卡尔数学全脑智能开发》是一套数学思维全书。集趣味性、游戏性、知识性为一体，全方位进行智力启蒙和数学思维训练。简单有趣，和家人一起完成。
内容涵盖了幼儿数学的所有知识点。有数与量、加减法、集合、长短、高矮厚薄、几何图形、量的代换、速度时间、空间、日期、排序、规律推理、逻辑思维等。
形式新颖、丰富多彩、趣味多多。有找不同、找相同、走迷宫、涂颜色、练贴纸、玩拼摆、画连线、观数阵、一笔画、扑克牌、七巧板、四巧板、数字棋、颜色棋、神算子等。
开发儿童智力,学习效果显著。逐步提升儿童的观察力、专注力、想象力、创造力、理解力、逻辑推理能力、多向型与缜密性思维能力等。
从前，有一位很有天赋的鞋匠，他的店铺总是生意很好。鞋匠整天都在画样、剪裁和缝纫，店里摆满了一双又一双精美的鞋子。她的妻子整天都在为每位顾客挑选最完美的鞋子。两人勤勤恳恳地用他们的双手换取富足的生活。
渐渐的，他越来越老了，已经不能像原来那么快地做鞋子了。那一天终于来临了，他画好最后一双鞋的样稿，剪好皮料，准备第二天再继续工作。可是第二天，他惊奇地发现桌上放着一双做工精细、天衣无缝的新鞋。是谁在帮助老鞋匠做鞋呢？这对老夫妻决定躲在暗处看看究竟是怎么回事。当钟敲响十二下的时候，他们惊奇地发现一群穿着破烂的小精灵朝老鞋匠的工作台跑来……老鞋匠决定为小精灵们做点事，表达他由衷的感谢。第二天，他工作了一整天，给小精灵们的礼物终于做好了。小精灵们会收到怎样的惊喜呢？
人类的大脑具有高度的可塑性，如何适应儿童大脑发育的需求，科学地开发大脑潜能？这是每一位家长关心的问题。
尹文刚教授根据多年的科学研究与教育实践，遵循0—7岁婴幼儿脑功能发展的关键期，以及儿童神经心理发展的规律，每个年龄段设计了12×4个益智游戏，涵盖了感知觉、注意、言语、记忆、计算、思维、表现、运用、情绪等方面的培养内容。
书中的每个游戏，在内容和形式上体现了阶梯递进和螺旋上升的设计原理，此外，作者还针对每个游戏精心撰写了“专家的话”，旨在向广大家长系统地揭示益智游戏背后的儿童心理学现象和规律，指导家长在生活中举一反三，一步一步帮助孩子在大脑潜能开发的道路上前进。
《创意思维洞洞书 翻翻变色彩篇》书中精心设计了许多形状各异的小洞洞，只要宝宝动手翻一翻，一个色彩鲜艳的可爱造型就会借助这些小洞洞变成另外一个，比如西红柿变成茶壶，西瓜变成乌龟，菜花变成绵羊，等等。由此让宝宝进行观察联想、创意思维和求知探索，全面开发宝宝的智力。
本丛书是一套将音乐教育融于游戏，能让孩子在“玩”中轻松掌握乐理知识的音乐启蒙书。丛书分为《音的长短和高低》、《休止符 升降号拍号》、《调号 音程 和弦表演符号》三册，内容涵盖了幼儿音乐启蒙阶段需要掌握的基本乐理知识，讲解由易到难，是幼儿音乐启蒙教育的好帮手。
从书特色：一页一个小游戏，一个基础乐理知识点。孩子边玩书中的折页、抽杆活动件、音符大转盘，就可以边学基础的乐理知识点。
这套书最大的特色在于它是立体的，打开之后惊喜更多。
《四只小天鹅》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一只胖脚丫，一个橡皮鸭子，一个坏天气都有自己的故事。小狐猴在《四只小天鹅》这一册书中带给我们的故事有《泡温泉》、《四只小天鹅》和《漏雨的小屋》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《什么都不能把我们分开》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一条河，一滴眼泪，一个最要好的朋友都有自己的故事。小狐猴在《什么都不能把我们分开》这一册书中带给我们的故事有《新来的摆渡工》、《伤心的事》和《什么都不能把我们分开》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《一只大狼想唱歌》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一首歌，一粒小石子，一个球都有自己的故事。小狐猴在《一只大狼想唱歌》这一册书中带给我们的故事有《一只大狼想唱歌》、《当个雕刻家》和《狗熊打保龄》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《捕鱼季节》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一场争吵，一个有点饿的肚子，一个灵机一动都有自己的故事。小狐猴在《捕鱼季节》这一册书中带给我们的故事有《向左还是向右》、《失踪的鼻子》和《捕鱼季节》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《爱紧张的猫大夫》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一场电影，一个面团，不小心跌的一个跟头都有自己的故事。小狐猴在《爱紧张的猫大夫》这一册书中带给我们的故事有《爱紧张的猫大夫》、《招聘替身》和《大家来学做披萨》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《酷帽子》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一个看起来像是好主意的坏主意，一个坏主意变成的好主意，还有一个主意里套着的主意……小狐猴今天给我们讲的故事有《恐龙电影》、《酷帽子》和《踩高跷》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《在热带过新年》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一个冬天，一个夏天，每个寻常的一天都有自己的故事。小狐猴今天给我们讲的故事有《在热带过新年》、《救生员的一天》和《医生请进》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！《为小鸟造房子》
从前有一只小狐猴，它看到什么东西都能讲出一个故事来，一根羽毛，一片贝壳，一个毛线球都有自己的故事。小狐猴在《为小鸟造房子》这一册书中带给我们的故事有《看见海》、《为小鸟造房子》和《心不在焉的羊奶奶》，除了三个有趣的故事，每个故事后面还有好玩的游戏呢！
这是一种好玩的静电贴，可以让小朋友在游戏和阅读中认识新鲜事物，了解事物的各种特征，以及事物与环境、局部与整体的关系。同时训练小朋友动手动脑的能力，培养手、眼、脑的协调性，也培养想象力和创作兴趣。
本书不使用不干胶，所有贴图都可以重复黏贴，不会在画面上留下难以清除的痕迹，干干净净玩游戏。
台湾人气美术教师阿彬叔叔“开课”啦！史上最全面、最系统的创意绘画课，与小朋友共享绘画的乐趣！指印画、简笔画、卡通画、漫画……每种画法都从零教起，让孩子循序渐进，系统而全面地进行学习！同时，每个系列的内容难度有别，可以让不同年龄段、不同基础水平的孩子迅速切入，激发孩子的创造性思维，促进智力发育。目前，该书版权已输出至中国、韩国、新加坡、泰国及中国香港等国家和地区。
当孩子初次接触本书时，如果由您在一旁指导孩子的故事、做游戏，激发孩子的学习兴趣，其效果会更好一些。
您可以在孩子有兴趣，您又有时间的情况下，指导孩子阅读本书和做书中的游戏。如果孩子没有感到有压力，而且您和孩子都能乐在其中，这样才能收到最好的学习效果。当发现孩子能够独立地完成某个游戏时，您要不失时机地鼓励孩子，并且注意观察孩子的表现。切忌给孩子施加压力，因为对这个年龄段的孩子而言，激发他们的学习兴趣才是最重要的。
本书中的各种游戏都是以让孩子自己动手的方式设计的，这样孩子在做游戏、学知识的过程中可以发挥其主动性，从而去发现和掌握学习的技巧。
对您的孩子来说，能认识并分辨不同的颜色是很重要的。通过在不同的物体上辨识出同样的色彩，可以使您的孩子了解色彩的属性。通常，我们都是通过色彩与物体结合的方式，来教孩子认识并分辨颜色的。例如：红色的消防车、黄色的香蕉、唐老鸭蓝色的帽子等。当您在进行书中的各种活动时，可以使用下面的问答方式：你知道气球在哪里吗？气球是什么颜色的？你可以找到其他相同色彩的东西吗？
孩子是否能在第一次的尝试中，就辨认出所有相同色彩的东西并不重要。重要的是您可以在一次次讲故事的过程中，不断地让他们自己解决他们已经知道的问题，使他们树立自信心。贴纸的运用，也可以帮助孩子认识色彩。您可以和孩子反复进行了下列的问答：你能在贴纸页上找到红色的东西吗？气球是什么颜色？青蛙是红色的吗？不，它是绿色的。
孩子们不必在第一次尝试时，就找出所有颜色的相同的物品。
小朋友们初次通过看书来学习知识的时候，书中的内容一定要有趣，才能吸引他们的注意力，引起他们的学习兴趣。因此，唐老鸭和辉儿、杜儿、路儿就是以一种有趣的方式来教小朋友们学习各种知识的。
小朋友们可以在阅读本书故事的过程中，通过做游戏和贴纸的方式，学到有关减法的知识，同时，还可以锻炼自己的动手能力，达到开发智力的目的。
《宝儿》是根据清代蒲松龄《聊斋志异》中的《贾儿》改编而成。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，里面记有传奇、志怪、轶事等等，多采自民间传说和野史轶闻。“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。据说，“蒲松龄在写《聊斋志异》时，曾摆了一个小茶摊，请来往喝茶的人给他讲故事，然后赋予这些故事更为神奇的生命力，成为书中迷人的传说。蒲松龄是山东人，他一生家境贫寒，生活清苦，历经四十余年，才完成一部《聊斋志异》。他曾在《聊斋自志》中说：“集腋为袭，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书：寄托如此，亦足悲矣！”读《聊斋志异》，我们应透过浮于表面的神怪仙狐，浸润在蒲松龄深沉的情感世界当中。
