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5岁绘本故事书

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调皮的小猪查尔斯写信告诉爸爸妈妈他和两位表哥在卢森堡公园一起玩的状况,可是,事实上,信里的乖宝宝在公园里闹翻了天……。

  一进入卢森堡公园就看到一个好大的池塘,这个池塘立刻轻易地掳获了查尔斯和表哥们的心。

  在游泳池充分释放活力后,他们又跑到草地上滚来滚去。

  接着,他们乘着气球飞到皇宫的上空兴奋地和人打招呼,一会儿却掉落在桌上弄乱扑克牌。

  好玩的是当他们骑着小马绕着旋转木马飞奔时,一直不懂为什么马的主人一边大叫“钱呢?”一边拼命追赶他们。

  他们并不觉得自己做错了什么,只知道来到了一个好玩得不得了的地方,见识到许多新奇的事物。

  他们在这里彻底地宣泄着快乐,更结交了可以在落叶中又翻又滚、又叫又笑的朋友,真是棒极了!

  全书将小孩子生活里的冒险和想象力充分结合,在跳动的空间中隐藏许多小细节,孩子和爸爸妈妈共读的时候,一定会置身于一座充满无穷乐趣的游乐园。

欢迎来到这个无奇不有的神秘世界——牛蛙鼓气把自己爆成了碎片,乌龟敢和兔子赛跑,鹅会下金蛋……虽然伊索的世界离现在比较遥远,但许多角色又令我们感到如此亲切。伊索的寓言不仅有趣而且疯狂,这些动物们的故事其实就是世间真实生活的写照!这也许正是伊索的寓言故事历经千年仍深受读者喜爱的原因。本书一共有二十篇经典寓言故事,包括《龟兔赛跑》《下金蛋的鹅》《城市鼠和乡下鼠》等。这些被一代一代人所熟知并热爱的寓言故事,这些顽皮、狡诈、勇敢、可爱的动物形象,在华美的全彩插图中又焕发出新的生机。

本书中每一个故事的结尾都有一句发人深省的格言,它们源自寓言故事中所揭示的深刻道理,例如众所周知的“稳扎稳打,无往而不胜”、“众口难调”、“做你自己”……一辈又一辈的人都曾从这些至理名言中得到感悟——你也一样可以。

乌鸦喝水

狐狸和葡萄

城市鼠和乡下鼠

燕子和乌鸦

驴子和蚱蜢

蠓虫和公牛

下金蛋的鹅

老鼠和青蛙

猴子和骆驼

狐狸和面具

猫和铃铛 

公牛和牛蛙

雄鹿和鹿角

狗和倒影 

狐狸和乌鸦

龟兔赛跑 

狮子和老鼠

驴子、狐狸和狮子

鸟、兽和蝙蝠

渴望国王的青蛙

有一只叫臭烘烘的大熊,他从来不洗澡、不刷牙,也不梳毛,他的身后总是有一阵臭味和一大群苍蝇,所以谁也不愿意跟他一起玩,他一个朋友也没有。直到有一天,大熊在一阵奇痒中醒来,他用爪子挠背,在地上打滚,在树干上蹭,可都无济于事。就在这时,另一只大熊向他伸出了援手,这是一只干净的、有着蓬松毛发的熊小姐。但臭烘烘先生身上的味道太难闻了。“为什么不洗个澡呢?”她问。“我才不需要洗澡。”臭臭的大熊回答道。就这样,两只大熊你一言我一语地争吵起来,最后,臭烘烘没好气地走下了池塘开始洗澡,毛茸茸小姐也跳了下来,帮臭烘烘挠背。这时,臭烘烘先生惊讶地发现自己身上的奇痒居然消失了!从此,他爱上了洗澡,也交到了一个讲卫生的好朋友。

这是一本培养幼儿卫生习惯的绘本。在这本图画书中,德国知名畅销童书创作者布里塔·泰肯德普运用活泼的、大色块拼贴绘画风格,以及擅长的诙谐逗趣的故事情节,让孩子在笑声中爱上洗澡,相信孩子们读完后一定会养成良好的卫生习惯。

姨妈带着可爱的妹妹到家里做客,叫叫很高兴多了一个妹妹。可是爸爸妈妈似乎比叫叫更开心,难道他们有了妹妹,就不喜欢叫叫了吗?

亲爱的宝宝:

在妈妈抱起其他小孩的时候,

你是不是很想挤进她的怀抱?

当爸爸亲吻亲戚家宝宝的时候,

你是不是觉得天上的星星都暗了?

你开始哭闹、不依不饶……

其实宝宝啊,无论什么时候,

你都是爸爸妈妈的最爱,

在你不确定的时候就去问问他们吧。

——谭旭东

唐僧和孙悟空继续西天取经之路。计捉黑熊怪后,他们在高老庄遇到了等了好久的猪八戒;大战黄风妖后,独自居住在流沙河底的沙和尚也加入了取经的队伍。师徒四人凑齐后,继续赶往西天。不料这仨徒弟却在五庄观偷吃了人参果,得罪了镇元大仙,惹了大麻烦。好在观音菩萨及时化解矛盾,师徒四人这才拜别镇元大仙,继续西天取经之路……

很久很久以前呀,从花果山的石头缝里蹦出个猴子。这石猴可了不得,他能七十二变,一个跟头就能翻十万八千里!他是谁呀?齐天大圣孙悟空呗!他大闹天空,好不嚣张!可惜飞不出如来佛祖的手掌心,被压在了五行。这一压就是五百年。

五百年后,可怜的孙大圣被唐僧救下,并收了他做徒弟。孙悟空感激不已,帮着师傅收了白龙马,一起踏上了取经之路。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

涂色面积大小适中,避免图案过于细小,可操作性更强。

部分图案已经填好颜色,使画面生动不枯燥,可作为涂色参考。

完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《凯蒂猫专注力训练涂色书》将乖巧可爱的凯蒂猫形象与专注力训练有机结合,精心设计出形式多样的涂色游戏,如:找找看、找不同、迷宫、连连看等,吸引孩子发现观察目标,培养专注力。

书中的涂色题目新颖、有趣、寓教于乐,能够让孩子爱上涂色,爱上观察。

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完成涂色题目之后,画面中的其他黑白线条图可以创意涂色,给孩子充分的创造空间,物超所值。

《爱顶嘴的小女孩儿》细腻地刻画了刚刚步入十岁的少女成长的苦恼与内心的矛盾,以及精神世界 逐渐成熟的过程。作者以幽默、轻松的语言,塑造了主人公诚实善良和天真可爱的形象。把总是忍不住想和大人顶嘴的主人公的心理活动,还有为了不让贫穷的朋友 伤心而编造的善意谎言,离家出走的想象,因抄袭了林格伦作品中的一段话而自责,为惩罚自己而不吃晚饭等情节写得十分生动有趣儿,让人忍俊不禁。本书不仅适 合青少年阅读,也适合广大家长阅读,使家长更多地了解成长期孩子们的烦恼。

《我把妈妈变成了鳄鱼》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一,适合2岁以上儿童阅读。

小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说:“快点儿起床!”“快点儿吃饭!”“快点儿洗澡!”“快点儿……!”终于,菊千代忍无可忍,他在纸上画了一条大鳄鱼,并在旁边标上箭头,指明这是妈妈,想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼,一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早,他发现妈妈不见了,厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼,在冲他呲牙笑……

作者借用小男孩菊千代的想象,创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面,色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的,其实也许只是我们自己的需求,孩子并不喜欢,他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声,在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。

经典童书“小猫莫格成长系列”塑造了一个全世界小朋友都喜爱的贪玩、爱闯祸,但又天真、勇敢的小猫形象,呈现了孩子在家庭关爱中自由成长的历程。问世44年,被译成11种语言,在全世界广泛流传。

主人批评了莫格,爱幻想的莫格藏在桌子底下做起了小英雄的美梦;莫格的爪子受伤去看医生,她很不安,在医务室乱跑乱叫;莫格的玩具小兔子在风雨里被铁叉压住了,莫格一动不动地在小兔子身边守护了一夜……十本书截取孩子成长的十个生活片段,讲述孩子在和家人分开、遇到陌生人、生病去看医生、家里来了小客人等生活情境中的故事,反映了一个敏感的孩子在成长中细微的情绪与情感变化,让家长透过孩子的日常行为了解孩子成长的心理,正确对待孩子的贪玩、焦虑与依恋……

画家用独特的镜头语言,表现小猫莫格玩耍、撒娇等微妙的神情和动作,活画出莫格无拘无束、天真烂漫的儿童天性;并用自然的画风和轻松的笔触,用写实的人物造型与色彩和谐的背景,营造出一种亲切、和睦、温馨的家庭氛围。

该系列图书是大英帝国官佐勋章获得者朱迪斯•克尔的代表作,由著名儿童文学作家任溶溶翻译,两位91岁老人充满童心和爱心的创作凝聚了对儿童的深情大爱。

《再见,尿布!》

一位小朋友准备和他的尿布说再见了,等着他的是一个充满了……各式各样尿壶的世界!但事情的发展并不像大人们想象的那样。

《奶嘴送给你》

和自己最珍贵的“宝贝”分开是件不容易的事情,但为了给自己心爱的小熊送上生日礼物,需要一份真正特别的礼物。

《多美妙啊!》

沙滩里藏了一个小秘密。小女孩有一个非同寻常的发现,这个发现让今天的散步变得格外特别……

《去上学了》

今天是上学的第一天,孩子们认识了新的老师和同学,大家在一起开心地玩游戏,识色彩。要是我们的家人也能留下来和我们一起学习玩耍该多好啊!这时,有人想出了一个好主意……

《谁做的?》

出人意料的友情诞生了!这个故事发生在一个小男孩、雪人和四个和四个快乐的小盗贼之间……

《一份生日惊喜》

小女孩的生日马上就要到了,她正在幻想着自己的生日礼物……而现实中呢,从包裹里即将出来一个绝对出人意料的礼物!

《友谊》

两个互不相识的小朋友偶然遇见,因为对鱼的共同喜好,成了一对好朋友,滋生出了一段真挚的友谊。

《我是不同的》

这是一本独具特色的图画书。每一页都是一个谜题,在整幅画面中有一个事物不同于其他的事物。另外,这本独特的图画书提出了一个特色问题:你找得到我吗?用16种语言表现了出来。参考答案附注在书后,你找对了吗?

本书荣获“2012年美国青少年图书委员会国际杰出童书大奖”、“2012年美国社会研究大众图书优秀青少年图书奖”。

《相同与不同》

本书通过幽默的语言和生动的益智图片将一道道谜题呈现出来。本书每一个对页都是一幅绚丽多彩的图画,在这幅图画中有许多生物形态各异,认真找找看,就能发现两个与众不同的生物,书中简短押韵的文字已经向你发出了号召,快来一起接受挑战吧!

本书荣获“2011年国际青少年图书馆白乌鸦奖”。

《我们不相同》

本书的图片设计和处理都十分出色!指出了一种通过结构、细节和角度感知相似性和差异性的方法。孩子和大人一样,都有自己的活跃的认知能力。本书的每一页中都能找到两个或两个以上与其他不同的物体,大家开动自己的脑筋,一起来找找看吧。

噗!有人放屁!你一定放过屁,也闻过别人放屁,不过……你看过一本专门介绍「放屁」的书吗?

  这本「放屁」书要告诉你──健康的人,一天要放一百毫升的屁,一天差不多要放出五百毫升的屁;在水里面放屁,可以看到屁形成水泡,咕噜咕噜冒出水面;动物们也会放屁,而且吃肉的动物放出来的屁非常臭!

  作者用轻松趣味的方式,让孩子很容易了解屁和空气的关系,以及食物在身体内的消化过程。放屁和打嗝一样,都是身体自然的反应。当人吃东西或喝水的时候,会把空气一起吞进肚子里,这些空气会如果从嘴里跑出来,就是打嗝;如果从肛门跑出来,就是放屁。

  这本有趣的图画书,相信不管是大人或小孩看过以后,都能认清放屁是一种健康的生理现象,再也不会因为自己放屁而感到不好意思了!

小兔子、大熊、小驴、小狐狸还有十只小松鼠,他们是好朋友。小兔子爱做木工,经常自己动手做一些小椅子、大圆桌,请朋友们一起来坐坐;小驴的针线活非常棒,会给大家做可爱的小书包;小松鼠挑核桃的水平是一流的,总能给大家带来好吃的核桃;小狐狸最喜欢带着大家去探险啦!本套图书通过讲述小动物们与好朋友分享自己的幸福和喜悦的故事,让孩子明白分享能让爱更宽广,人与人之间的温暖传递能带来更多欢笑,原来快乐可以是这么简单。

将宝宝温柔的搂在怀里,给他/她读读这套最最柔软最最温暖的绘本,让孩子爱上“分享”,学会“爱”,在孩子的心田播下一颗爱的种子,做一个幸福的播种人,用爱为孩子们搭建通向世界的桥梁。幸福的人,自然也能成为幸福的传播者。只有会分享的孩子,才能激发出更多幸福的能量,才会让这个世界继续幸福弥漫……

《请吧》

小兔子做了一把小椅子,为了让别人知道这是他做的,他就在椅子背面安上尾巴。小兔子把小椅子放在原野上的大树下,还在椅子边立了一块告示牌,上面写着“请吧”。第一个来的是小驴,看到小椅子后,她说:“这椅子多么热情啊!” 小驴本来是捡了一篮橡树果,正准备回家。但这时她没有坐下,反而将篮子放在椅子上。因为很累,就躺下来休息一下。负担减轻,再加上大树下很凉爽, 小驴舒服地睡起午觉来了。没想到,小驴这个无心的动作,却引发了一连串温馨幸福的故事呢……

《骨碌 骨碌 骨碌碌》

小兔子做了一张大圆桌,好让大家可以坐在一起。桌子做好了,小兔子要把桌子运到山冈上。骨碌,骨碌,骨碌碌……小兔子拉着桌子在爬坡,只是,怎么坡度越陡,走起路来越省力呢?小兔子回头一看,原来是所有的好朋友,全都来帮忙啦!桌子放好后,大家都想坐到桌子旁,可是只有老树干一把椅子,大家得轮流等待才行。小兔子看着,心中又有了另一个好主意……

《核桃的约定》

秋天的森林里,遍地都是好吃的核桃。小松鼠巴比带着篮子,到森林里捡了好多美味的核桃回家与妈妈分享。冬天马上就要来了,巴比和妈妈趁着还没下雪的时候,把吃不完的核桃埋在地底下储存起来,等冬天到时,再靠着灵敏的鼻子,把核桃挖出来吃掉。春天来临时,巴比在自己忘了挖掘核桃的地方,惊奇地发现了一棵小嫩芽。这棵小嫩芽,未来会长成另外一棵大树,结出来的核桃,可以让更多的小松鼠吃个饱喔!

《森林深处的灯光》

寒冷的冬天,下了好多天的雪终于停了,无聊的小狐狸发现远处的森林里,似乎有着一盏小小的灯火在闪烁着,他决定要去看一看。走了好久之后,来到一间从未见过的小屋子,从窗户外的影子看来,里头似乎住着各种动物。 小狐狸兴奋极了,隔天马上迫不及待地告诉松鼠一家人这个大发现。于是,大家一同上路,决定去一探究竟,森林里的那间神秘屋子里,藏了什么大惊喜呢?

《小驴的背包》

小驴遇到背着可爱小背包的小兔子,于是回家后,就很认真地缝制,希望自己也能缝出像小兔子一样的可爱背包。只是,完成后,发现太大了,一点都不可爱。不过,大大的背包,倒是适合送给身体大大的大熊。如果只送给大熊,那小狐狸, 还有十只小松鼠, 也一定会很想要,于是小驴就继续缝制,就这样一个、二个、三个……一共完成了十二个背包。 大家都很喜欢小驴送的背包,就提议隔天一起背着背包去郊游,看见大家开心的笑容,这时小驴才发现,糟了!竟然忘了缝制自己的背包!怎么办呢?小驴能否赶得及参加这场郊游呢?

嫉妒是孩子本能的情绪反应,却也成为父母亲头疼的教育问题:到底该如何处理孩子嫉妒别人、和别人比较的心态?

本书讲述了两只泰迪熊从互相讨厌、处处竞争,到最后互相帮助的故事,相信孩子们可以从中学会“欣赏别人的好”、“接纳别人反而让自己更快乐”的道理。

这是一个发生在战火中以音乐抚慰人心的故事。

  男人都去参战了,陷入围城困境的妇孺老少,食物不足,缺水缺电,度日如年。星期三救济车的出现,成为人们唯一相聚交谈的场合,点燃了他们心中微亮的希望。

  述说这故事的小女孩儿不满大人之间的战争,她无时无刻不愤怒,但也只能苦中作乐,自我调节。她和其他孩子有时在走廊上奔跑、吵闹,捉弄不甚合群的邻居大提琴家欧先生。从父亲口中,她知道,他曾有过辉煌的往昔,身边拥有一把“最好的大提琴”。它的每一个部分都来自不同的国家,需要全世界共同合作才能做得出来。

  我们知道,有一类儿童文学作品一开始时,故事中的主角需要逐渐认识——现实中孩子也往往对成人有某种误会,随着了解的加深才逐渐化解。正如这篇故事里最初小女孩儿认为欧先生孤傲、不合群。然而,当配给卡车惨遭炸毁,人们陷入集体性伤痛时,欧先生挺身而出,在星期三的下午出现在广场上,用大提琴演奏巴赫的音乐,给大家带来勇气和力量,小女孩儿渐渐对欧先生产生了深深的敬意。

  欧先生以自己的平静和勇气安抚了战争中的人们。大提琴家演奏巴赫的音乐时,充满力量的音乐,沉稳有力的节拍使得困顿的人们不再那么愤怒,不再那么害怕。他在炮弹的威胁中,依然公开演奏,展现了勇气、才艺和骄傲;同时,也使自己的音乐演奏生涯再创高峰。在大提琴毁于炮火后,他又取出口琴,继续演奏,显示出在战乱中为众人挺身而出的气度。欧先生专注陶醉的模样,举手投足挥洒自如的气质,加上大提琴家优雅的外型,大提琴丰姿绰约的曲线,形成了人琴合一的感人画面。

  作者借故事中小女孩儿的叙述,以诗意的文字刻画出遭受战火蹂躏的人们的内心世界。或许部分读者不太能理解这些,如“这琴声就像救济车带给我们的东西一样,能支撑我们活下去。”但想必在战火中成长的孩子往往会理解这些话语背后的深意。此外,绘者也功不可没。他细心揣摩作者极欲传达的内涵,以柔和明亮色调的水彩插画,成功地捕捉了围城中人们的起伏情绪和生活的细节。 

这是一个关于爱的故事。一份深沉、持久、永无止境的爱。是父母在喃喃细语,告诉孩子他们有多爱他。也可以是任何人在倾心低语,对心爱之人表达他们的爱。故事里只有一个孩子。他(或她)骑在犀牛的背上淌过小河、他和大象在海边玩耍、他骑在长颈鹿的脖子上摘果子、他和兔子捉迷藏、他和黑熊跳舞……可是没人知道他叫什么名字,是男孩还是女孩,家住在哪里。他可以是任何人,任何一个孩子。无论他走到哪里,无论在他干什么,一个温柔的声音不停地告诉他,他被人深深爱着、深深牵挂着。

诗意的文字像一阵和煦的春风吹进孩子的心里——

如果有一天你感到孤单,

如果有一天你觉得伤心,

如果有一天你遇上挫折,

或者你感觉自己很差劲……

轻轻抬起头吧,

让微风轻拂你的头发。

我就是微风,我的宝贝,

我的爱就在微风里。