《动脑贴贴画：3-4岁（套装全4册）》包括《动脑贴贴画：3-4岁思维》、《动脑贴贴画：3-4岁数学》、《动脑贴贴画：3-4岁语言》、《动脑贴贴画：3-4岁创意》。根据不同年龄段的特征创意编写；通过有趣的故事和游戏分年龄段进行学习；每本书有150～300张sticker，可以让孩子尽情粘贴。
《动脑贴贴画：3-4岁思维》
《动脑贴贴画：3-4岁数学》
《动脑贴贴画：3-4岁语言》
《动脑贴贴画：3-4岁创意》
《阶梯数学（3-4岁）上》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
《阶梯数学》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
阶梯数学2-3岁 上（幼儿园、学前班适用）热闹的动物园（感知大与小）
晾衣服（感知长与短）
独一无二的器官（感知数量1）
少吃零食（感知数量1）
糖果格子（认识1）
农场里（1的形状）
挖萝卜（1的练习）
猫咪和熊一起用餐（比较大小）
谁的尾巴长（比较长短）
好多玩具（感知数量2）
散步（感知数量2）
涂颜色（认识2）
热闹的池塘（2的形状）
回家（2的练习）
长颈鹿和羊（感知高与矮）
赛马（比较高矮）
我们是一家人（感知数量3）
谁家丢了宝宝（感知数量3）
小兔采蘑菇（认识3）
海上旅行（3的形状）
小鸟饿了（3的练习）
静静的夜晚（感知1与许多）
植树节（感知多与少）
蛋宝宝（比较多少）
苹果是什么颜色的（感知颜色）
猫眯玩线团（感知颜色）
找出相同的（观察力练习）
找出不同的（观察力练习）
装水果（对应训练）
用手指表示数（计数3）
吃几块饼干（按手势取物）
宝葫芦（按物打手势）
太阳和西瓜（认识圆形）
公园里（认识三角形）
宝宝的照片（认识正方形）
地板砖（图形练习）
小狐狸（图形与颜色）
生日礼物（对应训练）
老奶奶的猫（数数练习）
秋天到了（数数练习）
捕鱼能手（计数）
下雪啦（对应训练）
小猫买气球（计数3）
美丽的花园（复习3以内的数量）
找出已经学过的数（复习1、2、3）阶梯数学2-3岁 下（幼儿园、学前班适用）阶梯数学3-4岁 上（幼儿园、学前班适用）阶梯数学3-4岁 下（幼儿园、学前班适用）阶梯数学4-5岁 上（幼儿园、学前班适用）阶梯数学4-5岁 下（幼儿园、学前班适用）阶梯数学5-6岁 上（幼儿园、学前班适用）阶梯数学5-6岁 下（幼儿园、学前班适用）
幼儿从小学习能够刺激宝宝们的思考，使宝宝们体验到成就感。《神奇贴纸（2-3岁）（套装共3册）》是一套游戏益智练习册，它将全方位培养和促进宝宝们的思考力、感知力和创造力。
神奇贴纸：智商
神奇贴纸：创意
神奇贴纸：情商
圣诞节的前夜，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。小女孩为了暖和自己，擦燃火柴，在火柴的亮光中她看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅还有慈祥的奶奶。最后，小女孩冻死在街头。
小朋友，在这个世界上，还有许多小朋友家里很穷，没有钱上学，没有玩具和好吃的食物。我们应该珍惜现在的幸福生活，同时要尽力帮助那些可怜的小朋友和其他有困难的人。
《幼儿经典故事（第1辑）（套装共10册）》主要包括《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》、《幼儿经典故事（第1辑）：狼来了》、《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》、《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》、《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》、《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》、《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》、《幼儿经典故事（第1辑）：司马光砸缸》、《幼儿经典故事（第1辑）：小猫钓鱼》、《幼儿经典故事（第1辑）：龟兔赛跑》10册。
《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》讲的是老公公种了个神奇的大萝卜，萝卜实在太大了，老公公自己拔不动。他找来了老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫和小老鼠帮忙，大家一起努力，终于拔出了大萝卜。当你遇到自己做不了的事情的时候，一定要学会请别人帮忙。大家一起努力，就没有办不成的事情。
《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》
大灰狼偷偷学会了兔妈妈的歌，它想骗小兔们把门打开，然后吃掉它们。可是聪明的小兔们根本没有上它的当。看来，一个人在家也没什么好怕的！不过你可得向小兔们学习，不给陌生人开门，这样才是安全的。
《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》
小红帽要去看望生病的外婆，却被狡猾的大灰狼看见了，它一心想吃掉小红帽和外婆，幸亏猎人及时发现，把小红帽和外婆救了出来。小朋友，坏人总是想尽办法欺骗我们，我们一定要提高警惕性，千万不要轻信坏人的话啊！
《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》
猪大哥和猪二哥喜欢偷懒，盖的房子不结实，结果都被大灰狼很容易地破坏了；勤劳的猪小弟虽然盖房子的时候很费劲儿，可它盖的石头房子最结实。
不管做什么事都不能怕辛苦，否则也会像两个猪哥哥一样受到惩罚的。
《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》
可爱的小蝌蚪出生了，它们到处找妈妈。它们遇到了大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟，可它们都不是小蝌蚪的妈妈。最后它们终于在池塘里找到了它们的妈妈——青蛙。
小蝌蚪为了找到妈妈什么困难都不怕。小朋友，你在遇到困难的时候是不是也会像小蝌蚪一样勇敢呢？
《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》
小马要帮妈妈把粮食送到磨坊去，可是一条小河拦住了它的去路。老黄牛说水很浅，小松鼠却告诉它水很深。最后，小马勇敢地走下河，这才发现，原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
无论做什么事情，不能光听别人说，要仔细想想，自己亲自做做，这样才能学会更多的本领。
《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》
《幼儿经典故事（第1辑）：狼来了》
《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》
《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》
《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》
《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》
《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》
《幼儿经典故事（第1辑）：司马光砸缸》
《幼儿经典故事（第1辑）：小猫钓鱼》
《幼儿经典故事（第1辑）：龟兔赛跑》
《阶梯数学（2-3岁）（套装共2册）》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。
《阶梯数学(2-3岁)上》
热闹的动物园(感知大与小)
晾衣服(感知长与短)
独一无二的器官(感知数量1)
少吃零食(感知数量1)
糖果格子(认识1)
农场里(1的形状)
挖萝卜(1的练习)
猫咪和熊一起用餐(比较大小)
谁的尾巴长(比较长短)
好多玩具(感知数量2)
散步(感知数量2)
涂颜色(认识2)
热闹的池塘(2的形状)
回家(2的练习)
长颈鹿和羊(感知高与矮)
赛马(比较高矮)
我们是一家人(感知数量3)
谁家丢了宝宝(感知数量3)
小兔采蘑菇(认识3)
海上旅行(3的形状)
小鸟饿了(3的练习)
静静的夜晚(感知1与许多)
植树节(感知多与少)
蛋宝宝(比较多少)
苹果是什么颜色的(感知颜色)
猫咪玩线团(感知颜色)
找出相同的(观察力练习)
找出不同的(观察力练习)
装水果(对应训练)
用手指表示数(计数3)
吃几块饼干(按手势取物)
宝葫芦(按物打手势)
太阳和西瓜(认识圆形)
公园里(认识三角形)
宝宝的照片(认识正方形)
地板砖(图形练习)
小狐狸(图形与颜色)
生日礼物(对应训练)
老奶奶的猫(数数练习)
秋天到了(数数练习)
捕鱼能手(计数)
下雪啦(对应训练)
小猫买气球(计数3)
美丽的花园(复习3以内的数量)
找出已经学过的数(复习1、2、3)《阶梯数学(2-3岁)下》
物品找朋友(匹配训练)
小鸡学本领(按种类分类)
新年晚会(复习数量1－3)
晚餐(复习数量1－3)
晚餐后的游戏(复习数量1－3)
在一起的物品(匹配训练)
分巧克力(按颜色分类)
悠闲的星期天(认识上下)
运动会(认识前后)
乘坐公交车(认识里外)
零食和玩具(按用途分类)
大懒猫，小馋猫(交替排序)
小精灵(按颜色分类)
贝壳项链(找规律)
排队(区分前后与中间)
秋天的果园(区分上下和里外)
登基大典(区分前后和上下)
蚂蚁的城堡(感知1－3的数序)
长跑比赛(感知1－3的数序)
小动物回家(按数取物)
温暖的猫窝(按物取数)
水果剪纸(形状判断)
小狗做客(找出相同的量)
旅行的蜗牛(找出相同的量)
整理玩具(数物对应训练)
猴子吃香蕉(数物对应训练)
风车(找出相同的量)
图形王国(按形状分类)
小马运粮(找出相同的量)
水果沙拉(数物对应训练)
去旅游(数物对应训练)
去广场玩(长短和大小比较)
我来分餐具(匹配训练)
石头小路(规律分析)
我来当售货员(根据二维特征找物体)
去郊游(比较数量的多少)
森林音乐会(比较数量的多少)
魔术师的房间(数数练习)
小猫钓鱼(一一对应画线练习)
几株水草(画曲线练习)
宝宝在睡觉(学写数字1)
大荷叶(学写数字2)
格子图(学写数字3)
小红帽要去看望生病的外婆，却被狡猾的大灰狼看见了，它一心想吃掉小红帽和外婆，幸亏猎人及时发现，把小红帽和外婆救了出来。
小朋友，坏人总是想尽办法欺骗我们，我们一定要提高警惕性，千万不要轻信坏人的话啊！
孔融可真是个懂事的孩子，虽然他年龄小，但他懂得谦让。他觉得自己比哥哥小，应该尊敬哥哥，把大的梨留给哥哥吃；弟弟比自己小，应该让着他，大的梨也应该留给他吃。这么懂事的孩子，当然所有人都会喜欢了。
小朋友，你会不会像孔融一样，把好吃的东西、好玩的玩具先让给别人呢?只有懂得谦让的孩子才是好孩子。
听见小男孩的呼救他们气喘吁吁地跑到山上，左看右看根本没有发现狼啊，小羊们正安静地在吃草，他们问放羊的小男孩“狼在那里，你不是说狼来了吗”小男孩看他们上当了，哈哈的笑起来了：“我骗你们呢，根本没有儿狼。农民伯伯们气得说不出话来！他们扛着锄头下了山……
猫妈妈带着小花猫去钓鱼，可小花猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶的，结果一条鱼都没钓到。后来小花猫听了猫妈妈的话，一心一意地钓鱼，真的钓了一条大鱼。
你在吃饭的时候是不是常想着看电视，结果饭没吃好，不一会儿就饿了？读故事书的时候是不是想着玩玩具，结果讲的什么故事都忘了？做一件事的时候，如果心里总想着别的事，那就什么都做不好了！
小马要帮妈妈把粮食送到磨坊去，可是一条小河拦住了它的去路。老黄牛说水很浅，小松鼠却告诉它水很深。最后，小马勇敢地走下河，这才发现，原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
无论做什么事情，不能光听别人说，要仔细想想，自己亲自做做，这样才能学会更多的本领。
乌龟和兔子赛跑。因为兔子太骄傲，跑了一半就去睡觉了；虽然跑得慢但一直不停地爬的乌龟反倒先跑到了终点！
每个人都有自己的优点，我们应该看到别的小朋友的优点，不应该像兔子一样总嘲笑别人的缺点。
这是一套专门为幼儿准备的贴纸游戏书。该书将情商训练、智商训练、创意训练与贴纸游戏相结合，让幼儿在贴纸游戏的过程中，充分感受动手的乐趣，尽情享受成功的喜悦。
