本书旨在通过孩子们最喜欢的走迷宫游戏，培养、提高孩子运笔、观察、思考等各方面的能力以及集中注意能力。在愉快的游戏过程中，孩子的智力将得到快速提升。
1走迷宫有助于培养运笔、观察、思考能力以及集中注意能力。
走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上，边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力，而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。此外，走迷宫更是一种描画方向性线条的练列，能培养孩子的运笔能力，为写字、绘画打下良好的基础。
2各种各样的走迷宫游戏有助于提高孩子的观察能力、思考能力和注意力
在没有岔路的基本型迷宫的基础上，通过增加或找出通往出口的入口，粘贴贴纸连接或改变道路等各种不同的走迷宫训练，提高孩子的观察能力、思考能力和注意力。另外，本书中既有培养认知能力的迷宫训练（如限走有同类的路线），又有培养数量认知能力的迷宫训练（如按数字顺序前进等）。
画线（运笔）
贯穿（观察能力）
哪一个（观察能力）
画形状（认知能力）
哪一条（观察能力）
网格迷宫（思考能力）
连一连（思考能力）
情景迷宫（思考能力）
连道路（思考能力）
找同伴（认知能力）
数量迷宫（数量）
数字迷宫（数量）
怎样走（思考能力）
《我们来玩手指印画》《我们来画拇指小人》：教会孩子用十根手指头，以及一些简单的点、线条和涂鸦，画出各种创意图画。
每个孩子创作的指印画都是独一无二的，因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。因为书中的创意设计举世闻名，使得安柏利大师又被称作“指印画大师”。
《我们来画可爱的动物》：用最简单的图形，画出各种各样的动物——从最小的蝌蚪到最大的大猩猩，全都不在话下。
《我们来画会说话的脸》：如何画各种各样的脸：人的脸、动物的脸、小丑的脸，以及你意想不到的奇奇怪怪的脸。
《我们来画万圣节》：如何画各种各样恐怖怪异的万圣节幽灵：女巫、蝙蝠、恶魔，还有更多可怕的东西。
《我们来画卡车和火车》：用简单的形状和线条，画出各种各样的卡车和火车。
《我们来画可怕的东西》：用简单的形状和线条，画出吸血鬼、小妖精、骷髅头等各种可怕的东西。
《我们来画缤纷的世界》：如何画汽车、火车、飞机和人，让你创造出属于自己的画中世界。
我们来画万圣节我们来画拇指小人我们来画卡车和火车我们来画可怕的东西我们来画会说话的脸我们来画可爱的动物我们来画缤纷的世界我们来玩手指印画
本套丛书作者为知名儿童阅读推广、人气儿童文学网站“小书房”作家、诗人阵容中七位已建立广泛声誉的儿童诗人，相关作品精选自他们多年创作积累的大量优秀作品。其中部分作品已在儿童文学杂志、纯文学杂志、亲子互动读物等期刊上刊登过，引起过较大的社会反响。书中的绘画作品为精选的少儿绘画，纯美的诗歌语言与天真的儿童笔触两相媲美，灼灼生辉。
嬉戏曲
被雪摇醒的春天
空中飞鱼
雨点踩着花丛跑
在一座春天的迷宫里
早安，蝴蝶
木瓜
香樟树
泪珠里缩小的稻草人
春天是一只苏醒的蜻蜓
紫菀
我认出你是一朵七色花
一头飞象名叫摇椅
驼背小矮人
寄小木偶
写给怀孕的母兔
青鸟
晚安，笨发条熊
鼹鼠
每隔十岁
影子兔
我是匹诺曹
馋猫兜里有糖
吹泡泡鱼吓我一跳
昆虫袖珍记
造梦袜子
樱桃儿
想·象
嬉戏曲
写给巨人的孩子们的歌谣
我跨一步试出地球是圆的
世界又大又小
四季短笛
不一样的虫虫
从前的大人和小孩
矮番薯
星星落在我头上
本书讲述了一只公鸡从它刚刚诞生到年老体迈成为爷爷的故事，将生命的规律展示给了读者
书中的公鸡也有着有美好的童年，强壮的青年时期，同时也会有逐渐衰老的那一天，失落，沮丧，在所难免，可是，如果换个角度去看，生活中还是充满希望的，心情自然也会好很多。
这套从法国引进的儿童图书，分别介绍世界著名九大城市，包括巴黎、东京、罗马、伦敦、纽约、悉尼、斯德哥尔摩、德里、苏格兰。每一本以该国一个土生土长的孩子的视角和口气、来介绍该国的景观、历史文化和风土人情，了解该国普通人的生活。每本书的主人公会向你介绍她（他）的家庭、学校、朋友，以及节日等。特别是配以真实而精美的图画。这套书每本的后面配有与该国文化生活紧密相关的单词和短句及其注解，更让小朋友增长许多难得的知识。这套书看似简单，实际蕴含丰富的人文精神和具体的知识信息。
嗨，巴黎
嗨，苏格兰
嗨，斯德哥尔摩
嗨，纽约
嗨，罗马
嗨，伦敦
嗨，东京
嗨，德里
嗨，悉尼
龟兔赛跑中的兔子本来是善于跑跳的，它奔跑的速度远远超过乌龟，但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉，是骄傲自大的坏毛病害了自己。
狠毒的王后嫉妒白雪公主的美丽，她一次又一次地采用毒辣的手段，想要害死白雪公主。但是美丽善良的白雪公主得到了猎人和七个小矮人的保护。在白雪公主被王后用毒苹果害死以后，由于小矮人的守护和王子的相救，白雪公主复活了，并且得到了王子给她的幸福。这个故事告诉小朋友，嫉妒是一种很坏的行为，美丽的东西是抹杀不掉的。
《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》
如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段，它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础，将观察力与其他能力的发展相关联，观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑，以故事为载体展开，融入观察力训练的内容，使观察充满趣味，并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联，丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事，但又不囿于故事原型，以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起，更利于调动孩子观察与思考的积极性，并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身，也可以反向拓展思路，以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如，我们可以假定小红帽的世界被施了魔法，所有动物的习性被改变，这本书中问题的答案就彻底反向了。
《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》
“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间，针对这个年龄段的孩子的这一特点，《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能，熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同，由浅入深，逐渐激发孩子挑战困难的勇气，在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家，与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近，更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家，既增添了阅读的趣味性，也给孩子带来了想象的空间，对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。
《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》
本册围绕动物农场的主要建筑——小房子，以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象，包括房子远景、近景，房前、房后、房子侧面及后山坡的景象，并在最后一页将这些局部景象汇总，合成一个完整的全景图，意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中，我们也可以采取类似的方式引导孩子，协助他们养成以不同的视角去观察同一事物，全方位把握事物特性的习惯，学会理解方位与视觉感受之间的关联，以及局部与整体的关系，锻炼孩子的观察力，培养孩子的空间构想能力。同时，本册每一页都设计了一两个问题，旨在引导孩子确定观察目标，进行更细致的观察，并在此基础上进行判断与推论，提升孩子的专注力与观察力，为孩子思维能力的全面发展打基础。
《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》
观察力的训练随时随地都可以进行，未必要通过特殊的道具与方法，也无需选择特定的场所。只要家长有心，生活中处处是学堂，处处是训练场。当然，学堂、训练场与苦累无关，一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索，将各种观察力训练内容串起来，不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念，锻炼孩子的观察力、记忆力，还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如，我们可以在居家的时候，将某些物品悄悄藏在家里某个角落，假装焦急地去寻找，并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一，这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活，留意周围发生的一切，对训练他的观察力很有好处，还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感，可谓一举多得。
“阿凡提”是老师、有知识的人，又是智慧的化身、欢乐的化身。阿凡提这个形象，是劳动人民在反抗斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观，充满智慧和正义感，但有时也会犯糊涂，做出让人发笑的事情。在他身上，我们能看到劳动人民的品质和爱憎分明的感情，甚至能看到自己或身边人的影子，这也是《阿凡提的故事》深受人们欢迎的一个重要原因。
纯真童趣篇
一道难题
一年以后
平分
没有五官的羊头
驴可能飞上天了
早就裂缝了
阿凡提的鞋
陀想起了童年
会剩下窟窿
鸡蛋与胡萝卜
想让您高兴高兴
味道一样
倒骑毛驴
也许是真的
我先开始踢的
狠毒的太阳
理发匠
把筐也拿去吧
唱了一天歌
脚丫子找到了紧
谁告诉你们的
甜的毒药
不吃羊的狼
留下五个手指印
驴吃完草走了
苹果丢在肚子里
忘记洗了
等您睡觉以后吹
太阳害怕月亮
我把鱼放了
头发是怎么白的
借钱
月亮和星星
跟狗差不多
快乐嬉戏篇
扇子
害羞
我把全城闹翻
付了双份的钱
阿凡提上讲台
积德
剃头
补上这一课
请别不高兴
划船
把我的长袍捎上
一视同仁
吃饱了吗
两尺高的驴背上
撒旦与醉鬼
用绳子牢牢拴住
把多余的部分锯掉
金字塔
不好意思不．乞
捕捉到了一条大鱼
救命之鱼
我没时间进城
偷驴过程
问我后边的人
主人的称号
还是昨天的那句话智慧综合篇幽默搞笑篇愚人警世篇美妙生活篇
《幼儿画报30年袖珍典藏本小小口袋书》 超值礼盒装（共200册，赠送孩子最佳礼物！每册精选自《幼儿画报》30年来最受孩子欢迎故事，著名儿童文学作家金波、高洪波、白冰等著， 获国家出版政府奖《幼儿画报》精华集）
选自中国发行量最大的幼儿期刊《幼儿画报》连载的故事，选取了幼儿画报30年来最受孩子欢迎的故事，包括“红袋鼠自我保护故事”“好习惯故事”“生活智慧故事”“睡前温馨童话”“成语故事”“十二生肖故事”“弟子规故事”等，能够帮助孩子提高自我保护意识，培养好的生活习惯，掌握生活技巧。
神奇木耳汤
呼唤猪吃饭
变变变还是好朋友
菠萝鼠
真假红袋鼠
樱桃馅儿饼
神奇的一幕
美丽小蛋糕
红香蕉大滑板
三只北极熊
棍儿面包
吃药
呼噜猪变成了肉丸子
倔倔
……
本系列图书讲述的是一个小男孩想象自己拿恐龙来做宠物的故事。小主人公有四只恐龙：史上最大的，最温顺的，或最强壮的……每只恐龙在小主人公眼中，变得是那么地有趣和与众不同。本书的文字和插画调皮可爱、充满童趣；作者丰富的想象力也令人赞叹不已。在每册书的最后，还有有恐龙的“解剖图”，孩子们由此可以清晰直观地了解到恐龙的身体结构，也会更多地喜欢上这些史前巨大的爬行动物。
聪明豆绘本系列第5辑:凯文不会飞
小故事·大哲理：书本的天空，图书馆的天空，知识、科学的天空，文学、诗意的天空，所有的成长间的阅读的天空，都是生命天空的试飞场！
故事简介：燕八哥凯文生下来就和兄弟姐妹不一样。他不想学飞翔、捉昆虫之类的生存本领，而是疯狂地爱上了读书！图书馆就是凯文的天堂，他在知识的天空中自由翱翔。然而，秋天到了，候鸟们纷纷迁徙到南方，不会飞翔的凯文看着成群结队远去的家人暗自伤心。凯文真的要和大家分开了吗？他的兄弟姐妹是怎样帮助他的？凯文渊博的知识真的没用吗？他最后学会飞翔了吗？ 所获奖项：
* 2010年《图书周刊》政治与散文类读物奖
* 2010年Cybils童书绘本奖提名
* 2011-2012年山雀奖提名
* 2012年大峡谷读者奖提名
* 2011年“Barnes &Noble”教育工作者推荐奖
凯文的天空
凯文是一只鸟，可是却有一个人的名字。所以这个写鸟的故事，其实写的是人的故事。
一只爱书的鸟儿，喜欢学习知识，而不是只认识虫子，只认识小草、泥土和水，那么他怎么可能不会飞呢？他飞起来，可能会比只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿低吗？他飞的姿势、速度、耐久力，可能不如只认识虫子、小草、泥土和水的鸟儿吗？
既然是一只鸟儿，那么希望他飞起来，不会困难。但是希望他飞得高些，飞得远些，飞的时候还能辨别方向，识别气候，小心雷电和飓风，那就需要知识和思想，需要生命的大情感、灵魂的大感觉。
书本的天空，图书馆的天空，知识、科学的天空，文学、诗意的天空，所有的成长间的阅读的天空，都是生命天空的试飞场，是一生飞行的空中加油机，是任何线路中的安全导航。其实凯文一直在练飞。
当然，如果凯文也能认识虫子、小草、泥土、水，认识些书本之外的事物、生活之内的技巧，那么凯文的起飞就能和别人同时，而未来，又会更远！这是不是可以做到呢？
——梅子涵（上海师范大学教授 儿童文学作家）
