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2012年美国6岁启蒙类绘本故事书

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早餐时,艾米不小心把果汁洒在了爸爸的裤子上,原以为闯了大祸,可是妈妈却对爸爸说:“亲爱的,别跟她计较了,她毕竟只有三岁嘛,她还小!”                                 

 就这样,在接下来的日子里,每次闯祸后,艾米要么噘着小嘴扮无辜,要么哇哇大哭,不断以“我才三岁嘛!”为借口逃避。无论犯下的过错有多么严重,这句神奇的“咒语”总能引来爸爸妈妈的怜惜,让艾米成功躲过责罚。然而,再宽厚谦和的家长的忍耐也是有限度的。在这本妙趣横生的图画书里,爸爸妈妈的耐心和容忍被淘气的艾米一次次地挑战,最后终于消耗殆尽。                               现在,就让我们来一睹这个既惹人怜爱又令人头疼的小捣蛋的风采吧!看看她究竟会做出怎样令人抓狂的事情。

一只军乐队里的大鼓、节日里的彩色气球、果园里的果实、闪烁的红绿灯……生活中无处不在的点,有的很大,有的很小,有的可以漂浮在空中,有的会被地心引力吸引坠落;还有的甚至会闪闪发光呢。由美国的平面设计师、图画书创作者克雷格?弗雷泽带来的这本书,会带领孩子打开观察世界的眼睛,发现生活中奇妙的“点”。我敢保证,有些东西你从没发现,它们也是点!点!点! 

“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家,基于学前和小学教育课程,为2-6岁学龄前孩子精心设计而成,期望用孩子们最喜爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、充满故事线索的画面、互动性阅读拓展游戏,点燃孩子一生对阅读的热爱。

“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别:建议年龄2~3岁是阅读启蒙级,3-4岁是阅读进步级,4-5岁是阅读自信级,5-6岁是阅读能手级。当然,这样的年龄划分仅仅起建议的作用。每位家长老师应该根据孩子的个体成长差异灵活掌握级别的运用。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标:语言发展、故事理解、心智成长和知识学习。心智成长方面,每个级别分为四个主题:自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界,围绕孩子们最关心、最感兴趣的话题展开,全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。 

阅读启蒙级 第1级 自我认知——我很特别阅读启蒙级 第1级 自我认知——我们的感觉阅读启蒙级 第1级 家人/朋友——维尼的朋友们阅读启蒙级 第1级 我的世界——一起长大阅读进步级 第2级 自我认知——为唐老鸭喝彩阅读进步级 第2级 家人/朋友——都是一家人  阅读进步级 第2级 社区/社会交往——在蓝色的海洋里      阅读进步级 第2级 我的世界——海底数数忙阅读启蒙级 第3级 自我认知——开心乐队阅读启蒙级 第3级 家人/朋友——大家来帮忙阅读启蒙级 第3级 社区/社会交往——花园里的奇迹阅读启蒙级 第3级 我的世界——公主的美食阅读启蒙级 第4级  自我认知——小猪捉迷藏阅读启蒙级 第4级  家人/朋友——美丽的友谊花园阅读启蒙级 第4级  社区/社会交往——抱抱龙玩杂耍阅读启蒙级 第4级  我的世界——小叮当和萤火虫

《我是爱心宝贝》由美国芝麻街工作室编著,是“芝麻街成长故事乐园”系列之一。

当你很小时,你可能还不知道如何保护自己。格罗弗和艾摩会告诉你很多安全小贴士,让你的成长更健康。 你喜欢养宠物吗?你知道养宠物的方法吗?芝麻街上的朋友来给你传授养宠物的秘诀了! 你有小弟弟或小妹妹吗?也许小弟弟和小妹妹有时让你头疼,我们来看看芝麻街上的亨利是怎么做的吧。 你知道怎样做一个爱心宝贝么?看完《我是爱心宝贝》这本书,你就会明白了!

《芝麻街好宝贝培养故事》是一套低幼启蒙的故事书。《芝麻街好宝贝培养故事?认知启蒙》帮助儿童认识数字、形状、颜色、反义词、礼貌用语等,《芝麻街好宝贝培养故事?品格塑造》包含几个小故事,故事中蕴含着互助、耐心、合作等健康的价值观。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园·情商培养图画书:今天不开心》生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

  《小恐龙幼儿园·情商培养图画书:今天不开心》通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

本套系列丛书内容来自美国卡洛斯集团出版的幼儿读物,该读物每年都获得多个北美儿童出版奖项,并被美国几乎所有图书馆订阅。每系列8本书,每本书除讲述一个关于Kim和Carrots的故事外,还有在英语国家广为流传的童谣和诗歌。Kim和Carrots的系列故事完全根据小朋友生活的点点滴滴所创作:Kim是一个3岁左右的小男孩;Carrots是Kim的玩具小兔子(在Kim的眼中,它是活着的。Carrots爱吃胡萝卜吗?你看了书才会知道。)这对形影不离的好朋友一起去公园散步;一起洗澡;一起为妈妈制作礼物;甚至一起生病……,生活中永远都有新鲜好玩的事情等着他们去发现。 

Kim and Carrots Series-1

Book1: Kim’s Tea PartyBook2: Kim Loves Music

Book3: Playing at the Gym

Book4: Painting Presents

Book5: Ladybugs and Butterflies

Book6: Kim Rescues Carrots

Book7: Kim Plays Store

Book8: Kim and Carrots Are Sick

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫·梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

这是《失落的一角》的姊妹作,一样可以快快读过,一样可以思考很久。

被留在那里的那一角,等待被完成,等待变圆满,但总是等错,一直都不合拍,好不容易等到了,因自己的成长又分开了,终于……

一天,在家门口的草地上玩腻了的小狐狸忽然生出一个伟大的想法:他要远离家门,到世界的尽头去。妈妈听了小狐狸的想法,和小狐狸展开了一场智慧、动人的亲子对话。对话过程中,妈妈用满怀鼓励的言语和生动夸张的肢体语言,引导小狐狸乘坐想象的船帆,穿越森林,见到了熊、老虎、大象和猴子,并巧妙地想出和动物朋友们和平相处的办法。小狐狸还在想象中翻越了雪山,穿过了沙漠,随后又乘船渡过一条住满鳄鱼的河流,最后利用自己捕捉到的风到了世界的尽头。想象的结尾和现实衔接,小狐狸回到了自己家,等待他的是妈妈为他精心准备的爱心晚餐。

1224年,圣法兰西斯写下了一首简单的赞美诗,赞颂他在家乡意大利时所经历过的一切。他用家乡平实的翁布里亚方言赞美造物者的宽宏,从太阳、月亮、风和火,到群落、家庭、工作和冥想。

近八百年过去了,一位被人喜爱的童书作家凯瑟琳?帕特森用诗意的语言重新诠释了这一作品,与我们一同分享法兰西斯的诚实坦率,对生命的直视,对欢乐、光明和阴暗的共鸣。

帕梅拉·道尔顿用其精致的剪纸插画,完美贴合了圣法兰西斯赞美诗的精髓,使简单质朴和多彩繁复达到平衡。道尔顿的艺术作品时而带给人们狂风般力量的震撼,时而又带来蜻蜓翅膀般微妙的美好。

她们的合作向世界证明了尊重、爱和奇迹的存在。 

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

 《有时我会害怕》将赋予小孩子力量,教给小孩子一些方法和知识,以使他们能够了解并克服孩童时期的恐惧。作者用小孩子的语言描述了不同类型的恐惧,并解释了它们是怎么产生的。小孩子可以按照本书提供的简单易学的方法来控制自己的恐惧感,并最终回到快乐的时光。

  《有时我会害怕》所附的“写给父母的话”则为家长提供了补充信息,能够指导家长帮助孩子克服恐惧,并了解剖可种情况下孩子需要专业的心理健康治疗。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

 系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

      《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

        系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

     《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

       系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。