《爱跳舞的小刺猬》
“扭转加回旋，单脚双脚跳。
这边到那边，那边又这边，旋转到眩晕。”
蝴蝶们正沐浴着阳光翩然起舞，哈丽雅特也忍不住跟着旋转跳舞。可是蝴蝶们拒绝和她一起跳舞，因为蝴蝶只能和蝴蝶跳……
伤心的哈丽雅特，在好朋友的安慰下，又重新快乐的跳起舞！
《落叶的烦恼》
秋天了，树叶变了颜色，黄色的、橙色的、绿色的、棕色的，所有的叶子都慢慢飘落……
小松鼠觉得大树生病了，所以要和妹妹一起，帮大树把叶子粘回去……
《跟我一起动耳朵》
你的耳尖能指向地面吗？
你的耳朵能前后摇摆吗？
你的耳朵可以打蝴蝶结吗？
这个新鲜又充满乐趣的动耳朵游戏，是两只小狗互相表示友爱的方式。动动耳朵，交个朋友。
本套丛书面向学龄前儿童，属于职业体验的游戏益智类图书。每个孩子都有“过家家”的游戏体验，这项活动非常受孩子尤其是女孩子的欢迎。过去家里有几个孩子，可以约在一起玩，现在只能在幼儿园玩。但是图书贴纸可以帮助孩子实现一个人过家家的游戏。在图书层层递进的启发下，幼儿已有的知识经验得到迁移，从而可以构建新的知识体系和能力结构。图书的引导大大激发了幼儿抒发内心情感的需求，可以唤起幼儿的游戏兴趣。
本套《幼儿职业体验贴纸游戏书》从幼儿的视角去学习、体验各种有趣的职业，让幼儿融入各种职业情境中。此外，本套书还加上了贴纸，让孩子在游戏中学习，增加了图书的趣味性。
小熊巴尼和爷爷生活在一起。晚上，爷爷喊他上床睡觉，巴尼却找出各种理由说“等一等……”。巴尼喝了一大碗燕麦粥，又洗了个舒服的泡泡澡，还听爷爷讲了可怕的故事。这些事做完后，巴尼却还是不肯去睡觉。于是，爷爷和巴尼一起在床上跳起了舞，还把床蹦塌了。爷爷很快就修好了床，这回该睡觉了吧？可巴尼又说：“等一等，还有最后一件事……”这本绘本的故事情节比较简单，适合年龄段较低的孩子阅读。
根据本故事的题材，这本绘本特别适合为孩子作睡前阅读用。画面上的巴尼有着毛茸茸的身子和淘气的笑容，与现实中的孩子非常相像；而找来各种理由拖延睡觉的举动，也与日常生活中的孩子较为贴切。孩子在听这个故事的同时，可以从中找到自己的影子。
故事中的“爷爷”也像个大孩子一般，总是用微笑去面对巴尼惹的祸，且与巴尼一起在床上无拘无束地跳舞。相信这不仅是一本可以让孩子找到共鸣的书，更是一本让成人也从中得到学习的书：和孩子在一起相处时，把自己变成一个“大孩子”，便能制造出更多的快乐。
兔子先生是一个追求完美的人，他喜欢把所有东西都收拾得一丝不苟。一天，他偶然捡到一个圆圆的东西，令他非常喜欢，便把那东西和其他收藏品整齐地放在一起。不料那圆圆的东西忽然自己裂开了，从里面出来一只脏兮兮的小鸭子。兔子先生讨厌脏东西，他千方百计帮小鸭子找妈妈，把它送回了家。但之后，兔子先生却发现没有了小鸭子在身边非常孤单。于是他把鸭子全家都请来做客，大家欢聚一堂。
这本绘本的情节生动有趣，且富有一定的创意性。如兔子先生捡到的“圆圆的东西”其实是一枚鸭蛋，但作者却自始至终没有点破，如此埋下的“潜在线索”让作品更富含趣味性且更符合儿童的年龄特点。此外，这个故事让孩子明白了朋友的重要性，缺少了朋友的生活，无论如何也不会变得完美。
这是一套由法国著名作家米夏埃尔·埃斯科菲耶和插画家克里斯·D·贾科莫联袂创作的经典图画书。为什么燕子不会宣告春天的到来？为什么蝙蝠总是在黑夜里东游西荡？带着这些问题，本套绘本会引导孩子们走进一个创意十足的世界——因为他们正忙着做其他的事情呢！
那么，为什么蜘蛛总是不停地织网？为什么骆驼的背上有两座山峰？为什么大鲨鱼总是在水下游来游去？为什么鸭子整天“嘎嘎嘎嘎”？为什么大象的耳朵那么大？为什么海狸的尾巴又秃又光？
这套处处充满怪异和荒诞的图画书，将会告诉孩子们，如何为思想注入永恒的活力！在这套书中，那么多的“为什么“，或多或少也会勾起许多成年人内心的好奇心。
有一只白色的小猫头鹰，孤单一人生活在白雪覆盖的森林里。一天，他终于决定去看看外面的世界。他遇见了一群五颜六色的猫头鹰，但是那些猫头鹰却不喜欢他，觉得他浑身只有单调的白色。最后，白色的小猫头鹰为大家讲了许多好听的故事，让大家不由自主地喜欢上了他。所有的猫头鹰都跟着白色的小猫头鹰去白雪覆盖的森林玩耍，度过了愉快的时光。
白色的小猫头鹰终于可以对大家说：“其实我也有颜色……”这本绘本的主色调为冷色，但故事情节以及白色的小猫头鹰那真诚热情的眼神，让读者在欣赏故事的时候倍感温暖。随着故事的发展，当五彩缤纷的猫头鹰和白色的小猫头鹰一起在雪地里玩耍时，情节与画面同时达到高潮，故事里欢快的情绪化成了一种特别的美，也让读者深深地领悟其美丽所在——只要有一颗真诚的心，即使外表并不华丽，生命也能如鲜花般绽放。
这是一套精选自奥地利儿童文学大师米拉•洛贝的经典图画书。全套包含《苹果树之歌》《五只兔子》《大树上的朋友》《晚安秋千》《雪人历险记》《魔法师家的小精怪》《小企鹅的故事》等7册。米拉•洛贝以丰富的想象力和充满童趣的文字，为孩子们讲述了大自然里发生的奇妙故事，以充满寓言色彩的故事，潜移默化地植入了孩子们成长中必经的困扰和解决方案。奥地利儿童插画大师考夫曼，更是以亮丽清新的图画，对童话故事进行了完美表现，为孩子们带来了一场阅读的盛宴。
本套图书为韩国畅销亲子安全教育绘本，韩国儿童安全培训机构、韩国儿童保护国民运动本部推荐读本。
中国家庭教育学会宣传工作委员会副秘书长陈光，北京市艺术教育研究会理事、北京空军育翔蓝天幼儿园园长许丽萍，北京市西城区青少年儿童图书馆副馆长潘兵倾情推荐。
走路坐车都平安
过马路时要注意什么？
在十字路口要注意什么？
乘坐公交车或地铁时要注意什么？
骑自行车要注意什么？
玩轮滑要注意什么？
各种常见的交通指示牌分别代表什么意思？
这些日常交通安全知识孩子都知道了吗？
将交通规则交给孩子，让孩子头脑中有一个遵守交通规则的概念，这才是避免交通事故的最好办法。
与孩子一起阅读这本《走路坐车都平安》，帮助孩子学会如何避免发生交通事故吧。
《妈妈，请不要为我担心》
孩子乘坐电梯或扶梯时安全吗？
孩子去游乐园的时候安全吗？
孩子在水边玩会有危险吗？
孩子去野外玩的时候要注意什么？
孩子知道一些基本的防火知识吗？
雨天的时候孩子知道怎么保护自己吗？
孩子在超市会有什么危险吗？
孩子在幼儿园就可以放心了吗？
公共场所几乎到处都隐藏着险情，我们的孩子就不能出门了吗？当然不是！其实很多时候，事故的发生时有先兆的，如果孩子有一定的相关知识，无论何时何地发生状况，孩子都会立即作出正确的反映来保护自己。
与孩子一起阅读这本《妈妈，请不要为我担心》，帮助孩子学会如何避免公共场所可能发生的危险吧。
《我不是笨小孩》
如果有陌生人对孩子说有小狗需要帮助，孩子应该怎么做？
如果孩子在游乐场和父母走散了，应该怎么做？
如果自称是妈妈好朋友的阿姨要带孩子去找妈妈，孩子应该怎么做？
如果孩子一个人在家的时候有人来送快递，孩子应该怎么做？
如果邻居或亲戚家的哥哥和孩子一起做游戏时动手动脚，孩子应该怎么做？
如果孩子不小心被坏蛋抓住了，应该怎么办？
为了孩子的身心健康，我们要和孩子一起积极面对世界的阴暗面。预防悲剧发生的最好办法就是教育，让孩子具备一些在危险情况下自救的能力。
与孩子一起阅读这本《我不是笨小孩》，让孩子学会在遇到针对儿童的犯罪行为时，应该怎样保护自己。
《你不能受伤》
孩子出门在外无疑会让父母牵肠挂肚，但是孩子在家就安全吗？当然不是！
在卧室和客厅容易碰撞到家具发生擦伤、撞伤、滑到、跌落等事故；
在厨房容易发生烧伤、烫伤等事故；
在于是容易发生滑倒摔伤等事故；
楼梯上容易发生跌落、滑到等事故；
此外还有触电事故、窒息事故、食物中毒等等，甚至连家中一些不起眼的日常生活必需品甚至孩子的玩具都有可能给孩子带来危险。
排除家中含有危险因素的物品，并不是一件很麻烦的事，本书附录部分提供了《家庭安全隐患自我检测——父母必读》，现在就动手排除家中可能会威胁到孩子的安全隐患吧。当然，提前告诉孩子可能会发生的危险情况，也是非常必要的。
与孩子一起阅读这本《你不能受伤》，帮助孩子学会如何避免家里可能会发生的危险吧。
P=心理 、S=社会、H=健康、E=经济
PSHE是英国最近20年来逐渐演变和盛行的一种教育理念，并在国际上得到了高度赞扬和认可。PSHE是一种包涵心理、社会、健康和经济四个方面在内的全面教育，主旨是让孩子学习能解决现实生活问题的知识和技能，让他们为生活中所面临的各种机会与可能性做好准备，以便为自己的未来做出明智选择。从2011年9月开始，PSHE教育已成为所有英国中小学的必修课，渗透到学校教育的方方面面。
《宝宝生活基本功》是首套从英国引进的PSHE学前教育经典之作，涉及3-6岁孩子成长过程中遇到的各种问题，旨在给孩子一个PSHE教育的启蒙。全套书12册，故事和图画充满妙趣，内容贴近生活，全面培养孩子在财商、情商和健康等各方面的生活能力，是爱孩子的父母告诉孩子的第一必备常识。
阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段，丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话，自主进入语言开发训练中来。更重要的是，让宝宝的语言逻辑思维，在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式，让宝宝在愉悦的氛围中，提高语言表达能力，开发大脑各项潜能！ 这本《兔子去探险(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。
阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段，丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话，自主进入语言开发训练中来。更重要的是，让宝宝的语言逻辑思维，在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式，让宝宝在愉悦的氛围中，提高语言表达能力，开发大脑各项潜能！ 这本《小船上的大猫(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。
阅读图画是宝宝语言能力开发的启蒙阶段，丰富有趣的画面能吸引宝宝认真观察、大胆想象、快乐说话，自主进入语言开发训练中来。更重要的是，让宝宝的语言逻辑思维，在丰富的想象中更加完美地表达出来。图画是宝宝最喜欢的阅读方式，让宝宝在愉悦的氛围中，提高语言表达能力，开发大脑各项潜能！ 这本《三只老鼠做蛋糕(3-6岁)》(作者段秀梅)是“宝宝看图学说话”系列中的一册。
