@启发童书 出品
内容简介：
这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列，适合3岁以上的儿童阅读。日本野生生物研究所专家奥山英治和著名童书作家秦好史郎一起带领孩子们去观察冬季的昆虫。“哪种昆虫和蜜蜂是夫妻脸？什么样的昆虫长得像戴着墨镜的大鼻子情圣？真的有昆虫像雪花一样飘在半空中吗？”只要翻开书本，就会发现隐藏在冬天里的昆虫秘密！
编辑推荐：
为孩子量身订作的自然绘本！
用故事和角色引导读者进入昆虫和自然的领域之中
适合孩童的阅读节奏，贴近生活的场景和故事，
结合专业、不马虎的图像，成为孩子*棒的自然小老师！
作者简介：
作者简介： 秦好史郎
出生于日本兵库县。绘本作家、插画家。主要的绘本作品有《圆木桥上摇晃》《鸟儿与邮差》《夏天的一天》《下雪天》《遇见春天》《我们一起捉昆虫》《马耳东风》等。
奥山英治出生于日本东京都。日本野生生物研究所代表。活跃于电视的自然节目的监修等多方面。山、原野、河川、海洋、植物、动物、昆虫等所有的领域都很精通，也是自然观察会讲师。著作有《和虫子游玩的十二个月》《在大自然游玩》《做来玩！劳作KIDS》等，担任插图的书有《在水边玩耍》《在里山玩耍》等。
译者简介：张东君
台湾科普作家、推理评论家。台湾大学动物研究所硕士、日本京都大学理学研究科博士候选人。曾任公共电视节目《奇妙的动物》主持人，是第五届吴大猷科学普及著作奖少年组特别奖翻译类得主。现任台北动物保育教育基金会秘书组组长，余暇从事科普写作及翻译、口译工作。着有《动物勉强学堂》、《像什么》、《动物数只数只》等，目前著、译作近110本。
这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合4岁以上儿童阅读。
今天哥哥要出门捉昆虫，我也跟着一起去！跟哥哥在一起的时候真的很神奇，渐渐能看到许多昆虫。平时在幼儿园户外散步的小路、家门口低矮的草丛、公园深处的池塘，都藏着许多我不知道的虫子——有喜欢吃山葡萄叶的葡萄丽叶甲、用椿树叶子做摇篮的卷叶象甲、闪着绿色光芒的碧伟蜓……这是一场奇妙有趣的“捉昆虫游记”，也是一出温馨逗趣的“兄弟亲情剧”，给夏天带来不一样的气息和色彩。
媒体推荐：
夏日里，小男孩最喜欢做的事情中，一定有捉昆虫！面对有可能变得脏兮兮的他，你是会心一笑，还是呵斥阻止？也许，让孩子释放天性才是最佳的选择。看看《我们一起捉昆虫》中，小男孩和他的哥哥是怎么做的吧。
……捉昆虫的最大魅力在于，你随时都可能遇到彩蛋，一些你不曾想到的昆虫完全有可能突然出现在你的面前。就像丢了锹形虫却遇到了吉丁虫的那对兄弟一样。
——冉浩（动物研究者，中国科普作家协会会员）
秦好史郎有三本特别充满夏日气味的绘本，依照在日本出版的时间排序，分别是2002年的《魔法的夏天》、2004年的《夏日的一天》，以及2013年的《我们一起捉昆虫》。《带我去抓虫》，是「手足的夏天」。和另外两本不太一样，这本作品穿插了许多关于昆虫的小知识，但又能将知识性的内容和手足的细腻情谊巧妙结合，两者都让人爱不释手。
故事从书名页开始，《我们一起捉昆虫》的故事会有多可爱，读者从这一页就可以看出端倪。“昆虫通”哥哥和“跟屁虫”弟弟，他们的互动为这本作品增添好多趣味和温暖，彷佛整个夏天，就在这对手足的身上；你也会相信，他们的一生，都会是这么吵吵闹闹，但是无比美好的夏天了。
——海狗房东（绘本阅读推广人、作家）
“探索”是人类最惊人的本能，跟着这本书的哥哥一起来抓虫，就能发现身边处处是惊奇，自然而然地就和昆虫成为好朋友啰!
——杨宗荣（台湾台中市国小组自然与生活科技辅导员）
编辑推荐：
本书5大特色：
1.图解昆虫‧观察植物
什么是“虎杖”？什么是“吉丁虫”？
2.专注训练‧换位思考
哪一种蜻蜓飞过水面，反射出绿色、Bling Bling的光？
3.故事脉络‧贴近生活
找到隐藏在住宅附近的小路、公园里的昆虫。
4.万物共生‧野外常识
看见虎头蜂的时候，静静的不要动。
5.家庭亲情‧诙谐纯真
弟弟是哥哥的小跟班，手足互动甜蜜有趣。
这是什么？这是眼睛。那时什么？那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……
熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦！一个有趣快乐的洗澡故事，让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事，让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序，从而达到这个年龄段认知身体的目标。
洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。
《我的身体，这是什么》
这是什么？这是眼睛。那时什么？那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……
熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦！一个有趣快乐的洗澡故事，让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事，让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序，从而达到这个年龄段认知身体的目标。
洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。
《我的颜色是什么》
各式各样的颜色，对孩子来说是个好玩的东西。
熊宝宝小酷和小玛起床了。它们穿上衬衣，小酷的衬衣是绿色的，是和树叶一样的绿色。它们又穿上了和桃子、野草、大海等一样颜色的衣服……骨碌、骨碌地转了起来。
这是一本讲述颜色的绘本，充分利用幼儿生活中的“经验”元素，通过巧妙的设计，进行对比，介绍色彩知识。让孩子从穿衣服的细节中，认识各种各样的颜色，在“玩”中不知不觉地进入色彩的世界。
《这是什么形状》
咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着，它们画出了各种不同形状的图形，终于画出了小镇……
形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律，从简单的图形变化入手，通过圆形、三角形和方形的组合与相加，在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案，帮助幼儿初步建立形状概念，培养孩子的想像力。
《我的身体，这是什么》
《我的颜色是什么》
《这是什么形状》
在本书中，日本著名童书作家秦好史郎用充满童趣的语言，叙述了一个发生在炎热夏日里的故事：一个小男孩自己跑到外面去玩。
为了捉到大大的锹甲，他跑过田野、跑过牛棚，想尽了各种办法，终于成功了。男孩度过了一个快乐的下午。
本书的文字充满了简单的快乐，图画用色浓重饱满，洋溢着夏天的气息。
★ 终于完成了《夏日的一天》。这本书是从我头脑和身体里，使尽全力拧出来的一滴精华，一个埋藏在我心里的夏天印象。这是我寄给夏天的“情书”。
★ 本书以近乎刺眼的白色来诠释夏天炽热的阳光，并以强烈的黑白反差呈现夏日午后的感觉。每翻一页,都让人好像要眯起眼睛来抵挡书上反射出来的夏天的艳阳……在这本绘本里，可以听到夏天的声音，闻到夏天的味道，触摸到夏天的温度。
★ 在图画中，看得到美丽的大自然色彩，闻得到海水的咸味，当然，还有牛棚裡令人难以忍受的牛粪臭味，听得到昆虫鸟兽的叫声，感受得到午后雷阵雨的清凉。
★ 一本看不腻的绘本。虽然没有高潮起伏的故事情节，却像是镶嵌在每个人心中的童年风景，随着翻页、循着画面，彷彿听见了夏天的声音、笼罩在夏天的光影，甚至唤起了人们对夏天的气味、温度的记忆。
★ 这本书呈现作者难忘的夏日的一天。他对声音和色彩的感觉，巧妙的刺激了读者的感官，带领我们一起回到过去，看到那个属于他的夏天。
