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新西兰5岁中文绘本故事书

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《飞龙兄弟历险记》是一套集探险、猎奇、玩乐于一身的AR互动酷玩历险故事书,惊险有趣、充满想象力。

充满爱心、热爱探险的两兄弟,在狗狗可可被飞龙掳走之后,不畏前方路途的遥远和险恶,开始了潜入龙兽穴的大计划……孩子的爱心、善良、勇气与智慧头脑会让小朋友们有深刻的共鸣!

《飞龙兄弟历险记》前瞻性地引入AR增强现实技术、极具未来感,自带永久免费下载APP,启动APP,扫描跨页地图,可以360°呈现故事发生的所有场景、空中飘动的云和飞翔的龙,还有骑着飞龙的两兄弟;你可以听到龙在兽穴中喷火、嘶吼的声音;可以看到两兄弟在山间行走,听到他们骑在龙背上欢笑的声音……

随书附赠精美贴纸,故事里的人物和场景形象可以轻松拿下来,丰富孩子的阅读体验。

单册内容简介:

第一部:

当飞龙咻的一下掳走了爱犬可可时 ,弗里恩和帕迪两兄弟立马决定采取救援行动。

黑夜里,他们收拾行囊,带着自己做的三明治,准备黎明前出发,踏上营救的路途……

第二部:

弗里恩和帕迪两兄弟偶然发现一张古老的地图,所有熟悉的地标似乎隐藏着另一个秘密名称。他们被“龙蛋孵化地”所吸引,于是再度背起行囊,出发去找真相……

第三部:

龙骑士来了!兄弟俩从一开始对龙一无所知,到现在拥有飞龙当宠物。

要把飞龙“埃尔顿·约翰”藏起来越来越难……(这个名字是从爷爷奶奶的旧唱片中发现的)

作者简介:

绘者:林克·崔

知名插画家及艺术家,他已出版四部绘本作品,深受孩子喜爱。同时他还是资深电影制作人,电影《霍比特人:意外之旅》的场景制作人, 将纸上“霍比特人”鲜活地呈现给观众。他还为出品过《纸牌屋》的“奈飞”(Netflix)公司设计道具及场景。

作者:詹姆斯·罗素

《飞龙兄弟历险记》是作者的处女作。成为作者之前,有长达12年的记者和编辑工作经验。他目前是新西兰最大报系《新西兰哈洛报》的资深记者。

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我想要爱》

《我不要妒忌》

《我不怕孤独》

《我不会害怕》

今天,许多的国外绘本充斥着孩子们的书柜。于是我们想要回归,我们想和孩子们一起去发现童谣的动听、唐诗的优美、三字经的隽永和传统故事的神奇。这套幼儿国学经典阅读丛书共有5本——《经典童谣》、《经典唐诗》、《三字经》、《成语故事》和《传统故事》。

给幼儿阅读的传统国学书很多时候给人感觉内容比较冗长,孩子很难坚持读下去,《三字经》读完了前面两段,后面的就不愿意再读了。这套国学经典阅读丛书画面漂亮,文字简洁优美,内容上并不求全求朵,只是让孩子们在轻松愉快的阅读中了解我们的传统文化,感受到中国文字的优美。这是一套图文并茂的书,有趣的书,也是一套别开生面的书,让孩子踏上感受经典文化的旅途。

·市面上有很多关于三字经、唐诗的书,良莠不齐,好的不多。我们的目的是做一套漂亮的,文字和图画看起来都比较舒服的书。因为读者群是学龄前儿童,所以,画风朴实,颜色鲜艳,形象稚嫩活泼;

·突破做这类书的传统方式,加入一些更准确的理解,新东西进去;

·现在市面上卖的经典阅读类的书籍,大多数画面都不太有意思,古装老头古装小孩形象动作千篇一律,画面也不能很清晰地阐述内涵。我们这套书和其它相类的书不一样,在画面内容的策划上做了一些改变,让画面能更准确地传递所应该表达的内涵。让读者更加一目了然。

咏鹅

春晓

相思

登鹳雀楼

江雪

寻隐者不遇

静夜思

鸟鸣涧

夜宿山寺

鹿柴

悯农

游子吟

逢雪宿芙蓉山主人

独坐敬亭山

望天门山

绝句

题都城南庄

清明

^早发白帝城

望庐山瀑布

乌衣巷

赠汪伦

江南春

回乡偶书

山行

大林寺桃花

枫桥夜泊

芙蓉楼送辛渐

送孟浩然之广陵

咏柳

凉州词(王之涣)

凉州词(王翰)

出塞

九月九日忆山东兄弟

滁州西涧

早春呈水部张十八员外

黄鹤楼

暮江吟

“我喜欢做的事”系列丛书是要通过孩子们生活细节的点点滴滴,来培养他们乐观的情绪和健康的意识。这些细节每时每刻都影响着孩子们的感受和情绪。爸爸妈妈们应该时时刻刻陪伴孩子,引导他们认识自己,表达心声,让他们学会乐观、宽容和慷慨,让他们拥有自信心,富有创造力。

“我喜欢做的事”系列丛书是要通过孩子们生活细节的点点滴滴,来培养他们乐观的情绪和健康的意识。这些细节每时每刻都影响着孩子们的感受和情绪。爸爸妈妈们应该时时刻刻陪伴孩子,引导他们认识自己,表达心声,让他们学会乐观、宽容和慷慨,让他们拥有自信心,富有创造力。

“我喜欢做的事”系列丛书是要通过孩子们生活细节的点点滴滴,来培养他们乐观的情绪和健康的意识。这些细节每时每刻都影响着孩子们的感受和情绪。爸爸妈妈们应该时时刻刻陪伴孩子,引导他们认识自己,表达心声,让他们学会乐观、宽容和慷慨,让他们拥有自信心,富有创造力。

“我喜欢做的事”系列丛书是要通过孩子们生活细节的点点滴滴,来培养他们乐观的情绪和健康的意识。这些细节每时每刻都影响着孩子们的感受和情绪。爸爸妈妈们应该时时刻刻陪伴孩子,引导他们认识自己,表达心声,让他们学会乐观、宽容和慷慨,让他们拥有自信心,富有创造力。

“我喜欢做的事”系列丛书是要通过孩子们生活细节的点点滴滴,来培养他们乐观的情绪和健康的意识。这些细节每时每刻都影响着孩子们的感受和情绪。爸爸妈妈们应该时时刻刻陪伴孩子,引导他们认识自己,表达心声,让他们学会乐观、宽容和慷慨,让他们拥有自信心,富有创造力。

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我想要爱》

《我不要妒忌》

《我不怕孤独》

《我不会害怕》

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我想要爱》

《我不要妒忌》

《我不怕孤独》

《我不会害怕》

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我想要爱》

《我不要妒忌》

《我不怕孤独》

《我不会害怕》

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我不想生气》

《我不愿悲伤》

《我好快乐》

《我很善良》 

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我不想生气》

《我不愿悲伤》

《我好快乐》

《我很善良》 

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我不想生气》

《我不愿悲伤》

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《我很善良》 

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我不想生气》

《我不愿悲伤》

《我好快乐》

《我很善良》 

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

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而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

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《我想要爱》

《我不要妒忌》

《我不怕孤独》

《我不会害怕》

把知识放在触手可及的地方,让妈妈张口即出与众不同的故事,为宝宝搭建通往科学异常的阶梯。

《婴儿第一本认知卡(注音版)(套装共8册)》包括:《认字》、《动物》、《拼音》、《认物》、《水果·蔬菜》、《唐诗》、《食品》和《儿歌》。《婴儿第一本认知卡(注音版)(套装共8册)》是专门为广大小朋友们设计制作的趣味儿童读物。图片色彩鲜艳,易于引起儿童的兴趣,是提高儿童思维能力的智力书。图文并貌,生动有趣,一经出版就受到广大家长的认可和小朋友的喜爱。

你发现钱币面额的规律了吗?古代的人们是怎么记数的?算盘的计算原理是什么?为什么说“0”是极为重要的数字?洋洋兔编绘的最精彩的数学科普书——小布丁系列之《小布丁科普知识漫画:数学也疯狂狂》——来了!小布丁在《小布丁科普知识漫画:数学也疯狂》一书中,和他的朋友们在一位古怪数学老师的带领下,通过一台特殊的倒扣锅形的模拟仪穿越古今中外,了解了数学的诞生和发展,以及一些与数字有关的趣闻轶事。其中包括结草绳记数、刻划符号记数、算盘的发明、国际象棋与麦粒的数字故事、小数点的意义等。

第一章魔力数学老师

第二章神奇的模拟仪

第三章草绳与奇怪的符号

第四章竹签,筹码

第五章“0”惹的祸

第六章紫禁城之旅

第七章棋盘里的天文数字

第八章小数点的疏忽

第九章出发前的准备

第十章拜见达·芬奇

第十一章小布丁大显身手

第十二章逃离密室

第十三章数学小天才

关于无用和有用……木桶爷爷很老了,身上有好几处裂缝,边沿上还开了好几个口子,以前总用他提水的老奶奶也买了新的塑料桶。天天在一个地方呆着,无事可做,这可不是木桶爷爷想过的生活。他一定还能做点什么,是不是?他能做什么呢