中国传统童谣是中华民族文化宝库中的一颗明珠，千百年来，世世代代，口耳相传，经久不衰。优秀的童谣是母亲给孩子最早的心灵滋养和抚慰，是儿童最早学习母语、亲近母语的范本，是儿童学习生活、认识社会最好的途径。童谣对于儿童的身体协调性、听觉敏锐感、韵律节奏感等都非常有意义。
本套中国传统童谣书系是著名儿童文学作家、诗人、童谣研究专家金波数十年的研究成果，编者通过田野采风和民间搜集，以及对其他优秀版本传统童谣的选萃，精选了近2000首适合儿童诵读、贴近儿童生活的中国传统童谣，分童趣歌、自然歌、逗趣歌、顶真歌等10种类别精心编排，旨在为儿童提供朗诵和阅读的优秀文本，为家长提供儿童启蒙教育的必备材料。
单本简介：
第一卷 童趣歌
童趣歌是充满儿童情趣的儿歌，包括儿童与大自然、儿童的游戏生活、儿童眼中的景色习俗等童谣。童趣歌富有音乐性，韵律协调，琅琅上口。此卷收录了《小耗子，上灯台》《小小子儿，坐门墩儿》等。
第二卷：自然歌
自然歌是让孩子认识自然现象和季节时序变化的儿歌。此卷收录了《月亮走，我也走》《高高山上一头牛》等。
第三卷：逗趣歌
逗趣歌包括颠倒歌和大实话两类儿歌。颠倒歌故意把事物之间的正常关系和正确特性颠倒过来说，可以培养幼儿辨别是非正误的能力，丰富幼儿的想象力和幽默感。此卷收录了《稀奇稀奇真稀奇》《小猫上炕捏饽饽》等。
第四卷：顶真歌
顶真歌以上一句的末尾做下一句的开头，或者是上一节的末尾做下一节的开头，此类儿歌具有训练幼儿学习语言，培养思维能力的功能。此卷收录了《板凳板凳歪歪》《排排坐，吃果果》等。
第五卷：游戏歌
游戏歌是儿童在游戏中伴唱的儿歌，儿歌内容与游戏动作一致，有一定情节。它一般采用对唱、合唱形式，在美妙的音律节奏中协调大家的动作。此卷收录了《城门城门几丈高》《拉大锯，扯大锯》等。
第六卷：问答歌
问答歌又称“对歌”或“盘歌”，在儿歌中它由始至终都采用问答方式来表达作品的内容，有一问一答的，也有连问连答的。此卷收录了《什么有腿不会走？》《什么尖尖尖上天？》等。
第七卷：绕口令 谜语歌
绕口令把一些容易混同的字词，如双声、叠韵等组成一首儿歌，要求幼儿快速地朗诵出来。幼儿通过唱诵可以培养听觉能力，练习发音，正音正字和辨别声调，培养语言表达能力。此卷收录了《连念七遍就聪明》《扁担长，板凳宽》等。
第八卷：摇篮歌
摇篮歌是以母亲的口吻唱给幼儿听的儿歌，可以使即将入睡的孩子在妈妈的歌声中感受到温柔的母爱，获得安全感，快乐地进入梦乡。此卷收录了《杨树叶儿哗啦啦》《好宝宝，你别闹》等。
第九卷：故事歌
故事歌是以儿歌的形式歌唱一个故事的文学样式。故事歌以它鲜明生动的人物形象，曲折有趣的故事情节，韵律动听的音乐性，深受幼儿欢迎。此卷收录了《一园青菜成了精》《一对蝈蝈吹牛皮》等。
第十卷：忆旧歌
忆旧歌收录了一些描述旧时代苦难生活、风土人情和地理建筑的童谣，它对于我们了解历史、熟悉民间文化都有宝贵的价值。
此卷收录了流传久远的《小白菜，地里黄》《东直门挂着匾》等150首。
人类的大脑具有高度的可塑性，如何适应儿童大脑发育的需求，科学地开发大脑潜能？这是每一位家长关心的问题。
尹文刚教授根据多年的科学研究与教育实践，遵循0—7岁婴幼儿脑功能发展的关键期，以及儿童神经心理发展的规律，每个年龄段设计了12×4个益智游戏，涵盖了感知觉、注意、言语、记忆、计算、思维、表现、运用、情绪等方面的培养内容。
书中的每个游戏，在内容和形式上体现了阶梯递进和螺旋上升的设计原理，此外，作者还针对每个游戏精心撰写了“专家的话”，旨在向广大家长系统地揭示益智游戏背后的儿童心理学现象和规律，指导家长在生活中举一反三，一步一步帮助孩子在大脑潜能开发的道路上前进。
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
《水墨宝宝视觉启蒙绘本》遵循婴儿的视觉发展特点，从点到实物，从黑白到彩色，《水墨宝宝视觉启蒙绘本》采用中国传统水墨，让宝宝同时能够得到艺术启蒙；语言启蒙也有动物的叫声、简单重复的语句训练到。当宝宝长到1岁多的时候，还可以成为他阅读的首批绘本之一。
《点点》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第一册。
这套启蒙绘本意在开发婴儿左右脑，增强大脑神经元的刺激和突触的联结。
水墨视觉图案具有丰富的想象力和变化感，妈妈用手拉着宝宝的手一起点着书上的小墨点，你发现变化了吗？
啊，小水点碰上小墨点，有了改变。小墨点变大了，手指按住它拉起来，就是一条线⋯⋯
《点点》是训练宝宝睁眼就看的视觉图像训练绘本，图案看似简单却蕴含哲理和深意。这本书里不仅有点、线、面，还有空间的上、下、左、右，从大到小，从整体到局部，最后还原为墨点。
整个过程，不仅锻炼宝宝的视觉和思维，还可以锻炼小肌肉，宝宝1岁后，亲子可以在水和纸上滴上墨点，感受水墨的自然变化，这真是好玩又益智的游戏书哦！
宝宝一次看不完也没有关系，妈妈可以根据宝宝醒后注意力的长短情况而定。千万不要强迫宝宝，宝宝不想看了，或者不高兴了，就等待下一次阅读吧！
《变变》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第二册。
从无形的《点点》中抽象的图形——点、线、角、方、圆、螺旋，过渡到有型的动物，是视觉图视学习的进步和提升。
宝宝的视觉学习像全息底片一样，把他们出生所看到的最初的最丰富、最含蓄、最优美、最新鲜的视觉图形深深烙印在大脑的深处。宝宝无意识地接受，恰恰成就了未来潜能的迸发。
幼儿阶段宝宝对语言、色彩、音韵、情感等多方面的感受能力，都来自于婴儿阶段无意识的视觉学习所打下的基础。
妈妈在阅读的探索中，让孩子感受和发现局部与整体、细节与系统的内在关联。发现逻辑推理的有趣轨迹。
0〜20个月的宝宝处在语言发展前期，只能发单音；但通过妈妈对宝宝听觉的刺激，使宝宝听觉系统不断加强训练，有利于语言的发展；亲子阅读的时候，大人模仿动物的发声，不仅开启了宝宝认知的新领域，也使宝宝语言发展更迅速。
《染染》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第三册。
从黑白无形的《点点》到墨色有形的《变变》，再到彩色水果的《染染》，宝宝的视觉世界越来越丰富多彩。
婴儿的感官学习从出生开始，延续到6岁。
宝宝一般在4个月对颜色有感受能力，但不能识别；宝宝在1岁到1岁半以后才具有学习识别颜色的能力。这时候，很多孩子还不能说话，妈妈教孩子认颜色，可以让孩子指认。
宝宝认识颜色是从红色开始的；因为红色是电磁波的可视光部分中的长波，也是三原色之一，色彩鲜艳。所以在本书中，我们把红色放在最前面。
宝宝认识红色的时间，会比认识物体的时间长，大约要用2〜3个月来巩固认知。理解颜色，需要给宝宝建立重复信号。建议妈妈在一两个月内帮助宝宝只认识一种颜色，巩固之后，再学下一种。一次学习辨认多种以上的颜色，容易造成宝宝心理压力，甚至引发宝宝的反感，拒绝认色。妈妈不要着急哦。
《涂涂》是“水墨宝宝视觉启蒙绘本”的第四册。
从黑白无形的《点点》到墨色有形的《变变》，再到彩色水果的《染染》和彩色空间物的《涂涂》，宝宝看到的世界越来越丰富。
宝宝的视觉发育会经历黑白期、彩色期、立体期和空间期这几个阶段。
6〜12个月是宝宝视觉发育的彩色期，也是宝宝视敏度发育的关键期。父母引导宝宝对颜色的察觉和对比，能启发高层次的认知发展。
百天过后，宝宝视分辨已经更精确，能够追视运动中的物体，爱运动中的飞机、汽车，爱看电视节目，但是理性地认识空间还要慢慢在生活中学习和复习。
父母可以带宝宝多出门，熟悉自己家的方位，如找出自己家的房子在哪，看看房子周围有什么景物，指认树、山、太阳、月亮、房子里的床、床旁的物体⋯⋯帮助宝宝进行空间记忆。只要父母勤于和宝宝分享学习过程，每个宝宝都会优秀。
这是一套趣味游戏书。本套丛书以经典卡通明星――凯蒂猫、大耳狗、美乐蒂和酷洛米、蜜糖邦尼、花小兔等为主角，展开了迷宫、手工及视觉发现这三种类型的游戏。这套书颜色鲜艳，主角形象可爱，画面细腻动人，把经典卡通明星跟趣味游戏紧密结合起来。让小读者与HelloKitty家族经典的卡通形象一起玩耍，充满了童真乐趣。
style="display:none;"> 凯蒂猫和朋友们的趣味绘画
蜜糖邦尼的手帕世界
大耳狗的手帕世界
美乐蒂和酷洛米的趣味迷宫
蜜糖邦尼的趣味绘画
大耳狗的折纸世界
蜜糖邦尼的折纸世界
凯蒂猫的剪纸世界
大耳狗视觉发现（一）
大耳狗视觉发现（二）
大耳狗的可爱手工
凯蒂猫视觉发现
美乐蒂和酷洛米视觉发现
花小兔视觉发现
蜜糖邦尼视觉发现（一）
蜜糖邦尼视觉发现（二） 显示全部信息
本书根据左脑和右脑的不同特点以及不同的年龄段，左脑开发从语言能力、数学能力、逻辑思维能力、听觉记忆能力、自然观察能力、精细动作能力等6个方面设计游戏方案，右脑开发从形象思维能力、创造性思维能力、空间知觉能力、肢体协调能力、人际交往能力、视觉记忆能力等6个方面设计游戏方案。全书编排了科学的内容，设计了有趣的游戏，还有童趣十足的插图，帮助宝宝在轻松自然的状态下开发左右脑潜能。
第一部分 左脑开发
语言能力
摸摸妈妈的脸
给宝宝打电话
大公鸡，喔喔喔
说儿歌做动作
拍拍手
看图说话
数学能力
饼干圆圆
认识“1”
采蘑菇
跳格子，学数数
学写数字
简单算一算
逻辑思维能力
套一套，试一试
从长到短
积木分类
认一认，连一连
水波纹
因为和所以
听觉记忆能力
好玩的拨浪鼓
咚咚和叮当
摇一摇
谁在叫
金锅盖
大风和树叶
自然观察能力
抓空气
花儿开了
认识太阳和月亮
外面真好玩
水的变化
认识季节
放大镜
精细动作能力
彩带飘飘
揭一揭，盖一盖
戳泡泡
水果剥皮
小猫咪
得心应手用筷子
第二部分 右脑开发
形象思维能力
模仿妈妈做动作
影子模仿秀
捏一捏
有趣的书本骨牌
我的小火车
百变玩沙
创造性思维能力
花瓣雨
画一个太阳
小蜜蜂，嗡嗡嗡
看看我的作品
盒子百变术
堆雪人
给布娃娃穿衣服
空间知觉能力
转转真好玩
举高高
投篮得分
爸爸的腿是滑梯
分清前和后
左右分得清
肢体协调能力
体操进行时
欢乐亲子列车
请你跟我这样做
彩色小路
向前走，向后退
花样手势
人际交往能力
学表情
学说礼貌用语
找朋友
我是小主人
认识职业
过家家
视觉记忆能力
小鸟飞呀飞
寻找“丢失”的东西
认识不同的颜色
摸摸看就知道
找找看
彩色望远镜
这套书共分《动物》、《果蔬》、《交通工具》、《日常用品》四册，它饱含作者的独特创意，有助于激发孩子的想象力，培养孩子对阅读的兴趣，从小养成热爱阅读的好习惯。
联想认物：形象思维，联想记忆，开启孩子认识世界的金钥匙！
情境关联：环境浸染、生活渗透，激发孩子学习潜能的良方！
方法：step1传统的简单认物—step2联想认物—step3情境关联—step4识字。
本系列丛书包括：水果篇、食物篇、动物篇、交通工具篇、日常用品篇、衣服篇。
本册为《交通工具篇》。
《宝宝视觉训练·视觉想象》5月起 5到6个月 视觉发展特征
1.有约O.5的视力，双眼眼球的运动是协调一致，不再出现斜视现象。能观察到更多的物体，辨认鲜明的颜色，对色彩鲜艳的物品感兴趣。
2.可以容易地转移目光注意力。对具有吸引力的目标可注视半分钟以上，目光可注视于物体消失之处。
3.手眼协调动作形成，可成功地伸手摸到眼睛可以看到的东西，并使用两只手一起玩玩具，在目光注视下将东西由一只手换到另一只手。
4.已具有较好的视觉追视能力。当有东西在眼前晃动时，眼睛会随着物体一起移动。
5.结合图片认识周围日常事物，训练手眼协调，换手抓、投掷等动作，注重对宝宝注意力、观察力、记忆力的培养，培养好奇心。
《宝宝观察力训练》的每一页还设计了一些细节，让宝宝去发现，给宝宝惊喜。比如，《有趣的细节观察》里面，每一页都藏了一个蓝色的图形，当宝宝寻找到这些图形的时候，他就有了认知各种图形的机会，同时，也可以据此归纳出一个结论：每一页都有一个形状，每一页的形状不同，但是他们的颜色相同。《有趣的类比观察》的每一页都放了一架不同颜色的纸飞机，它们几乎都藏在同样颜色的背景里。在锻炼宝宝观察力的时，还可以将颜色的概念带给他们。《有趣的局部观察》的每一页都藏了一两个数字。对于那些每天看车牌码，乘电梯一定要自己去按按钮的宝宝来说，这一定是一个十分惊喜的小礼物。《有趣的整体观察》里面每页藏了一两个字，连起来是：“爸爸妈妈我爱你们”。
当观察成为习惯后，宝宝的认知能力、记忆能力、想象能力、思维能力、创新能力，都会伴着观察习惯的养成而悄然成长。
《有趣的整体观察》重点在引导宝宝从寻找相同事物入手，学会由此及彼，根据事物的特性进行归类，发现事物的相同之处。
《有趣的细节观察》则将重点放在观察相同事物的细微差别上，重点在找不同，让宝宝的观察变得更加敏锐。
《有趣的局部观察》将重点放在引导宝宝去拆解事物的结构，理解事物局部与整体之间的关系。
《有趣的类比观察》的重点在引导宝宝去发现不同事物之间的有机联系，在观察的基础上学会探求事物更深层的意义。
