《一百万只猫》
所有只说自己是最美的人，相互争闹，大打出手，以为可以消灭别人，只剩自己，结果都被消灭得一干二净！而那个把自己看成最普通的，不参加“我最漂亮”呐喊的，却反而幸存，被看见，被选中，成了最美的那一个。
《斯尼皮和斯纳皮》
这两只小田鼠啊，他们跟着那一团蓝毛线跑，上坡，下坡，弯弯曲曲，高高低低，看见了那么多在家里、在洞里看不见的东西，也终于看见了最想看见的奶酪，可是他却是在一个巨大的危险里。
《安格斯和鸭子》
可爱的安格斯，你应该继续好奇，继续外出，并且好奇地问自己：“鸭子为什么追赶我？我问什么被鸭子追赶了就不好奇了呢？”那么你就知道对鸭子说话应该如何“汪汪”了。
《艾米丽和黛西》
艾米丽给别人了一小桶牛奶，别人修好了她的栅栏，艾米丽没有想到这样的帮助会是相互的，但是世界上的帮助往往就是这样互相的，所以这是一个世界的道理。
《好奇的小鱼》
一条鱼的确是应该待在河里、江里、海里的，那儿是它摇头摆尾的地方。可是如果万一因为天真和好奇，离开了一下，也不绝对绝对是一件很坏的事。
《问问熊先生》
这个叫“找啊找啊”的礼物很大，不过我们往往看不见。别人送给你礼物，你一定不要只看到那个放在你面前的礼物，还要看见他们的“找啊找啊”。我们要谢谢这个“找啊找啊”。
自然拼读的本质在于建立英文字母与英语语音之间的联系，实现文字与语言的相互转换，使英语学习者在“听说”的基础上进一步具备“读写”能力。与国际音标（International Phonetic Alphabet, IPA）相比，前者是人为发明的注音方法，自然拼读是自然形成的发音规则，是语言内在的拼写机制。因此，自然拼读作为英语“识字”工具和阅读技能，更适合少儿英语学习者学习掌握。
全套《自然拼读启蒙教程》共分四级，本书是第一级，集中练习26个英文字母作为单词起始音的发音，为之后更为复杂的拼读规律打下扎实基础。全书分为32个单元，每个单元介绍一个英语字母，每四个学习单元后面设有一个回顾单元和一篇短文阅读，及时充分地巩固该阶段所学内容。此外，本册开篇和结尾还分别配有字母表和图片词典，实现字母与词汇的积累，方便自我测评。
本书是一本适合4-5岁小朋友使用的认知训练书，书中包括认识并练习书写数字，认知数和数量的对应关系，找不同，看图说话，描画虚线，形状认知，颜色认知，认识并书写字母等符合4岁小朋友认知发展所需能力的训练内容。
