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日本3岁绘本故事书

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图画书就是画面与故事结合在一起的表现,回溯一下美术史,就会发现图画书的痕迹。图画书是一门独特而又有尊严的艺术,它需要编辑、作家、画家的紧密配合,需要各自发挥最大限度的创造力和包容心,无论是编辑、画家还是作家,都需要展现你最有灵性的一面,但又必须要学会为他人的灵性让开道路。

《玩具玩具捉迷藏》制作独特,以又厚又硬的卡纸对裱而成,增强了图书的耐久度。作者将透叠的手法运用于图书,将各种动物、交通工具、玩具、衣服转化为简单的图形很单纯明快的颜色,巧妙利用翻页结构向孩子提问,并透叠出各种事物的图形和答案,在娱乐中教会孩子认识身边的事物及其颜色,更是运用视觉、听觉、触觉要素吸引孩子的注意力,发展孩子的动手能力。

明快的色彩,简单的造型,有趣的表现手法,使《玩具玩具捉迷藏》能更近距离的贴近孩子。

本套卡纸书一套四册,分不同领域讲述那些宝宝日程生活中最常见的事物及其颜色,并用生动的文字描述出事物最显著的特点,色彩鲜明、造型可爱,还用巧妙的挖孔结构给宝宝们带来别致的猜谜游戏。

本套图书制作独特,以又厚又硬的卡纸对裱而成,增强了图书的耐久度。作者将透叠的手法运用于图书,将各种动物、交通工具、玩具、衣服转化为简单的图形很单纯明快的颜色,巧妙利用翻页结构向孩子提问,并透叠出各种事物的图形和答案,在娱乐中教会孩子认识身边的事物及其颜色,更是运用视觉、听觉、触觉要素吸引孩子的注意力,发展孩子的动手能力。

明快的色彩,简单的造型,有趣的表现手法,使本套图书能更近距离的贴近孩子。

如何对孩子进行健康教育是一个很棘手的问题。幼儿教育受制于幼儿生理、心理的发展,太过专业的健康教育图书对幼儿来说太难,很难引起他们的兴趣,而太过简单的绘本又很难做到讲解明晰、面面俱到。

如何对孩子进行健康教育是一个很棘手的问题。幼儿教育受制于幼儿生理、心理的发展,太过专业的健康教育图书对幼儿来说太难,很难引起他们的兴趣,而太过简单的绘本又很难做到讲解明晰、面面俱到。

小兔眼睛近视,戴上了一副眼镜,被朋友们叫做眼镜兔。一天,和小朋友们去山上玩儿,晚上回到家才发现——呀!眼镜不见了。小兔到山上去找眼镜。山上住着一只喜欢吓唬人的妖怪。他兴高采烈地蹦出来吓唬小兔。可小兔没戴眼镜,看不清妖怪,一点儿也不觉得妖怪可怕。失望的妖怪为了让小兔好好看看自己,帮小兔找起眼镜来,找得满头大汗。终于找到了,妖怪努力伸长身子,想要好好吓唬一下小兔。可是……

放学前,山羊老师为大家布置了一项特别的作业:让家人抱抱你。小鼹鼠阿毛兴高采烈地跑回家去,期待和家人一起完成作业。可是忙于照顾弟弟妹妹、操持家务的妈妈却忽略了阿毛。晚饭时间,失望的阿毛说出了作业的内容,爸爸妈妈和奶奶,和他一起认真地完成了作业。

期待——沮丧——失望,画家用小鼹鼠惟妙惟肖的神态向读者表述着故事的发展,直到高潮出现:所有的家人都带给他一个大大的、充满爱意的拥抱,让孩子瞬间变得心满意足,安然入梦。整本书的画面运用了大量的深暖色,配合贯穿整个故事的温情“抱抱”将家庭温暖、踏实的气息传递给读者。

九只像孩子一样活泼、调皮、可爱的小鬼,他们兴奋地乘上一条树叶小舟,开始了春天的旅行。路争吵嬉闹,一路上欢快歌唱,涉险闯关,寻找他们各自的归宿。九只小鬼性格各异:有喜欢哭鼻子的、有爱管闲事的、有爱发火的、有爱欺负人的……据说勇敢的小鬼会住进勇敢的孩子心里,孩子会变得更加勇敢,快活的小鬼会找到快活的孩子,那爱哭鼻子的小鬼会找上谁呢……

在前面的故事里,鲁拉鲁先生开放院子,和小动物们做了朋友,后来又宴请他们,现在他越发随和,更加能享受意想不到的事情了。

星期天,他有独自骑车出游的惯例。小老鼠要求加入,他笑嘻嘻地欣然接受;谁知小老鼠身后带着一大群小动物,好过分的请求,他也答应了;闸失控了,车冲到河里啦!他们却笑成一团,在河里玩了个痛快!鲁拉鲁先生的心已经和小动物朋友们融成一片,像他们一样嘻嘻哈哈,像他们一样从乱乱的,不合常规的事情里找到乐趣。

从庭院到厨房到自行车三本书里,鲁拉鲁先生的表情渐渐变柔和,变丰富;最初他的身体语言绷得直直的,后来增添了动感;画面的颜色也显得越来越热闹。鲁拉鲁先生变成一个通融的、乐呵呵的老头儿了。他特别能理解小朋友们那些看似无理的、天真烂漫的小愿望。

完美的计划被打乱了,不见得是一件坏事。顺应当时心境的自发行为,常常带来新鲜的体验。

鲁拉鲁先生一贯严格按照学过的步骤做菜,他相信这样做出菜才好吃。他那群不懂烹饪艺术的朋友却让鲁拉鲁先生发现,“大家一起热热闹闹地吃着,不管吃什么,怎么吃都非常得香。”他“从来没有这样享受过!”成人眼中一件严肃复杂的事,孩子会从本能出发,享用其单纯有趣的一面。

于是,鲁拉鲁先生顺着自己的心意,也加入抢东西吃的行列,完全融入现场的气氛,“感觉特别痛快”,这是他天性中孩子气的自然流露和释放。貌似古板的外表下,深藏着未泯的童心,把鲁拉鲁先生和他的小动物朋友们连结在一起,带着他偶尔走出固定的轨道,感受单纯的快乐。

日本著名图画大师岩村和朗的又一经典代表作品。他用细腻、柔美、充满童趣的插画风格,深深感动了许多大小读者。

该书延续了岩村和朗一贯的细腻、丰富、和美的画面,也仍然以老鼠为主角,以丰富美妙的自然为背景,但是文字部分则由山下明生叙述故事,增了文字,更增加了图画书文与图之间的相辅相成。

仍然是岩村和朗团圆、其乐融融的一大家子生活形态,去挖红薯、去钓鱼、去上学、去海边,透过老鼠拟人化的角色,寓教于乐地表达了生活中的秩序、常识、生活中人际关系的常理以及变通地思考解决问题的本领。同时,将自然的季节、植被、自然的力量、合作、分工与团队,亲和温馨的显现出来,对于现代远离自然和大家族亲情的读者,更显的难能可贵。

在本书中,日本著名童书作家秦好史郎用充满童趣的语言,叙述了一个发生在炎热夏日里的故事:一个小男孩自己跑到外面去玩。

为了捉到大大的锹甲,他跑过田野、跑过牛棚,想尽了各种办法,终于成功了。男孩度过了一个快乐的下午。

本书的文字充满了简单的快乐,图画用色浓重饱满,洋溢着夏天的气息。

★ 终于完成了《夏日的一天》。这本书是从我头脑和身体里,使尽全力拧出来的一滴精华,一个埋藏在我心里的夏天印象。这是我寄给夏天的“情书”。

★ 本书以近乎刺眼的白色来诠释夏天炽热的阳光,并以强烈的黑白反差呈现夏日午后的感觉。每翻一页,都让人好像要眯起眼睛来抵挡书上反射出来的夏天的艳阳……在这本绘本里,可以听到夏天的声音,闻到夏天的味道,触摸到夏天的温度。

★ 在图画中,看得到美丽的大自然色彩,闻得到海水的咸味,当然,还有牛棚裡令人难以忍受的牛粪臭味,听得到昆虫鸟兽的叫声,感受得到午后雷阵雨的清凉。

★ 一本看不腻的绘本。虽然没有高潮起伏的故事情节,却像是镶嵌在每个人心中的童年风景,随着翻页、循着画面,彷彿听见了夏天的声音、笼罩在夏天的光影,甚至唤起了人们对夏天的气味、温度的记忆。

★ 这本书呈现作者难忘的夏日的一天。他对声音和色彩的感觉,巧妙的刺激了读者的感官,带领我们一起回到过去,看到那个属于他的夏天。

本书通过艾玛奶奶的爱猫——思达的眼睛,记录了奶奶从获知身患绝癌(多发性骨髓癌)到去世的这段日子。照相机镜头追踪着这只猫所看到的奶奶,如实地反映了死神给奶奶的身体带来的变化。通过一张张照片,我们可以看到,艾玛奶奶日渐虚弱。

此外,书中的照片还告诉我们,死亡的瞬间是很平静的。死亡原来是这样降临的,可能连很多成年人都不知道。

关注死亡,讨论死亡,也就是认识“生命之重要、生命之宝贵”的过程。

很少有孩子会问“人死了以后会怎样”这样的问题。因为成人不愿意涉及死亡这样沉重的话题,他们自己也很少有机会认识到,生命其实是有限的。

本书用镜头清晰地向我们展现了死亡这一过程和死亡本身。有人认为,不仅是孩子,父母也应该读一读这本书。“人的生命是有限的”、“每个人都会面临死亡”、“死亡降临时并不痛苦”,这样的人生真理,难道我们不应该和孩子们一起好好分享吗?

记得有句著名的禅语说“吃饭时吃饭,睡觉时睡觉”,单纯而心无旁骛是人生真味,其实这正是孩子们的强项,不论是沉沉地睡还是欢快地玩,他们都那样恣肆而酣畅。喜欢这套书,就因为讲的都是打哈欠、放屁、打喷嚏、拉大便的日常小故事,可是总觉得天真可爱中大有深意在。非常喜欢出现在好几本书中的“森林社区”的景象:晾在阳台上的碎布拼成的被子、立在树洞前的梯子、小小的栅栏、三胞胎童车……其实挺像人类社会的情景,只是日常被忽略的东西画成图画,触动了我们心中最柔软的地方。

帝企鹅是18种企鹅中体型最大的一种,身高1米左右,体重可达40公斤。企鹅生活在南半球,但只有帝企鹅在南极圈的冰川上繁殖后代。三四月是南极的秋季。这时,帝企鹅浮出海面,聚集在冰川上,相互呜叫,寻找配偶。五六月份,雌企鹅生下一颗蛋.把蛋托付给雄企鹅孵化,自己去数百公里以外的海洋上寻找食物。企鹅不筑巢,雄企鹅会把蛋放在脚背上,用腹部一块松软的皮(抱卵囊)把蛋包裹住。六七月是南极的严冬,气温达到摄氏零下40度以下,没有阳光,四周一片黑暗。暴风雪来临时,企鹅爸爸们紧靠在一起取暖,始终站着孵蛋。

大约2个月后,宝宝出生之际,雌企鹅带着储存在嗓囊中的食物回来了。把小宝宝交给雌企鹅后,雄企鹅就到海上去了。在此之前,雄企鹅已断食4个月,体重会减轻40%以上。宝宝在脚背上长到大约5周后,它们会聚集在一起,像幼儿园一样。即使是在几万只的宝宝群里,父母也能记住自己孩子的声音而顺利找到它。因为不筑巢,它们没有争夺地盘的意识。因此,帝企鹅不会欺负其它帝企鹅的宝宝,但也不会给它们食物。

天气寒冷,或者暴风雪来临时,宝宝们会紧靠在一起抵御严寒,里外交替着相互取暖。12月,南极迎来了夏季,宝宝们的胎毛开始脱落。那时,冰雪融化,海洋很近了。换毛后离开爸爸妈妈能够独立生活的宝宝.很快就能进 入大海。结束了养育过程的爸爸妈妈们没有太多闲暇时间,新的繁殖季节很快又要来到。

《交通工具捉迷藏》制作独特,以又厚又硬的卡纸对裱而成,增强了图书的耐久度。作者将透叠的手法运用于图书,将各种动物、交通工具、玩具、衣服转化为简单的图形很单纯明快的颜色,巧妙利用翻页结构向孩子提问,并透叠出各种事物的图形和答案,在娱乐中教会孩子认识身边的事物及其颜色,更是运用视觉、听觉、触觉要素吸引孩子的注意力,发展孩子的动手能力。
明快的色彩,简单的造型,有趣的表现手法,使《交通工具捉迷藏》能更近距离的贴近孩子。

“宫西达也系列幼儿图画书”是我社继去年推出《宮西达也系列》图画书之后,与日本铃木出版社再次合作推出的图画书。本系列包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书:《这是我爸爸和我妈妈》、《他是谁呢?》、《妈妈的奶》以及《我的什么地方长?》。

宫西达也的低幼作品幽默生动,强调翻页的乐趣,不添加严肃的教训,容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长,画里蕴含了丰富的绘画语言,构图简洁有力,符合低幼读者的阅读发展实际,鲜明的色彩及强烈的明暗对比,更添加了趣味性和空间感,带给读者极深刻的美感经验。

鲁拉鲁先生有一个让他很骄傲的草坪院子,谁要进来他都用弹弓打走。有一天,他看见一截圆木躺在院子里,刚要踢一脚发现是鳄鱼。他拿出弹弓,又害怕……

  有时候,我们竭尽全力爱惜物品,却忘了造出物品的本来目的,是为了享用它们。

  鲁拉鲁先生希望他的草坪院子总是保持干净、整洁、完美无疵。为此他不惜辛苦修整,甚至与四周的居民敌对,每天神经都绷得紧紧的。一个他不敢用弹弓赶走的庞然大物出现了,好像轻轻的一棍敲在他头上:“喂,老头儿,你躺下吧,舒服得很。”如醍醐灌顶,绷着脸的老头儿放松下来,头一次感受到软软的小草痒痒地扎着肚子,很舒服。看看他那陶醉的神情,与前面的表情多么不同。以前怎么没想到,辛辛苦苦维护草坪,是为了享受它呀?

  一开始,是草坪的整洁美观让鲁拉鲁先生很骄傲;到了结尾时呢,让鲁拉鲁先生骄傲的是,他的草坪给大家带来快乐、舒适。分享,是一件多么美好的事情啊!

这天,卡罗一直在摘水果,收集花朵和树叶,忙到深夜。他把这些东西碾碎,搅拌在一起,挤出各种颜色的汁液,再分别装在小果壳里。然后,他非常急切地盼望着早晨快点到来。

“卡罗的颜色!”天一亮,卡罗就大声吆喝起来,声音顺风传到很远。不一会儿,就来了第一只动物,他好奇地打量着卡罗那些装满颜色的果壳。

《再见小象》讲的是小象巨哥是个出色的杂技演员,它和驯象师巴鲁一起来到一个小小的国家,他们的表演受到大家的热情欢迎。

  可是战争开始了。战争给人们带来了灾难。可是小象巨哥发挥了表演杂技的本领,用鼻子、四肢将炮弹截住,小象保住了大家,自己却受伤,昏过去了。

  战争结束了,大家给小象包扎伤口,精心护理它养伤,小象慢慢恢复了健康,又能够为大家表演杂技了 《再见小象》就是这样一个简单的故事。但是它告诉人们:战争是可怕的,战争会给人们带来许多灾难,所以我们应当主张和平,反对战争。

  《再见小象》虽然故事情节简单,主题却是很深刻的。尤其是对当前世界上一些战争给人们带来的苦难,具有一种警示作用,同时也让孩子们从小就懂得,一定要维护世界和平,坚决反对战争。