃拉丰惊奇地发现自己喜欢的咕咕是一只母鸡的时候，故事又会出现怎样的结局呢？
10.《大狗巴布》（主题：离家出走）
故事起始于男孩马克与大狗巴布在公园里尽情嬉戏的场景，然而一个孩子与一只狗的这份单纯的快乐很快被一个意外的“事故”带来的烦恼所吞没：巴布无意中“吃”下了一只黄色的小鸟儿。为了“解救”巴布肚子里名叫杰里米的小金丝雀，小猫凯西、兔子罗杰和猫头鹰奥斯卡先后试用了各自的办法，但都没能解决问题，直到金丝雀妈妈的出现才让巴布摆脱了身体和精神的双重困扰……
11.《地球妈妈感冒了》（主题：环境保护）
地球妈妈患了严重的感冒，她发着高烧，呼吸十分困难，地表喷出了可怕的熔岩！一个小男孩找到了解决办法……
12.《我想飞》（主题：追寻梦想）
兔宝宝想飞！
兔爸爸不停地告诉兔宝宝：兔子可以散步、跑、翻跟头……
兔子是可以做好很多很多事情的，除了飞。
但这丝毫没有动摇兔宝宝对于自己梦想的执著……
13.《害怕》（主题：情绪管理）
绘本作者以细腻的视角、简练的语言和独特的拼贴绘画风格将小鸭子害怕的事物一一呈现在读者面前：黑暗，晚上放在橱柜里的漏勺，大灰狼，卷心菜上的小虫子，挨骂，洗脚，蜘蛛，蛇，大黄蜂，烟灰缸，大罐的牛奶蛋羹，各种节日，孤独，爷爷种的菖兰花，牙医，到处乱爬、耍杂技似的蚂蚁，老鼠，吃面条，脸上长出小痘痘，衣着讲究的青蛙，女巫，黑猫，梯子，附近栽种的虞美人，出远门，被送进烤炉，跳伞，四处奔跑的鸵鸟……
14.《不同》（主题：群体接纳）
这世界上不止有凶神恶煞的狼，也有多愁善感的狼——这个故事的开篇就突破了人们平常对于狼这种动物的符号化认识。狼也可能会喜爱追逐白云、陶醉于花香，喜欢和小鸟一起歌唱、和土拨鼠一同嬉戏。故事中那只拥有粉红色耳朵的羊也很特别，他调皮、胆大且不受成规约束，坦然顺从于自己的内心，愿意与故事中的狼成为朋友。
然而，就是这样可爱的一只狼和一只羊，却不被他们自己所在群体的同伴认同……
15.《我先来》（主题：谦让）
晴好的天气里，鸭妈妈带着她的宝宝们外出散步。他们一块儿玩钓鱼游戏，一块儿洗澡，一块儿嬉戏。不过，悠闲的户外时光里，总有那么一只性急的小鸭子，对鸭妈妈安排的每项活动都表现出一种急于抢先的迫不及待。他总是嚷着“我先来”，也总是第一个莽莽撞撞地投入到每一次活动中，直到他发现，“我先来”原来并不一定是一句可爱的话语，而“第一个”也并不总意味着只享有抢先的快乐……
