这套从法国引进的儿童图书，分别介绍世界著名九大城市，包括巴黎、东京、罗马、伦敦、纽约、悉尼、斯德哥尔摩、德里、苏格兰。每一本以该国一个土生土长的孩子的视角和口气、来介绍该国的景观、历史文化和风土人情，了解该国普通人的生活。每本书的主人公会向你介绍她（他）的家庭、学校、朋友，以及节日等。特别是配以真实而精美的图画。这套书每本的后面配有与该国文化生活紧密相关的单词和短句及其注解，更让小朋友增长许多难得的知识。这套书看似简单，实际蕴含丰富的人文精神和具体的知识信息。
嗨，巴黎
嗨，苏格兰
嗨，斯德哥尔摩
嗨，纽约
嗨，罗马
嗨，伦敦
嗨，东京
嗨，德里
嗨，悉尼
《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》
如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段，它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础，将观察力与其他能力的发展相关联，观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑，以故事为载体展开，融入观察力训练的内容，使观察充满趣味，并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联，丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事，但又不囿于故事原型，以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起，更利于调动孩子观察与思考的积极性，并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身，也可以反向拓展思路，以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如，我们可以假定小红帽的世界被施了魔法，所有动物的习性被改变，这本书中问题的答案就彻底反向了。
《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》
“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间，针对这个年龄段的孩子的这一特点，《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能，熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同，由浅入深，逐渐激发孩子挑战困难的勇气，在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家，与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近，更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家，既增添了阅读的趣味性，也给孩子带来了想象的空间，对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。
《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》
本册围绕动物农场的主要建筑——小房子，以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象，包括房子远景、近景，房前、房后、房子侧面及后山坡的景象，并在最后一页将这些局部景象汇总，合成一个完整的全景图，意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中，我们也可以采取类似的方式引导孩子，协助他们养成以不同的视角去观察同一事物，全方位把握事物特性的习惯，学会理解方位与视觉感受之间的关联，以及局部与整体的关系，锻炼孩子的观察力，培养孩子的空间构想能力。同时，本册每一页都设计了一两个问题，旨在引导孩子确定观察目标，进行更细致的观察，并在此基础上进行判断与推论，提升孩子的专注力与观察力，为孩子思维能力的全面发展打基础。
《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》
观察力的训练随时随地都可以进行，未必要通过特殊的道具与方法，也无需选择特定的场所。只要家长有心，生活中处处是学堂，处处是训练场。当然，学堂、训练场与苦累无关，一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索，将各种观察力训练内容串起来，不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念，锻炼孩子的观察力、记忆力，还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如，我们可以在居家的时候，将某些物品悄悄藏在家里某个角落，假装焦急地去寻找，并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一，这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活，留意周围发生的一切，对训练他的观察力很有好处，还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感，可谓一举多得。
“阿凡提”是老师、有知识的人，又是智慧的化身、欢乐的化身。阿凡提这个形象，是劳动人民在反抗斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观，充满智慧和正义感，但有时也会犯糊涂，做出让人发笑的事情。在他身上，我们能看到劳动人民的品质和爱憎分明的感情，甚至能看到自己或身边人的影子，这也是《阿凡提的故事》深受人们欢迎的一个重要原因。
纯真童趣篇
一道难题
一年以后
平分
没有五官的羊头
驴可能飞上天了
早就裂缝了
阿凡提的鞋
陀想起了童年
会剩下窟窿
鸡蛋与胡萝卜
想让您高兴高兴
味道一样
倒骑毛驴
也许是真的
我先开始踢的
狠毒的太阳
理发匠
把筐也拿去吧
唱了一天歌
脚丫子找到了紧
谁告诉你们的
甜的毒药
不吃羊的狼
留下五个手指印
驴吃完草走了
苹果丢在肚子里
忘记洗了
等您睡觉以后吹
太阳害怕月亮
我把鱼放了
头发是怎么白的
借钱
月亮和星星
跟狗差不多
快乐嬉戏篇
扇子
害羞
我把全城闹翻
付了双份的钱
阿凡提上讲台
积德
剃头
补上这一课
请别不高兴
划船
把我的长袍捎上
一视同仁
吃饱了吗
两尺高的驴背上
撒旦与醉鬼
用绳子牢牢拴住
把多余的部分锯掉
金字塔
不好意思不．乞
捕捉到了一条大鱼
救命之鱼
我没时间进城
偷驴过程
问我后边的人
主人的称号
还是昨天的那句话智慧综合篇幽默搞笑篇愚人警世篇美妙生活篇
本系列图书讲述的是一个小男孩想象自己拿恐龙来做宠物的故事。小主人公有四只恐龙：史上最大的，最温顺的，或最强壮的……每只恐龙在小主人公眼中，变得是那么地有趣和与众不同。本书的文字和插画调皮可爱、充满童趣；作者丰富的想象力也令人赞叹不已。在每册书的最后，还有有恐龙的“解剖图”，孩子们由此可以清晰直观地了解到恐龙的身体结构，也会更多地喜欢上这些史前巨大的爬行动物。
经典故事，点燃孩子智慧灯盏；精准拼音，启开孩子自主阅读之门；华美彩图，呈给孩子持久视觉美感！
本书是以标准注音的形式展现阿凡提不可不知的经典故事，每段文字都配有精致、典雅图画，图文并茂，引人入胜，有的诙谐风趣，有的惊险有趣，适于幼儿和小学生阅读，相信每位小读者都会爱不释手的。
谢谢，再给一块
小牛犊跟我一样
等您睡觉以后吹
别人就做不到
我爸爸最聪明
会留下五个手指印
驴吃完草走了
我把猫扔进去了
理发匠
忘记洗了
扫院洒油
卖给我们当补丁
拆我的那一层
认马
借贼搬家
猫哪儿去了
肮脏的乌鸦
烹饪方法在我这儿
兔子汤的汤
报酬的一半
谁的嘴馋
模仿孩子
比国王早死两天
剃头
钱包与钻石戒指
不吃羊的狼
连星期日也不是
扇子
一物三吃
秃尾狗
付了双份的钱
什么也没有
一百两金子
甜的毒药
财主当驴
幸亏我没有在里面
黑胡子与白胡子
偷鹅贼
国王有四条腿
在沙漠奔跑的高招
请倒过来尝试
心烦与焦虑
阿凡提的箭法
国王寻找智慧
脸蛋与智慧
从未听到过的事
谁也不要
巴依的命只值一个铜子
出色的剃头师
没有五官的羊头
我认识它们
让它带你去吧
天亮了我们抓跳蚤
妙医
脚丫子找到了吧
比赛学问
我不是兽医
到底谁卖
狠毒的太阳
分鹅肉
把全城闹翻
太阳衣
岂不连我也丢了
忘了掺牛奶啦
和毛驴想在一起了
担心它渴了
留名
冒失人和疯子
数数数到天亮
我的生活安宁多了
现在可以种麦子了
每天骑驴一小时
阿凡提和他的驴以幽默、智慧、乐观的精神感染了众多观众和读者，阿凡提的故事不但体现了正义与善良，更有许多悬念重生、跌宕起伏的故事情节深入人心，尤其是故事对人性的弱点的把握以及对阿凡提本人性格的多面性的展示，使人们总是乐此不疲地阅读。本书能够启发读者弃恶扬善、坚持真理，用智慧、乐观的态度去面对生活，并培养读者解决问题、战胜困难的能力。
明天不要钱
三戏老刮皮
落后的村庄
智审老槐树
奇招判奇案
智破无头案
无价之宝
吃甜饼
藏牛还牛
智斗“老狐狸”
割肉还债
一袋金币
这里 那里
出使萨拉国
智慧的公断
献鸡分鸡
天山瑶池
寻找智慧果
复活
吹牛
审猴
卖驴买驴
傻惩鸡霸子
这是一套专门针对3-7岁的喜爱托马斯的小朋友设计的益智拼图书。设计上，在以拼图游戏为主导的同时，辅以故事，以及数数、辨识、学习英文、找不同等智力游戏，从整体上增强游戏的功能性，抓住普遍家长的关注点。
本书包含6幅难易程度依次增加的拼图，在版面分配上，拼图占据一对页面积的1/2，而故事和益智游戏合占1/2。故事、游戏均与拼图相契合，且故事旨在给孩子传达参与重于比赛、要乐于助人等正面思想。拼图与益智游戏结合，既符合孩子的乐趣，锻炼孩子的思维和动手能力，也符合家长的需要。同时，整个画面风格与“托马斯&朋友”品牌的简单、明快相符合，使其在目前市场上让人眼花缭乱、画面品质感较低的同类图书中凸现出来。
