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中国4岁中文绘本故事书

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CQ就是创新能力,是衡量创造力的指数。儿童期是创新活跃阶段的起跑期,因此儿童时期是创新精神的养成,创新能力的培养,以及创新实践的磨练的关键期。它对人的一生具有极其重要的意义。

《CQ趣味贴纸》一书根据2~4岁儿童不同年龄段的认知特点,分为起步篇、成长篇、完美篇三册。安排了各种新鲜有趣的贴纸游戏,通过对房屋、花园、太空以及生活空间等进行布置,全方位培养和促进宝宝的思考力、感知力和创新能力。

CQ趣味贴纸起步篇CQ趣味贴纸成长篇CQ趣味贴纸完美篇

   EQ是一个人的情绪智力,简称情商。它包括良好的道德情操、乐观的品格、面对并克服困难的勇气、自我激励、持之以恒的韧性、同情和关心他人的善良、与人相处、把握自己和他人情感的能力等等。EQ形成于婴幼儿时期,成型于儿童和青少年阶段,它主要是在后天的人际互动中培养出来的。

   《EQ趣味贴纸》这套书根据2—4岁儿童不同年龄阶段的认知特点,分为起步篇、成长篇、完美篇三册。每册书设置一个主人公,以他们的生活为视角安排内容和贴纸游戏,通过丰富多彩的贴纸游戏,培养和提高宝宝的自信心、同情心以及与人相处的能力等,全面提升宝宝的EQ潜能。

IQ表示一个人的智力水平,简称智商。IQ高的人语言表达能力、计算能力、逻辑思维能力、观察推断能力以及对事物的理解能力等这些方面都比较出色。IQ虽然是天生的,但是其发达程度与开发程度密切相关,所以后天的知识学习对提升IQ潜能极为重要。《IQ趣味贴纸》这套书根据2~4岁儿童不同年龄阶段的认知特点,分起步篇、成长篇、完美篇三册,每册书设置一个主人公,以他们的生活为视觉带出贴纸游戏和故事,让宝宝们一边贴纸、一边游戏,通过丰富多彩的贴纸游戏,培养和开拓宝宝的思考力、感知力、创造力,全面提升宝宝的IQ潜能。

《起步篇》《成长篇》《完美篇》

狐狸听说小熊要请客,也想跟着小花猫、小黄狗和小公鸡到小熊家去吃好吃的。因为狐狸好吃懒做又爱偷东西,谁都不愿意带他去。狐狸忍耐不住,自己闯进了小熊家去抢好吃的,结果被大家赶了出来。故事告诉小朋友,好吃懒做、偷别人的东西都是坏毛病,这种人是不受欢迎的。

为了不要变成老奶奶的炒丝瓜,小丝瓜们努力长大、变长,直到统统变成老丝瓜。因为,老了的丝瓜就没有爱吃啦!哈哈,明年再见吧!

秋天到了,天气凉了,树叶变黄了。它们离开了树妈妈,随风飘着。飘着、飘着,就变成了一只只黄色的小鸟,向南方飞去……它们飞到了一个美丽的地方。这里的湖水是绿绿的,暖暖的。它们飞到湖里去洗澡。洗呀,洗呀,小黄鸟都洗成了一只只绿色的小鸟。天气边暖和了,树妈妈长出了绿芽芽,小绿鸟也飞到了树妈妈的身边,落在树枝上又变成了一片片绿色的树叶。

一百只蜗牛一起去旅行,九十九只蜗牛乘坐着舒适的巴士,只有一只蜗牛仍旧不紧不慢地向前爬。最美的风景在哪里?到底谁能告诉我们呢,是乘坐巴士的九十九只蜗牛,还是那一只不紧不慢地向前爬的蜗牛?

《阶梯语文大教室》——我的第一本语文启蒙学习书。该丛书由台湾教育专家根据学前儿童的智能发展特征而设计、编写。包含了适合2~6岁5个年龄段儿童的语文学习内容。通过互动游戏、贴纸、连线、涂色等内容增加学习的趣味性。学习内容由简入难、循序渐进。系统地帮助幼儿了解语文基础知识,启迪孩子的思维,注重培养孩子独立思考与学习的能力。从儿童的视角出发,用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合,让孩子轻松学习语文知识。 

《阶梯语文大教室.4岁.基础篇》《阶梯语文大教室.4岁.提高篇》《阶梯语文大教室.5岁.基础篇》《阶梯语文大教室.5岁.提高篇》《阶梯语文大教室.6岁.基础篇》《阶梯语文大教室.6岁.提高篇》

宝宝地带德清亲子阅读会

让每个孩子都成为爱书人!!!

亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享快乐的阅读过程。

通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长。

通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。

通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

3岁:引导孩子通过把点连接起来的方式学习怎样画动物和生活中常见的物件以及图形。4岁:宝宝在快乐涂写的过程中认识和书写10以内的数字、连线、走简单一点的迷宫。5岁:结合幼小衔接的特点,学习和练习简单的生字,认识钟表,走复杂一点的迷宫。6岁:紧密结合上学的需要,在5岁基础上加大难度,学习和练习一年级的生字、汉语拼音、英语ABC,还有数字和加减法。

孔融家的梨子熟了,父亲让兄弟几个分梨吃。梨子有大有小,兄弟们不知怎样分才好。父亲让孔融给大家分一分,孔融把最大的梨分给了弟弟,把最小的一个留给了自己,其他的梨分给了几个哥哥。父亲夸他是个懂得礼让的好孩子。孔融的这种礼让精神,应该大力提倡,是小朋友们学习的榜样。

本套丛书作者为知名儿童阅读推广、人气儿童文学网站“小书房”作家、诗人阵容中七位已建立广泛声誉的儿童诗人,相关作品精选自他们多年创作积累的大量优秀作品。其中部分作品已在儿童文学杂志、纯文学杂志、亲子互动读物等期刊上刊登过,引起过较大的社会反响。书中的绘画作品为精选的少儿绘画,纯美的诗歌语言与天真的儿童笔触两相媲美,灼灼生辉。

嬉戏曲

被雪摇醒的春天

空中飞鱼

雨点踩着花丛跑

在一座春天的迷宫里

早安,蝴蝶

木瓜

香樟树

泪珠里缩小的稻草人

春天是一只苏醒的蜻蜓

紫菀

我认出你是一朵七色花

一头飞象名叫摇椅

驼背小矮人

寄小木偶

写给怀孕的母兔

青鸟

晚安,笨发条熊

鼹鼠

每隔十岁

影子兔

我是匹诺曹

馋猫兜里有糖

吹泡泡鱼吓我一跳

昆虫袖珍记

造梦袜子

樱桃儿

想·象

嬉戏曲

写给巨人的孩子们的歌谣

我跨一步试出地球是圆的

世界又大又小

四季短笛

不一样的虫虫

从前的大人和小孩

矮番薯

星星落在我头上

橙色啦喜欢干净小屋,她来到绿色啦家,把干净小屋搞得一团糟。最后,橙色啦终于认识到,干净小屋必须靠自己来维护。 《干净小屋》通过故事讲述了颜色的性格——橙色活泼,绿色沉稳。同时通过故事,告诉小朋友们,自己的事情自己负责。书末附加的美育活动为“收拾废纸编地毯”。

颜色国的舞会上,鲜艳的色啦们大出风头,而灰色啦不被人注意。灰色啦悄悄离开了舞会后,大家为什么吵吵嚷嚷,变得不和谐了?

《舞会皇后》介绍了灰色这种调和色的作用。书末附加美育活动为“亲子相框DIY”。

粉色啦不如蓝色啦宁静,不如黄色啦明亮,但是她也有自己的长处。她利用自己的特长,把别的色啦都打扮得很漂亮。

《我也很漂亮》介绍了粉色这种调和色。书末附加美育活动为“粉色螺旋旋起来”。

龟兔赛跑中的兔子本来是善于跑跳的,它奔跑的速度远远超过乌龟,但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉,是骄傲自大的坏毛病害了自己。

丑小鸭刚刚从蛋壳里孵出来的时候,长得又大又丑,不但受到周围人的歧视,还被赶出了家门。但是,丑小鸭没有自暴自弃,他不怕困难,不怕孤独,顽强地活了下来。最后变成一只美丽的天鹅,飞上了高高的蓝天。这个故事告诉我们,只有在逆境中自强不息,努力奋斗,才能改变命运,走向成功。

狠毒的王后嫉妒白雪公主的美丽,她一次又一次地采用毒辣的手段,想要害死白雪公主。但是美丽善良的白雪公主得到了猎人和七个小矮人的保护。在白雪公主被王后用毒苹果害死以后,由于小矮人的守护和王子的相救,白雪公主复活了,并且得到了王子给她的幸福。这个故事告诉小朋友,嫉妒是一种很坏的行为,美丽的东西是抹杀不掉的。

《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》

如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段,它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础,将观察力与其他能力的发展相关联,观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑,以故事为载体展开,融入观察力训练的内容,使观察充满趣味,并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联,丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事,但又不囿于故事原型,以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起,更利于调动孩子观察与思考的积极性,并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身,也可以反向拓展思路,以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如,我们可以假定小红帽的世界被施了魔法,所有动物的习性被改变,这本书中问题的答案就彻底反向了。

《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》

“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间,针对这个年龄段的孩子的这一特点,《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能,熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同,由浅入深,逐渐激发孩子挑战困难的勇气,在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家,与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近,更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家,既增添了阅读的趣味性,也给孩子带来了想象的空间,对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。

《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》

本册围绕动物农场的主要建筑——小房子,以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象,包括房子远景、近景,房前、房后、房子侧面及后山坡的景象,并在最后一页将这些局部景象汇总,合成一个完整的全景图,意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中,我们也可以采取类似的方式引导孩子,协助他们养成以不同的视角去观察同一事物,全方位把握事物特性的习惯,学会理解方位与视觉感受之间的关联,以及局部与整体的关系,锻炼孩子的观察力,培养孩子的空间构想能力。同时,本册每一页都设计了一两个问题,旨在引导孩子确定观察目标,进行更细致的观察,并在此基础上进行判断与推论,提升孩子的专注力与观察力,为孩子思维能力的全面发展打基础。

《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》

观察力的训练随时随地都可以进行,未必要通过特殊的道具与方法,也无需选择特定的场所。只要家长有心,生活中处处是学堂,处处是训练场。当然,学堂、训练场与苦累无关,一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索,将各种观察力训练内容串起来,不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念,锻炼孩子的观察力、记忆力,还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如,我们可以在居家的时候,将某些物品悄悄藏在家里某个角落,假装焦急地去寻找,并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一,这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活,留意周围发生的一切,对训练他的观察力很有好处,还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感,可谓一举多得。

《幼儿画报30年袖珍典藏本小小口袋书》 超值礼盒装(共200册,赠送孩子最佳礼物!每册精选自《幼儿画报》30年来最受孩子欢迎故事,著名儿童文学作家金波、高洪波、白冰等著, 获国家出版政府奖《幼儿画报》精华集)

选自中国发行量最大的幼儿期刊《幼儿画报》连载的故事,选取了幼儿画报30年来最受孩子欢迎的故事,包括“红袋鼠自我保护故事”“好习惯故事”“生活智慧故事”“睡前温馨童话”“成语故事”“十二生肖故事”“弟子规故事”等,能够帮助孩子提高自我保护意识,培养好的生活习惯,掌握生活技巧。

神奇木耳汤

呼唤猪吃饭

变变变还是好朋友

菠萝鼠

真假红袋鼠

樱桃馅儿饼

神奇的一幕

美丽小蛋糕

红香蕉大滑板

三只北极熊

棍儿面包

吃药

呼噜猪变成了肉丸子

倔倔

……