《看动物故事学英》是一本饶有趣味的描写动物的英语读物。
全书共由100篇英语文章组成，每篇文章着重要介绍一种动物。文章来自作者的教学积累。语言地道，内容健康，趣味隽永，平易流畅，这是作者细心甄选，刻意追求的结果。不少篇幅都是经过作者对文字进行改写润色，使之更加符合读者的实际阅读水平，每篇文章之后都附有一定数量的阅读理解考查是，以此检查读者对每篇文章的理解能力。
通过阅读本书，你可以了解到各种动物有的生活习性，生长过程，与人和环境的关系，以及与之相关的成?故事等等。除此之外，你还会学到有关的英语知识，巩固和扩大你的词汇量，培养你的英语感和阅读习惯。总之，本书旨在扩大读者视野，丰富英语知识，提高英语阅读能力。
SECTION Every Animal Has Its Own Story
1.老鼠为何迁徒
2.企鹅会飞吗
3.猫头鹰是夜出活动的鸟
4.狗能辨认颜色吗
5.蝴蝶是美丽的昆虫
6.蚊子为何咬你呢
7.长颈鹿有多高
8.你见过大猩猩吗
9.鲸鱼不是鱼
10.蚯蚓是有用的动物
11.招潮蟹就是一台报时钟
12.负鼠就像个演员
13.蛇对人都危险吗
14.鸵鸟为何不会飞
15.蜘蛛为何是我们的朋友
16.青蛙能在水下呼吸
17.蚂蚁的生活很有趣
18.海豚是水中游得最快的动物
19.飞蛾为什么绕着灯光飞
20.哪里才能见到鳄鱼
21.大象是陆地上最大的动物
22.会跳跃的老鼠和免子
23.我们怎样知道鱼的年龄
24.蟋蟀有一个秘密的窝
25.蓝知更鸟是一种候鸟
26.水獭是怎么样觅食的
27.蝙蝠身上有只雷达
28.鸟在许多方面都是相似的
29.响尾蛇为什么咯呼的作响
30.Souds叫声悦耳的树蛙
……
SECTION Animals and Their Environment
《凯文在大海中旅行》[读前]和小孩子一起聊聊关于活在水里的动物。可以说说去水族馆的经验，也可以说说养在鱼缸里的金鱼，或者生活在小溪中的鱼儿等。也可以讨论一下活在水里的动物和活在陆地上的动物有什么区别。然后说：“想不想看看这本书中会出现什么样的动物呀”来引起小孩子的兴起。
[建议]这本书中会出现很多种海洋动物。请和孩子一起说出海洋动物并熟练掌握它们的名字。请在纸上画出书中现出的海洋动物，并涂上颜色，在纸的背面写上各种动物的名称，并用英语标示出来。然后，像下面图中所示的那样，用木筷子把小纸片粘起来，这样，一个小卡片就做好了。
在一张大纸上，画出跟孩子身体大小一样的小人。然后，画上眼睛、鼻子、嘴、手指、脚趾等，然后写上相应的英语单句。看着与自己的身体一模一样的图画，孩子学会对单词感兴趣并且记得更牢固。
《它们一起去野营》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
《我把哪个部分弄丢了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
边读书边动手做一颗主人公星星。与第一页登场的主人公一样，拿起绘画纸、蜡笔、彩笔，画出与之相同形状、大小的星星。可以把做好的星星与每一页出现的图形联系起来比较比较。
请在彩纸或者绘画纸上画出各种各样的图形，然后剪下来。您不仅可以让孩子剪出三角形、四角形、圆形，还可以让孩子发挥自己的想象力，剪出其他形状的图形，然后就可以用做好的图形拼出有意思的图案了。
《纸飞机飞到哪里去了？》[读前]先做好一个纸飞机。用做好的纸飞机让孩子理解位置和空间的概念。在屋里或者屋外扔纸飞机，并且汉语说出飞机飞向哪里，落在哪里。然后翻书的时候就可以把话题引到“书中也有个小朋友在扔纸飞机呢。我们要不要去看看他的纸飞机飞到哪儿去了呢？”这样，小朋友就会自然而然地对书上的内容感兴趣。
[建议]在看书时，让孩子像书中的主人公那样把做好的纸飞机扔出去，这样孩子就会对故事内容更感兴趣。
请准备两个小箱子和可以放进这些小箱子里的小物品。您可以利用这些给孩子简单明了地解释各个介词的含义。例如，解释in的时候，可以把物品放进小箱子里，然后说in；说明out的时候，可以把物品从小箱子里拿到外面，然后说out。
《我想回家》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
跟孩子一起聊聊不同的交通工具。请先跟孩子解释一下每一个交通工具的特征是什么，用途是什么。看书前学到的有关知识有助于孩子更容易理解英语句子，然后把主要内容简略地讲给孩子听。请试着问这个问题：“有一位小朋友要回家。他想让别人送他回家，但因为大家都很忙所以谁都没有时间送他回家。你想不想知道他是怎么回到家的呀？”可以根据孩子的回答，一边读书，一边做一下比较。
《它藏到哪里去了？》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
想不想自己也来做做这条淘气的变色龙呀？变色龙可以按照周围的环境任意地变换自己身体的颜色。在这本书中变色龙可以变出八种不同的颜色。按照下面的图案，您也可以带孩子做八条变色龙，然后涂上书中提到过的颜色。
准备纸、水彩颜料和毛笔，混合两种不同的颜料，然后跟孩子一起看看会发生什么变化。比如说，红色和蓝色混合在一起就会出现紫色；黄色和蓝色混合在一起就会出现绿色。除此以外，白色和黑色产生灰色，红色和黄色产生橙色。您可以用蜡笔或者彩色黏土代替水彩颜料做这个实验。
《10个土豆》把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
先看着画有十个土豆的图片，和孩子一起数土豆。然后在翻书的时候，要让孩子意识到地底下的土豆正一个一个地减少。每翻一页就要说：“又有一个土豆消失了。是谁拿走了呢？”这样就可以唤起孩子对本书的好奇心。
凯文在大海中旅行
它们一起去野营
我把哪个部分弄丢了？
纸飞机飞到哪里去了？
我想回家
它藏到哪里去了？
10个土豆
把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事。这可能是在某一天的某一个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书就也有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天、这一个时间、这一本书的名字吧！
这本书的故事并不是用句子，而是用单词来讲述的。看书时，如果可以和孩子一起看着图编故事的话，效果会更好。进入正文前，先看着大熊和松鼠收拾背包的图，给孩子讲：“大熊和松鼠要去旅行了。大熊呢，身子大，背包也大。松鼠呢，身子小，背包也小。它们一起去旅行的途中都会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。”
“乐乐趣”引进英国Templar公司的Happy Snappy神奇立体书系列《游戏时间》已在全球发行1280万册，其特点在于用立体好玩的方式启发宝宝在颜色、语言动手、思维等方面敏锐的感知和天才的创想。本系列共《大和小》、《红和蓝》、《一到五》、《看和说》四本。家长可以指导2-6岁的幼儿在学龄前的几年内反复翻阅。孩子以乐乐趣为伴，从小爱书，受益终生。
这是一种在欧美具有一百多年历史的儿童益智书，它既是“书本”又是“玩具”，它赋予阅读者妙不可言的感受。比起书本，它好看好玩，比起玩具，它耐看耐玩。它能刺激天性好奇的孩子主动用眼去看，用手去动，用大脑去思考探索。
“乐乐趣”立体玩具书！它兼具了书的内容和形式，也拥有了玩具的趣味和功能，立体玩具书跳出平面书的限制范围，创造了三维立体的视觉空间，它不但提供了让宝宝可以动手去玩的物件，还设计了让宝宝用眼去发现和探索的机关和结构，同时艺术美感的图像文字让宝宝去鉴赏体会，它有剧本，有屏幕，有舞台，还有互动，宝宝能自己编导和演出科学知识、童话故事、文学名著，它将给您的宝宝带来又快乐又益智的游戏时间。
更重要的是，看到专注于立体玩具书的宝宝，您将不用为宝宝以后注意力不集中而发愁。你将不用为宝宝沉迷于别的不良电视、游戏和玩具而担心。以后您也不应当再花费很大力气强迫孩子读书，因为，“立体玩具书”已经慢慢帮您培养宝宝养成从小爱读书的好习惯啦！爱读书，易成才，智慧人生从这里起步！实践证明立体玩具书是亲子教育的绝佳工具。
正如英国伦敦的幼教专家们所说：“买玩具不如买书，买书不如买立体玩具书！”
《游戏时间》全球销量已超过1280万册，深得全世界幼儿的喜爱。
乐乐趣游戏时间一套共4本，分为：《大和小》、《红和蓝》、《一到五》、《看和说》。家长可以教导2-6岁的幼儿在学龄前的几年内反复翻阅。
在外语教学中，经常要面对这样一个问题：同一年级的学生在语言能力、学习兴趣和要求等方面各不相同，那么，到哪里能找到一套丰富的阅读资源让所有的学生都能获益呢？让爱读书的孩子有更多的收获，尽情享受英语阅读的乐趣，让原来不爱阅读的孩子喜欢上英语阅读，通过读故事、读短剧、读科普文章培养自己的认知能力和阅读能力，养成良好的阅读和学习习惯。本书包含15个循序渐进的级别，使用不同年龄和年级的学生。第1级，适用于6—8岁儿童。
第2级，适合7-9岁儿童。 第3级，适合8-10岁儿童。
每个级别都附带一张光盘，让孩子听到地道的美国英语。 体验英语少儿阅读文库结构
3-6岁阅读
预备级（分SETA、SETB，各3级，共6套）
内容生动有趣，配以活泼的画面，配套光盘内容包括标准英语朗读、英文儿歌及英文绕口令。6-16岁阅读（分A、B、C、D四类）
SETA 日常生活类 Real Life（共9级）
以生活故事为主线，让孩子在日常生活中培养对英语的兴趣。
SETB 自然科学类SCIENCE&NATURE（共九级）
以科学自然题材为主线，体裁丰富多彩，知识性强，生动有趣，配以活泼的画面，让孩子们在学习英语的同时，学习自然科学类知识。
SETC 数学类 Numeracy&Literacy （共6级）
训练孩子的数学逻辑推理能力，在英语学习的同时，培养孩子的其他各项能力。
SETD 故事类 EarlyChapter（共九级）
2011年最新出版，其中的故事角色和SETA系列中的人物角色相呼应。
《体验英语少儿阅读文库：第1级》
1 My Tower
2 My Book
3 Litter Chimp and Big Chimp
4 Same's Race
5 Kacl's Bortjday
6 Bedime
7 The Lucky Dip
8 let's Pretend
9 Red Puppy
10 Motter Bird
《体验英语少儿阅读文库：第2级》
1 Kitty Cat and the Fish
2 Bingo's Ice Cream
3 Baby Panda
4 Monkey on the Roof
5 Run,Rabbit,Run!
6 Kitty Cat and Fat Cat
7 Billy Is Hiding
8 The Toytown Helicopter
9 The Toytown Rescue
10 Sam's Picnic
《体验英语少儿阅读文库：第3级》1.Billy at School
2.Bingo Goes to School
3.Brown Mouse Plays a Trick
4.The Fire on Toytown Hill
5.Baby Bear Climbs a Tree
6.Bugs for Breadfast
7.Sam Plays Swing Ball
8.The Beach House
9.Kitty Cat and the Paint
10.Billy at School
