在世界童话的百花园里，各种各样的动物是常见的、最受孩子们喜爱的主人公，它们能思考、会说话，有的活泼可爱，有的充满智慧，有的命运曲折，有的本领奇特……它们的故事，总在深深地吸引着、影响着一代又一代小读者。
入选本辑的10篇动物童话，有的出自世界大文豪的手笔，是很多国家孩子耳熟能详的经典名篇；有的在各国民间广为流传，经有心人收集、整理而成。阅读这些篇章，传递给孩子的，不仅仅是精美的图文、有趣的故事，还有自然知识、人生智慧和品行修养。
《三只熊》
在森林中迷路的高小妹，无意间闯进了三只熊的家。她在屋子里东瞅瞅、西看看，喝了麦片粥，坐坏了椅子，还在小熊的床上睡着了。熊爸爸、熊妈妈和小熊回来一看，咦，是谁把屋子弄成这样了？他们发现高小妹了吗？嘘！高小妹还在睡着呢……
《狮子的眼镜》
老狮王眼睛花了，只有戴上眼镜才能看清猎物。可是，有一天，宝贝眼镜不见了！老狮王着急地四处寻找，坏心眼儿的老虎和黑豹不希望他找回眼镜，更多的动物却热心地帮忙。于是，自行车、大鼓、闹钟等等都被当作眼镜找了回来……老狮王的眼镜还能找到吗？如果是你，你会怎样帮老狮王找眼镜呢？
《穿靴子的猫》
穷磨坊主人去世了，分遗产时，小儿子只得到了一只叫阿狸的猫，他很担心今后的生活。阿狸却说，只要给它一个袋子和一双长筒靴，它就能帮主人做很多事，小儿子满足了阿狸的要求……阿狸都做了些什么呢？小儿子后来为什么和公主结婚了呢？
《长鼻象》
很久以前，大象的鼻子都是短短的。那时候，非洲的丛林里有一只非常喜欢问问题的小象，长颈鹿身上的斑纹、鸵鸟的长脖子和黑白羽毛、河马的大嘴巴和小眼睛、长臂猿的皮毛、鳄鱼到底吃什么等等，它都要问个明白……小象因此被变成了“长鼻象”，可是，为什么所有的大象，都自愿成长鼻象呢？
《我会笑我会哭》
仔细看一看，两只小兔有什么不一样？——她会哭，也会笑。本书通过有对比性的画面，引导宝宝掌握悲伤—快乐、脏—干净、硬—软等一系列反义词。扩大幼儿的词汇量，也能培养幼儿初步的逻辑性。每幅图中还有很多细节，带给宝宝惊喜。
《猜一猜》
一幅图配一首谜语儿歌，图中的动物就是谜底。谜语描述了动物的外貌、行为特征，也可作为儿歌读给孩子听。书中的每幅图都有空缺的部分，都在赠送的卡纸上，剪下来贴上，补充完整，可获得有立体感的图案。
《我和爸爸妈妈在一起》
本书带孩子来到乡村，给菜地浇水，给鸡鸭喂食，看奶牛挤奶，和爸爸一起摘苹果，和妈妈一起种花……快快翻开书，一起度过这快乐的假期吧！
《拼图翻翻书》
哇，这是一些什么小动物？头、身子、尾巴都不一样！请父母按照虚线将图剪开，孩子前后翻找，依次找到同一种动物的三个部位，拼出真正的动物。每种动物都有属于自己的底色，可以帮助孩子找到正确的图案。锻炼孩子认识局部和整体的关系，观察力、记忆力。
《形状和颜色》
本书讲述了一个有趣的童话故事。故事中的每一页都充满了三角形、正方形、半圆形等各种形状，其中有一些是空白的。孩子在卡纸中找到对应的图案，先说出它叫什么名字，再贴到图中正确的位置，就可以获得一本有立体感的童话书啦。
《大城市》
小矮人来到了大城市，他在大街上散步，在商店里选帽子，在十字路口看汽车，在公园里闻花香，在儿童游乐场做游戏，在马戏团看精彩的表演……小矮人还去了哪些地方，看到了什么有趣的事物？看了这本书，你就知道啦！
《手指画》
颜料盘里蘸一蘸，小手指点一点，一幅美丽的手指画就做好啦！这种简单易行、充满趣味的艺术形式，非常适合1-2岁孩子操作。让孩子在动手动脑的同时，体验成就感，增强自信心。
《声音》
蓝色小精灵和小朋友们见面啦！小朋友，你知道小猫怎么叫吧？那，你知道小牛怎么叫吗？小驴、小猫头鹰呢？这本书能告诉你各种动物的叫声，快来学一学吧！
《大和小》
哪个是大洋娃娃？哪个是小洋娃娃？她们有什么地方不一样？——本书通过对孩子最喜欢的玩具进行比较，让孩子学会大—小、坐着—站着等一系列反义词。图中还有很多小细节，等待孩子去发现。
《我的家》
本书通过一个个小场景，展示了家庭中各种房间的布置，通过引导孩子观察房间中的物品和用具，让孩子了解这些房间的用途。书中每一对页都配有给孩子的解说词，还附有在大图中找到特定物品的游戏，增添阅读的乐趣。
《我会笑我会哭》
《猜一猜》
《我和爸爸妈妈在一起》
《拼图翻翻书》
《形状和颜色》
《大城市》
《手指画》
《声音》
《大和小》
《我的家》
