当我们长大，当我们远行，当我们对故乡的记忆渐渐地变得像雾一样漠糊不清的时候，远方，却有谁还在牵挂着我们。
你想到了吗？这个谁，竟是故乡桥头的一座小石狮！
一座不会说话，有生命的小石狮。
我们走了，我们无牵无挂地走了，我们一走就是几年甚至几十年，但它却被永远地留在了那里，留在了小镇上，守着对我们童年的回忆，与岁月相伴。它是历史，是见证，更是故乡的一个化身。当我们这些背井离乡的人有一天突然回眸，突然回想起它的时候，我们会泪流满面，我们会发现，不仅仅是小石狮在几十年如一日地守望着我们，其实，我们也在几十年如一日地眷恋着它，因为那是母亲一般慈爱的目光。
……
故事是从小石狮的自述开始的：我是小镇的守护神，小镇里唯一的石狮子，唯一的守护神……这本图画书的文字不多，一共只有173个字，作者惜墨如金。可能因为作者是一位画家的缘故吧，他不是想用文字“写”出一个故事，而是更想用图画“画”出一个唤起我们浓浓乡愁的故事。
是的，与质朴到近乎直白、说话的文字相比，图画可就是浓墨重彩了！你看这一幅画，就是小石狮仰头望苍穹的那一幅，旁白只是淡淡的一句“也许他们会把我忘记……”但我们作为一个观者，却被画面传递的意境深深地打动了——这是一个寒冷的雪夜，小石狮被漆黑的夜色和漫天飞舞的雪花包围，天地苍茫，它看上去是那样的孤独与失落。然而，在这大面积的阴冷色调当中，却有那么一束自天而降的高光照亮了小石狮，多少冲淡了我们的悲凉。那应该不是月光，这样一个风雪交加的夜晚不可能有月光，那应该是小石狮心头的一束希冀的光。没有一句多余的话，还用得着小石狮再多说什么吗？不用了，我想，任何一个人，不管你是一个粗线条还是一个情感澎湃的人，都不可不被感动。
说到图画，我们就不能不多说几句了。
一开始，当小石狮自述的旁白响起时，画家一连用了两个急速推进的镜头，从一个看得见小石狮全貌和一排村舍的中景，一跃就到了小石狮脸部的特写、大特写。接下来，镜头拉开来了，不疾不许地又来了一个中景。在这个中景中，多了一只黑猫，多了一个用手抚摸小石狮脑袋的人。这一张一弛，不仅很好地把握了节奏，一下子就把我们引入了小石狮的内心世界，还让我们哑然失笑，又有谁会料到矗立在桥头的石狮，竟会这么小，小到比一只黑猫还小呢！
画家还用色彩的变化，来配合小石狮的心声。因为是一座“我的年纪，比镇里最老的人还大上许多”的小石狮在回首往昔，所以整本书的基调都是一种与之相配的旧旧的、岁月悠远的颜色。但当它说出那句让人心悸的内心独白“可是我记得他们，想念他们”时，画面突然一转，呈现出一抹温暖人心的春天般的亮色。那是一种美丽的、幻想般的色彩，红雨伞、提灯笼的小女孩、小船……都在这一片浓浓的绿色中浮现了出来，飞舞起来。看到了吗？小石狮的眼角还淌出了一滴眼泪呢，这应该是一滴幸福回忆的眼泪。
可不是嘛，如果你注意看，还真的会发现小石狮的表情在变化呢——你看这一幅，当小石狮说“我什么都记得，记得镇上所有的人、所有发生过的事”时，就是有耕牛、长胡子老人、鸭子……飞起来的那一幅画面，它是不是追忆般地闭上了眼睛？你再看这一幅，这幅没有一个文字，一个身穿红袄的小女孩依偎在它的左边，一个手拿长长烟袋锅的老人用手摸着它站在右边，它的眼珠是不是不在中间，而是分别跑到了两边？
这是一本需要静下心来慢慢品味的图画书。
慢慢地读，读完了文字读画，读完了画再读文字，你才会读出它的意境，才会读出它的余韵。
于是，你就会想，其实在我们每一个人的心中，都有一座小石狮。
只不过，我们常常会把它忘记。
风靡全球的英国国宝级童书“查理与劳拉”系列，曾获英国格林纳威童书奖、英国诺福克童书奖等国际大奖。同名动画片在中央电视台热播后，更是深受大家喜爱。查理与劳拉的故事颠覆传统，通过孩子超乎寻常的想象力和有趣的互动对答，轻松有趣地解决了父母头疼的教养问题，让家常琐事变得极其丰富多彩。作者将绘画、实物、童趣、想象完美结合，创造出一种全新效果的图画书形式。幽默的故事能帮助家长从孩子的视角出发看问题，使家长和孩子保持更亲密和谐的关系，让孩子感受到温馨的情感教育，培养孩子健全的人格世界。
天气预报说要下雪啦。劳拉兴奋得睡不着，隔一会儿就起来看一下，隔一会儿就起来看一下，怎么还不下啊？
终于，终于，终于下雪了，大家玩不了雪了，劳拉觉得很可惜，她希望天天都下雪。
这时，聪明的查理开始想办法。什么办法啊？查理怎么才能让劳拉跟企鹅一起溜冰？还要顺便告诉劳拉：四委分明不是更好吗？
每个星期六的上午，小女孩凯莉都要去图书馆看书。对她而言，这是头等重要的事情。“如果我是图书管理员，我就要……”她，究竟想要做什么呢？“我要规定一个特别的日子，到了那天，只有动物和鸟才可以入馆读书。”只要狮子记得不可以大声吼叫，大象能够找到适合的位子坐下来，猴子懂得遵守规矩，一切将会非常完美。但是，几位不速之客的到来顷刻间让动物们乱作一团。凯莉将如何恢复图书馆的秩序呢？
由一本书引发的白日梦，在小女孩的幻想世界和图书馆里同时展开。唐•弗里曼用欢快俏皮的故事和线条，将图书馆的魔力和孩子轻灵跳跃的阅读体验表现得淋漓尽致。一波三折的悬念设置，丰富传神的稚气表情，妙趣横生的夸张演绎，既有对孩子生活情境的细致捕捉，也有对孩子成长天性的理解尊重，让孩子心领神会，乐在其中，跟随小小金丝雀，飞进大大的图书馆，爱上安静与秩序，爱上阅读。
小螃蟹不知道被谁吃得只剩下一副空壳，妈妈哭得好伤心。去请章鱼探长来破案，探长立刻带着助手去侦查，他们先后询问了海葵、海星和海老鼠，最后探长发现，凶手竟然是漂亮的！
《章鱼探长》：小螃蟹不知道被谁吃得只剩下一副空壳，螃蟹妈妈哭得好伤心。章鱼探长带着助手长臂虾展开侦查，先后询问了海葵、海星和海老鼠，最后章鱼探长发现，凶手竟然是漂亮的海葵。通过这篇童话故事，小读者可以了解海洋动物是怎样进食的，也会了解他们之间的关系。
《猎鼠特工队》：黄鼠狼被误会成偷鸡贼，遭到大家的嘲笑和排挤，但他们以牛大哥为榜样，一点儿都不泄气，默默地捕捉田鼠，保护花生田。最后，通过田鼠的供词，大家终于明白“原来，黄鼠狼是捕鼠能手。通过这篇童话故事，小读者不仅了解黄鼠狼的生活习性，还会明白坚忍奋斗的处世态度。
《小机器人医生》：小机器人很想当医生，他给小山雀、青蛙、大象、骆驼、长颈鹿和小壁虎做诊断，结果都说错了。小松鼠、小白兔和小猴子还故意为难他……通过这篇童话故事，小读者不但能了解一些科学常识，还会明白一个道理：光生搬硬套书本知识是不行的，必须结合生活实际情况灵活应用。
田里的花生被偷了，来福发现了小偷留下的脚印，一路查访，询问了马、小山羊和水牛，又听取了鸭子和芦花鸡的建议，最后找到了小猫，认出了脚印，断定小偷就是田鼠，晚上，小猫。黄鼠狼和猫头鹰齐上阵，消灭了好多田鼠，来福立了功，还认识了很多动物的脚印。
《这是谁的脚印》：花生田被盗，小狗根据小偷的脚印，一路排查，咨询了马哥哥、小山羊和水牛，访问了鸭子和芦花鸡，最后找到小猫，认出了脚印，断定小偷就是田鼠。晚上，捕鼠能手齐上阵，消灭了好多田鼠。通过这篇童话故事，小读者能认识各种动物的脚印。
《豆儿家族》：豆儿爷爷是黄豆家族的老寿星，他过生日那天，豆儿家族的成员都来拜贺。酱油、色拉油、豆浆来得早，肥皂、油漆、轮胎随后到，最神奇的是还来了一位可爱的小红帽，豆儿家族真热闹！通过这篇，小读者能了解黄豆的广泛用途。
《捕蛇高手》：一群毒蛇扰乱了山林的安宁。为了消灭他们，猴子、熊猫和打响拼尽了全力，也没能将毒蛇引出树洞。野猪来到洞前，张开大嘴哈气，毒蛇竟像一根根面条一样，直往他的嘴里钻。。。。。。通过这篇童话故事，小读者能了解一些奇特的动物知识。
《章鱼大闹海底》：章鱼仗着自己手长脚长，能喷射毒汁，在海里横行霸道。他欺负翻车鱼、海豚和比目鱼，还残忍的杀害大龙虾和大黑鲨。动物们都害怕章鱼，可是，他正得意忘形时却中了渔夫的圈套。通过这篇童话故事，小读者能了解许多海洋动物的特点。
《彩图科学益智童话(第1辑)-高矮一样好》，本书是丛书《彩图科学益智童话》的一种，包括《高矮一样好》和《真假花大姐》两篇有趣的科学童话。第一篇讲的是高个儿长颈鹿和矮个儿小刺猬的故事。第二篇讲的是如何辨别益虫和害虫的故事。
《小蚂蚁历险记》：小蚂蚁摔伤了腿，回不了家。尺蠖一屈一伸地往前爬，盲蜘蛛的八只脚动起来像车轮，步行虫走起来又快又稳。。。。。。最后，小蚂蚁来了一次惊险的蹦极，抓着绿毛虫吐出来的丝，落到了家门前。通过这篇童话故事，小读者能了解许多昆虫的特点。
《布娃娃找房子》：一个可爱的布娃娃走丢了，她在树林里转来转去，想找一间房子歇一下。她发现了各种各样的房子；有野蚕的、织布鸟的、犀鸟的，还有维棘鱼的、海狸的。但是，这些房子都不适合她住。怎么办呢？通过这篇童话故事，小读者能了解许多动物的栖息方式。
《高矮一样好》：高个儿长颈鹿和矮个儿小刺猬谁也不服谁：高的挖苦矮的像插满树枝的烂泥巴，矮的笑话高的像浑身是疤的大树；高的能摘树上的果子，矮的能捡地上的果子。忽然，狮子来了，怎么办呢？这次是高好还是矮好呢？通过这篇童话故事，小读者会明白一个道理。
《谁丢了尾巴》：淘气的小猴子见到一条小尾巴。他先后问了蜻蜓、鲤鱼、小牛、啄木鸟、松鼠、灰兔和负鼠，他们都说没丢尾巴。最后，小喜鹊带着小猴子，找到了小尾巴的主人小壁虎，可人家却不要小尾巴了，这是为什么呢？通过这篇童话故事，小读者能了解许多动物尾巴的作用
青青果园开大会，青蛙是主持，小兔子是记者，小黄莺是播音员捕虫能手们纷纷介绍经验：螳螂擅长捕捉蝉和蚱蜢，蜻蜒家族是蚊子的天敌，萤火虫透露了捕捉蜗牛的秘诀。花大姐瓢虫最有趣，先来了一位假的二十八星瓢虫是害虫，后来了一位七星瓢虫是益虫。
《真假花大姐》
青青果园召开捕虫能手表彰大会，螳螂、蜻蜓、萤火虫和瓢虫是主要嘉宾。会上，螳螂、蜻蜒和萤火虫都介绍了自己的贡献，轮到花大姐瓢虫上台时，竟然一时真假难辨。通过这篇童话故事，小读者对益虫和害虫会有更加清楚的认识。
《采访蜜蜂王国》
小记者小威喝下神奇的药水，缩小身体后化装成小蜜蜂，到蜜蜂王国采访，学到了许多知识。比如：蜜蜂王国由蜂王、工蜂和雄蜂组成；工蜂发现了采蜜的好地方，告诉同伴的方法是跳舞……通过这篇童话故事，小读者对蜜蜂会有更加全面的了解。
《小刺猬盖新房》
小刺猬新盖的木板房，经不住风吹、雨淋、太阳晒，“噼里啪啦”裂了缝。小喜鹊告诉小刺猬，要找漆树爷爷要点儿漆涂一涂。经过小刺猬的一番努力，新房子漆好了，再也不怕风吹、雨淋、太阳晒了。通过这篇童话故事，小读者会增长许多生活常识。
《大雨桌了》
兔妈妈说要下大雨了，淘气的小白兔还是出了门。她先是碰到了低飞的燕子，接着看到了呱呱叫的青蛙和浮上水面的小鱼，然后又看到了搬家的蚂蚁，他们都说要下大雨了……通过这篇童话故事，小读者可以了解小动物们对天气变化的反应。
融故事、文化、游戏、冒险、互动、科普于一体，挑战阅读极限
孤儿神山和他的小鹦鹉阿奇，住在东方帝国的都城里。他们相依为命，不离不弃；他们的生活中，处处充满了传奇和冒险。当然，在他们的身边，还有一大批好朋友。所以，面对每一次危机重重的冒险，他们都勇敢无畏！
当然，神山的冒险游戏并非单纯的游戏书，全书以神山和阿奇的历险故事为主轴，以各种形式的益智游戏为辅助，打造了一套博物馆式的阅读盛宴！本套图书无论是故事场景的设计、人物生活的描绘、图画的风格和风貌，都在想象和真实间游走，让人不知不觉进入那个神奇的时代。从古老城市的俯视图、宫殿建筑、船舶结构、房屋层次，到陡峭的悬崖、滔天的海浪、低浅的田野、高高的雪山，和一望无际的沙漠，再到戒备森严的营帐、恢弘的战场图景；从传统的市集、古色古香的传统器物，到人物的服装和装扮，都让读者如身历其境一般。 每一个故事场景中，穿插着不同类型的游戏，邀请孩子们参与，猜字谜、猜成语、破解迷宫、解读密函、认地图、观察与想象，再配以线索提示和互动答案，既能让他们享受阅读的乐趣，又能让他们面对挑战，拥有参与其中的自豪感和成就感！
这套以中国古代文化为背景的神奇图画书，将会给每一个孩子带来惊喜和期待。
动物们的生活方式、外貌特征都各不相同，这是它们为了在特定的环境中生存并保存自己的特点、持续发挥自己的优势进化而来的结果。本书能让小朋友们明白：只要利用自身的特点、发挥自己的优势，就能在特定的环境中出色的诠释自己的角色，并很好的生存下去。
