在《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》中里，作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能，比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》，孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。更重要的是，通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。
青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙：男孩和狗到树林里散步，偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗？
青蛙与男孩②青蛙，你在哪里？：青蛙丢了，男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗？
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友：男孩和狗是朋友，之后他们发现了青蛙，并成了要好的朋友。现在，乌龟会成为他们的朋友吗？
青蛙与男孩④独自生活的一天：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了，男孩会找到它吗？
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴：男孩准备参加晚宴。但是，他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是，青蛙怎么就去了呢？
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢？
一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙，你在哪里？
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了
本书作者玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets）生于美国威斯康星州的一个小镇，那里有湖泊、有森林，是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说，她小时候经常一个人走进幽静的森林里，一待就是好几个钟头，她喜欢静静地坐着，观察周围的昆虫和小动物，也喜欢聆听大自然的声音，包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听，带给她莫大的乐趣，不但乐此不疲，更将这种美好感觉带到她的绘本创作中，而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。
玛丽通过书中的小女孩儿，将自己的童年经验重现，与小读者一起分享她的静观乐趣，也通过故事与图画传达了她的“自然观”，让人感动。
打开绘本，看见的是：太阳初升时，小女孩儿走到草地上，看见蚱蜢正在吃早餐，就对蚱蜢说：“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢，吓得它马上跳开了。接下来，小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物，仍然要它们和她一起玩，还屡屡动手去抓，这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞，只好一个人静静地坐着，什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下，原本——遁逃的小动物一一回来了，它们回归到原来的位置上，和小女孩儿静静地相处，看似保持安全距离，互不惊扰对方，其实已经形成了自然相处的模式，营造出和谐共处的氛围。
在许多人的观念中，人是大自然的主宰，想要动物、植物或矿物，只要向大然尽情攫取即可；然而无度的需求，往往超过大自然的负荷，以致于环境惨遭破坏，许多动植物濒临灭绝。其实，人跟动物一样，只是大自然的一部分，如何与之相处，是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书，提供了一个最好的方法，就是“静观聆听、和谐共处”，即安静地观察周围动物的一举一动，不惊扰，不伤害；仔细地聆听大自然的声音，不中断，不喧闹。我们悄悄地来，再悄悄地走，享受与动物宁静相处的片刻，临走前挥一挥衣袖，不带走任何一样东西，只是满怀思念与喜乐，这就是最丰富的自然之旅了。
这种静观万物的作法，不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”从古至今，对待万物的法则是一样的，只是有些人还没有悟出罢了。
或许是从小静观动物，玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜，把它们当做伙伴一样嬉戏，当做朋友一样相处，这份情意不但在本书中表露无遗，也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》，小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物，和它们一起野餐，玩丢手帕以及躲猫猫，就像和朋友玩耍一般。《森林大会））中，小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活，这不正如同和朋友一块儿比较较吗？此外，玛丽通过多年观察动物所得，将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣，更增加了绘本的可读性。我们可以说，她绝对是动物的最佳代言人。
作者简介： 玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets），1895年出生于美国威斯康星州，自幼喜欢涂鸦，小学一年级的时候，便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校，毕业后从事室内设计
1917年，艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后，丈夫应征入伍，翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画，一边从事儿童福利事业，一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年，她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作，却因医疗事故导致健康受损，次年回国。1930年，艾斯再婚，但是不幸再次降临，她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年，最终不治而亡。1944年，玛丽·荷·艾斯返回纽约，重拾画笔，全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书，其中《在森林里》（In the Forest）、《老鼠安东尼·乌先生》（Mr. T. W. Anthony Woo）、《和我一起玩》（Play With Me）、《宾尼先生的赛马》（Mr. Penny’s Race Horse）、《像我平常那样》（Just Me）分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖，另外，《还有九天圣诞节》（Nine Days to Christmas）荣获1966年凯迪克金奖。
玛丽．荷·艾斯的作品以简单隽永见长，常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。
《蓬头安的新姐妹》 玛塞拉无意中在奶奶家的阁楼上找到了一个破布娃娃――“蓬头安”。从此，玛塞拉再也离不开蓬头安，他们成了最好的伙伴。蓬头安聪明、善良、勇敢，她会带着娃娃们悄悄溜进厨房“偷吃”美食；面对新娃娃们的嘲笑，她微笑面对，毫不介意；她会带着小狗菲多去看仙女送来的“礼物”……天使般的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安营救菲多狗》 蓬头安聪明、善良、勇敢，每当朋友们遇到困难，她总会想尽一切办法帮助他们。她深夜溜出娃娃屋，带领娃娃们去偷狗人家里救菲多；她说服猫妈妈，帮小猫咪们得到主人的爱；她还热心地帮母鸡把鸡蛋孵出小鸡……天使一样的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安和洗衣日》 蓬头安的生活也不总是那么美好，也有很多不开心的事情发生：比如莫名其妙地被洗丢了一颗鞋扣眼睛；比如被孩子们绑在风筝上最后挂到树枝上；比如被粉刷匠扔着玩儿时不小心掉进了油漆桶……可她一点儿也不介意，一直微笑着面对。天使一样的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安迪的来历》 一天，爸爸收到了一个包裹，打开后就看到了蓬头安迪。爸爸把和蓬头安分开了五十多年的蓬头安迪带回了家，让他住在娃娃屋。娃娃们都很欢迎蓬头安迪，大家一起开心地跳起了舞。蓬头安迪和蓬头安还回忆起了很久以前发生的故事。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。 《蓬头安迪的微笑》 蓬头安迪是个非常棒的小伙子。他教伙伴们一起拉太妃糖，送给路边的小朋友；他想尽办法，为法国娃娃治好了睁不开眼睛的“病”；他得到圣诞老爷爷的帮助，微笑重新回到脸上；他还陪小主人玛塞拉在雪地里做“天使”。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。 《蓬头安迪的新发现》 蓬头安迪是个非常棒的小伙子。他领着小伙伴们追复活节兔子；他带大家在新檐槽上玩耍；他让新朋友木马在屋子里带着大家奔跑；他和娃娃们趴在贝壳边，听贝壳讲自己的故事。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。
1.蓬头安的新姐妹 2.蓬头安营救菲多狗 3.蓬头安和洗衣日 4.蓬头安迪的来历 5.蓬头安迪的微笑 6.蓬头安迪的新发现
全美畅销超过600万册！美国老师和家长的必选书！
孙莉莉——国内著名儿童教育专家，周晓音——碧桐书院幼儿园园长，鼎力推荐。
被称为“最懂孩子”的美国教育专家琼·贝利，从儿童心理出发，精心为孩子打造了这套“我要更出色”优秀行为自助养成书系。
本套系选取的29个主题，阐述了令家长最烦恼的29种儿童行为，这些行为有的是孩子自身的表现，有的是在与人交往中的表现。每册书都分步骤地对每种行为进行了解析，告诉孩子是什么，有什么影响，产生原因，如何解决。
本套书把每个孩子都定义为有能力的学习者，也是问题的解决者。孩子不在是被教育的客体，而是实现自我教育、自我成长的主体。而以往饱受说教者痛苦的家长，也可以在这套书中反思自己的教育方法，实现和孩子共同进步。
希望每个家长都能与孩子亲子共读，成为能够与孩子平等对话，共同成长的“民主型”家长！
本套书提倡的“优秀行为29天养成计划”，不是限制为连续的29天，而是希望一次能够深入阅读一本，彻底提升一种行为。要采用连续的阅读，还是间隔的阅读，要因人、因情况而异。
在《弗洛拉和火烈鸟》这本创意十足的无字绘本里，描述了这样一对反差鲜明的“朋友”：一个是圆滚滚却热爱舞蹈的小胖妞，一个是身姿优雅的火烈鸟，她们从最开始的互相看不顺眼，到渐渐接纳对方，一起舞蹈、旋转、飞跃，就此展开了一段奇妙的缘分；后续作品《弗洛拉和企鹅》，小胖妞弗洛拉依然对舞蹈的热情不减，不过这一次，她的舞伴变成了一只企鹅。不过，一个小麻烦悄然出现，两位伙伴能顺利解决，并展现出完美的冰上二重奏吗？
一本好的图画书不需要多余的语言。无字书的美妙在于宝宝在父母的引导下，能用自己的想象来填补这个美好的故事细节，迸发思维，刺激想象、引导互动。这套绘本的亮点在于：当快速翻动书页的时候，将形成动感的连帧动画效果，生动演绎了一出幽默的舞蹈喜剧，别有趣味。画家莫莉·艾德尔毕业自美国亚利桑那州立大学艺术教育专业，曾经在全球知名的梦工厂动画工作室工作，扎实的美术功底及审美素养为这本连帧动画绘本提供了强大支撑。
孩子们再熟悉不过的朋友――小兔子，又登场了！
这回，三大桶颜料教小白认识了颜色和它们的变化；好听的歌谣教小花认识了字母；藏在身边的钟表帮小灰了解了时间的经过；一份好玩儿的礼物教小棕认识了形状；一个乱糟糟的房间让小棕学会了分类的方法。
这是一套构思巧妙，语言生动简练，画面温暖，造型可爱，色彩绚丽的幼儿认知书。小兔子的形象太可爱了，它们的生活太有趣了，很显然，一只只活蹦乱跳小兔子就是一个个好奇调皮的小孩子。有哪个孩子不对自己熟悉的人物，新鲜的事物充满兴趣呢？
在英美等国家被定为幼儿学前启蒙教育的必备书；
被英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家引进并定为教育必备书；
美国最大教育出版机构――麦克劳希尔公司精心编排；
获亚马孙网站五星级评价；
适合1.5-4岁孩子阅读。
小棕兔认形状
小灰兔学归类
小兔子识数字
小棕兔认时间
小白兔玩颜色
小花兔学字母
? 美国孩子的行为教育之父；
? 孩子第一时间的启蒙书；
? 行销美英等国50余年，全球发行2.5亿册，影响两代人。
? 父母和孩子一起阅读，家长与子女共同成长。
The Berenstain Bears 是美国兰登书屋（RandomHouse）出版的一套畅销全球的少儿代表丛书，行销世界许多国家，累计销量超过2.5亿册，销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。
《贝贝熊系列丛书》故事贴近现实生活，侧重幽默教育，全书手绘插图，精美生动。
The Berenstain Bears的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。《贝贝熊系列丛书》讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，讲述孩子第一时间面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等，内容典型亲切，引导婉转可行，情理结合，趣意兼具，充满了爱心和智慧，是孩子健康行为的最好的启蒙老师，是家长施教方法的循循善诱者。
这是一套针对年龄段为0-4岁儿童的认知绘本，全书四册，内容涵盖星星、熊、昆虫和企鹅。四册书用颜色明亮的图画和优美谐趣的韵律童谣向小读者们介绍了一个个系统科学的趣味小百科知识。如盲蜘蛛从不咬人、瓢虫有六条腿、北极熊出生的时候只有一磅重、太阳熊成年以后才会离开妈妈、企鹅有时候会伪装成鱼、彗星是由冰碴和尘埃组成的等等。
《虫！虫！虫！》分册介绍的是昆虫知识（如瓢虫、蚱蜢、蜘蛛），书后还附有该分册介绍过的昆虫的实际大小比照图，方便儿童直观地认知昆虫们；《熊！熊!熊!》分册介绍的是熊的知识（如北极熊、熊猫和黑熊），详细又有趣地介绍了地球上不同种类的熊的分布情况以及它们熊宝宝们的趣味特点；《星！星！星！》分册简洁生动地概括了宇宙、太阳系、银河系之间的关系，书后系统地附上了关于所有的行星以及宇宙的相关趣味信息；《企鹅！企鹅！企鹅！》分册介绍的是企鹅家族的信息（如帝企鹅、蓝企鹅和黑脚企鹅），书后还附赠了企鹅族全貌和企鹅谜题来帮助儿童全面系统地了解企鹅家族。
查尔斯·罗伯特·达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。曾乘贝格尔号船作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说。除了生物学外，他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。
这本专门写给孩子的书用简洁的语言描述了达尔文的一生，讲述了他对大自然一直抱有好奇心、始终坚持亲自动手去发现问题答案的探索求真精神。孩子们可以在阅读中吸收丰富的人文素养，随着达尔文环球航行的路线熟悉地理知识。书中还讲到了达尔文与赫胥黎、胡克、赖尔等科学家们的交往，塑造出一个鲜活的人物形象，拉近了小读者与名人的距离。此外，书里的黑白插画增添了阅读的趣味性，让小读者对地理和自然等知识有更加直观的了解。
7-12岁，1-6年级适读。
一份被人遗忘数十年、尘封于旧木箱的书稿，以图画书《当月亮照耀全世界的孩子》的形式重见天日，人们得以再一次聆听绝不能错过的玛格丽特•怀兹•布朗的绝唱。这本即将成为经典的睡前图画书，让新一代的孩子们将会发现、享受并珍爱这位大师的艺术才华。
《当月亮照耀全世界的孩子》写到了世界各个角落的小朋友，从我们安居的此地到远隔重洋，从“一个荷兰孩子酣梦”的人家到“牛铃声”响起的乡间，然后“越过大海到遥远的东方”，人们耳熟能详的诗句不绝于耳。它的创意源自新英格兰的祝祷词：
我看着月亮
月亮看着我
神保佑月亮
神保佑我
