本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
Elmer has been a nursery favourite since this first book waspublished in 1989. A modern classic, this picture book continues tobe the strongest seller of the whole series.
The subtle message in Elmer is that it is OK to be different, andcombined with the vibrant colour and cheeky humour of the maincharacter, this large format edition is a celebration of itscontinued popularity.
When the little mouse, Contrary Mary, appears to be unhappy at her most unusual birthday party, her father knows just what to do to get her to laugh.
A delightful book for small children, featuring a much-lovedcharacter and with the usual excellent, colourful illustrations wehave come to expect from the Elmer books. School Librarian Brightand very funny pictures enhance beautifully judged writing:children and adults greeted this book with delight. Child EducationElmer is up to his tricks again in this hilarious tale. T.E.S.McKee's unpredictable storyline and familiar bright artwork makethis another winner for Elmer fans. Books for Keeps
甘伯伯是谁呢？他驾的小船真有点儿像诺亚方舟，看！小女孩、小猫、小狗、小猪……都来搭船了。画面的节奏跳跃，非常富有韵律。左边是咖啡色线条的甘伯伯与小船的远景，右面是新来的动物彩色夸大的“写真”。这些乘客一个一个上船了，光是“我想搭船”这句话就用不同的句子写了9遍May Icome with you?Can Icome along, Mr. Gumpy?I’d likea ride.Will youtake me with you?May Icome, please?Have ayou a place for me?Can wecome too?Can youmake room for me?May Ijoin you?甘伯伯来者不拒，但是有一条：不许吵哦！可是开船没多久，小羊就踢了起来，牛就踹了一脚，小猫就去追兔子……小船翻了。甘伯伯并没有发脾气，而是带着乘客们到了不远的岸上，如果浑身湿漉漉的，还有什么比喝温暖的下午茶更好的呢？One day, Mr Gumpy decides to take a trip along the river in hisboat, but the children, the rabbit, the cat, the pig and lots morefriends ask to join him. Everyone's having a lovely time until theanimals start flapping, hopping, bleating, and kicking and the boatstarts to rock...
This book is very simple, but the rhythm is great and it's funto read. It's got beautiful illustrations for the babies to enjoy,a few words for the toddlers to learn, and some clever turns ofphrase that my preschooler is just now picking up on. Highlyrecommended.
The bestselling picture book We're Going on a Bear Hunt is nowavailable as a board book. Sure to win new fans among the veryyoungest readers, this tale of a brave family's joyous romp throughsweeping landscapes is the perfect addition to this classic boardbook series. Full color.
今天天气真好，爸爸领着他的四个孩子去猎熊了。
他们不害怕，他们要抓一头大熊。
他们穿过草地，趟过又宽又冷的河流，走过沼泽和森林，穿越暴风雪——他们终于找到了一个黑漆漆的山洞。
咚咚咚！是谁呢？一个又湿又亮得鼻头，两个大耳朵，一双闪闪发亮的大眼睛……哇！是熊！！！
他们转身就逃。
逃出了山洞，逃出了暴风雪、逃出了森林和沼泽，逃出了草地回到家。可是刚逃到楼上就想起来，门还没关，于是又冲下来把门关上。五个人一起钻到了被子底下，齐声说：“我们再也不猎熊了！”
这是一本画面节奏跳跃的图画书，黑白素描与彩色插图在交替、整幅画面于阵列小图在交替、节奏忽快忽慢，读者的心也仿佛跟着爸爸和孩子们的脚步一起忽快忽慢的前进。好美的地方、好惊险有趣的冒险、好慎人的山洞，好吓人的大熊！折腾一圈之后，孩子们一定又兴奋又快乐，和爸爸一起探险哦！可是——也许图画书中的爸爸就和许许多多正揽着小孩子讲故事的家长一样，其实就是在家里，乃至在被窝儿里用想象力带着孩子做游戏！
别忘了那首脍炙人口的猎熊歌哦，we are going on a bear hunt/ we are going to catch abig one/ what a beautiful day/ we are not scared
