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2011年启蒙类绘本故事书

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贝拉是一个快乐活泼的女孩,喜爱幻想。她参加了芭蕾舞蹈课,尽管她想专心学芭蕾,却经常在舞蹈课上走神。一天,贝拉捡到了一条项链。漂亮的项链会给她带来好运吗?

智慧的兔子哈斯,有点懒有点馋的狐狸福斯,热爱孵蛋的猫头鹰奥利,一起生活在森林里。后来,森林里又来了访客,多了新的邻居,他们是松鼠普娜和小鸡一家。在他们之间不断上演着好玩儿的故事,让人忍俊不禁,不断翻页。亲切、有趣的故事,传达着温暖的友情、亲情,既满足了小读者过家家般的无边想象,又涵盖了一些生活常识、礼仪、态度。这将是一段快乐而丰富的阅读之旅。 

《《邻居奥利》

《一个蛋的来历》

《去小岛旅行》

《坏蛋雅克的计划》

《苞谷还是布谷》 

《你最可爱》是荷兰著名诗人所创作的一本精美的童诗图画书。该作家的诗歌清馨自然,充满着想象力和童趣,加上绘画的唯美与精致,是一本可让大人和孩子都能体会到温暖的一本童诗绘本。除了诗歌本身的美好,这本绘本的图画,每一幅都想用精致的画框把她挂在家里,每天都能看到,每天都能在其中找到美梦的原点。

   所有童话故事的结局都应该是“公主和王子从此幸福地生活在一起”吗?顽皮酷公主可不是这么认为,她喜欢穿背带裤,喜欢养宠物,还喜欢飙车和马术,但她就是不想嫁人……可是,有一天女王跟她说:“你也该好好打扮一下自己了,赶紧找个老公才是真的!”求婚者也络绎不绝地来到城堡下面,顽皮酷公主会怎么做呢?

这是一本充满紧张情绪的图画书,更是一本充满幽默而又包容着成长体验的图画书。该书讲的是一个小孩,一个在梦中的小孩,在寻找厕所的故事。他到一个百货公司,想找个厕所尿尿——而不是鸟鸟。他遇上长颈鹿,被带到长颈鹿的厕所去,结果……他遇上蝙蝠,被带到蝙蝠的厕所去,结果……他遇上鬼精灵……最后好不容易找到一个适合自己的厕所,结果又被妹妹先占领了。当他终于找到一个厕所,尿尿后,大大松了口气,结果又是什么呢?紧张的环节一个扣一个,最后的结局又让我们每个人都能找到成长中的尴尬,亲切而有趣,再加上画面的夸张感与想象力,让人读后不由得乐开花!

自我保护+创造力培养,这套“歪歪兔安全系列”精选10种图画书,将0-4岁儿童最常见的跌落、触电、窒息、磕碰、挤压、割伤、烫伤、宠物咬伤、中毒、陌生人侵害等意外伤害事故分为10个类别,通过富有想象力、趣味性和生活化的故事,在亲子共读、翻页互动的生动游戏中,让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的安全行为习惯与自我保护能力。同时,也给家长分门别类地提供了各种日常生活中的安全事故预防常识与应急处理办法。

本书很好地解决了安全教育与孩子喜欢探索的天性之间的矛盾,既让孩子通过本书树立起安全意识、养成安全习惯,同时又避免了生硬说教,防止抑制孩子的好奇心——相反,全书能很好地促进孩子想象力和创造力的发展。

全书均取材于儿童日常生活场景,却又变化百出,化平凡为神奇,故事风趣,富于想象,绘画充满童趣;圆角设计,大量局部翻页,就好像宝宝在亲自动手做游戏,不断展现出新奇的情境,让宝宝体验阅读的乐趣。以CCTV热播的歪歪兔、乖乖羊、威威龙卡通形象为主人公,演绎充满童趣的故事,更有利于提高宝宝兴趣,更符合幼儿榜样学习、模仿学习的接受特点。

每本故事都潜移默化地融合了儿童成长关键期的若干能力培养,深具科学早教理念却又不落痕迹。 

1.看看我有多高?——防止高处跌落

2.小黑洞里是什么?——防止触电

3.这个……能吃吗?——防止异物窒息

4.讨厌的桌子角!——防止磕碰伤

5.锋利的小刀!——防止割伤划伤

6.魔法厨房!——防止火与燃气危险

7.妈妈,我渴了!——防止烫伤

8.大脾气的小猫咪!——防止宠物咬伤

9.咚咚咚,有人敲门!——警惕陌生人

10.这个……会是糖吗?——防止中毒

“开心的米莉茉莉”的主要角色是米莉和茉莉两个快乐的小女孩,通过她们和伙伴们之间发生的各个故事来帮助每一个小读者了解生活所需要的品质和观念,获得在成长中所需要的各种技能和技巧。比如建立自尊心和自信心,学会接受差异,知道要爱护自然、不欺凌弱小,学会辨别危险等。

“开心的米莉茉莉”帮助孩子解决生活中遇到的或即将遇到的各种问题。我们将全套50册书分为五个系列:学会做人系列、学会做事系列、学会生活系列、学会交往系列、学会认知系列。

学会做人系列:

米莉和茉莉热情、善良、忠诚、诚实、充满爱心,知道自己如何让人更加喜欢。

学会做事系列:

米莉和茉莉不断学习,遇到问题善于思考并勇敢面对,善于总结经验教训,不断提高自身做事能力。

学会交往系列:

米莉和茉莉通过交往学会了解对方的感受,正确理解别人的需求和感受,学会关心他人,怀有一颗宽容的心。

学会生活系列:

米莉和茉莉养成了健康的生活习惯,她们爱运动,爱大自然,爱小动物,也爱笑,她们每天都很快乐。

学会认知系列:

米莉和茉莉喜欢新鲜事物,喜欢观察、了解社会,她们勤学好问,懂得越来越多,变得越来越聪明。

每一个小读者在阅读生动有趣的故事中,会像米莉和茉莉那样健康、快乐地成长!

《学会做事系列:一个秘密的地方》

《学会做事系列:小狗塔菲》

《学会做事系列:谁都没迟到》

《学会做事系列:欢迎女王来做客》

《学会做事系列:有个问题问大象》

《学会做事系列:星期五爷爷》

《学会做事系列:花衬衫和拼布花床单》

《学会做事系列:小猪奥克》

《学会做事系列:饼干加工厂》

《学会做事系列:最喜欢的事》

《学会做人系列:特别的亨利》

《学会做人系列:你自己能变好》

《学会做人系列:神奇的种子》

《学会做人系列:你是特别的》

《学会做人系列:老爷爷的橡树》

《学会做人系列:谁是猎狗的早点》

《学会做人系列:顶顶》

《学会做人系列:永远也不换》

《学会做人系列:最尊贵的逃票者》

《学会做人系列:万万网》

《学会交往系列:一起去野餐》

《学会交往系列:盐巴和胡椒》

《学会交往系列:围巾里的秘密》

《学会交往系列:上学第一天》

《学会交往系列:新同学阿尔夫》

《学会交往系列:大声说“我爱你”》

《学会交往系列:羊羔小不点儿》

《学会交往系列:不能说的秘密》

《学会交往系列:这是我的身体》

《学会交往系列:聪明的船长》

《学会生活系列:新鲜的空气》

《学会生活系列:邋遢鬼阿迪》

《学会生活系列:爸爸的袜子不见了》

《学会生活系列:护林员鲍勃大叔》

《学会生活系列:下雪天的温暖礼物》

《学会生活系列:魔法小蛋糕》

《学会生活系列:运动真奇妙》

《学会生活系列:和风开个玩笑》

《学会生活系列:惊险露营记》

《学会生活系列:热气球旅行》

《学会认知系列:看,火车来了》

《学会认知系列:那是什么》

《学会认知系列:爬墙豆》

《学会认知系列:“忧伤”的小毛驴》

《学会认知系列:非洲的大南瓜》

《学会认知系列:谁丢了大草帽》

《学会认知系列:坚果和葡萄干》

《学会认知系列:二人三足比赛》

《学会认知系列:可爱的扁嘴巴》

《学会认知系列:最棒的饲料》

《小海狸做木工》:卡思托尔的木工作坊乱七八糟的,虽然什么都有,可是什么都乱放着。看来非常必要做一个互工具箱!做木匠活儿,图纸一定要准备好,还要各种各样的尺子、锯子和电钻……每个步骤都需要仔细哦,这样才是能干的小海狸!

《小海狸缝围裙》:卡思托尔的围裙破破烂烂的,真郁闷!他要缝一条新围裙,没想到这活儿还挺复杂的呢,要经过好多道工序:准备布料、裁剪活儿、画图样、缝纫……真不简单!当然啦,在小海狸的手里,每一件事情,都会做得漂漂亮亮!

本套书还包括《小海狸烤蛋糕》、《小海狸种扁豆》、《小海狸油漆柜子》、《小海狸的修理铺》、《小海狸补轮胎》。

小海狸做木工

小海狸缝围裙

小海狸烤蛋糕

小海狸种扁豆

小海狸油漆柜子

小海狸的修理铺

小海狸补轮胎 

 毛头很喜欢表演,他假装自己是无父无母的孤儿、是倒挂在树上的蝙蝠、是把头埋进沙堆里的鸵鸟……他的爸爸希望他以后当律师或医生,而毛头的妈妈却希望他以后当演员或作家。毛头演了一出戏,剧情是关于两个从不见面的医生和律师,他一直在讨爸爸妈妈的欢心,可是,你知道我们的毛头长大后是做什么吗?

  毛头是拟人化的小猫头鹰,他和许多小孩一样,有敏锐的感受力和丰富的想像力,相对于大人“未来式”的思考方式,他们很在意当下的经过、感受,希望每一刻“现在”充满意义和趣味。小孩没有很好的能力预估未来,却常为符合大人的期望或讨大人欢心,而做出超出能力的承诺。其实,小孩安心好好做小孩,才能学做自己的主人,真正拥有成长经验里一点一滴的快乐和意义。

《小白的77间房子》

本书根据兔子天性爱打洞的特点,把全书的主体环境设置在地下洞穴里。这种特殊的环境是孩子们感兴趣并好奇的。以77间房子展开77个智力游戏题目,既能使表现内容丰富、又能使众多分散的题目、题型有机地组合在一个整体下,而且每一个题目都以“自然存在的”为设计依据如:绿色植物的生长需要阳光、各种衣服不同的功能、物品的分类、趣味数学游戏等。每个题目都有丰富的知识和浅显的道理,都有吸引孩子的趣味性在里边。

《小白的农场》

现代社会中,“农场”是都市孩子们最向往的一个地方。那里的一棵树、一棵草、一栋房屋、一头牛都具有无穷的趣味和吸引力。

本书依据“一件事物、多种用途”的线创作,说的是大人们认为再简单不过、可在孩子们看来却是“十万个为什么”的生活常识,如“为什么养母鸡?母鸡能生蛋、生蛋孵小鸡。为什么种蔬菜?种菜自己吃,还可以开蔬菜店、让更多的人吃等问题。

需要强调的是本书在讲知识的同时,把“爱心”、“分享”等美德内容贯串其中,巧妙地回避了“吃肉、取动物皮毛”等孩子们不喜欢的话题。

《小白想办法》

本书依据“一个问题,多种解决方法”的线创作。是一本启迪孩子“多角度思考问题、多种途径解决困难”的益智书。

书中所列举的问题都是生活中常见、故事里常听的内容,如:在炙热的阳光下怎样保护自己、遇到大雨时该怎么办、用什么方法能安全过独木桥、遇到大灰狼时有什么办法等。

在制作设计上采用“单页码、大场景提问——双页码、多小个插图回答”的方式,巧妙地给予孩子们独立思考的时间和空间,使本书在使用时更具实用性。

《兔子小村长大了》

我们的生活每一天都在发生着变化:农村变成了小镇、小城变成了大城,自行车变成了汽车、小路变成了街道、小房子变成了高楼……

这样的故事总是牵动着人们去回忆昨天、去憧憬明天,这样的变化总是能引起孩子们的关注:这样的事就发生在长大了的兔子小村。看一看这里的过去、看一看这里的现在吧。

《小白学功夫》

每一种动物都有属于自己的独一无二的特点,都拥有属于自己的生存绝技。这些知识,是孩子们最感兴趣的,也是大人们最该在有限的阅读时间内最大限度地让孩子们学到的知识。如:鸟儿会飞翔、鱼儿能游泳。在说明了每种动物所具备的最特殊的本领后,又用一句最简单的话、一幅最简练的画面说明它为什么具有这个本领,如:兔子小白向鼯鼠学滑翔,失败后才知道这是因为鼯鼠长有翼膜。

《好习惯和坏毛病》

孩子们有太多的“好习惯”和太多的“坏毛病”。“好习惯”能给孩子们怎样的“好”,“坏毛病”会给孩子们怎样的“坏”?本书通过直观的比照,生动地讲述了这中间的“为什么”。这种表现方式远胜于一般意义上的说教。也只有依托于“小白”这个可爱的形象,才能生动地表现出更多孩子们不喜欢直接接受的教育主题。

《小白和树木》

“爱护树木”是一个环保的主题。树木能带给我们什么?本书中一一做了列举:小白的食物来源于森林、小白的出行工具源于森林、小白建设家园、取暖、游戏、美化环境……都离不开树木。

没有了树木会怎样?没有了树木就没有了家园!

本书将略嫌枯燥的环保主体形象、生动地融入小白的故事,带给孩子们的是知识和一份思考。

《小白建设新家园》:

“过家家”是每个孩子都喜欢的游戏,建设属于自己的家园是每个孩子与生俱来的梦想。小白建设的新家园是什么样子?每一项“工程”有怎样的道理?这是本书讲述的内容。

要生存需要有粮食、有房子、有出行工具、有穿的衣服……还要有孩子们最喜欢的玩具!

这些虽是小白的世界,却相似于我们的生活。

小白的77间房子(智力游戏绘本)

小白的农场(智力游戏绘本)

小白想办法(智力游戏绘本)

兔子小村长大了(智力游戏绘本)

小白学功夫(故事绘本)

好习惯和坏毛病(故事绘本)

小白和树木(故事绘本)

小白建设新家园(故事绘本) 

《小兔彼得和他的朋友们(注音版)1:小兔彼得的故事》“彼得,”小本杰明悄声问道,“谁抢走了你的衣服?”小彼得回答:“麦克古格先生菜园里的稻草人。”内文选取大字号,加注拼音,排版生动活泼,更适合低幼读者阅读。本套丛书还包括:《小兔彼得和他的朋友们(注音版)2渔夫杰里米的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)3小猫汤姆的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)4:城市鼠詹尼的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)5:托德先生的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)6:小猪罗宾逊的故事》

《小兔彼得和他的朋友们(注音版)1:小兔彼得的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)2渔夫杰里米的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)3小猫汤姆的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)4:城市鼠詹尼的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)5:托德先生的故事》《小兔彼得和他的朋友们(注音版)6:小猪罗宾逊的故事》

本套书应该说是家长的好伙伴。书中一个个故事就像发生在我们孩子身上的故事。这些直接影响孩子发展的问题与情绪应该如何解决呢?书中给了我们系统而又具体的方法。相信在它的启发与帮助下,我们会更加敏锐地观察和发现孩子的情绪问题,会用更加适宜的方法引导和帮助孩子予以调节与解决,以保证孩子快乐健康生活每一天,更好地迎接未来的挑战。
本套书共有六本,每本都用维尼的故事诠释了一种孩子最常见的情绪。同时,本书注重家长在指导孩子的情绪管理中的重要性,有为家长们专设的栏目。打开来看看吧,一定会给您带来欣喜与帮助。

《动物世界/奇幻电筒书》

《奇幻电筒书:动物世界》系还配合英文单词、百科知识介绍、互动问题,增加《奇幻电筒书:动物世界》系的含金量。通过5个海洋场景和逼真的胶片彩色印刷画面进行互动阅读,实现低幼和学前年龄段孩子的认知。每个对页中,左边是知识介绍以及互动问答,右边是逼真的胶片彩色印刷画面,实现孩子通过手里的“电筒”找到答案和相应的百科内容。快乐学习,动手动脑,无限神奇!

本套书还有:

《恐龙探秘/奇幻电筒书》

《昆虫和爬行动物/奇幻电筒书》

《海洋百态/奇纪电筒书》

《动物世界/奇幻电筒书》

沙漠

洼地

极地

山地

雨林

本套书还有:

《恐龙探秘/奇幻电筒书》

《昆虫和爬行动物/奇幻电筒书》

《海洋百态/奇纪电筒书》

高明的图画书创作者不但能在作品中真实呈现小孩的心思、处境和问题,使他们在感同身受的阅读过程中,逐渐循着作者在故事里铺设的轨迹一路挺进,找到解惑的出路并且纾解压力,更厉害的是,这些作者还会兼顾陪读人人的需要.点明他们面对小孩时容易忽略的盲点,调整他们看待小孩的眼光和态度,同时提供有趣而贴近小孩思维和需求的解决之道,为人人和小孩搭起通畅无阻的沟通桥梁,造就美好又亲密的关系。

一只普通的小蜗牛,突然有一天,长出两条腿,变成了“啪嗒啪嗒蜗牛”。上坡路,下坡路,它都啪嗒啪嗒走得可快了。瞧,它超过了乌龟、青蛙、蝗虫……甚至超过了小兔子!可是,走着走着,他才突然想起,原来自己是出来散步的!

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。
2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,墨西哥政府指定小学教学辅助教材,被翻译为多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

  《我的第一本色彩书》

   颜色是小孩子最常见的:只要睁开眼睛就能看到各种颜色。不用思考颜色是什么样的,它们就已经展现在我们的面前、我们的周围……

   但是看到颜色,并不代表我们已经认识它们。我们需要做的就是给这些颜色命名。当小孩子试着认识颜色的时候,常常都是带着疑问:“是红色?"“对,很棒。"……“蓝色?” “哦,不对,这是绿色!”有时候,遇到颜色介于蓝色和绿色之间,我们也可以说它是蓝色,也可以说是绿色。但是需要有一个界限!因此,这本书在给小孩子看一种动物的时候,就准确地介绍一种颜色。绿色的鳄鱼,灰色的大象,黄色的小鸡……这样使小孩子更容易掌握。

   隨着小孩子慢慢长大,他们就会发现同一种颜色之间也有差异,就会奇怪“这些蓝色都不是同一种蓝”,或者发现金黄是黄色的一种,红棕是橙色的一种……

    然后让小孩子明白,颜色的混合会创造出奇迹, 比如蓝色混入黄色就成了绿色!橙色和紫色是怎么出来的,小孩子可以用他们的小手指,顺着蜗牛爬出来的迷宫痕迹去发现一就像是一个调色板一所有的颜色任你调。

   更神奇的是给小孩子做一些颜色的游戏,使颜色变得更模糊,或更鲜艳。我们还用变色龙来解释颜色的变化。

   我们应该感谢所有的动物,我们借用了它们的身体特征来帮助小孩子进入到一个充满欢乐和奇妙的颜色王国。

《我的第一本ABC》

《我的第一本数数书》

《我的第一本形状书》

《我的第一本比较书》

《我的第一本色彩书》

《我的第一本ABC》

《我的第一本数数书》

《我的第一本形状书》

《我的第一本比较书》

躺在小床上,闭上眼睛,伴随着小床的轻轻摇动进入甜美的梦乡,和全世界说声“晚安,晚安”。

蚂蚁王国的侦查兵把他们发现的一种好吃的东西,献给了蚁后。蚁后非常喜欢这些甜甜的水晶一样的东西。于是一支蚂蚁小分队出发去把这些好东西搬回来。中间有两只馋嘴的小蚂蚁却因为贪吃落了队。他俩在人类世界的厨房中,经历了好多危险的情况,不过最后终于化险为夷,两只坏蚂蚁乖乖地回到了蚂蚁的世界中去了。

作者范奥尔伯格把图画书分成两种,一种是给孩子安慰的感觉,有预见性的故事;另一种则让孩子曝露到各种事件中,直接感受激烈冲突带给心灵的震荡。本书恰好结合了两个方面:既有可以让孩子们喜欢的蚂蚁世界,又有刻意放大的人类世界的物品,视觉谜语般的阅读感受。既有让人觉得惊险的历险情景,又有让人松一口气的万事大吉的结尾。

在绵密的雨中,一对小姐弟相偕探索住家附近的社区、林野、公园和街道。他们走过水洼,脚下溅起了朵朵水花;他们在大大小小的角落,发现躲雨的昆虫;他们返回温暖的房屋,在干爽的房间透过窗户看雨景……

从第一滴雨水落下,到隔日的晴朗清晨,《下雨天(信谊世界精选图画书)(精)》中作者彼得·史比尔藉由分格或大垮页画面,细腻流畅地描绘出雨中即景和雨天情味,隐隐透着温馨家居生活的诗意气氛,又通过孩子的视角,呈现他们眼中快乐的雨天小世界。