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小精灵启智故事美绘屋

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3岁以下的孩子不识字或识字不多,因此,建议父母与孩子一起阅读。父母在给孩子讲故事的同时,引导孩子观察图画中的人物和场景。当故事讲完后,父母可以鼓励孩子根据图画用自己的语言重新讲述故事,锻炼孩子的注意力、记忆力和语言组织能力。

3~6岁是孩子语言发展的高峰时期,父母可以先与孩子一起阅读故事,然后让孩子重复讲述一遍。此时,孩子会更注重文字的阅读,当孩子遇到生字时,父母可给予提示。读完故事后,父母可以根据故事的主题向孩子提问,让孩子通过思考明白故事讲述的道理。每个故事后的游戏能激发孩子的思考兴趣,父母可以鼓励孩子独立完成。