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本书介绍了波迪和伙伴们在雨林中冒险的故事，它将会帮助孩子们了解和认识关于颜色的相关知识。故事共分为两部分，第一部分介绍一些常用颜色的名称，第二部分介绍不同颜色混合在一起会出现一种全新的色彩。

本书介绍了波迪和他的朋友们来到一家餐厅的后院，好好地大吃了一顿。每一只鸟都对他们最爱的美食进行了惟妙惟肖的描述——粗糙的、干巴巴的、容易碎的、凉冰冰的、脆脆的、软软的、粘乎乎的、滑滑的、蠕动的、硬梆梆的、又软又多汁的……要知道，这些好吃的东西刚好是小孩们最感兴趣的。

本书介绍了波迪和朋友们忽然感到非常饥饿，他们在一个森林里着陆，乌鸦、海鸥等都找到了自己喜欢的食物，可波迪对那些食物一点也不感兴趣。森林里的其他动物，都邀请波迪分享自己的美餐，他们一边叫波迪一边把自己的食物描述得非常诱人。但是，这些都不是波迪爱吃的。最后，波迪在森林里发现了一伙野营的人，他们邀请波迪一起共进晚餐。

讲述的是波迪和他的朋友在一天之中发生的事。它向孩子们介绍了熟悉的作息时间，比如几点该起床，几点该吃饭，这些日常生活的琐碎小事被钟表上移动的表针联系在了一起。

介绍了鹡鸽鸟要把波迪带到一个秘密的地方去。他蒙着波迪的眼睛向前走，每经过一个地方，波迪都会听到不一样的声音。这些声音正是波迪判断究竟身在何处的最好依据。

你的孩子可能已经知道了一些简单的词语，比如他们会说胖的、瘦的、大的、小的。他们会按照在自己头脑中形成的概念去理解周围的事物，也有可能发生混淆。这时，家长就要及时为孩子们做出正确引导。在这个故事里，波迪乘着热气球在天空飞行。当热气球在草原上飘过时，波迪看到了许多大小不一的动物，这次奇异的探险之旅也让波迪明白了许多有关尺寸的问题。

讲述的是波迪在沙漠里的旅行。读过以后，你的孩子一定会对方位有许多新的认识，例如进入什么什么之内，在什么什么之下，接近什么什么或在什么什么之间。

本书介绍了波迪和他的朋友们帮助一个叫乔的男孩寻找丢失的回旋器，其他动物也一起帮忙。于是，大家都拿出了看家本领，以个人独特的行动方式，加入了这次搜索大行动。

波迪学飞行是整个认知故事的开始。在这里，我们第一次认识波迪，其他主人公海鸥、乌鸦、鹩鸽鸟也一一出场，小家伙们的冒险正式开始，“稻草人”、“季节”等全新词语，也由此走进了孩子们的世界。

认识形状能够帮助孩子观察生活，也能帮助他们对不同的物体进行客观比较。在这个故事中，波迪和他的朋友们必须解决很多形状的难题。你的孩子会在这里接触到一些崭新的名词，例如边、角、曲线以及圆形、三角形、正方形这些基础形状。

在日常生活中，我们无时无刻不在和数字打交道，对一个小孩子来说，数字就更重要了。这本书讲的是一个关于数字的故事，通过一个乱哄哄的游行，为孩子们反反复复介绍了从1到5这几个数字。书的最后一页是一张波迪和动物们的合影，把前面出现的各种动物和人集合在一起，不仅能让孩子来一次强化数数练习，重要的是，你还可以引导他，练习加减、归类等数学法则。

本书介绍了波迪和他的朋友们度过了非常糟糕的一天。每当他们想做什么事的时候，总会有相反的事情发生。各种各样的反义词，也随着故事的发展逐一出现。

金伯莉是一只小考拉，无论什么时候，她都要妈妈背着或抱着，从不愿意离开妈妈。一天，森林里着火了，小动物们都急匆匆地逃跑，但金伯莉却一去也不去……最后，她会怎么样呢？

弗洛伦斯是一只漂亮的小火烈鸟，可是她只顾着欣赏自己的美丽，连身体健康和安全都不顾。一个炎热的夏天，湖水被晒干了，只剩下她一个人站在干涸的湖里，欣赏自己漂亮的“脚镯”。这时，危险就在她身边……后来她得救了吗？她意识到自己的错误和愚蠢了吗？

桑吉巴尔是一匹小斑马，可是他一心想拥有和其他斑马不同的条纹。于是，他开始想出各种各样的办法来打扮自己，最后，他竟然变成了一个“巧克力圣代”。狮子们很快注意戮了这种与众不同的美味，桑吉巴尔能逃脱被捕食的命运吗?他想和别人不一样的梦想还会继续吗？