俗说说“三岁看老”,婴幼儿时期形成的品质对人的和生都会有影响,人初来到这个世界上,就好比一第白纸,开始画什么、涂什么颜色,肯定会影响到以后,婴幼儿时期也是孩子身体成长、智力开发的重要时期,因此早期的开发教育,每位家长都特别重视。
《嘟嘟熊系列丛书》是一套培养孩子好品质,好习惯的书,通过婴幼儿和可爱的嘟嘟交朋友,通过生动的故事,有趣的游戏,使孩子在玩耍中受到德育和智育的熏陶。比如您的孩子领不求甚玩或挑食,比如您希望孩子有礼貌、讲卫生、希望您的孩子变得更聪明……您不妨让孩子看看嘟嘟熊是怎么做的,他会为您的孩子做出榜样。 嘟嘟熊是一只毛茸茸的、可爱的小熊。他从1998年一问世就深受婴幼儿和家长的喜爱,他的系列故事曾经在《婴儿画报》和《幼儿画报》连载,在中央电视台播出,并且在2003年,中国少年儿童新闻出版总社还出版了专门的画刊——《嘟嘟熊》画报。
现在,嘟嘟戏院熊已经成为我国婴幼儿和家长所熟知的形象。 本书的故事中除去可爱的嘟嘟熊,还有他的朋友毛毛球,小猪肥肥、小猴淘淘、小鼠包包、小龟哈哈,他们都会给您的孩子带来快乐。
下面,我们来讲讲,怎么样指导您的孩子来阅读这些故事。 常常有这种情况,孩子把书拿到手时,翻翻书里面的图画,看看里面的故事,就觉得没什么可爱的了,很快就把 书抛到一边,有的家长也反映;孩子看收耐性不长,一本书买到家里,好像没怎么翻,就没兴趣了 这种囫囵吞枣的方式很不好,长期下去,会让您的孩子养成一种“缺乏耐心,懒于动脑”的习惯。 其实辅导孩子阅读,还是很有文章的,培养孩子好的阅读习惯也很重要。在此我们向您提供一些简单的阅读方法,代您参考。
1 在讲故事之前,可以先让您的孩子看图画,顺便说一句,本书的画面是很有特色的,它是绘画者是著名的儿童画画家、国际安徙生美术提名奖获得者吴带生、图画中嘟嘟熊是毛茸茸的,画得尤为精细,这在一般的儿童画中很少见,在您和您的孩子欣赏这些美丽图画时,您可以向孩子提问,比如;画上都有哪些小动物啊?他们都 在干什么啊? 让孩子看画,一方面是为孩子听故事做准备, 时也是在调动孩子的主动性,让他多动脑筋,从一开始就参与进来。
2 看完图画以后,家长就可以给孩子朗读这个故事了,这里强调“朗读”不光是为了讲故事,还想请家长注重“培养孩子的语言表达能力”。因此家长在朗读前,最好要事先做准备,这样就能做到绘声绘色、有感情的朗读了,这样不仅可以感染孩子,而且可以潜移默化地让孩子学习语言的表达。
3 家长把故事讲完一遍,孩子对整个故事大致有了了解,家长就可以和孩子采用“接龙讲故事”的方法,让孩子也参与进来,即;家长讲一句,让孩子接着讲一句,两人合作,共同把故事讲守然讲故事的过程中,家长右以适当做些提问,根据孩子的年龄和水平,对孩子可能不理解的地方,可以作些解释。
4 等孩子对故事完全熟悉了,就可以让孩子自己试着把整个故事讲出来,年龄小的孩子如开始不能一下子讲下来,家长可以采取提问的方式,问一句,孩子讲一句,完全能讲出来的,还可以让孩子合上书,用自己的语言复述故事,这样做的目的,不仅可以培养孩子的表达能力,还可以锻炼孩子的记忆力。
5 在辅导孩子读书的过程中,家长的提问是很重要的。不可以结合故事的内容提问,还可以用提问的方式,对孩子进行品德方面的教育,比如问问孩子,向嘟嘟熊学什么呀?谁做的对?谁做错了啊?等等。 多提问,多问为什么,可以鼓励孩子多思考,激发孩子的主动性。
在每个故事后面,还都设置了游戏,家长可以和孩子一起做游戏,在游戏中回味故事,在游戏中锻炼头脑,从游戏中得到快乐。 希望您的孩子喜欢这本书。 希望您的孩子成为嘟嘟熊的好朋友。
《我会读:小白兔和小黑兔2(注音版)(3岁以上)》内容简介:翻开《我会读:小白兔和小黑兔2(注音版)(3岁以上)》你可以大声读,你可以学习拼音,你可以自制识字卡,你可以听有趣的故事,你还可以认识很多的字!
这一种书叫图画书。图画书是年轻的父母们都应该知道、并且十分喜欢的一种书籍。我们小时候这样的书几乎没有,所以我们的父母也就不知道,无法十分喜欢。它是最适合搁在年幼的孩子们面前的。让孩子坐在你的腿上,或者你坐在他们的身边。孩子自己阅读,看着图里的故事,还可能摸摸里面的表情,摸摸颜色;或者是你说里面的文字故事,他们看图中童话,这就是现在说的亲子阅读了。这样的书是现代世界的童年普遍阅读着的一种书,英国的孩子、法国的孩子、丹麦的孩子、德国的孩子、美国的孩子、比利时的孩子、加拿大的孩子、瑞典的孩子、意大利的孩子、芬兰的孩子、日本的孩子……都是读着这样的书长大,所以我们中国的孩子们也是应该得到这样的机会了!这是这个年代才有的机会和幸福!
这其实也是这个年代的父母的机会和幸福!
因为它是给年幼的孩子们的一种最快乐的阅读和聆听。
它是用颜色画出来的童话和故事。
它让孩子们看得见奔跳,看得见神情;看见兔子的耳朵鸟的眼睛,熊的憨猴的灵;看见飞翔也看见躲藏,看见爬行也看见滚动:看得见洞的里面还看得见地的下面,看见海洋睡眠了风在呼吸,看见太阳的热切云彩的焦虑;看见乌龟走路,执拗地去参加狮王的婚礼;看见小鸡走路,把别人的声音统统换成自己的:看见连尾巴也会走路,它要找到究竟谁是自己的主人。
孩子们看见了,阅读就有了快乐的心情。快乐的心.隋是童年阅读、童年学习的船只,它开起来,知识、品质、美的细节、诗的味、直至深深浅浅的哲学的货物,才可能被接收下,开去远处。童年拒绝阅读,是因为为什么老是那么无趣呢!
林怡写的这一些书是有趣的。
她不是一个有长长的写作历史的作家。她写的这些图画书,甚至是她的这一种方式的写作的处女作。可有的时候令你绽放的并不非是长长的历史,尤其是为孩子们写作,天分的感觉总是在协助,天分也是船只,有了,总比木筏子容易航行,我觉得林怡这只船还可能会走得蛮远!
她如果真得走的蛮远了,那么我是看得见的。
嘘!我们在睡觉
倒霉的小蚂蚁
独立的尾巴
白云衣裳
奇怪的歌唱家
一起来画画吧--哆哆熊穿的毛衣什么颜色?它们画的小鸡什么颜色?让孩子看图认识颜色,培养对色彩的感知。
欢乐的舞会--丫丫兔的裙子本是什么颜色?后来它的裙子变成什么颜色了?为什么?知道颜色可以变化,让孩子很好奇。
蚂蚁的跷跷板--红色的积木式什么形状?三角形的积木式什么颜色?通过讲故事,让孩子认识颜色和形状。
种鱼——咪咪猫到哪里种鱼去了?鱼应该生活在哪里?给孩子讲讲鱼的生活环境,让孩子对常见的鱼有个大概的了解。
脚印的家——小鸡的脚印是什么形状?咪咪猫的脚印呢?这个小故事告诉孩子有关动物的常识。
动物的尾巴——丫丫兔的尾巴为什么短?壁虎的尾巴能干什么?通过故事,让孩子对动物的尾巴的用处有所了解。
传承中华文化,重温国学魅力,幼儿必备国学经典
快乐国学院--一套六本,含唐诗,弟子规,三字经,论语,增广贤文,成语故事
《弟子规》《论语》《三字经》《唐诗》《增广贤文》《成语故事》
国学是孩子学习中华文化的必经之路。通过学习国学,可以帮助孩子打好语言基本功,陶冶性情,提高个人综合素质。在潜移默化,孩子出口成文,自然快人一步。
★经典名篇 国学精华
精选通行读本,语言优美,富有韵律。内容涵盖了历史、天文、地理、文学、道德以及一些民间传说,特别适合初学的儿童。
★逐句点读 朗朗上口
本书语音特意为幼儿设计,帮助孩子在学习拼音和汉字的同时,也接触到节奏感强的国学名篇。
★清晰打字 Q版插图
图文并茂,有效地刺激孩子的视觉发育。清晰醒目的大字和Q版的任务吸引孩子主动电镀,提高学习兴趣。
★译文直白 故事有趣
通俗易懂的译文、有趣的小故事,让孩子在学习过程中,有张有弛,在好奇中理解,在理解中记忆。