这是个有点忧伤的故事：它的图画本身是如此色彩斑斓，而孕育这斑斓的则是一只名叫西蒙的鸟所经历的黑白色岁月。
由于一次意外，小西蒙不小心从巢里掉出来摔伤了头部，从此他再也没法和别的鸟儿一样唱动听的歌了，他只能叫着唯一的声音：“嚓嘭”——或许从心理学意义来说，这声音是他在遭受意外时，身体产生的本能性的、带有惩罚色彩的自我保护，而这声音却隔绝了西蒙和他面前的世界，“听上去仿佛是一扇关上的门”。
只能叫出“嚓嘭”的西蒙，就这样一天天长大。如果你是一个成年人，看着这样的孩子沉默地长大，你一定内心充满了不知所措的内疚和疼爱，就好像西蒙的爸爸妈妈一样：“他们给他好吃的，他们白天黑夜地照顾他……”可是，就是一直都没有人来，没有人走过来，站在他的对面轻声说“亲爱的西蒙，请开开门”……
当我们长大，当我们远行，当我们对故乡的记忆渐渐地变得像雾一样漠糊不清的时候，远方，却有谁还在牵挂着我们。
你想到了吗？这个谁，竟是故乡桥头的一座小石狮！
一座不会说话，有生命的小石狮。
我们走了，我们无牵无挂地走了，我们一走就是几年甚至几十年，但它却被永远地留在了那里，留在了小镇上，守着对我们童年的回忆，与岁月相伴。它是历史，是见证，更是故乡的一个化身。当我们这些背井离乡的人有一天突然回眸，突然回想起它的时候，我们会泪流满面，我们会发现，不仅仅是小石狮在几十年如一日地守望着我们，其实，我们也在几十年如一日地眷恋着它，因为那是母亲一般慈爱的目光。
……
故事是从小石狮的自述开始的：我是小镇的守护神，小镇里唯一的石狮子，唯一的守护神……这本图画书的文字不多，一共只有173个字，作者惜墨如金。可能因为作者是一位画家的缘故吧，他不是想用文字“写”出一个故事，而是更想用图画“画”出一个唤起我们浓浓乡愁的故事。
是的，与质朴到近乎直白、说话的文字相比，图画可就是浓墨重彩了！你看这一幅画，就是小石狮仰头望苍穹的那一幅，旁白只是淡淡的一句“也许他们会把我忘记……”但我们作为一个观者，却被画面传递的意境深深地打动了——这是一个寒冷的雪夜，小石狮被漆黑的夜色和漫天飞舞的雪花包围，天地苍茫，它看上去是那样的孤独与失落。然而，在这大面积的阴冷色调当中，却有那么一束自天而降的高光照亮了小石狮，多少冲淡了我们的悲凉。那应该不是月光，这样一个风雪交加的夜晚不可能有月光，那应该是小石狮心头的一束希冀的光。没有一句多余的话，还用得着小石狮再多说什么吗？不用了，我想，任何一个人，不管你是一个粗线条还是一个情感澎湃的人，都不可不被感动。
说到图画，我们就不能不多说几句了。
一开始，当小石狮自述的旁白响起时，画家一连用了两个急速推进的镜头，从一个看得见小石狮全貌和一排村舍的中景，一跃就到了小石狮脸部的特写、大特写。接下来，镜头拉开来了，不疾不许地又来了一个中景。在这个中景中，多了一只黑猫，多了一个用手抚摸小石狮脑袋的人。这一张一弛，不仅很好地把握了节奏，一下子就把我们引入了小石狮的内心世界，还让我们哑然失笑，又有谁会料到矗立在桥头的石狮，竟会这么小，小到比一只黑猫还小呢！
画家还用色彩的变化，来配合小石狮的心声。因为是一座“我的年纪，比镇里最老的人还大上许多”的小石狮在回首往昔，所以整本书的基调都是一种与之相配的旧旧的、岁月悠远的颜色。但当它说出那句让人心悸的内心独白“可是我记得他们，想念他们”时，画面突然一转，呈现出一抹温暖人心的春天般的亮色。那是一种美丽的、幻想般的色彩，红雨伞、提灯笼的小女孩、小船……都在这一片浓浓的绿色中浮现了出来，飞舞起来。看到了吗？小石狮的眼角还淌出了一滴眼泪呢，这应该是一滴幸福回忆的眼泪。
可不是嘛，如果你注意看，还真的会发现小石狮的表情在变化呢——你看这一幅，当小石狮说“我什么都记得，记得镇上所有的人、所有发生过的事”时，就是有耕牛、长胡子老人、鸭子……飞起来的那一幅画面，它是不是追忆般地闭上了眼睛？你再看这一幅，这幅没有一个文字，一个身穿红袄的小女孩依偎在它的左边，一个手拿长长烟袋锅的老人用手摸着它站在右边，它的眼珠是不是不在中间，而是分别跑到了两边？
这是一本需要静下心来慢慢品味的图画书。
慢慢地读，读完了文字读画，读完了画再读文字，你才会读出它的意境，才会读出它的余韵。
于是，你就会想，其实在我们每一个人的心中，都有一座小石狮。
只不过，我们常常会把它忘记。
这是一本极富创意的视觉思考书，也是一本可以翻来覆去不断看出新意思、新趣味、新感觉的想象力训练之书。
全书由250幅不同材质、不同绘画技法的图片和绘画小品组成，看似杂乱无章的排列和组合，却让你在不经意间发现每幅图与前后图片之间绝妙的关联与想象之妙。你会在佩服作者构思巧妙的同时情不自禁期待下一个页面翻转带来的惊喜，就像接龙故事一样精彩有趣。串联成整本书，成就了《我看见的世界》。
这本书激发感动——它曾获德国青少年文学奖图画书奖、博洛尼亚国际儿童图书展最佳童书奖等国际大奖。这本全部由图像组合而成的书，虽然没有一个字，却能最大限度地激发孩子的思考和想象能力，给孩子心灵带来想象的愉悦。
这本书训练独创——它将视觉、逻辑和情境连缀到一起，将大千世界里包罗万象的事物介绍给孩子，不但能让孩子认识色彩、形象以及琳琅满目的人、事、物，丰富孩子的视觉经验及美感教育，更能培养孩子思维的敏锐性、流畅性、变通性和独创性。
这本书培养思考——它激发孩子探索和思考的欲望，其理念与当下欧美大力提倡的“视觉思考”不谋而合，目的是让孩子在充满图像符号的视觉里，“能够看”也“懂得看”。让孩子不但能够用眼睛说故事，看出视觉转换的幽默，还能根据画面的线索进行情境推理，让孩子喜欢观察，学会思考。
这本书酿造幽默——它从茂盛的草丛，联想到男人茂密的胡子，从修剪过的草坪，联想到剃过的胡子，再联想到硬而稀少的头发，联想到仙人掌……书中这些由点及面的图片均取材于孩子熟悉或感兴趣的事物，表现方式幽默独特。
这本书常看常新——它当然都是同样的画面，但不同的人可以看出不同的内容和细节，衍生出多种联想，而同样的人，在不同的时期阅读也会有不同的心境和感受……
在这本书里，您和您和孩子都可以摆脱文字的束缚。书里每幅图片的关联和对比也恰似这世界的万事万物，可以潜移默化地呈现给孩子一个最初的科学理性的世界观。这本可以翻阅无数次的书，甚至可以伴随人的一生，让人随时翻开，乘着想象的翅膀，在瑰丽的大千世界中遨游。
让想象超越边界，让思绪尽情飞扬，就从这本一个字都没有，却怎么也看不完、怎么也说不完的《我看见的世界》开始！
本故事是关于一只叫做阿文的小老鼠的，他有个习惯，无论是走路、吃饭、睡觉还是和其他小朋友玩时，都一定要带着他心爱的小毯子，有小毯子陪着阿文，他心里就很安稳，也不会整天都黏着妈妈和爸爸。但是，他慢慢长大，上小学了，他仍然不能离开小毯子。由于阿文太小而毯子太大，有一本书里还夸张地画了这个故事对比造型。阿文的妈妈爸爸觉得要改变这样的情况，既不让阿文过分地依赖小毯子，又不能让阿文感觉失去了小毯子，怎么办呢？终于，妈妈爸爸和阿文商量好，把小毯子剪下一块给阿文做了一块手绢，这样，阿文依然可以带着他的“小毯子”，但也能很好地与同学相处，适应学校的生活了。
家里有个像阿文一样的宝宝是妈妈爸爸很高兴也头疼的事情，因为，“阿文宝宝”有固定的生活习惯，只要每天都让他拿着自己喜欢的毯子或者杯子，他就会安心地吃饭与游戏，不会吵闹到妈妈爸爸；但是，如果他喜欢的东西，甚至是“迷恋”的东西不见了，被拿开了，那么他就会大哭大闹，直到重新得到“迷恋”的东西，否则就不能适应变化。那么面对“阿文宝宝”，妈妈爸爸怎么做才好呢？
每个孩子都有一件或是布偶、小汽车之类的小东西，不论去哪里都随身带着。那对于他们来说不仅是提供安全感的“东西”，更是亲密的“朋友”。
该书的作者美国的凯文．汉克斯，以创作温暖、生动、幽默的儿童图画故事书著名。他的作品总是能反映出对真实的小孩世界的了解。所以与孩子一同阅读《阿文的小毯子》一定会让他们感到亲切和喜悦。因为对孩子的用心的理解，凯文总能了解到他们最深处的心声。
一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，邻居的阿婶和爸爸妈妈想尽了办法也不能让阿文放弃，最后，还是妈妈想出了好办法：妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕。现在，阿文每天都会带着他的小手帕，再也没有人说什么了。
菲菲去野营——派老头和捣乱猫的开心故事：
小猫菲菲在阁楼上发现了一个帐篷包裹，他迫不及待地要和派老头一起去野营。他们计划去湖边钓鱼、去大山里喝咖啡，美美地享受野营的乐趣。可是家里那几只母鸡老是来捣乱，派老头和菲菲最后只好把帐篷支在自家的院子里。
不管在哪里，野营的感觉都是那样的新鲜和温暖，因为菲菲和爱他的派老头在一起。
菲菲斗公鸡——派老头和捣乱猫的开心故事
除了派老头，院子里的母鸡们是菲菲最好的朋友。可是自从公鸡约西来到这里，母鸡们前前后后簇拥着他，没有兴趣再和菲菲游戏，菲菲真是不服气。
调皮的菲菲会想出什么对付约西的好主意？他又从中学到了什么？相信菲菲最终不会让我们失望！
菲菲要种肉丸子——派老头和捣乱猫的开心故事
春天来了，各种生物忙碌着，一片生机盎然的气息。派老头和菲菲在园子里播种，他们种下土豆、胡萝卜、青豆……可是菲菲突发奇想，要种下一颗肉丸子！
没想到先是母鸡们来捣乱，接着小猪啃掉了肉丸子，最后牛群也跑进园子来撒欢。唉，派老头和菲菲播下的种子，到底还能不能长出来？
本书适读年龄6至12岁。
菲菲猎狐记——派老头和捣乱猫的开心故事
派老头和菲菲想给来偷鸡的狐狸一个教训！他们用气球和羽毛做了一只“气球母鸡”，灌上了胡椒，连上了爆竹，还装扮好了“闹鬼小猫”，要给狐狸来出好戏。
不过狐狸聪明得很，他只是将这只“气球母鸡”闻了又闻，然后就坐在屋后开始看戏。我们一起来看看到底是谁享受了这场精彩好戏吧！
本书适读年龄6至12岁。
菲菲的温馨圣诞——派老头和捣乱猫的开心故事
圣诞节快要到，派老头去山上砍松枝却撞伤了脚，这个圣诞节看来与点糟糕。没有圣诞树，没有火腿，没有礼物……小猫菲菲急得尾巴直翘。
可是，派老头和菲菲却过了一个最热闹的圣诞节。不仅有一棵最漂亮的圣诞树，还有丰盛的圣诞大餐。你一定想知道这个特别的圣诞节里的故事吧？
本书适读年龄6至12岁。
大师经典绘本派老头和捣乱猫的开心故事——菲菲小时候丢了
派老头和他的母鸡们住在乡间的一座小房子里，他感觉很孤独。
有一天，他的邻居安大妈带给他一个纸盒子，上面写着“菲菲牌青豆”。但是，盒子里一颗青豆也没有，只有一只小猫咪。
就这样，小猫菲菲走进了派老头的生活，发生了许多有趣的故事。
大师经典绘本派老头和捣乱猫的开心故事——菲菲的开心妙计
派老头今天心情不好，他那无精打采的样子真让人担心。菲菲可从来不知道什么叫“心情不好”。他在椅子上转来转去，一会儿咬咬自己的尾巴，一会儿跳到桌子上喝一口咖啡。他偷偷拿了一块糖，然后又跳到地上……看调皮的菲菲怎样让派老头开心起来吧。
菲菲的生日蛋糕——派老头和捣乱猫的开心故事
小猫菲菲一年要过三次生日，因为这样每年都能做三次生日蛋糕呀！
这个充满爱和温暖的故事会让每个生日更加甜美。
年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……
得到自己想要的玩具，被爸爸拥抱妈妈表扬，收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神，就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。
而无意中听到爸爸妈妈的争吵，在学校操场上成为被欺负的对象，想做的事不能做被粗暴的禁止……
这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕，而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。
每一个孩子从一生下来就是独立的个体，他们会面临各种各样的情绪，也许它们不会表达，可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。
要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导，这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。
通过精致的画面，和诗意的语言，特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪：快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受，体会正向的情绪，舒缓不良的情绪，帮助孩子建立安全感和自我意识，让孩子们减少压力，释放自我；同情他人，乐于倾听。
《我想要爱》
《我不要妒忌》
《我不怕孤独》
《我不会害怕》
凡是产生天才的家庭，都会有一套独特的教育。这已成为一条举世公认的真理。这样的真理适应于每个家庭。
袋鼠爸爸艾文森就常这么说：“如果想让孩子成材，你必须抛弃陈旧观念，寻找一套新的、适合自己孩子的教育方式！”
但在私底下，袋鼠爸爸又加上一个批注：如果一个注重教育的家庭却羞于进行性教育的话，那么他们的孩子依然难成一个健全的天才。
所以，在双胞胎女儿出世前，他就和袋鼠妈妈谭爱美讨论了孩子的性教育问题。商谈过后，他们有了这样的计划：
首先：他们做了大体分工。艾文森主要解决男孩的问题，而女孩们的问题则由袋鼠妈妈来处理。
其次：给孩子的房门上钉了一个叫“解决困惑”的箱子，用以解决那些不易说出口的话题。
全书充满浓情蜜意，故意温馨轻松，实用性、趣味性强，适合父母和孩子们阅读，绝不会让大家感到尴尬与困窘！
怎样对孩子进行性教育，因有这本书，我们不再为难！
《简单的科学》是一套专为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物，它以独特的视角、新奇的创意、别致的图画、有趣的故事，将抽象的科学概念讲解得极其生动形象，可以说是将科学概念与儿童生活和精美图画完美结合的典范。这一套有趣有益的科学图画书不仅得到了小朋友的喜爱，也获得了教育专家的认可，在非文学类图书中脱颖而出，屡获大奖。
哗哗啦——关于生活中的水:将带你经历一次关于水的发现之旅!书中的小男孩和他的小狗会带着你一起，乘风破浪，漂浮在满含水滴的云朵上，顺着汹涌的河水奔流直下，流到千家万户，又从下水道中冲出来，直到抵达所有水汇集于此并重新出发的地方——大海。
有趣的时差——关于世界各地的时间:当你在深夜里睡得又香又甜的时候，在地球的另一面却是白天。跟着《有趣的时差》环绕地球一周，你会发现：当纽约还笼罩在黑暗中的时候，莫斯科已经是上班时间了；当中国的人们已经吃午饭了，开普敦的人们却刚开始吃早餐……
石器时代——关于原始人类:回到遥远的过去，来一次奇妙的石器时代之旅吧!学着敲打燧石、雕刻骨头、捕捉鲑鱼；去加入捕猎猛犸象的队伍，和原始人类一起，在火把的照耀下欢快地起舞吧!《石器时代》将带你去看一看，生活在石器时代的人类有多么勇敢、多么聪明!
瓶子的旅行——关于废物利用:一个空瓶子会发生什么故事呢?它可能会留在地面上，把小动物困在里面，也可能被辗成锋利的碎片。但如果这个瓶子被放进回收柜，又会怎样呢?如果你有一个空瓶子，看完《瓶子的旅行》后你会拿它来做什么呢?
动物好朋友——关于珍稀动物:假如这个世界再也没有老虎在黑夜中咆哮和行走，没有犀牛在草原上漫步，或是没有鲸鱼在大海里欢歌……《动物好朋友》讲的是各种各样的濒危动物，他们的生存面临着许多危险，其中之一是被人类捕猎、毒杀或追捕。看看动物们自由自在的美好生活，再想象一下没有野生动物的世界将会多么的单调乏味。
滴答，滴答——关于时间的概念:什么东西我们看不到、听不见、摸不着、闻不出?什么东西我们大家都知道它，也都离不开它?什么东西是如此久远，在这个世界开始之前就已经出现?答案当然是——时间。《滴答，滴答》将带我们经历一次奇妙的旅程，让我们一起来看看人类如何感知时间，一起来发掘在那些流逝的时间里发生的有趣的事吧。
脚下是什么——从地面到地核：《脚下是什么》将带领你在脚下神奇的世界里遨游。跟随书中的两个孩子以及他们的小猫经历一段地下探险，一块去探索秘密岩洞、化石、还有金银和钻石吧!最终你会发现脚下到底有什么!
轮子不停转——轮子的发展和社会的进步：很久很久以前，一个点子在人类的脑袋里转动，这个点子是关于轮子的产生的。轮子一旦产生并开始转动，就再也停不下来啦。从滚动的木头、陶轮到充气轮胎，还有转动的CD，人类在轮子的发展和社会的进步中所表现出来的智慧令人赞叹不已。让我们一起来探索《轮子不停转》的奥秘吧!
高处有什么——从地球到太空：《高处有什么》将带着你飞到群星中间甚至是更远的地方，经历一段神奇的发现之旅。来和这两个满脑子问号的小朋友一起，越飞越高，掠过林立的摩天大楼、高耸的山峰、巨大的飞机、遥远的卫星和星星——直到找出这个问题的答案吧。不过，他们又该怎样回到地面呢？
谁吃了幼苗——关于食物链：《谁吃了幼苗》是一本关于咀嚼、吞食和吮吸的书——事实上，它是一本关于“吃”的书。同时，它也介绍了一种特殊的“链条”，那就是食物链，每种生物都是这根链条上的一部分。读一读这本书，看看谁在捕食，谁被捕到，谁在吃东西，谁又被吃掉吧!
目录
高处有什么——从地球到太空
谁吃了幼苗——关于食物链
动物好朋友——关于珍稀动物
有趣的时差——关于世界各地的时间
哗哗啦——关于生活中的水
脚下是什么——从地面到地核
滴答，滴答——关于时间的概念
石器时代——关于原始人类
轮子不停转——轮子的发展和社会的进步
瓶子的旅行——关于废物利用
《不想飞的鹰》故事导读：从前有一只鹰，它一直被当作一只母鸡般地喂养，睡在鸡舍里，跟鸡鸭们吃同样的东西，从来不知道自己真实的身份——鸟中之王，直到那一声呼唤的出现：“鹰！你是一只鹰！你属于天空，而不是地面，展开翅膀飞吧！”这是一个关于一只鹰的寓言。朴素、平静、温暖却不乏哲理的叙述中，展示了一只鹰寻找并实现真实自我的心路历程。
《雷奥与狗》故事导读：看到那个像小狗一样喜欢嘴里衔着骨头的小男孩了吗？他就是雷奥。雷奥是那么爱狗，你一定没见过像他这样爱狗的小孩。他知道关于狗的一切事情，他模仿狗的各种行为动作。他每天的生活都跟狗有关……
《五个丑家伙》故事导读：癞蛤蟆、老鼠、蜘蛛、蝙蝠，这几个丑得一点儿也不可爱的家伙在一起抱怨着它们的丑陋。然后，鬣狗来了——这也是个丑得很地道的家伙，它想用自己的音乐使大家快乐起来。这好像不太可能，因为它们丑得实在太令人沮丧了。然而，奇迹发生了……
夏天读它，你会清凉；
冬天读它，你会温暖。
富有创意的图画书更胜于空调，它直视你的心。
---阅读推广人 阿甲
这个冬天特别寒冷，大雪一直下个不停。
所有道路都被大雪盖住了，人们只能躲在自己的家里，哪儿也去不了。
赶马车的送煤人被困在大雪中。
他摇着头担心地说：
“那些没有得到煤的人该怎么度过冬天呀？”
是啊，老奶奶屋子里的炉火就要熄灭了。
而她最后的一点煤也已用完了。
在寒冷中，她祈祷说：
“真希望有人能带一点温暖给我。”
刚许完愿，屋外传来咚咚咚的敲门声。
老奶奶可高兴了：
“一定是送煤人来了！”
门开了，门口站着一个雪人。
“我要的是温暖，来的却是冰冷的雪人。”
雪人不说话，他走到屋中，摘下眼中的煤核儿。
把它丢进壁炉里。
炉火又燃烧起来。
雪人不说话，默默地离开了。
“等等！等等！”老奶奶追了出来。
“给你！”
奇妙的是，这个炉火温暖了整整一个冬天。
雪人也有了新的眼睛。。。。。。
两个漂亮的纽扣。
Elmer has been a nursery favourite since this first book waspublished in 1989. A modern classic, this picture book continues tobe the strongest seller of the whole series.
The subtle message in Elmer is that it is OK to be different, andcombined with the vibrant colour and cheeky humour of the maincharacter, this large format edition is a celebration of itscontinued popularity.
巧克力，孩子们的最爱。你知道巧克力的花纹是怎样做出来的吗？你知道巧克力在装进盒子以前，有什么样的经历吗？
乔治像所有孩子一样，想知道这些。结果，他让工厂里的巧克力“出来的速度越来越快，像长了腿一样……”这是怎么一回事呢？文字里可什么都没说，得靠读者从图里发现线索。后来，乔治帮着去装巧克力，“虽说，巧克力不是全部装进了盒子。不过，再也没有一块巧克力，掉到地上了。”这又是怎么一回事呢？仍然是，图里有答案。那么爱吃巧克力的乔治，临走时却没有接过工人叔叔送给他的一大盒巧克力。为什么呢？
一个简单却曲折的小故事，能用图画说出的情节，在文字里都不说了。这是典型的图画书表达的方式。
一个爱吃、爱玩，又好奇的小猴子，无心闯了祸，很快又因自己的机智和善良弥补了过失。这是孩子们心中向往的英雄。
快来和孩子一同分享这甜蜜又刺激的巧克力之旅吧！
爱因斯坦说：“一个人的智力发展和形成概念的方法，在很大程度上先取决于语言。”婴幼儿期是语言能力发展的关键期，是发展智力，发展口头表达能力，理解能力的前提。孩子刚一出生就要有针对性地进行语言能力的培养。
《我的第一本书——语言》将听觉刺激、视觉刺激、自我记忆和身临其境相结合为0～3岁孩子提供正确学习语言的方法：
听觉刺激学语言：虽然0～6个月的孩子不会说话，但可以吸取词语的信息，并在大脑中储存，“听”是语言的开始，妈妈的声音、自然界的声音、优美的旋律、玩具的声音，都是引领孩子进入语言世界的“敲门砖”。家长可以把本书中的儿歌反复念给孩子听，使孩子耳熟能详，从而领悟、记住、模仿、发音，不知不觉中就学会了语言。
视觉刺激学语言：在孩子的眼睛里，所有的文字都是以图的形式表现的，本书中形象的数字、字母图，强烈的色彩刺激，会让孩子沐浴在认物、识字的环境中，掌握 26个字母、10个数字和百个词组简直太容易了！
自我记忆学语言：孩子慢慢长大，开始能用语言表达自己的思想和要求了。重复的音节、有韵律的句子、朗朗上口的儿歌能起到不断输入语言信号的作用，帮助孩子语言智能的发展。本书中将孩子喜欢吃的食物、水果、交通工具、玩具、日常生活用品、鲜艳的颜色、多变的形状、美丽的大自然、可爱的小动物、自己的身体衣服等编成儿歌，作为语言训练的信息源，让孩子边读、边看、边记，真是一举数得。
身临其境学语言：本书中每页都有一只可爱的小松鼠，家长可以引导孩子把小松鼠当成自己，让他从具体的实物，到抽象的字母、数字，再到需要用身心感受的大自然，从不同角度、不同层面，轻松、愉快地进入语言的王国。
这套书由十五个培养孩子美好品德的图画故事组成：
《火车要开了》中的汤姆乘着想象的火车四处周游；
《我想飞》中的胖胖龙在朋友的鼓励下变得强壮，终于学会飞翔;
《森林派对》中被误解和排挤的小象在危难当头无私地帮助大家；
《森林来了一只狗》中的小狗终于在森林中找到了自己的作用与自信；
《哇，变色了》中的小熊将颜料涂在树上却导致了河流的污染，而它改正过失的过程也让大家认识到了保护环境的重要；
《怕冷的企鹅》讲述了穿着大衣的企鹅去热带旅行的见闻；
《最好吃的蛋糕》中，各种动物学会了各抒所长地合作出最好吃的蛋糕；
《胆小的猫头鹰》则让小猫头鹰在帮助绵羊的过程中忘却了恐惧；
《好长好长的围巾》通过一条好长好长的围巾表达了祖孙间的爱；
《我长大以后》的小熊，在小小年纪就开始思考自己的未来，并更加享受童年生活；
《爸爸我爱你》表达了孩子对父母的景仰与真诚的爱；
《小狗派克与猫咪》讲述小狗与小猫之间的善意与友谊；
《仁慈的树爷爷》以老树的无私奉献让孩子理解祖父母的无私与关爱；
《飞上天空的绵羊》中，小绵羊在朋友的帮助下飞上天空，实现了梦想；
《永恒的大树在唱歌》中的村民为了私利砍倒会唱歌的大树，却永远的失去了歌声，在淡淡的伤感中，告诉孩子自然是人类的朋友。
通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！
