Frog is feeling most unwell. He keeps getting hot, then cold,and something inside his chest is going “thump, thump.” Hare saysit means he’s in love! But who with? And how can he show hisdevotion — perhaps by performing the biggest jump ever?
《好玩认知贴纸游戏》将贴纸和幼儿的早期启蒙紧密结合，通过贴纸实现辅助幼儿认知学习的目的。每页上的提问简单、学习指向性明确，由于加入了贴纸的成分，使孩子在贴纸游戏的过程中自然而然地吸收到有用的知识，增强了学习的兴趣，帮助宝宝在主动、积极、快乐的心态下，爱上学习。
数字123英语ABC双语宝宝认物认识颜色启蒙认识认识数字
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。
这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会战胜恐惧，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。
《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》包括：《我的幼儿园（第1册）》《温馨的家（第2册）》《第一次旅行（第3册）》和《趣味动物园（第4册）》。《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》适合3—6岁的宝宝。以宝宝熟悉的场景一幼儿园、家、动物园、旅行为基础，以故事的形式呈现，同时加入各种有趣的元素，旨在让宝宝透过熟悉的生活场景去发现与探究，由再生式思考向生产性思考过渡。并在游戏中感受思考的乐趣。
认知是思维的基础，《宝宝思维训练(场景篇)(套装全4册)》提供了相对比较复杂的场景，意在拓展宝宝的认知水平。
观察、分析、归纳、推理、联想……这些都是思维的重要环节，因此.该书从这些环节出发，设计了相当多的内容，用来锻炼宝宝的思维能力。
这是一套适合和3-6岁宝宝进行亲子阅读的书。
它以宝宝熟悉的场景——家、动物园、旅行、幼儿园等为基础，以故事的形式呈现，同时加入各种有趣的元素，旨在让宝宝透过熟悉的生活场景去发现与探究，由再生式思考向生产性思考过渡，并在游戏中感受思考的乐趣。
宝宝思维能力的发展依赖经验的多寡，每次新的体验都会导致他大脑内突触链接的增加以及突触密度增大。当经验越来越丰富时，宝宝的大脑就通过突触筛选得到优化，并逐渐建构起某些特定的思维习惯。一旦形成习惯，这些思维模式就会延续，直到成年，对宝宝产生极大的影响。另外，学龄前宝宝思维的模式分为两种类型：再生式思考——将新掌握的材料放在既定的模型中，一成不变地产生出固定类型的思维结果。 生产性思考——利用已经掌握的材料变通、拓展，产生新的模式。基于宝宝思维发展的这种特性，我们制作了这套《宝宝思维训练-场景篇》。
本书提供了相对比较复杂的场景，有大量需要宝宝仔细观察才能发现的内容——比如《温馨的家》里金鸡独立的小兵，推东西的小人，都比较隐蔽；唯一的一只七星瓢虫，很容易跟其他瓢虫混淆；《趣味动物园》里带着老虎面具，混迹在猛兽区的小兔子；《我的幼儿园》里需要配对的鞋子等。
需要根据经验去推断因果关系的内容——比如《趣味动物园》里田鼠之所以有一种惊恐的表情，是因为头顶上有它的天敌猫头鹰。《第一次旅行》这本书在候机室哭闹的小女孩与失物招领处布娃娃的关系等等。这些都可以在跟宝宝讨论的过程中，引导他自己去思考，并得出合理的结论。
需要归纳与提炼的内容——比如《温馨的家》里洗手间的4辆“小汽车”，它们都有小汽车的某个特性，但并非同一类物品。
很多隐含在画面中的内容——比如玮玮小帽子上的图案一直都在变，而这种变化与他所处的场景有关联，也许宝宝某一天会突然发现这个秘密。丛书单册之间还有一些关联，比如，《我的幼儿园》、《我的第一次旅行》都与《温馨的家》第一页场景一样，只是添减了一些物品。处在秩序敏感期或者对细微事物敏感期的宝宝，也许很快就会发现这些秘密。
不仅如此，丛书里面还有一些特别设计的画面，细心的家长与宝宝或许会发现其中的秘密。比如，《我的幼儿园》洗手间里墙壁上的画与文字，隐含了性教育的内容。此外，还有许多没有在书中标明，也不想在这里做说明，等待家长
观察、分析、归纳、推理、联想……这些都是思维的重要环节，本书从这些环节出发，设计了相当多的内容，用来锻炼宝宝的思维能力。
特别注意
1.本丛书不作为衡量宝宝思维能力的参考。因为宝宝各项能力发展个体差异非常大，并且，每个宝宝发展的进程与特点也存在很大的差异。有的宝宝呈跳跃性向前发展的趋势，有的宝宝以比较平稳的方式发展，也有的宝宝需要沉寂一段时间，然后突然在某个时刻有个飞跃性的发展。因此，建议家长不要急于拿这套书去测试宝宝，以一个放松的心态和宝宝一起去发现与游戏就可以了。
2.本丛书提供的问题只做参考，旨在抛砖引玉。家长可以根据宝宝的特点与喜好，创设更适合宝宝的问题，引导他一起探究书中的奥秘。
3.本丛书的一些问题有固定的答案，也有的问题没有固定的答案，旨在培养宝宝的发散性思维能力，建议家长不要以成人的标准来衡量宝宝的答案，而要鼓励他说出更多的答案，哪怕这些答案在成人眼里没有任何的科学性，也要认可他，并在认可他的基础上，跟他一起探讨，进一步拓展他的思路。拓展宝宝的思路比急于引导他得出一个所谓科学的结论意义更加深远，这是滋养与保护宝宝创新意识最好的方式。
《我的幼儿园（第1册）》
《温馨的家（第2册）》
《第一次旅行（第3册）》
《趣味动物园（第4册）》
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。 这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会让自己快乐，为处在性格形成关键期（3-6岁）的孩子准备的一份心理自助礼物。
人难免会遇到各种各样的烦恼。其实，这些烦恼往往并不是由事情本身引起的，而是与我们看待事情的角度、对待问题的态度有关。我们常常只看到事情坏的一面而忽视了好的方面。所以，我们的心情是否快乐，主要取决于我们自己，取决于我们怎样看待问题。快乐就是这么简单！
这是什么？这是眼睛。那时什么？那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……
熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦！一个有趣快乐的洗澡故事，让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事，让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序，从而达到这个年龄段认知身体的目标。
洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。
作者马克斯·维尔修思是一位备受国际推崇的儿童插图画家。本套图书曾获荷兰Golden Pencil大奖、法国Prix de Treize大奖、德国Bestlist Award大奖、美国Graphic Award大奖。这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。文图都是马克斯·维尔修思创作的，文字透着生动和浅浅的幽默，图画则是鲜有的简笔画风格，被西方艺术家誉为“简笔画世界的杰作”。目前该系列已经被翻译成38种语言，全球销量逾百万册。
本书是儿童心灵成长图画书系之一，青蛙弗洛格的成长故事——学会战胜困难，为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。
生活中有时会碰上意想不到的困难——就像青蛙和小熊被困在了他们自己挖的洞里一样！这时候，你要做的就是勇敢地面对困难，努力想办法解决问题。每一样车西部有自己的独特之处，人也是一样。有自己的长处和短处。
也许你长得不够漂亮，也许你不够聪明。没有关系，你一定有别人没有的亮点。不要怀疑自己，相信自己，做你自己!
这套书内容丰富，分类清晰，主要为英文经典儿歌歌曲，其音乐动听，层次分明；在美国风行几十年，家喻户晓，路边小店都有售。尤为可贵的是，歌本中许多歌注明了可开展的奥尔夫音乐活动，对家长极具指导意义，是最好的英文歌集。
Wee Sing精心选曲，目的在于培养孩子的认知、体格和社交技能。通过歌曲、童谣、韵律诗，以及亲子活动，帮助孩子们提高语言能力、身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感，更重要的是培养孩子的自信心。
如果您推崇奥尔夫教育、或是喜欢英文歌、或是想让孩子学英文、或是想知道什么是真正的儿童歌曲，那您的孩子就该拥有这套书。
Waiter，justonemorecracker，please.
服务员，请再来一份饼干！
Eentsy Weentsy Spider小蜘蛛
Mother’s Knives and Forks*妈妈的刀和叉
Here is the Beehive*这里是蜂房
Clap Your Hands*拍拍手
Grandma’s Glasses*奶奶的老花镜
Hickory，Dickory Dock小老鼠和大钟
Three Little Monkeys*三只小猴子
Two Little Blackbirds*两只小黑鸟
Knock，Knock*敲一敲
Little Green Frog绿色的小青蛙
Jack and Jill*?克和吉尔
Bumblebee*大黄蜂
Whereis Thumbkin？大拇指在哪里？
Round tlle Garden*绕着花园走啊走
Here is the Church*这是教堂
Five Little Fishies*五条小鱼
Howmanymore miles didyou say？
你刚才说还有多远来着？
This Old Man小老头
Little Peter Rabbit小小兔
The Finger Band手指乐队
Down by the Station来到火车站
The Train火车
Bingo
John Jacob Jingleheimer Schmidt我的名字
Little Cabin in the Wood树林里的小木屋
Old MacDonald Had a Farm老麦克唐纳有个农场
Another day，anotger diaper.
天天都换新衣服
Good Morning早上好
Wha't Are You Wearing？你穿着什么衣服？
One，Two，Buckle My Shoe一、二、系鞋带
Ricke吼Tickety*来呀，来呀
My Name and Address我的姓名和地址
The Alpha]bet Song字母歌
Right Hand，Left Hand*右手，左手
Ten Little Fingers十个小手指
Days ofthe Week星期之歌
Rain，Rain，Go Away小雨快停
There is thunder雷声阵阵
It's Raining下雨啦
Twinkle，Twinkle，Little Star闪烁的小星星
Round the Clock钟表
Wiggleworm workout
转圈圈儿
Looby Loo洗澡歌
Now Tall，Now Small长高了，变小了
Animal Poem*动物之歌
Walking，Walking走啊走
Jimmy Crack Corn吉米掰玉米
Baby Bird小小鸟
Ring Around the Rosy围着玫瑰转啊转
PopI Goes the Weasel啪！黄鼠狼溜走了
One Finger，OneThumb一个指头和一个拇指
The Mulberry Bush桑树丛
If You’re Happy如果感到幸福
Peter Hammers彼得玩捶子
Reach for the Sky高举双手
Three Blue Pigeons三只蓝鸽子
One Elepllant Went Out t0 Play一只大象来玩耍
Head and s]houlders头和肩膀
Jack and Jill杰克和吉尔
This is the’Way像这样
Trotto Boston骑马去波士顿
Teddy Bear泰迪熊
Whew！It’s bedtime.
嘘！该睡觉了。
Good Night晚安
Sleep，Baby，Sleep睡吧，宝贝
All Night，All Day黑夜和白天
All the Pretty Little Horses漂亮的小马驹
Hush，Little Baby嘘，小乖乖
AaltOnIer holidayso soon？
又到假期了这么快？
Jack—O—Lantern*南瓜灯
Chickamy，Chickamy，Craney Crow小鸡叫叽叽
Ten Little Witches十个小巫婆
Gobble，Gobble*咯咯，咯咯
Over nle River过河
aaristmas is Coming圣诞节来了
The Chimney*烟囱
We Wish You a Merry Christmas我们祝你圣诞快乐
Skidamarink四时歌
索引
甘伯伯是谁呢？他驾的小船真有点儿像诺亚方舟，看！小女孩、小猫、小狗、小猪……都来搭船了。画面的节奏跳跃，非常富有韵律。左边是咖啡色线条的甘伯伯与小船的远景，右面是新来的动物彩色夸大的“写真”。这些乘客一个一个上船了，光是“我想搭船”这句话就用不同的句子写了9遍May Icome with you?Can Icome along, Mr. Gumpy?I’d likea ride.Will youtake me with you?May Icome, please?Have ayou a place for me?Can wecome too?Can youmake room for me?May Ijoin you?甘伯伯来者不拒，但是有一条：不许吵哦！可是开船没多久，小羊就踢了起来，牛就踹了一脚，小猫就去追兔子……小船翻了。甘伯伯并没有发脾气，而是带着乘客们到了不远的岸上，如果浑身湿漉漉的，还有什么比喝温暖的下午茶更好的呢？One day, Mr Gumpy decides to take a trip along the river in hisboat, but the children, the rabbit, the cat, the pig and lots morefriends ask to join him. Everyone's having a lovely time until theanimals start flapping, hopping, bleating, and kicking and the boatstarts to rock...
本套书是英国翠鸟（KINGFISHER）出版社专门为儿童设计制作的认知世界的图书，共有三册：《世界地图之旅》《动物世界地图之旅》《恐龙世界地图之旅》。书中分别用七大洲各地的风土人情和物产，动物的分布，恐龙（化石发掘地点）的分布，来引导孩子认识我们的地球：世界地图是怎么制作的，我们该如何去看地图，世界上分为几大洲、几大洋？它们分别在哪里？这些地方都生活着哪些动物？为什么这些动物会生活在这里？这些动物都有些什么有趣的故事？地球上曾经生活着哪些恐龙？这些恐龙分别生活在哪里？这些问题在书中都可以找到详细且直观的答案。本书最重要的目的，就是通过解答这些孩子们感兴趣的问题，帮助他们形成一个初步的世界观。每册书后还附赠一幅和内容相关的世界地图。
分册简介：
《动物世界地图之旅》：本书是由获奖画家安东尼?刘易斯绘制的，他在地图册中详细地介绍了世界各地的动物。本地图册运用了精美的手绘地图图片，展现在我们眼前的，是各种动物的生活环境和地理位置，让您更近距离地观察到它们的生活及习性。
《世界地图之旅》：地图是什么？人们是如何制作地图的？跟随着企鹅，我们结束了这次令人兴奋的环球旅行，知道了地图是如何制作的以及我们该如何使用地图。本书是由获奖画家安东尼?刘易斯绘制的，他在地图册中详细地介绍了世界各地的风土人情。本地图册运用了精美的手绘地图图片，展现在我们眼前的，是世界各地的风景名胜，让我们充分了解了世界各地的风貌。
《恐龙世界地图之旅》：本书是由获奖画家安东尼?刘易斯绘制的，他在地图册中详细地介绍了世界各地的恐龙。本地图册运用了精美的手绘地图图片，展现在我们眼前的，是各种恐龙的生活地方和地理位置，让您更近距离地观察到它们的生活及习性。
利用动物、恐龙、风土人情来吸引孩子打开地图，寻根溯源。从而为孩子建立起一个初步的世界观，让孩子正确地认识世界。
每册书后附赠一幅和内容相关的世界地图，让孩子们更轻松地认识世界。
世界地图之旅
动物世界地图之旅
恐龙世界地图之旅
Dad Mom & Me的特色：
1.以每个年龄段孩子最关心的主题为核心，来构成全套书各单元的学习内容。
2.每个单元的学习内容是根据各阶段儿童的思维模式特别编制的。
“启发思维”单元：通过有趣的故事和简单的游戏，让孩子熟悉书中的内容。
“展开思维”单元：通过多种方式的活动，让孩子完全理解和掌握书中的内容。
“拓宽思维”单元：通过进一步的练习，深化和扩展书中的内容。
3.为不同年龄段的孩子提供了相应水准的书。
4.这套书中给父母的指导性文字，可以帮助父母成为孩子最好的老师，让父母在家亲自教育孩子，与孩子形成良好的互动。
5.这套书经幼教专家审定，可为幼儿园老师提供一套科学实用的教材。
6.通过粘贴纸可以让学习更加有趣。
