这套故事贴纸书融故事阅读和贴纸游戏于一体。小朋友在阅读中找到可爱的故事贴纸，贴在内文中，这样既可以为阅读增添乐趣，又可以在贴纸的过程中动手动脑，帮助小读者们更好地享受阅读的过程，以及“玛蒂娜”世界带来的无比欢乐、恬静、温暖的感受。
2-5岁是儿童观察力发展的关键期，适合对孩子进行观察力水平的起步训练，能激发孩子的最大智力潜能。本书内容设置贴合低龄儿童的观察力发展水平，让孩子从零开始，爱上观察，学会观察。针对不同年龄段，进行明确的难度分级，更好地强化训练效果。画面柔和，在促进视觉发展的同时，保护孩子的视力。重现式训练内容，全面提升孩子的记忆力、观察力和注意力。
“神奇树屋”系列描述一对小兄妹杰克与安妮的冒险故事。八岁半的哥哥杰克理性冷静，喜欢看书，他会将沿途看到的事物记录在笔记本上；而七岁的妹妹安妮，喜爱幻想与冒险，并且勇于尝试。这两个一动一静、个性截然不同的兄妹，在森林里发现了一个堆满书的神奇树屋，神奇树屋就像时光机器，带他们到一个个不同的时空中旅行。于是，兄妹俩来到史前时代的恐龙谷。和骑士探访中古世纪的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密，跟着海盗出海寻宝……每一次的冒险都紧张刺激、精彩得不得了，更能让你在趣味中掌握不少知识呢！书中配有原汁原味的英文，能让小读者在步入高年级以后进行英文阅读！
1 漆黑的树林2 又要出发了3 跨过吊桥4 进入城堡5 陷入圈套6 嗒一哒！7 秘密通道8 骑士9 在月光下10 解开一个谜
《跟我做，跟屁熊》
妈妈做什么，小熊就跟着做什么……
穿过小溪和水塘，爬上树去找蜂蜜，小熊总是模仿着妈妈，他似乎很喜欢这个跟着妈妈做的游戏。在一个结冰的冬天，虽然只有紧跟着妈妈才能活下去，但是小熊太累了，实在跟不上妈妈了……通过引人入胜的故事情节和栩栩如生的插图，读者会看到一个温暖的故事。
《你藏哪了，跟屁熊》
跟屁熊藏在灌木丛中，他喊道：“你找不到我啦！”
妈妈回答说：“哦，我能找到！”
跟屁熊非常喜欢捉迷藏的游戏，无论他藏在哪儿，妈妈总能找到他。
一天，跟屁熊想到一个超级棒的藏身处，在树林的深处，那儿真是太好了……
一个让人心静的故事，充满温馨，非常适合在哄宝宝睡觉时读。
《晚安，跟屁熊》
“晚安，大鹅。晚安，麋鹿。晚安，野兔。”
天已经黑了，但是熊洞里的跟屁熊还是不困。于是妈妈给他讲了一个故事。故事里有湖面上昏昏欲睡的大鹅，树影下打着哈欠的麋鹿，还有草丛里挤在一起的野兔。听着，听着，跟屁熊的眼皮开始打架了……
为什么地上的水坑会消失不见？太阳晚上到哪里去了？蜘蛛是怎样织出网来的？为什么动物们会发出不同的声音？善于观察的孩子，总会有问不完的为什么。
《神秘水坑大追踪》
神秘水坑大追踪
什么东西水上浮
神奇的地球引力
花园成长日记
《人人都爱下雨天》
人人都爱下雨天
赶走雾气大作战
丢失的太阳公公
什么季节你最爱
《隐身高手变变变》
隐身高手变变变
动物王国建筑师
动物本领大不同
他们都是夜猫子
《虫子军团捣蛋鬼》
虫子军团捣蛋鬼
千奇百怪的语言
椅子变形记
我的肚子会说话
《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
鬼机灵住在呼呼镇北边的馒头山上，据说他的心比正常人的足足小了两号！他很孤独，老狗麦克斯是他唯一的伴侣。山下的呼呼镇是一个充满了快乐的小镇，镇里的人们单纯善良。一年一度的圣诞节将至，镇里到处洋溢着节日气氛，家家户户都在为庆祝节日而忙碌，欢呼、喧闹声直上云霄。独孤的鬼机灵看在眼里恨在心里，他嫉妒镇上的热闹，决心让人们和他一样过不上节。于是，他假扮成圣诞老人，偷偷潜入呼呼镇，偷走了所有人的圣诞礼物、节日饰品、甚至是节日大餐！他想，这样人们就过不了圣诞节了。可是，圣诞节如期而至，人们并没有因为礼物、饰品和大餐的被盗而停止欢度节日。鬼机灵这才明白，节日意义不在商店里，也许更为深远……当鬼机灵明白这个道理后，他有什么变化呢？他又是怎么做的？
苏斯博士于1957年创作的《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》描述了一个愤世嫉俗的家伙鬼机灵如何学会去爱周围的人并与大家一起享受节日气氛的故事。告诉孩子们要学习去接受和爱身边的人，不论他外表有多丑陋，重要的是爱人善良美丽的心灵，这是该书的教育意义。自出版面世至今，该作品先后多次被拍成电视、卡通、电影作品，诸如金•凯瑞主演的好莱坞大片《变相怪杰》，在美国家喻户晓，不仅孩子喜欢，大人也喜欢，是半个多世纪以来美国最经典的圣诞节故事之一，影响了整整三代人。
《绒毛树》
在《绒毛树》的故事中，野心家“一扫光”肆意砍伐森林，用以生产广受欢迎的万能毛绒衣。当其他动物都缄口不言，默默忍受环境毁坏的恶果时，黄色的绒毛树罗老头儿站了出来，他代表没有舌头的树木发言，抗议“一扫光”的砍伐。代表正义的罗老头儿的抵抗有效吗？“一扫光”会因此而放弃砍伐吗？美丽的森林最后变成什么样了呢？
《绒毛树》于1971年出版，受“保护我们的地球“呼声鼓舞而创作，作品出版后受到极大的欢迎，孩子们争相阅读，从阅读中直观地感受到自然的可敬和美好，体味到保护环境的重要性。可让孩子反复阅读森林被毁坏前后的片段，以及绒毛树为树木代言的话语，让孩子明白生态环境的重要性，培养其热爱自然，保护自然的主动性和积极性。
《麦格池塘幻想曲》
《麦格池塘幻想曲》是苏斯博士1947年创作的一个经典故事，在1984年荣获美国图书最高大奖凯迪克奖。过路的农夫告诉钓鱼的小男孩：麦格池塘不过是个小水坑，他不可能钓得着鱼。可是孩子不以为然，他充分发挥了天马行空的想象力，幻想着池塘足够深，直通地下河和大海，于是就可能有鱼儿游到麦格池塘，那么自己就能钓到一条大鱼。戴着项圈、耷拉着长耳朵追逐猫鱼的狗鱼，用草莓果酱做成的鱼，从澳洲游来的长着袋鼠的育儿袋的鱼，从遥远的世界屋脊西藏带着降落伞飘落下来的鱼……各种各样，形形色色，稀奇古怪，在大人看来无异于天方夜谭，但却受到了孩子们热烈的欢迎。
通过乖张滑稽的插画，简单押韵的语言，苏斯博士不仅激发了孩子与生俱来的天真烂漫的想象力，更重要的是，在文章结尾，通过小男孩的话告诉大家：“一个人如果有耐心，就能实现自己的愿望。”教导孩子们做事要有恒心和毅力，要有坚持不放弃的信念。苏斯博士对孩子的教导总是娓娓道来，水到渠成，不刻意，不死板；书中的丰富细节可以让孩子反复阅读，培养他们的观察力和想象力。
《去太阳城真是好麻烦》
故事开始于一个快乐无忧的长着一条尾巴和全身绒毛的小动物，他住在旺旺山谷里，因为粗心和缺乏周全考虑而遇到了不少麻烦。这些麻烦不止一种，前后夹击，弄得他很是烦恼。正当这小家伙因此而气馁时，一个骑着独轮骆驼车的家伙经过，告诉他有一个叫太阳城的地方——那里的人从来没有烦恼，即使有，也少得非同一般——他能为小家伙带路。小家伙全神贯注地听着，并决定随行前往。可是，如同其他理想国一样，去太阳城的路坎坷崎岖，旅途比你所能想象的要艰辛一万倍，路程也比你所能想象的要遥远许多。然而，当我们的主人公历经千辛万苦，克服重重困难到达太阳城之后，才发现那里和别处一样，并非没有麻烦缠身。 他最后做了什么决定呢？
苏斯博士于1965年创作的《去太阳城真是好麻烦》和其他作品一样，不乏欢闹的角色，活泼美丽的插图，以及由有趣的名字组成的韵文。然而，这本书却带着极明显和深刻的教育意义，即：面对困难和麻烦的时候，逃避可能会带来更多的困难和麻烦，坦然面对不失为一个更好的解决办法。
《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
《绒毛树》
《麦格池想曲》
《去太阳城真是好麻烦》
《羊驼拉玛双语图画书》共包括3部的故事作品！
《拉玛生妈妈的气》
星期天，小拉玛正玩得高兴，妈妈叫他一起去商场买东西。这是拉玛第一次去商场买东西。可是，商场一点都不好玩，到处都是噪音！妈妈还要拉着小拉玛试衣服。拉玛真的受不了了！他冲着妈妈大发脾气，把东西扔了一地。最后，妈妈是怎么说服了他呢？
《拉玛想妈妈》
今天是小拉玛第一次上学的日子。妈妈带他去了学校，然后就离开了。面对新的环境，新的同学，拉玛真的有点不适应。他想妈妈，想得都要哭出来了。可是，最后他离开学校的时候，还想第二天再来。这是为什么呢？
《穿红睡衣的拉玛》
晚上，妈妈陪小拉玛读了一会儿书，就下楼去忙了。拉玛第一次一个人面对黑暗和孤独。他想啊想，害怕妈妈再也不回来陪自己了。他对着楼下大吼，在床上又蹦又跳，直到妈妈惊慌地赶来。最后，妈妈怎么让他甜甜地睡着了呢？
林克在读小学二年级时，英语成绩不及格，并且由此引发焦虑、厌学等心理问题。本身是英语教育研究专家的林克妈妈爱女心切，转而研究少儿英语教学法。有感于传统少儿英语教育的不科学、功利化、成人化、培训市场混乱等缺点，林克妈妈决定亲自为女儿编写英语教材，她和林克共同尝试，互相成长，开创出一套既实用又好玩的少儿英语教学法，林克的英语学习取得了极大的进步。经过和林克妈妈三年快乐的英语学习，林克通过了“三一英语”口语六级考试，并能和外国朋友用英语自由交流。曾经不自信的“差生”林克也从英语学习中收获学习的快乐和自信。五年时，林克被评为北京市海淀区三好学生。
本书是林克妈妈在这三年时间内，将自己教女儿学英语的心得浓缩而成的独创性少儿英语研究成果。它将小学阶段教学大纲规定要掌握的63个自然拼音、329个常用单词根据游戏学习、图解记忆等先进教学理念，用120首“英文三字经”生动完美地呈现出来。英文小魔法、单词谜语、脑筋急转弯、精美漫画插图，和新颖活泼、琅琅上口的英文三字经结合起来，为孩子们奉上一道美味的英语学习大餐，让孩子真正告别死记硬背学英语的痛苦，把英语学习真正变成孩子每天都期待的事情。
作者的话/我与林克的故事
/自序/“英文三字经”，让女儿举起自信的小手
※Part One第一部分※元音字母a,e,i,o,u及其字母组合的发音规律
/Unit 1/ 元音字母a, e, i, o, u的发音规律 /第一单元 神奇的建筑师
Lesson 1 a[?] …The cat is so fat. 这只猫真肥。
Lesson 2 a[e?] …I hate to be late. 我可不想迟到。
Lesson 3 e[e] …Did you wet the bed last night? 你昨晚尿床了吗？
Lesson 4 i[?] …The zipper doesn’t work. 拉链坏了。
Lesson 5 i[a?] …Ride a bike with one hand. 单手骑自行车。
Lesson 6 o[?] …Hot dogs are junk food. 热狗是垃圾食品。
Lesson 7 o[??] …Your nose is running. 你流鼻涕了。
Lesson 8 u[?] …Mum, give me a hug. 妈妈，抱抱我吧。
Lesson 9 u[ju:] …You are singing out of tune. 你唱跑调了。
/Unit 2/ 元音字母a,e,i,o,u + r的组合发音 /第二单元 奇妙的助听器
Lesson 10 ar[ɑ:] …The park is too far away. 公园太远了。
Lesson 11 er[?] …The dinner is over. 晚餐结束了。
Lesson 12 ir[?:] …My shirt is too dirty. 我的衬衣太脏的。
Lesson 13 or[?:] …I was born in the Year of the Horse. 我属马。
Lesson 14 ur[?:] …I smell something burning. 我闻到焦味了。
/Unit 3/ o及其字母组合的发音规律 /第三单元 燃烧的火焰
Lesson 15 oa[??] …We are out of liquid soap. 洗手液用完了。
Lesson 16 oi[??] …The water is boiling. 水开了。
Lesson 17 oo[?] …I’m not good at cooking. 我的厨艺不行
Lesson 18 oo[u:] …You look cool in the boots. 你穿靴子好酷啊。
Lesson 19 ou[a?] …Go out and bounce the ball. 出去拍球.
Lesson 20 ow[??] …You are eating too slowly. 你吃得太慢了。
Lesson 21 ow[a?] …It’s difficult to park downtown. 市中心不好停车哦。
/Unit 4/ e、a字母组合的发音规律 /第四单元 神奇的英文字母
Lesson 22 ee[i:] …Keep my teeth healthy. 保持牙齿健康。
Lesson 23 ie[?]、[i:] …A piece of cake. 小菜一碟。
Lesson 24 ue[u:]、[ju:] …Get me a tissue. 给我拿张手纸巾。
Lesson 25 ea[i:] …Don’t eat snacks before meals. 餐前别吃零嘴。
Lesson 26 ea[e] …Breakfast is ready. 早饭好了。
Lesson 27 ai[e?] …No pain, no gain. 不努力，就没有回报。
Lesson 28 aw[?:] …Don’t drink through the straw. 别用吸管喝。
/Unit 5/ y及其字母组合的发音规律 /第五单元 打不开的钢琴
Lesson 29 y[?] …The puppy is happy.小狗很开心。
Lesson 30 y[a?] …Can you dry my hair？ 可以帮我弄干头发吗？
Lesson 31 ay[e?] …It’s my pay day today. 今天是我领工资的日子。
Lesson 32 ey[?] …Honey，you are burning money. 亲爱的，你在烧钱呢。
Lesson 33 oy[??] …Boys like toy guns. 男孩喜欢玩具枪。
/Unit 6/ 三个元音字母组合的发音规律 /第六单元 神奇的魔棒
Lesson 34 are[e?] …Don’t stare at me. 别对我瞪眼。
Lesson 35 air[e?] …Don’t rock your chair. 别摇晃椅子。
Lesson 36 ire[a??] …Set the paper on fire. 把纸点着。
Lesson 37 ear[??]、[e?] …I can’t hear you clearly. 我听不清你说的话。
Lesson 38 eer[??] …Cheers! 干杯！
※Part Two第二部分※辅音字母及其组合的发音规律
/Unit 7/ c及其字母组合的发音规律 /第七单元 米饭为什么煮不熟？
Lesson 39 c+a/e/i/o/u [k]、[s] …More rice? 再来点米饭？
Lesson 40 c在词尾[k] …Liu Qian’s magic shows are terrific.刘谦的魔术太棒了！
Lesson 41 ck[k] …I can’t find my black socks. 我找不到黑袜子。
Lesson 42 ch/tch[t?] …What’s for lunch? 中饭吃什么？
/Unit 8/ n及其字母组合的发音规律 /第八单元 墨水变色
Lesson 43 n[n] …I don’t have a penny on me.我身无分文。
Lesson 44 nk[?k] …Buy me a piggy bank. 给我买个储钱罐。
Lesson 45 ng[?] …P.E. classes make us strong. 体育课让我们强壮。
Lesson 46 ing[??] …The doorbell is ringing. 门铃响了。
/Unit 9/ x、l、r及dr、tr的发音规律 /第九单元 公牛为何消失
Lesson 47 x[ks] …I can’t open the money box. 储钱罐打不开了。
Lesson 48 l[?] …You are very ill. 你病得很重。
Lesson 49 r[r] …Carrots again. 又是胡萝卜。
Lesson 50 dr[dr] …Don’t drink and drive. 不要酒后开车。
Lesson 51 tr[tr] …I’ll try my best. 我会尽全力。
/Unit 10/ 其他辅音字母组合的发音规律 /第十单元 神奇的剪刀
Lesson 52 ge/dge[d?] …Put the rice porridge in the fridge.把稀饭放进冰箱。
Lesson 53 gh/ph[f] …You’ve eaten more than enough. 你吃得太撑了。
Lesson 54 sh[?] …A dish of fish. 一盘鱼。
Lesson 55 th[θ] …Time for bath. 该洗澡了。
Lesson 56 th[?] …Help my mother with housework. 帮妈妈做家务。
Lesson 57 s+清辅音 sp[sb] …Speak up in class. 上课发言要响亮。
Lesson 58 igh[a?] …It’s bad for your sight. 对视力不好。
Lesson 59 qu[kw] …Be quick and fold up the quilt! 快点，叠被子！
Lesson 60 tw[tw] …At least twice a day. 至少一天两次。
/后记/从顺口溜，到《英文三字经》
/附录/单词索引
本套书（4本）包括：
《留下一点点冬天》：秋天即将过去，该是刺猬冬眠的时候了，他让兔子给他留下一点冬天，这样他冬眠醒来的时候就能看到冬天是什么样子了，可是兔子的记性可不大好，他会记得自己许下的诺言？
《生日礼物》：兔子和刺猬都不知道自己的生日是哪一天，可万一明天就是他们的生日呢。所以他们决定明天就过生日。可是。他们应该互赠什么生曰礼物呢？最后，他们俩都为对方找到了最好的礼物——不过这两个礼物所发挥的作用跟他们一开始想的可不一祥……
《兔子的愿望》：虽然兔子是白天出来活动的动物，而刺猬是晚上出来活动的动物，但是他们却是最好的朋友。可兔子希望能有所改变。他希望刺猬能一整天不睡觉，陪着他玩，哪怕就一次也行……
《你还记得什么》：刺猬想玩“回忆”的游戏，但是兔子不想玩。因为他知道他们会回忆起不同的事情，而且最后总是要争论不休。这种事情已经发生过很多次了。不过这一次情况却有所不同。这一次，有一件他们两个都没想起来的事情．而正是这件事让他们之间的友情变得非同一般。
