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2009年4岁创意类中文绘本故事书

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“透视眼系列·概念类”共6本,介绍形状、颜色、数字、时间、对比、四季等基本概念……这是一个透明的“概念”的乐园。

春天细雨沙沙沙,夏天响雷轰隆隆,秋天薄薄灰蒙蒙,冬天大雪白茫茫……在大自然里,一年四季会有不同的颜色,不同的声音,给人不同的感觉!春夏秋冬四个季节,你最喜欢哪一个?

即使在开本五花八门的图画书中,《月光男孩》也是一本罕见的异型开本。

这是一本从下往上翻的书,上下两个画面加起来,就变成了一个长长的竖画面了。依卜·斯旁·奥尔森为什么要别出心裁地选择这样一个超长的画面呢?

因为这是一个从天而降的故事。

月光男孩为了给月亮寻找另外一个月亮,拎着篮子出发了。他落啊落啊,从天上落了下来,先是穿云而过,然后是飞机、一大群候鸟、风筝、气球、站在梯子上采苹果的小女孩、打扫烟囱的黑脸男人、红砖房、街道,最后“扑通”一声落到了水里……整个故事就是一个下落的过程。尽管在半道上曾经遭遇过狂风,被吹得东倒西歪,但月光男孩基本上还是一条直线落了下来。

  这下我们明白了,还有什么开本,比这种窄长的画幅更适合表现这个由上往下降落的过程呢?这种拉长的画面,有效地增加了阅读时的距离感。如果将这一幅幅长长的画面连接起来,就宛如一幅长卷,从天上一直垂到了地上,月光男孩的奇异旅程尽收眼底。

“透视眼系列·概念类”共6本,介绍形状、颜色、数字、时间、对比、四季等基本概念……这是一个透明的“概念”的乐园。

太阳是金色的,大海是深蓝色的……这么多色彩就躲在我们身边啊!红色加上黄色会变成什么颜色?蓝色加上绿色呢?同一种颜色,为什么看起来会不一样呢?原来,颜色里藏着这么多小秘密!

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“透视眼系列·概念类”共6本,介绍形状、颜色、数字、时间、对比、四季等基本概念……这是一个透明的“概念”的乐园。

眨一下眼要多长时间?读一本书呢?给朋友写一封信呢?时间无影又无形,在没有发明钟表以前人们怎样确定时间?世界各地的时间都不相同,为什么有的快有的慢?时间,神秘莫测的时间啊!

“透视眼系列·技术类”共6本,介绍各种各样的车、船、飞机……这是一个透明的“技术”的“工厂”。
最早的飞机很小很小,只能坐一两个人。现在的飞机不仅很大很大,而且还有许多你不知道的特殊功能。从飞机上往外看,窗外的白云像一幅流动的图画,给你腾云驾雾的感觉。

星期二晚上8点左右,池塘里昏昏欲睡的青蛙被惊醒了!接下来,没有文字的描述,只有在荷叶上尽情飞翔的青蛙带你穿越城镇的每个角落,感受一个不平静的夜晚,初升的太阳照耀着恢复平静的城镇。然而,下一个星期二的晚上,房子的外墙上借由灯光的照射,半空中出现了猪的影子……

这本书对于孩子最大的吸引力,应该是书中梦境般的故事展现。在夜晚飞翔的青蛙,乘坐的荷叶好像阿拉伯神话故事中的飞毯。精美独到的画面是图画书的一大特点。而像大卫•威斯纳这样的创作者,在精美图画的基础上,更融入令人瞠目结舌的大胆幻境。对于成人来说,他所描绘的这些画面可能有些匪夷所思,再加上没有文字的描述,令很多成年人在第一遍阅读的时候会感到不明所以。然而对于孩子来说,却让他们一眼就能明白图画所描述的故事情节,并且发自内心地感到这些场景简直就和他们时常在梦境或幻想中出现的情节一模一样。

无字图画书的独到之处在于它激活读者的想象力,也挑战读者的阐释力。给孩子看大卫•威斯纳的无字图画书,孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象,更让他们感受到因为有了想象,世界是如此丰富多彩。在孩子的成长过程中,亲眼所见可以告诉他们真实,另外还有很多东西,要用比眼睛看的更远的心灵,去发现生活和世界的位置以及新的可能。

“透视眼系列·技术类”共6本,介绍各种各样的车、船、飞机……这是一个透明的“技术”的“工厂”。
火车轰隆隆,载着我们到各地去旅行,既安全又舒适。有一种高速列车速度快得都要赶上飞机啦!只要装上微型供电箱和迷你轨道,你的玩具火车也会飞快地跑起来!

这是一套以反复擦写为主要特点的幼儿学画书,全书分为6个分册,设计儿童绘画常见的额6个基础分类,分别是:水果蔬菜、任务、日常用品、交通工具、动物、风景。分布演练的学画方式帮助幼儿更好的理解绘画步骤,学习绘画方法,反复擦写与硬纸板相结合,让孩子在擦擦写写中体验画板作画的感觉。

“透视眼系列·天文地理类”共7本,介绍地球、月球、火山和沙漠……这是一个透明的大自然。

你知道海洋里的小岛是怎么形成的吗?你知道山脉、丘陵和盆地有什么区别吗?地球上有很多神奇的地形和地貌,让我们一起去看看吧!

“透视眼系列·天文地理类”共7本,介绍地球、月球、火山和沙漠……这是一个透明的大自然。

从太空中看,地球是什么样子呢?为什么赤道地区非常炎热,南极和北极却十分寒冷呢?看一看我们生活的地球,了解恒星和行星的区别,也许有一天,我们会去月球上观测地球呢!

这是一套从意大利引进的“快乐阶梯阅读”图书,故事内容快乐幽默,图画优美,图画和文字的比例根据年龄和阅读能力递进,共分为5个阅读阶梯,分别是:2-4岁;3-5岁;4-6岁;5-7岁;7岁以上。给孩子读这样的图画书,有利于培养儿童持续的阅读兴趣和扎实的阅读能力。

年龄越小,图画内容越是丰富,文字越少,故事也越简单。随着年龄段的递增,图画内容减少,文字量加大,故事难度加大。

“分界阅读”是目前国际先进的儿童阅读理念,这套书的阶梯划分就是本着“分界阅读”的理念来进行,有利于孩子养成好的阅读习惯。