本书是针对3-6岁宝宝的早教启蒙图书，其内容广泛且贴近生活。其中，《读诗100首》《儿歌100首》《识字200个》等都是精心筛选日常生活中最常见的也较为全面的，并为其配上对应的清晰、美观的图片，同时配以少许的文字加以说明。让宝宝通过识图，轻松的识得周围世界的一些常见事物。在阅读的过程中，培养宝宝的创造性，丰富宝宝的想象，使宝宝的观察力、注意力、认知能力、逻辑思维能力、记忆力、分类能力等得到全面的提升与发展。本书还附赠贴纸，让宝宝在读书的同时，可以享受读书动手的乐趣。
宝宝早教认知大全/ 交通工具
宝宝早教认知大全/ 水果蔬菜
宝宝早教认知大全/ 快乐识字200个
宝宝早教认知大全/ 快乐童谣100首
宝宝早教认知大全/ 快乐读诗100首
宝宝早教认知大全/动物世界
本书通过由易到难、图文并茂的方法使读者轻松掌握彩色铅笔的绘画技法，陶冶情操的同时丰富人们的业余生活。
我们首先从色铅笔的简单使用方法和特性入手，使初学者开始兴趣盎然的绘画历程；然后通过手绘实例欣赏和步骤解说，使读者充分掌握绘画方法、提高绘画趣味；然后进一步增加色彩和物体的难度，包含果蔬、动物、玩具、人物、建筑等丰富内容，覆盖面较广。通过有大量手绘实例，从身边熟知的物体画起，联系我们的日常生活，引起无限遐想，充分释放读者的想象力，玩味生活的美好。最后通过手工制作联系彩铅绘画，使整个学习过程变得更加生动、活泼。
通过本书的学习，希望读者能很好地运用彩色铅笔，体验到绘画的无限乐趣，给美好生活翻开新的一页。
精选彩绘注音版将《大头儿子和小头爸爸》中最精彩的故事编选成册，共四辑，将日常生活与丰富的想象结合起来，讲述了大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈一家三口充满乐趣的生活故事。欢声笑语中充满幸福、理解和爱，让孩子学会坚强、勤奋、关怀、勇敢、自信……在快乐中长大成人。
《写给小熊的信》
大头儿子长大了不想开大飞机，而是想做一个养小熊的人。于是，小头爸爸把大头儿子带到深山老林里，见到了可爱的小熊。离开的时候，大头儿子告诉小熊，一定会写信给它们。可是森林里的邮递员却不知道应该怎么把信交给小熊。小熊最终收到了大头儿子写的信吗？大头儿子还想长大了做一个养小熊的人吗？
《一个很臭的主意》
上了幼儿园的大头儿子，一点都不想在规定的时间睡午觉，小头爸爸给他出了一个主意。大头儿子听小头爸爸的，中午钻到床底下自个儿玩。可是，这天中午，幼儿园里发生了一件事，小朋友们都乐翻了，大头儿子却一点都不知道，他气坏了。小头爸爸出的主意真是个臭主意啊！大头儿子错过了什么事呢？
《尿了一头大象》
早上醒来，大头儿子发现自己又尿床了，很难为情，跟围裙妈妈撒谎说是小狗尿的。小头爸爸在尿湿的被子上画了一头大象，还告诉大头儿子，自己小时候不光尿过大象，还尿过老虎哩。大头儿子还会感到难为情吗？
《会做玩具的爸爸》
大头儿子在玩具店看到一辆玩具赛车，可是太贵了，小头爸爸不想买。大头儿子生气了，决定去找大耳朵的爸爸做爸爸。可是在大耳朵家玩着玩具赛车，大头儿子忽然不高兴了，他跑回家，看到一排崭新的木头玩具车。原来，大头爸爸竟然是个会做玩具的爸爸呢！
《写给小熊的信》
一条香路
写给小熊的信
拉钩钩
大头和三胞胎
围裙妈妈的节日
海盗帆船
大头小头报
最开心的节日
有趣的事情
握握手
新游戏
海边的散步
不怕真老虎
眼镜的故事
月亮灯，星星灯
年夜饭
《一个很臭的主意》
第一天上幼儿园
欧阳老爸
男孩子 女孩子
动物园跟踪记
一个很臭的主意
让我们大家逃进去
大床长出两只耳朵
小袜子、小皮鞋飞起来
一张“牛皮”报纸
在动物园里没看动物
冰箱里的小雪怪
奇妙的世界
小熊手电筒
谢谢奶牛妈妈
很长很长很长的管子
非常担心的事情
小巴豆豆真开心
大头儿子当导游
三月九日“奶牛节”
吃草冠军爆炸了
晚上回家的时候
请大家救救猫黄黄
小船小船小船
三次不愉快的见面
等啊等啊，一直等到天黑
多脚虫变成无脚虫
四个乞丐讨鱼吃
《尿了一头大象》
糖果牙医
喜欢的东西
妈妈是个“好魔鬼”
“合”家欢
大人们的节日
大西瓜乐园
一天没精神
土豆叔叔饭店
红衣骑士
尿了一头大象
地图上的家
美妙的白雪世界
《会做玩具的爸爸》
玩具医院
一张小木床
大人的“玩具”
真假恐龙
写信和读信
端午节大游行
两张照片
两座小房子
爸爸的诺言
老虎熊
会做玩具的爸爸
大头儿子失踪记
《绘本双响炮·我爱爸爸妈妈》系列，给了父母和孩子相互表达爱的机会。语言风趣质朴，富有韵律。简单的表达传达着暖心的爱。爱，要大声说出来！爸爸妈妈们，拥着你们的小宝贝，一起来朗读这份完美的礼物吧。《我爱爸爸》由贾尔斯·安卓依所著，艾玛·杜德所绘。
这套书此前在大陆有两个版本：一为中国文联出版公司1987年平装版，分60册。一为海豚出版社1995年精装版，只出了10册，每册两个故事。后一版本因定价过高而鲜为人知，文联版则影响颇大。在当时国内儿童读物严重缺乏的大背景下，这套书给很多人留下了深刻的印象。以至于今天，当年受其惠泽的读者多已为人父母，他们在为自己子女挑选童话读本时，才发现即便在当下儿童读物引进和原创空前繁荣的情形下，曾经的《彩色世界童话全集》依然冠绝群伦。
这套书最初由意大利老牌出版机构Fabbfi出版于1966年，八十年代初台湾光复书局引进繁体字版。大陆文联版即从台湾光复版翻印，除将繁体字改为简体字，其他一仍其旧。但光复版因要照顾台湾竖排右翻的阅读习惯将原版的许多图片做了水平翻转处理，导致诸多文图错位。此次出版，严格按照原版，不复存在如是问题。
本辑目录：
51.白蛇 ［德］格林著 ［意］乌纳 绘
52.三个音乐家 ［德］贝伊修达恩著 ［意］皮卡绘
53.小拇指 英国民间故事 ［意］梅克斯 绘
54.红色魔法书 ［德］贝伊修达恩著 ［意］塞尔吉奥绘
55.会黏人的天鹅 ［德］贝伊修达恩著 ［意］利马绘
56.布莱梅的乐队 ［德］格林著 ［意］费里 绘
57.怪物的三根毛发［德］格林著 ［意］塞尔吉奥 绘
58.画眉嘴国王 ［德］格林著 ［意］皮卡 绘
59.瞎眼的酋长 东方民间故事 ［意］乌纳 绘
60.穿靴子的猫 ［德］格林著 ［意］皮卡 绘 六十册总目录
第一辑 1.丑小鸭 ［丹］安徒生 著 ［意］乌纳 绘
2.小伊达的花 ［丹］安徒生著 ［意］梅克斯 绘
3.野天鹅 ［丹］安徒生 著 ［意］塞尔吉奥 绘
4.国王的新衣 ［丹］安徒生著 ［意］皮卡 绘
5.牧鹅女 ［德］格林 著 ［意］乌纳 绘
6.狮子和木匠 东方民间故事 ［意］塞尔吉奥 绘
7.饼干房子 ［德］格林著 ［意］塞尔吉奥 绘
8.五颗豌豆 ［丹］安徒生 著 ［意］米歇尔 绘
9.阿里巴巴和四十大盗 东方民间故事 ［意］费里 绘
10.拇指姑娘 ［丹］安徒生 著 ［意］萨尼 绘第二辑 11.羽毛婆婆 ［德］格林 著 ［意］皮纳尔迪 绘
12.阿布达拉 东方民间故事 ［意］费里 绘
13.生命泉 ［德］格林 著 ［意］皮卡 绘
14.金鸟 ［德］格林 著 ［意］乌纳 绘
15.小锡兵 ［丹］安徒生 著 ［意］皮卡 绘
16.牧羊女和扫烟囱的人 ［丹］安徒生 著 ［意］利马 绘
17.魔毯 东方民间故事 ［意］利马 绘
18.阿布吉尔和阿布修尔 东方民间故事 ［意］利马绘
19.愚笨的巴布耶罗 ［意］巴吉雷 著 ［意］费里绘
20.白玫瑰和红玫瑰 ［德］格林著 ［意］利马 绘第三辑 21.睡美人 ［德］格林著 ［意］费里绘
22.被施魔法的公主 ［德］贝伊修达恩 著 ［意］费里 绘
23.白雪公主 ［德］格林著 ［意］皮卡绘
24.三颗柠檬 ［意］巴吉雷著 ［意］费里绘
25.牧羊人和公主 ［德］贝伊修达恩 著 ［意］塞尔吉奥 绘
26.火绒匣 ［丹］安徒生 著 ［意］皮卡绘
27.三只小猪 英国民间故事 ［意］垓?高山绘
28.森林中的三个小矮人［德］格林 著 ［意］利马 绘
29.卡玛王子和布达公主 东方民间故事 ［意］塞尔吉奥绘
30.驴皮公主 ［法］贝洛著 ［意］费里 绘第四辑 31.夜莺 东方民间故事 ［意］塞尔吉奥绘
32.灰姑娘 ［法］贝洛 著 ［意］米歇尔绘
33.一下打死七个 ［德］格林著 ［意］利马绘
34.魔桌 ［德］贝伊修达恩 著 ［意］皮卡 绘
35.幸运的汉斯 ［德］格林著 ［意］塞尔吉奥 绘
36.蓝胡子 ［法］贝洛著 ［意］费里 绘
37.青蛙王子 ［德］格林 著 ［意］乌纳绘
38.森林中的小屋 ［德］格林著 ［意］皮卡绘
39.杰克和仙豆 英国民间故事 ［意］梅克斯绘
40.小矮人多姆 英国民间故事 ［意］萨尼 绘第五辑 41.小红帽 ［法］贝洛 著 ［意］利马绘
42.阿拉丁和神灯 东方民间故事 ［意］恩里科绘
43.变成鹳的国王 ［德］哈乌富著 ［意］詹尼绘
44.小金鱼 ［俄］普希金 著 ［意］乌纳绘
45.魔笛 ［英］布朗宁 著 ［意］皮纳尔迪绘
46.美女与野兽 ［法］波曼夫人 著 ［意］皮卡 绘
47.七只乌鸦 ［德］贝伊修达恩 著 ［意］塞尔吉奥 绘
48.三只狗 ［德］贝伊修达恩 著 ［意］塞尔吉奥 绘
49.小红萝卜姑娘 ［德］格林著 ［意］塞尔吉奥绘
50.大野狼和七只小山羊 ［德］格林著 ［意］皮纳尔迪绘第六辑 51.白蛇 ［德］格林著 ［意］乌纳 绘
52.三个音乐家 ［德］贝伊修达恩著 ［意］皮卡绘
53.小拇指 英国民间故事 ［意］梅克斯 绘
54.红色魔法书 ［德］贝伊修达恩著 ［意］塞尔吉奥绘
55.会黏人的天鹅 ［德］贝伊修达恩著 ［意］利马绘
56.布莱梅的乐队 ［德］格林著 ［意］费里 绘
57.怪物的三根毛发［德］格林著 ［意］塞尔吉奥 绘
58.画眉嘴国王 ［德］格林著 ［意］皮卡 绘
59.瞎眼的酋长 东方民间故事 ［意］乌纳 绘
60.穿靴子的猫 ［德］格林著 ［意］皮卡 绘
3～6岁是儿童性格形成、品质养成最为关键的时期。《弟子规童话绘本系列》选取了《弟子规》原文中与孩子生活息息相关的内容，以童话绘本的形式解读其中的精髓思想。小故事，大道理，学做人，学做事，让孩子在阅读中沉淀文化底蕴，养成良好行为习惯，拥有受益终生的好品质。
全书共12册，共12个童话故事，每个故事中都蕴含了一个道理，四个栩栩如生的兔子也让故事鲜活起来，让孩子在美丽的童话世界中，了解自己，变得更自信、更勇敢、更聪明、更可爱……
阅读传统的《弟子规》，儿童通过朗朗上口的诗词和韵律可以感受到古代诗词的优美，但是在一般情况下，孩子不太容易吸收其中思想的精华。《弟子规童话绘本》用有趣的童话故事吸引孩子，采用绘本的形式展现，让孩子从中感受传统文化的魅力，在阅读中沉淀文学底蕴，塑造良好道德品质，从而终生受益。
3-6岁是儿童性格发展、品质养成最为关键的时期，我们节选了《弟子规》原文中最容易影响孩子的内容，精心改编成12个故事，让孩子在阅读中培养好品质。
1.白眼圈 ：男孩
性格特点：聪明机灵，总是能想出很多鬼点子，喜欢体育运动。
缺点：淘气、做事三心二意
2.黄毛毛：男孩
性格特点：憨厚、诚实、贪吃。
缺点：懒惰、贪吃，不爱卫生，是个邋遢的小兔子。
3.白毛毛：女孩
性格特点：乐观、爱笑、活泼、爱臭美，喜欢唱歌跳舞。
缺点：娇气、任性、怕吃苦、不懂礼貌。
4.斑点兔：女孩
性格特点：乖巧、懂事、有礼貌、喜欢看图画书。
缺点：胆小，爱哭。
①《我是奇普》：大大的头，小小的豆眼，短短的四肢，长长的耳朵，还翘着小尾巴，他就是小狗奇普。快走进奇普的世界，认识一下他吧。
②《奇普的玩具箱》：奇普对心爱的玩具数了又数，只为找到那个啃玩具箱的坏蛋……什么是坚持？什么是承诺？什么是分享？小小的玩具箱传递着各种美好。
③《奇普的生日》：奇普亲自写卡片、做蛋糕、等好朋友来，他那充满童真的自信，让人欣喜。哪天是“今天”？哪天又是“明天”？在轻松的故事中，让孩子学会相对时间这一抽象概念。
④《奇普和小筋斗》：一只仓鼠名叫小筋斗，他是奇普送给小猪威比的生日礼物。糟糕的是，奇普喜欢上了小筋斗。是送出去还是留下来？面对选择，小狗奇普是如何决定的呢？
⑤《奇普和怪兽》：一只崭新的手电筒，打开了奇普的想象大门。奇普和泰格终于看清怪兽到底是什么。是手电筒发出的光，滋养了孩子们的想象力，鼓舞了孩子们探索的勇气。
⑥《奇普的沙滩球》：一个沙滩球让奇普和泰格经历了一连串的惊喜和挫折。生活中有很多奇妙和不确定，孩子们要学会发现和接受。
⑦《奇普的下雪天》：奇普好动、兴奋，小脑袋瓜里总能想出各种好玩的点子，他充分享受世界给他带来的乐趣，并乐于和朋友们分享。暖风来了，雪狗渐渐融化，但玩雪的快乐却永存心底。
⑧《奇普的圣诞夜》：奇普“咯吱咯吱”地踏着雪，去寻找属于他自己的圣诞树。圣诞节来了，奇普迎来了老朋友和新朋友；圣诞节来了，更带来了友善、关怀、祝福、爱、感恩……
⑨《奇普的一年》：一年里，奇普和泰格打雪仗，看冰柱，赏水仙，捞蝌蚪，捉昆虫，蹚雨水，乘滑翔伞，摘黑莓，戏冬景，过圣诞。好一个快乐探索的一年，好一个天天进步的童年。
（10）《把我藏起来，奇普》：这本故事书是为庆祝奇普18岁的生日而出版的，奇普和新朋友小老鼠、小猫开始玩起躲猫猫的游戏来。在奇普的世界里，猫捉鼠的游戏更有意想不到的新意。
《妈妈，为什么恐龙不上学？》
“妈妈，为什么恐龙不上学？”
“因为它们只有两根手指，算不清算术。”
“妈妈，为什么熊不逛玩具商店？”
“因为她们怕把熊宝宝丢在毛绒玩具堆里。”
“妈妈，为什么小猴子不用瓶子喝奶？”
“因为用吸管更有趣。”
……《爸爸，为什么斑马不穿轮滑？》
“爸爸，为什么斑马不穿轮滑？”
“因为摩托车跑得更快。”
“爸爸，为什么狮子从来不剪头发？”
“因为如果他们太漂亮，就没有人害怕他们了。”
“爸爸，为什么蚂蚁不去动物医院？”
“因为他们怕打针。”《为什么都说狼很坏？》
狼似乎什么都吃，一只软绵绵的小羊羔，三只圆滚滚的小猪，一个红彤彤的小红帽。所有人都说狼真是坏透了，可这到底是为什么呢？原来，从前还有个故事……
狼只是出于礼貌跟小羊打个招呼而已，没想到他过分热情的笑却把小羊给吓坏了。小羊把自己“可怕”的经历告诉了小猪们，小猪们告诉了大鹅，大鹅告诉了驴子，驴子又告诉老鼠……但每传一次事实就被夸大一点，就这样越传越广，越传越离谱！直到全世界的动物都战战兢兢。
最后，这个毁灭性的消息传到了狼的耳朵里……《青蛙合唱团》
加入合唱团是每一只青蛙的梦想。
露西的嗓音美妙动听，可惜她的个子太矮。
贝蒂有女高音的身材，可唱起歌来却像个破锣。
露西和贝蒂想到了一个两全其美的好办法，可以一起参加合唱团了。
可是演出当天，贝蒂却跑去做饭，原来当最棒的厨师才是她的梦想。
两个小伙伴都如愿以偿了吗？
《不，不，就不！》
亚娜是个爱玩，爱唱，爱跳舞的小姑娘只要不待在家，她整天快乐得就像只小喜鹊。可是，如果妈妈让她做什么事，她就会马上变得脾气坏坏，不停地说：“不，不，就不！”
当你的孩子处于叛逆期的时候，他会和父母的关系很紧张，处处和父母对着来，作为爸爸妈妈的你，该如何处理呢？
这是一本情绪管理的书。《我不喜欢亲亲》
妈妈总是不停地亲我，因为她爱我，我知道的。我也爱她，可是，我不喜欢亲亲。当我告诉她我不喜欢这样的时候，她哭了。我向她解释，我只是不喜欢亲亲，并不是不爱她！她还是依旧亲我！
我必须想个办法……
和爸爸一起的一次散步，给了聪明的小女孩一个灵感。小女孩成功的完成了这个看似不能解决的问题。《菜园子里的秘密》
小女孩丽丽来到乡下的爷爷家，乡间生活让她很不适应。她总是躲在自己的房间里，直到有一天，她发现了爷爷的菜园子，各种各样的蔬菜另小女孩大开眼界。在爷爷的鼓励下，她自己种了一棵豆子，小女孩变了，变得喜欢上了菜园子，而且她也发现了菜园子里的秘密。《宝宝的故事》
艾琳马上就要当大姐姐了！宝宝什么时候来？这段时间他都在哪儿？在艾琳的身边，没有人把她的疑问当回事儿来认真解答。这让艾琳很生气，她终于忍不住发火了。但就在这时候，她听到了另外一个小声音……
在妈妈的肚子里，宝宝已经苏醒了。他给大姐姐讲了一个完整而真实的故事……
小问号绘本系列：青蛙合唱团
小问号绘本系列：为什么都说狼很坏？
小问号绘本系列：爸爸，为什么斑马不穿轮滑？
小问号绘本系列：妈妈，为什么恐龙不上学？
小叹号绘本系列：宝宝的故事
小叹号绘本系列：菜园子里的秘密
小叹号绘本系列：我不喜欢亲亲
小叹号绘本系列：不，不，就不！
法兰克福书展最佳儿童图画书大奖获得者陈江洪作品！古老的故事、质朴的真情、优美的文字、气韵生动的国画，描绘出一个美丽、睿智的传统中国！陈江洪的图画书都是传统的水墨纸本画，如深情的《小莲》：从前，有一个贫穷的渔夫，他只有一艘简陋的小船，那就是他的家。这一年，河里的鱼非常少，所以渔夫的日子非常艰难。有一天，为了感谢渔夫载她过河，一个老奶奶送给渔夫几粒荷花种子。这些种子非常特别，它们是龙吐出来的。渔夫种下了种子，种子很快就发芽了，随后就有荷花次第绽放。而就在一朵花的花苞中，出现了一个小女孩，这就是小莲。小莲也非常特别。她有一个神奇的法宝。因为这个法宝，她陷入了危险中……
台湾人气美术教师阿彬叔叔“开课”啦！史上最全面、最系统的创意绘画课，与小朋友共享绘画的乐趣！指印画、简笔画、卡通画、漫画……每种画法都从零教起，让孩子循序渐进，系统而全面地进行学习！同时，每个系列的内容难度有别，可以让不同年龄段、不同基础水平的孩子迅速切入，激发孩子的创造性思维，促进智力发育。目前，该书版权已输出至中国、韩国、新加坡、泰国及中国香港等国家和地区。
这是一本无字书，素雅的封面上是两个站着的孩子，一男一女面带微笑，男孩手里拿着小提琴，背在身后。梦幻的彩色泡泡漂浮在两个孩子的身后。
书设计得十分巧妙，画得特别简单，每一页上只有一幅图，刚好在纸张的黄金分割线上，两扇窗演艺了两个人的故事。看似简单的无字书，插上了音乐的翅膀，讲述了一个充满诗意的感人故事！
小男孩家隔壁的房子一直在出售。一天，他发现有人住了进去，为了引新邻居注意，他在窗口拉起了小提琴。随着小男孩对小提琴演奏的投入，他身后的彩色泡泡通过颜色的变化展示了旋律的激昂。当小男孩掉到椅子下面后，小女孩弹起了钢琴。他们俩一个拉小提琴，一个弹钢琴，随着二人的合奏，他们的背景发生了变化，黑白画变成了彩色的，窗子消失变成了森林，周围有许多小动物也来倾听……这是音乐的世界。音乐结束，二人优雅地谢幕，并且互相打招呼。他们的表演赢得了整栋楼上上下下邻居的掌声。最后的画面是一对鸽子在窗口唱起了歌
有只可爱的大怪兽，名叫绿毛怪
小故事·大哲理：《聪明豆绘本系列第5辑:亲亲绿毛怪》启迪孩子欣赏与自己不同的人，让孩子明白每个人都有自己的特点，如果别人和你不一样，只是因为他特别。尊重人与人之间的差异，就能获得珍贵的友谊！
故事简介：路易斯一家搬进了新房子，路易斯开心极了,在房子里跑来跑去。没想到到了晚上，路易斯发现他的床底下躲着一只高高大大的、只有一只眼睛的绿毛怪！更没想到的是，这只绿毛怪竟然在路易斯的床底下瑟瑟发抖！这究竟是怎么回事？绿毛怪是从哪儿来的？他和路易斯之间会发生什么好玩的故事？ 我们都不怪
交个朋友难吗？也许很容易。如果他和她很可爱，很漂亮，如果他和她有很多地方和你很相似，如果他和她就像《我喜欢你》那本书里的人一样，当你不舒服，当你肚子疼的时候，结果他、她也不舒服，肚子也疼了……那么你们很容易成为朋友。我们的很多朋友就是这样交来的。
可是如果他们和你完全不一样呢？甚至是你眼里的“怪物”“怪兽”，那么你们也能成为朋友吗？也会很容易？
可是路易斯很容易地做到了。小鸭子洛拉很容易地做到了。
他们怎么会很容易地做到呢？
因为他们都能欣赏与众不同，都能喜欢“和自己不同”，他们觉得“和自己不同”是有趣的，“特别”是可爱的。
绿毛怪也是这样，所以他得到友谊也不难。他从来没有觉得自己是怪物。当路易斯说起怪物的时候，他还问怪物在哪儿。我们都不要把自己看成怪物，也不要把别人看成怪物，我们所有的人都不是怪物，如果别人和你不一样，那是因为他特别，你和别人不一样，也是因为你特别。
我们都尊重特别，我们就能成为朋友。
——梅子涵（上海师范大学教授儿童文学作家）
