珠穆朗玛峰气势磅礴，雄伟壮丽，充满了神秘和危险。这本绘本，给你提供关于珠峰的重要的信息——它是地球上最高的山峰，坐落在中国和尼泊尔的边境。要想攀登珠峰，要先到达尼泊尔首都加德满都，尼泊尔的夏尔巴人是最好的登山向导。那么，攀登珠峰需要哪些工具？途中会遇到哪些困难？谁是最伟大的登山者？这本书都为你详细道来。双脚踏上珠穆朗玛峰之巅，你也就站在了世界之巅。
在这本独特的图画书中,斯蒂夫?詹金斯带我们去珠穆朗玛峰——探索它的历史、地理、气候、文化……带领我们跟随者伟大的攀登者的脚步，一起去体验登山的艰辛和乐趣。在艰难的登山途中，可能遭遇雪崩、冻伤、寒冷的气候、大风和极度缺氧，对每个登山者来说都是严峻的挑战。
Chris Bonington、Mountaineer
San Francisco：Sierra Club Books，1990
Chris Bonington，Audrey Salkeld(eds)
Heroic Climbs
Seattle：The Mountaineers 1994
Broughton Coburn．
Everest：Mountain Without Mercy．
National Geographic Society,1997
Roger Frisson—Roche and Sylvia Jouty
A History of Mountain Climbing
New York：Flammorion．1996
Roberto Mantovani
Everest：History of the Himalayan Giant；
Seattle：The Mountaineers．1997.
Reinhold Messner．Free Spirit
Seattle：The Mountaineers,1991．
Nell Morris Mountains．
New York：Crabtree,1996．
Galen Rowell The Art ofAdventUre．
San Francisco：Sierra Club BookS,1996.
这是一套适合3～6岁孩子阅读的性教育图书，它以生动的图画和文字，解答了孩子最为关心的生命的来源问题；解答了孩子对自己性别的疑惑；帮助孩子了解父母与自己的关系，让孩子学会爱父母和尊重父母。
本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育，而是把性教育与生命教育、情感教育结合起来，融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养，以促进孩子身心健康的发育。
《小屁孩日记③——好孩子不撒谎》
在本册里，格雷开始了他的暑假生活。慢着，别以为他的假期会轻松愉快。其实他整个暑假都被游泳训练班给毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学Chirag当成隐形人的闹剧，他以为自己可以神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼，终于在圣诞前夜东窗事发，付出了巨大的代价……
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄； 他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。
他经常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩，满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记，他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外，还画了许多漫画。在日记里，格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活，如何巧妙逃脱学校歌唱比赛，最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。他经常想捉弄人反被人捉弄； 他常常想做好事却弄巧成拙；他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。……总之，那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了：他的父母不让他打电子游戏，他的哥哥欺负他，他的弟弟总给他惹麻烦，而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。
在日记里，格雷通过过调侃戏谑的笔调，道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料，配上简单爆笑的插画，传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版，出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气，甚至平时常常无法静下来阅读的学生，也迫不及待地想读完全书。
作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子，而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比，让人觉得格雷这个人物呼之欲出，让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。二是因为，你还能毫不费劲地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里，然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。
虽然这本书是写给小朋友们看的，可是还是很值得推荐给成年人们，尤其是做父母的人看。
围棋对少儿智力发展及性络培养的八大功效：
一、静下心来认真下棋会促使孩子的注意力集中。
二、仔细观察敌我双方的子力分布会促使孩子的洞察力提高。
三、随时运用学过的招法会促使孩子的记忆力增强。
四、在棋盘上设计和构筑自己心中的天地会促使孩子的想像力丰富。
五、生死对决与地盘大小的计算会促使孩子的思维力扩展。
六、比赛的直接胜负使围棋具有了最佳的挫折训练功能，它会培养孩子胜不骄败不馁的坚般的围棋品格。
七、古老的文化能培育孩子强烈的民族自豪感，增强孩子的自尊心。
八、围棋也称为“手谈”，是手与手的交谈，心与心的碰撞。“手谈”会增进小朋友之间的友谊，“手谈”能加深父母与孩子之间的真挚感情。
围棋的起源本就是孩子们的游戏，为什么不能把小盘（13X13）的围棋童年还给孩子们呢？孩子们喜爱的不是一部念也不会念，听又听不懂得《围棋圣经》，他们需要的仅仅是一部趣味的围棋童话……
第一集 精灵的天地
第二集 没有规矩不成方圆
第三集 “闷吃”老肥哥
第四集 大灰狼的绝招——扭羊头
第五集 “双打”大灰狼
第六集 “枷吃”二狼王
小淑女玛蒂娜来自比利时，她是一位出生在两位艺术家想象世界里的小女孩，这两位艺术家，一位是诗人德莱雅先生，一位是绘画家马里耶先生。
“玛蒂娜”系列童书讲述的是一位优雅女孩的成长故事。它围绕一个名叫玛蒂娜的小淑女的形象，描画了她的生活、学习、游戏、娱乐、交友、体育、旅游等一系列女孩成长过程中的点点滴滴，以场景式的水彩绘图和简单明朗的儿童语言创造了一个令人向往的真、善、美的儿童世界。
该系列故事题材涉猎广泛，对儿童与自然、儿童与家庭、儿童与动物、儿童与社会、儿童与学校等诸多主题进行了探索，并用大量细腻逼真的写实风格的绘图，勾画出作者头脑中理想的儿童生活场景，使作品中处处洋溢着浓浓的爱心和诙谐的童趣。
作品对主人公玛蒂娜近乎完美的塑造，使得本书直接成为小女孩的行为成长范本，深受全球儿童喜爱和追捧，被誉为全球儿童素质教育最佳读本。
《爸爸做饭啦》
在家里，做饭的权利到底属于谁呢？似乎大多数都属于妈妈吧。掌握着做饭大权的妈妈说“今天想吃面条呢”，那么她就会做面条给大家吃。妈妈说“今晚想吃炸面团呀”，那么她就有晚饭做炸面团的权力。妈妈说“今天想吃蛋炒饭了”，那么就做蛋炒饭好了。做饭的乐趣就在于，可以做自己想吃的东西。这么难得的乐趣偶尔也应该让爸爸分享一下。你会发现，原来爸爸也很会做饭呢。说自己做饭不好吃的人，往往是因为他们不想做饭。所以，你的爸爸肯定也是一个很会做饭的人哟。
《爸爸真好玩》
平常总是无精打采的爸爸，在一次偶然的机会，想起了小时候的样子，变得活蹦乱跳，一下子恢复了童心。随着童心慢慢地膨胀，爸爸的心情也发生了变化，他一下子放松下来，那些日积月累的压力也彻底得到释放。如果像这样的爸爸随处可见的话，该多好啊！
《爸爸真可爱》
这本书里的爸爸经常出门远行。他也许是一位画家或者音乐家呢。拿起乐器，他能演奏出美妙的音乐，拿起画笔和纸，很快就能完成有趣的作品。我也想有个这样的爸爸。真希望所有人都能听到书中小号的声音。
《爸爸做饭啦》
《爸爸真好玩》
《爸爸真可爱》
台湾邹族少年阿地在奶奶去世后，带着奶奶留给他的樱花瓣，和爸爸一起重回故乡阿里山。奇怪的是，那年的阿里山特别冷，本该开放的樱花，也迟迟不见踪影。
阿地在光秃秃的樱树下思念奶奶，一阵风吹来，手中的樱花瓣飞起来，带领他走进森林的迷雾中。阿地跟着花瓣拨开重重白雾，走过巨大的神木，终于体验到祖先过往的欢笑和悲伤，成为一个真正的邹族少年，并在动物朋友的帮助下，拯救了重病的樱花精灵，让春天重回阿里山上。
画者将邹族神话和图腾元素隐藏其中，增强了画面的丰富性和叙事性。例如阿地与大黑熊一起同行，寻找樱花精灵，是用来比拟邹族哈莫天神与随行灵兽黑熊的关系；绣眼画眉是邹族的占卜鸟，暗示一种方向；还有许多原住民雕刻的图腾融入画面的背景中，以暗示的方式表达邹族“万物有灵”的精神。最后人与精灵共舞的画面，精灵、神灵、动物的造型、衣饰，皆取材自邹族口传文学中的神话人物。
启发精选科普丛书《启发Do科学》，是日本朝日新闻社精心制作的畅销读物，自2006年上市以来发行量超过560万册。由朝日新闻社专门的编辑团队，收集日本小学生最关心、最想知道的400多个问题，邀请日本诺贝尔奖得主小柴昌俊带领各领域科学家一同编辑、审定，内容涉及天文、气象、地理、动物、植物、人体、物理、化雪、机械等多个领域，是日本小学图书馆必备的馆藏科学百科书，也是日本小学科学课教师和学生必备课外辅导读物，大大提升了日本小学生对学习科学和数理化等学科的兴趣。
《启发Do科学》不同于一般的科学百科全书供孩子查阅的工具书特点，不同于一般科普书一问一答的行文方式，更不同于一般漫画书只是有趣但学不到东西的特点，它是一套将科学知识和漫画巧妙融合在一起的科学百科书，版式活泼、风趣幽默、深入浅出。每册都有5大栏目，每个栏目都有个性独特的动漫主持人和独立的故事，都要经过精美的高清图片、科学解析图和浅显易懂的文字，为孩子解答心中的疑问，保护孩子天生的好奇心，引发孩子对科学的兴趣和热情。
全套丛书共五辑（10册/辑，共50册），每辑都精心制作一本《亲师手册》，以协助小学科学教师、家长结合每个年级段科学课的标准和要求，轻松指导孩子学习科学，与孩子互动，分享动手做科学的乐趣。
一个孩子蒙着脸哭泣，是谁欺负他了呢？所有的孩子都说：“不是我的错。”“不关我的事。”……没有人帮助小男孩，也没有人承认是自己的错误。
作者用简洁的线条和生活化的语言讲述了一个经常发生在我们身边的小事。
最后，几幅关于污染、战争、贫困等灾难的照片赫然出现，震撼人心。“世界上正在发生的许多事，我们都责无旁贷。”
作者以绘本的形式进行反讽，教育孩子的社会责任感。
