这是一套适合父母与2-6岁宝宝亲子共读的彩绘注音版故事书。包括机智、科普、趣味、安全、礼仪、明理、成长、数学、甜梦、经典10个主题分册。故事情节生动、篇幅简短，不会让孩子失去耐心；较大字体、文本注音也便于将来孩子自主阅读。大图绕排的插画设计，描绘出故事的场景，为孩子插上想象的翅膀。
《亲子美绘故事馆》包含10个主题分册，主要由国内知名儿童文学家苏梅、野军、武玉桂等创作而成。每册约有45个故事，篇幅简短、情节生动，不会让孩子失去耐心；清新唯美的插图，描绘出画面场景，让孩子更容易理解故事内容。每篇文后，都设有“亲子悄悄话”环节，讲述与故事有关的小知识、小道理，便于亲子互动。
《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合，精心设计出形式多样的涂色游戏，如：找找看、找不同、迷宫、连连看等，吸引孩子发现观察目标，培养专注力。
书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐，能够让孩子爱上涂色，爱上观察。
涂色面积大小适中，避免图案过于细小，可操作性更强。
部分图案已经填好颜色，使画面生动不枯燥，可作为涂色参考。
完成涂色题目之后，画面中的其他黑白线条图可以创意涂色，给孩子充分的创造空间，物超所值。
设计了大象、蝴蝶、河马、西瓜、皮球等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀（一刀）来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力，以培养孩子的手指的控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全，但正因为如此，用正确的方法教会他们如何正确地使用剪刀是十分必要的。
设计了小狗、熊猫、番茄、苹果、火箭、飞机等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书中的练习包括将贴纸揭下来，贴好它们、将贴纸或纸片粘贴到相匹配的形状上、在纸上涂抹胶水，将它们贴在指定的区域，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力。学习贴纸和使用胶水，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力。
包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏，他们将学会使用蜡笔整齐地涂色，如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔，或者用书写的力度平稳地进行涂色，那他或她则具备了基本的铅笔控制能力，为将来的书写打下坚实的基础。
设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子，掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸，或者准确地折叠小的纸片和边角，那他（或她）就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力，为以后的学习打下坚实的基础。
公文式初级益智手工书系由全球最大的辅助教育机构——公文式教育（KUMON）倾心打造，权威的专家团队、合理的教学方针、丰富多样的游戏设计以及活泼生动的绘图风格，打造了最有趣、孩子最爱“玩”的益智手工游戏书。本书运用科学理论的指导，旨在帮助孩子培养良好的运动控制能力，为学习写字做好准备。本书设计简单，能让幼儿（最小为两岁）一边玩耍，一边学习重要的基本能力，在培养良好运动控制能力的同时，孩子还能学习新的词汇，同时父母们也可以和孩子一同分享有意义的玩耍时光。本书将帮助您的孩子增强手指的力量和灵活性，让您的孩子学会正确地握笔和用笔，这对以后的学习将提供巨大的帮助。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——剪一剪》设计了大象、蝴蝶、河马、西瓜、皮球等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子安全掌握剪刀的用法。本书中的练习包括通过张开和闭合剪刀（一刀）来剪纸、轻松地沿着直线和曲线剪纸、通过重复地张开和闭合剪刀沿着一条线剪纸，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力，以培养孩子的手指的控制能力。您可能认为让孩子接触剪刀不安全，但正因为如此，用正确的方法教会他们如何正确地使用剪刀是十分必要的。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——贴一贴》设计了小狗、熊猫、番茄、苹果、火箭、飞机等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书中的练习包括将贴纸揭下来，贴好它们、将贴纸或纸片粘贴到相匹配的形状上、在纸上涂抹胶水，将它们贴在指定的区域，这些练习和游戏旨在让孩子按照从易到难的顺序，学习上述三种能力。学习贴纸和使用胶水，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——涂一涂》包括红色的番茄、黄色的雨靴、紫色的茄子、绿色的青蛙等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以帮助您的孩子完成涂鸦、在一个区域内涂色、使用方向相同的笔画在一个区域内涂色、画出线条、书写字母和数字等练习。本书旨在培养幼儿书写控制能力。随着孩子逐步地完成涂色游戏，他们将学会使用蜡笔整齐地涂色，如果您的孩子能够随心所欲地操控铅笔或蜡笔，或者用书写的力度平稳地进行涂色，那他或她则具备了基本的铅笔控制能力，为将来的书写打下坚实的基础。
《公文式教育：打造天才大脑的益智手工——折一折》设计了草莓、柠檬、小鸟、鳄鱼、阿拉丁神灯等39个色彩鲜明、活泼有趣的作品，以锻炼您的孩子的动手能力。本书的练习包括通过不参照特定的指示随意折纸、沿着规定的单个线条折纸、沿着规定的多个线条折纸并将角对齐等。让您的孩子，掌握每一步之后再学习下一步。如果您的孩子能够随心所欲地折纸，或者准确地折叠小的纸片和边角，那他（或她）就具备了基本的折纸能力。通过学习折纸，能够锻炼您的孩子集中注意力的能力，以及培养孩子的手指的控制能力，为以后的学习打下坚实的基础。
《熊小米幼儿好性格培养贴心故事（第1辑）》根据央视少儿《小小智慧树》热播动画《我们的朋友熊小米》编辑而成。此动画在10月份还将在卡酷进行播放。
精美的图片、绘本的风格、强势的播放，为这套书增添光彩。
全系列共8册，每册3个熊小米好性格故事，故事围绕幼儿8大需要修炼的好性格——友情、欣赏他人、勇于承担责任、学会合作、勇敢、分享、好习惯、正确认识自己。
每个故事后，附有相应的幼教专家点评，贴心的故事和专业的点评指导孩子如何养成好性格。
面宝是城中的开心果和超级巨星，他热爱表演，唱歌跳舞变魔术无所不能，是《每日面报》的头条常客，在他的感染下，这里的居民个个面带微笑地生活，开朗温暖又和善。然而世界是相对的，有一个温暖的面条城，就会有一个冰冷的老米镇！
老米镇也在中国城里，果然，这里的人、冬菇和云彩全部是由米做成的。米头是这个镇上有点儿孤独的小米孩，在阴森的城堡里长大。他什么都不在乎，只有几盆仙人掌是他的朋友，这样的小孩子当然会心理阴暗，所以他偷偷地嫉妒仇恨面宝！终于，米头策划了秘密的化装大派对，把面宝身上的面条全部偷偷缠到了自己身上！
这些长长的面条，可以看做是面宝身上爱的能量！它们被偷走了，被米头缠在自己身上！米头以为这样自己也可以变成一个像面宝一样的开心果和超级巨星，可是米头偷走了面条却没有转化为自己的能量，模仿面宝的舞台表演差到被观众嘲笑！米头怎么可能因为羡慕、嫉妒和仇恨而成为人见人爱的面宝呢！谁都不是别人生活的影子。
渴望爱和尊敬，首先要有一颗有爱和尊敬的心！所以米头，你还是要多吃米饭，增加修养啊！后来面宝让米头和自己同台演出，米头发挥自己的变装天赋，成了最佳男配角。善良和爱化解了一切，而米头也深深领悟到了：“只有做自己，才是最棒的表演！”
班班做了一个梦。他当时正在准备第二天的地理考试，复习世界上伟大的地标建筑那部分，可是雨点打在窗上有节奏的敲击声令他昏昏欲睡。就在班班不知不觉睡着了的时候，一股洪水冲过来，把他的家连着地基裹挟而起，带着他做了一次环游世界的漂流。班班亲眼见到了那些令人叹为观止的建筑，而就在不久以前它们还只是书本上的图片呢。
然而当读者和班班一路漂流而来，以绝无仅有的视角观察这些名胜古迹之时，克里斯?范?奥尔伯格画作中的细节很快又透露了另一些线索，在结构上引向了另一个故事。到底哪一个故事是真实的，哪一个又是虚幻的？这位曾获凯迪克金奖的画家留给我们一个扑朔迷离的故事，但相信聪明的读者自有明鉴。
即使人类的童年无休无止，一个人的童年也只有一次。即使在童年里，也不是每一天都能过成狂欢节，每一次都能成为灯光下的焦点。不苛求永远，我们只希望此时此刻的孩子能够在梦想中恣意地快乐着。
一开始，作者就利用对立的图文关系制造反讽的效果：上学前的奥莉薇兴致勃勃地给两个小弟弟做早餐，“她帮了妈妈好大一个忙。”画面上却是狼藉一片的厨房和若无其事走出去的主人公。孩子们以游戏般的激情来参与成年人的家务，最后留下的那个烂摊子谁来收拾呢？“妈妈！”似乎能听到孩子在门后得意的窃笑。故事也在此时向我们正式宣告了它滑稽的气质。
接着，在奥莉薇的卧室里，墙上贴的是被誉为“世界第一夫人”的埃莉诺•罗斯福（富兰克林•罗斯福总统的妻子，拥有女性少有的独立、冷静与豁达）的照片。照片的纪实风格与故事的虚构性相交，衬出天真底子上的某种郑重与执着——我们对奥莉薇的自我写照已了然于心，接下来的校服改良就完全在意料之中。哪个孩子能忍受这炭灰般无趣的生活？鲜红的蝴蝶结、头盔、背包和条纹衫一下子就调和了灰黑的底色，在必要的规矩之内生出盎然的意趣，带着主人公在滑轮车上飞驰而去。吃饭、穿衣、去上学……这些看似啰啰唆唆的铺垫都是为了成就之后的舞台和灯光。
是的，面对观众，奥莉薇从来都容光焕发，但你要看到，给孩子一次讲述的机会，让教室变成舞台，那可是成人仁慈的创造。孩子随即的创造便不再拘泥于黑底子上的点点缀缀，而是哗地一下抖出一顶鲑鱼红的大帐篷，顶上旗帜般飘扬的“马戏团”这个词和意象带着往昔的喧闹与昂扬，让故事一下子恣意、磅礴起来。要让自己在故事里绽放，就得先让别人凋谢。嗯，让他们都得中耳炎去好了。然后是古希腊戏剧中的“机械降神”法——天降英雄，以此达成简单而圆满的叙事，却丝毫不显露此种模式的僵硬与尴尬，因为降落的是一头小猪，故事怎能不俏皮起来？
