《小马宝莉 跟坏情绪说再见 儿童情绪管理故事书》 针对当下孩子们常见的忌妒、生气、孤独感、敏感、急躁、逞强、好胜、骄傲、固执、脆弱、胆怯、自卑这12种坏情绪，通过生动有趣的故事，帮助孩子学会管理好自己的情绪，学做情绪的主人。
本册内容简介
朋友们陪珍奇来马哈顿参加时装周的设计大赛。赛前2天，她碰到了同样来自小马谷的苏瑞。善良的珍奇还送了苏瑞一匹自制的面料做点缀。第二天珍奇来参加大赛彩排时，发现苏瑞竟然用她给的面料设计了整个服装系列，还得到了大赛主办者的夸赞。珍奇生气极了，她该怎么办呢？她还能赢得比赛吗？
就在2016年，兔斯基10岁了。
在之前兔斯基第一本书的内容上，增加了30%的内容。
也增加了从学生党到上班狗的心情和经历。
更增加了很多“人生哲学”：孤独也会变成一种哲学体悟！
10年，对很多人来说，都是既长远又瞬间流逝的，在这10年里你经历了什么？让我们一起回忆，因为兔斯基本身就是你，是我，是我们！
“这只身高只有1米2、面无表情、完全靠肢体动作来表达情绪的兔子，几乎囊括了80后和90后的所有特征：富有想象力、自娱自乐、特立独行、反传统；也自带80后和90后所少有的优点：雍容、睿智、洒脱、富有洞察力。虽然看起来很随性，内心却是十分敏锐、强大和积极。那对象征性的眯眼和软耳，具有独特的解压作用，能消解人心灵重负。
顺其自然，宠辱皆忘，自得其乐。兔斯基，它有自己的人生哲学，具有醒世和心灵解压的价值，形成了一套独特的兔子哲学体系。
兔斯基自己的价值观和世界观已经能构成一种人生哲学，基本上可用一句话概括它的形象价值：用情绪改善人生，用想象力改变世界。”
“哔哔——”蓝色小卡车就是这么有礼貌：路上遇到蟾蜍、牛、马等动物时，都会亲切地打招呼。但翻斗车可太傲慢啦，不仅对别人不理不睬，还仗着自己个头大，抢道先行，结果一不小心陷进了淤泥。他喊啊叫啊，却没人来帮他。这时，蓝色小卡车冲进泥潭里……
好人缘的蓝色小卡车和没人搭理的翻斗车形成了鲜明对比，让孩子们明白：友善可以让人与人之间的关系更融洽；友善待人，自己也会更受欢迎、更快乐。
《蓝色小卡车》出版7年来，一直高居美国亚马逊早教儿童书排行榜。在有趣的故事中，各种动物不断出场，丰富的拟声词大量出现，特别符合低幼年龄段孩子的认知兴趣，轻松调动起阅读的积极情绪。
我的爸爸是个糟糕透顶的爸爸。因为他只知道对我说“不”，他不让我玩，逼着我干活，从来都没有时间陪我，总是对我大吼大叫。当我不累的时候，他非要把我抱到床上；可当我睡得正香时，他又不让我睡了。是不是很糟糕？
可是，他说“不”是因为我爬到柜子顶上，准备学人猿泰山，抓住吊灯荡到对面去。他不让我玩，逼我干活，是因为我把墙壁涂得乱七八糟。他对我大吼大叫，是因为怕我被马路上的车撞到。他不让我继续睡，是因为校车已经快出发了。爸爸的“糟糕”背后，包含了很多的爱。
这是一本十分特别的绘本。文字部分从头到尾描述着“糟糕爸爸”的种种行为，而图片部分，则表达了爸爸这么做的原因，以及父子之间的浓浓亲情。读完，让孩子们更能理解父母行为背后的意义和深沉的爱，而对于家长们来说，他们也能够更好地认识到，其实孩子想要的很简单，只是希望你能陪他疯、陪他玩、陪他乐。原来，满分的爱和教育是陪伴。
艾略特是一头小象，他有很多与众不同的地方。艾略特喜欢住在大城市里，但有时他也会面临一些小小的挑战，比如够不到门把手，拦不到出租车，拿不到冰箱里的东西。尽管如此，小象仍然很享受生活。有一天，小象去买他最喜欢的纸杯蛋糕，可是他被高高的收银台挡住了，售货员阿姨根本没注意到他，他失望极了。出了门，小象遇到了一只老鼠，他也够不着想吃的披萨。小象帮助了老鼠，老鼠也帮助小象买到了蛋糕。不过，友谊的力量可不止能买到蛋糕哦！
每个人都有面对逆境的时刻。有时候挫折会一度让人迷茫，甚至否定自我的价值。但重要的是，如何走出这样的时刻。积极乐观地面对生活，或者寻求友谊的帮助都是不错的选择。你会发现，对于世界来说，你是一个人，而对于需要帮助的人来说，你却是全世界。
这是我社出版的启发世界优秀畅销绘本系列之一，适合4岁以上儿童阅读。贝太太住在我们这里的二楼。每个人都认识她，可是大家都很怕她。不过，从前的贝太太并不是这么凶、这么不客气的人。那么，贝太太的生活中到底发生了什么事，让她变成了现在这样呢？这是一个关于成长的温情故事，提醒我们关爱身边的每个朋友。
呜——呜——你会开着大火车闯进鸡舍里吗？你会背着电视和哑铃去登山吗？我的老天！布鲁姆博士就干过这样的事儿！你瞧，话还没说完，“哐当”一下，一个鱼缸扣在了他的脑袋上！这个神经超大条的大熊博士，总是干出这些让人哭笑不得的事情，好像总会遇上意想不到的状况。可他一点都不在乎，凭着机智和随遇而安的乐天派精神，一次次误打误撞化险为夷——反正没关系，今天过完，还有明天嘛！天哪，再也没见过比他更豁达的人了！打开书，笑起来，跟着布鲁姆博士一起快乐起来吧！笑完后，你也会觉得，不管遇到什么麻烦什么挫折，其实，都没什么大不了！
《布鲁姆的星期一》《布鲁姆的星期二》《布鲁姆的星期三》
《布鲁姆的星期六》《布鲁姆的星期天》《布鲁姆的生日会》和《布鲁姆的圣诞节》
这套丛书总共有四册，按照安全问题发生的场所分为居家安全、校园安全、户外安全、公共场所安全。丛书内容涵盖儿童安全的方方面面，比如坠落、车祸、溺水、烫伤等意外伤害，水灾、火灾、地震、海啸等不测风云，暴力、恐吓、绑架、性侵等恶性事件，以及饮食、用眼、用耳、起居等卫生习惯。
书里的故事取材于真实社会新闻，都经由惨痛的教训而得, 对于孩子的成长意义非常重大。小朋友看过这些故事后, 从无知无畏成长为懂得自我保护, 并且在遇到类似问题时, 能及时向父母或老师求援, 让遭遇危机的小伙伴安全脱险，活脱脱就是一个“安全小卫士”！
这套书不光故事好看，还有大量的安全百科知识，以儿童喜闻乐见的“一问一答”形式出现，巧妙融合了故事性与知识性;书末的“安全知识大闯关”，对小朋友巩固所知所学、拓展眼界极有裨益。
图书寓教于乐，适宜用于6~9岁儿童的家校共育或亲子共读。
3-6岁学龄前孩子的语言发展主要集中在听说两部分，以培养幼儿倾听和表达能力为主，主要集中在幼儿听说的理解和表达上，侧重于培养幼儿在交往中语言运用的机智性和灵活性。听的方面包括专注性倾听、辨析和理解性倾听。专注性倾听是对有意义的声音刺激的选择与集中的能力,和听觉注意力是相辅相成的。辨析和理解性倾听是指准确辨别相近的声音、语音，不同年龄段、不同性别、不同语境下的语气和语言组合的差异的能力，让他们能听懂接收到的语言信息。说的方面在不同的年龄段要有不同的训练：3-4岁孩子的发音器官发育还不够成熟，听觉分化能力差，这时期的重点在发音练习和丰富词汇上。4-5岁孩子基本上都能发音正确，能独立讲故事，但是这时期孩子的语言表达不够稳定，会有断断续续的现象，需要给予足够的耐心和正确的引导。5-6岁孩子发音器官健全，已经建立了语言的自我调节机制，能分辨细微的声音差别，能完整表达自己的看法，这时候要给予孩子足够多的机会去表达自己的看法。
《我救了我爸爸》
这一回，终于轮到孩子来扮演“无所不能”的英雄角色，而悲催的老爸却沦为“老实听话”却遭遇各种“挫折”的可怜虫！孩子在故事里尽情地嘲笑了一通爸爸，最后还是用一个大大的吻，把爸爸从不舒服的状态中解救了出来！——这是一个充满笑声和爱的故事。
无需太多语言，简单明了、色彩明快、充满童趣的绘画让每个孩子自己就能看懂。
只有洞悉儿童心理的大师才能创作出这样一个故事。
《我救了我妈妈》
就像所有的有孩子的家庭一样，故事里有一个絮絮叨叨的妈妈。这个“妈妈”的形象符合现实生活中“妈妈”的一切特征：忙忙碌碌地生活、忙忙碌碌地工作、充满情绪张力、抱怨个没完没了……对了，还有点小臭美。
妈妈不停地在唠叨她今天的倒霉事儿，孩子想尽各种笨拙的办法来安慰她。
孩子的“帮忙”越帮越忙，噢，真糟糕！
烧鸡烤糊了！
妈妈气坏了！！
脸都气黑了！！！
最后孩子给了她一个大大的拥抱，妈妈终于笑了——妈妈从不开心的状态中被救出来了！
《当爸爸遇见妈妈》
“爸爸是如何遇见妈妈的？”这是每个孩子心中大大的问号。
这本书轻快、诙谐、漂亮地讲了一个“爸爸和妈妈是如何相遇”的故事，满足了一下孩子的好奇心。
故事里的“爸爸”开车去海边度假。就在等红绿灯的时候，斑马线上走过一个漂亮女孩，于是“爸爸”开始胡思乱想，幻想种种美好的未来……出乎意料，“爸爸”的白日梦居然实现了！那个漂亮女孩就是我的“妈妈”！
