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美国4岁启蒙类中文绘本故事书

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喷嚏每个人都会打,但有没有人想过,如果喷嚏打得太厉害了会怎么样?

有个男孩,他喷嚏打得太厉害,把自己的名字都忘记了。他又打了个喷嚏,这回他不但忘记了自己在哪里,忘记了他的妈妈是谁,还把一大堆其他重要的事情都忘记了。不久,他打喷嚏把整整一年学到的东西都打掉了。阿——嚏——拼写、数学,甚至连美国总统都从他的鼻子飞出去了。情况变得越来越糟糕了……

本书提供了一种很好的沟通模式,亲子发生问题时,可以充分利用讲道理、撒娇或感性的要挟,唯一不会用到的是“肢体冲突和语言暴力”,这种处理方式的确是值得学习的;教养孩子并没有快捷方式,要用爱、尊重和了解来诱导;不同年龄的孩子有不同的沟通方式,但是“倾听”却是不变的法宝。

小猫菲比从窗口溜走了,留下他的朋友红豆独自待在家里一整天,谁会惹来更多麻烦?谁会玩得更开心?

小鲍比,住得高,屋外就是小山坡。谁要想,去他家,先要备好登山索。有一天,天气好,奶妈带他去遛弯,一不留神松了手,推车往下跑得欢。喜出望外小鲍比,拍手拍脚笑哈哈。奶妈撒腿往前追:“快来帮我截住他!”小鲍比的推车沿着斜坡一路下滑,沿途穿过了街道、网球场、牧场、瓜地……撞翻了警察、小贩、农妇、油漆匠……他该怎么停下来呢?精彩的故事,在斜坡形式的书中上演,不亲身感受,会让你大呼遗憾!  

青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙:男孩和狗到树林里散步,偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗?
青蛙与男孩②青蛙,你在哪里?:青蛙丢了,男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗?
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友:男孩和狗是朋友,之后他们发现了青蛙,并成了要好的朋友。现在,乌龟会成为他们的朋友吗?
青蛙与男孩④独自生活的一天:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了,男孩会找到它吗?
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴:男孩准备参加晚宴。但是,他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是,青蛙怎么就去了呢?
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢?

一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙,你在哪里?
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了

本书作者玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets)生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有森林,是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说,她小时候经常一个人走进幽静的森林里,一待就是好几个钟头,她喜欢静静地坐着,观察周围的昆虫和小动物,也喜欢聆听大自然的声音,包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听,带给她莫大的乐趣,不但乐此不疲,更将这种美好感觉带到她的绘本创作中,而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。

玛丽通过书中的小女孩儿,将自己的童年经验重现,与小读者一起分享她的静观乐趣,也通过故事与图画传达了她的“自然观”,让人感动。

打开绘本,看见的是:太阳初升时,小女孩儿走到草地上,看见蚱蜢正在吃早餐,就对蚱蜢说:“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢,吓得它马上跳开了。接下来,小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物,仍然要它们和她一起玩,还屡屡动手去抓,这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞,只好一个人静静地坐着,什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下,原本——遁逃的小动物一一回来了,它们回归到原来的位置上,和小女孩儿静静地相处,看似保持安全距离,互不惊扰对方,其实已经形成了自然相处的模式,营造出和谐共处的氛围。

在许多人的观念中,人是大自然的主宰,想要动物、植物或矿物,只要向大然尽情攫取即可;然而无度的需求,往往超过大自然的负荷,以致于环境惨遭破坏,许多动植物濒临灭绝。其实,人跟动物一样,只是大自然的一部分,如何与之相处,是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书,提供了一个最好的方法,就是“静观聆听、和谐共处”,即安静地观察周围动物的一举一动,不惊扰,不伤害;仔细地聆听大自然的声音,不中断,不喧闹。我们悄悄地来,再悄悄地走,享受与动物宁静相处的片刻,临走前挥一挥衣袖,不带走任何一样东西,只是满怀思念与喜乐,这就是最丰富的自然之旅了。

这种静观万物的作法,不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”从古至今,对待万物的法则是一样的,只是有些人还没有悟出罢了。

或许是从小静观动物,玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜,把它们当做伙伴一样嬉戏,当做朋友一样相处,这份情意不但在本书中表露无遗,也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》,小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物,和它们一起野餐,玩丢手帕以及躲猫猫,就像和朋友玩耍一般。《森林大会))中,小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活,这不正如同和朋友一块儿比较较吗?此外,玛丽通过多年观察动物所得,将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣,更增加了绘本的可读性。我们可以说,她绝对是动物的最佳代言人。

作者简介: 玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets),1895年出生于美国威斯康星州,自幼喜欢涂鸦,小学一年级的时候,便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校,毕业后从事室内设计

1917年,艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后,丈夫应征入伍,翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画,一边从事儿童福利事业,一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年,她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作,却因医疗事故导致健康受损,次年回国。1930年,艾斯再婚,但是不幸再次降临,她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年,最终不治而亡。1944年,玛丽·荷·艾斯返回纽约,重拾画笔,全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书,其中《在森林里》(In the Forest)、《老鼠安东尼·乌先生》(Mr. T. W. Anthony Woo)、《和我一起玩》(Play With Me)、《宾尼先生的赛马》(Mr. Penny’s Race Horse)、《像我平常那样》(Just Me)分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖,另外,《还有九天圣诞节》(Nine Days to Christmas)荣获1966年凯迪克金奖。

玛丽.荷·艾斯的作品以简单隽永见长,常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。

全美畅销超过600万册!美国老师和家长的必选书!

  孙莉莉——国内著名儿童教育专家,周晓音——碧桐书院幼儿园园长,鼎力推荐。

  被称为“最懂孩子”的美国教育专家琼·贝利,从儿童心理出发,精心为孩子打造了这套“我要更出色”优秀行为自助养成书系。

  本套系选取的29个主题,阐述了令家长最烦恼的29种儿童行为,这些行为有的是孩子自身的表现,有的是在与人交往中的表现。每册书都分步骤地对每种行为进行了解析,告诉孩子是什么,有什么影响,产生原因,如何解决。

  本套书把每个孩子都定义为有能力的学习者,也是问题的解决者。孩子不在是被教育的客体,而是实现自我教育、自我成长的主体。而以往饱受说教者痛苦的家长,也可以在这套书中反思自己的教育方法,实现和孩子共同进步。

  希望每个家长都能与孩子亲子共读,成为能够与孩子平等对话,共同成长的“民主型”家长!

  本套书提倡的“优秀行为29天养成计划”,不是限制为连续的29天,而是希望一次能够深入阅读一本,彻底提升一种行为。要采用连续的阅读,还是间隔的阅读,要因人、因情况而异。

上床睡觉的时间到了,赛莉准备去睡觉了,她告诉了妈妈和爸爸。可是爸爸妈妈却烤起了饼干,做起了游戏,甚至唱起了歌、跳起了舞……这个不平静的夜晚,赛莉和爸爸妈妈到底是怎么度过的呢?

角色颠倒的故事,是孩子捧腹大笑的一本图画书。

有趣巧妙的情节设计,让爸爸妈妈不再为孩子睡觉而烦恼。

在《弗洛拉和火烈鸟》这本创意十足的无字绘本里,描述了这样一对反差鲜明的“朋友”:一个是圆滚滚却热爱舞蹈的小胖妞,一个是身姿优雅的火烈鸟,她们从最开始的互相看不顺眼,到渐渐接纳对方,一起舞蹈、旋转、飞跃,就此展开了一段奇妙的缘分;后续作品《弗洛拉和企鹅》,小胖妞弗洛拉依然对舞蹈的热情不减,不过这一次,她的舞伴变成了一只企鹅。不过,一个小麻烦悄然出现,两位伙伴能顺利解决,并展现出完美的冰上二重奏吗?

一本好的图画书不需要多余的语言。无字书的美妙在于宝宝在父母的引导下,能用自己的想象来填补这个美好的故事细节,迸发思维,刺激想象、引导互动。这套绘本的亮点在于:当快速翻动书页的时候,将形成动感的连帧动画效果,生动演绎了一出幽默的舞蹈喜剧,别有趣味。画家莫莉·艾德尔毕业自美国亚利桑那州立大学艺术教育专业,曾经在全球知名的梦工厂动画工作室工作,扎实的美术功底及审美素养为这本连帧动画绘本提供了强大支撑。

《绿眼睛》曾获得凯迪克奖银奖作品,描述了春夏秋冬所遇到的故事,记录了成长中难忘的点点滴滴。《绿眼睛》是由二十一世纪出版社出版。

? 美国孩子的行为教育之父;

? 孩子第一时间的启蒙书;

? 行销美英等国50余年,全球发行2.5亿册,影响两代人。

? 父母和孩子一起阅读,家长与子女共同成长。

  The Berenstain Bears 是美国兰登书屋(RandomHouse)出版的一套畅销全球的少儿代表丛书,行销世界许多国家,累计销量超过2.5亿册,销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。

   《贝贝熊系列丛书》故事贴近现实生活,侧重幽默教育,全书手绘插图,精美生动。

The Berenstain Bears的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。《贝贝熊系列丛书》讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事,讲述孩子第一时间面临的各种问题:偏食,怕黑,见啥要啥,房间凌乱,沉迷电视,说谎,乱花钱,作业的烦恼,对陌生人的态度,与父母相处等等,内容典型亲切,引导婉转可行,情理结合,趣意兼具,充满了爱心和智慧,是孩子健康行为的最好的启蒙老师,是家长施教方法的循循善诱者。

这是一套针对年龄段为0-4岁儿童的认知绘本,全书四册,内容涵盖星星、熊、昆虫和企鹅。四册书用颜色明亮的图画和优美谐趣的韵律童谣向小读者们介绍了一个个系统科学的趣味小百科知识。如盲蜘蛛从不咬人、瓢虫有六条腿、北极熊出生的时候只有一磅重、太阳熊成年以后才会离开妈妈、企鹅有时候会伪装成鱼、彗星是由冰碴和尘埃组成的等等。

《虫!虫!虫!》分册介绍的是昆虫知识(如瓢虫、蚱蜢、蜘蛛),书后还附有该分册介绍过的昆虫的实际大小比照图,方便儿童直观地认知昆虫们;《熊!熊!熊!》分册介绍的是熊的知识(如北极熊、熊猫和黑熊),详细又有趣地介绍了地球上不同种类的熊的分布情况以及它们熊宝宝们的趣味特点;《星!星!星!》分册简洁生动地概括了宇宙、太阳系、银河系之间的关系,书后系统地附上了关于所有的行星以及宇宙的相关趣味信息;《企鹅!企鹅!企鹅!》分册介绍的是企鹅家族的信息(如帝企鹅、蓝企鹅和黑脚企鹅),书后还附赠了企鹅族全貌和企鹅谜题来帮助儿童全面系统地了解企鹅家族。

《猜猜我是谁》系列丛书围绕生命科学这门重要的学科,展开了一个又一个猜谜小故事。本书为大家介绍了生活在非洲的黑猩猩。高清实拍图片配合简单有趣的文字,能帮助小读者们更好地认识书中的主人公。如果在阅读中遇到陌生的词汇,不要担心,书后生词表中都有相应的解释。亲爱的爸爸妈妈和老师们,你们可是帮助孩子培养阅读兴趣,开阔知识眼界的第一助手,现在,和孩子们一起来揭开谜底吧!

《我是沙漠小精灵》

《我是冰川小绅士》

《我是海底大明星》

《我是人类的近亲》

《我有长长的脖子》

《我有长长的腿》

一份被人遗忘数十年、尘封于旧木箱的书稿,以图画书《当月亮照耀全世界的孩子》的形式重见天日,人们得以再一次聆听绝不能错过的玛格丽特•怀兹•布朗的绝唱。这本即将成为经典的睡前图画书,让新一代的孩子们将会发现、享受并珍爱这位大师的艺术才华。

《当月亮照耀全世界的孩子》写到了世界各个角落的小朋友,从我们安居的此地到远隔重洋,从“一个荷兰孩子酣梦”的人家到“牛铃声”响起的乡间,然后“越过大海到遥远的东方”,人们耳熟能详的诗句不绝于耳。它的创意源自新英格兰的祝祷词:

我看着月亮

月亮看着我

神保佑月亮

神保佑我

蜗牛的壳,圆蛛结的网,向日葵的花盘,潮汐的漩涡,甚至是人的耳蜗……仔细观察就会发现,自然界中有许许多多的东西都是呈螺旋形存在的。螺旋这种形状为什么如此常见?它有什么作用?作者用精炼优美的诗文,极富韵味的刮版画,将螺旋世界的美丽与奇妙展现在我们眼前,带我们感受蕴涵于大自然中的无限美感与力量。

本套绘本共8册,适合4岁以上儿童阅读。本书作者安娜•哈维尔•切伦扎是乔治城大学的音乐教授,她致力于通过写作让更多的孩子了解古典音乐。

本书精选贝多芬、巴赫、海顿等音乐家在创作名曲背后的故事,让孩子在学习大师身上优良品格的同时,感受古典音乐的魅力。同时根据每首曲子的不同风格,每本书的绘画风格也各有特点,以便通过绘画直观表达音乐,帮助孩子“看到”古典音乐。

引进freespirit出版社的这套“长大我最棒”系列丛书,受到了众多专业博士和权威儿童教育专家的大力推荐。从生活的实例中给孩子讲述如何与人交流、沟通,如何养成孩子良好的待人接物能力,培养健全的心理和塑造完美的人格。更为重要的是书中有引导父母先学习而后教育孩子的育子妙招,成为父母的必读教程。让父母真正的成为教育孩子的第一任合格老师,也让孩子和父母有更多的阅读互动的机会,增进亲子间的亲密关系。

(享誉欧美权威儿童心理读本,打造孩子健全人格!包括“礼貌和友善、倾听和学习、学会分享、注意安全、诚实和坦率、理解和关爱他人、懂得和遵守规则、尝试和坚持、帮助和给予”等,全15册)

《礼貌和友善》

《倾听和学习》

《理解和关爱他人》

《学会分享》

《帮助和给予》

《尝试和坚持》

《诚实和坦率》

《加入和一起玩耍》

《爱护和管理物品》

《沟通和解决问题》

《冷静和平息怒气》

《懂得和遵守规则》

《注意安全》

《克服恐惧》

《接纳和认同他人》

一个雨天,驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是在回家的路上,驴小弟被突然遇到的狮子吓着了,他下意识的想法却带来了意想不到的结果。他变成了石头。

  那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢,又是如何变回自己的,这其中充满美丽温馨,还有神奇。图文生动有趣,这是一本深受各地孩子喜爱的现代经典。

  《驴小弟变石头》是一个体现亲情之爱的温馨故事,但它同时也不仅仅要告诉你和孩子这个道理,它还想告诉你们,在任何的失望以及挫败之下,保持良好的心境,带着希望去度过每个难关,到最后,总会有意想不到的收获,未必可以失而复得,至少可以得到的是愉悦的心态和永葆的坚强。

“小狗和小熊“系列共三册,每册三个小故事,《三个新故事》的故事有:

(1) 小熊被困在高高的椅子上了,他不敢跳下来,小狗该怎么帮助他呢?

(2) 爱玩的小狗想让小熊陪他玩,可是这会儿小熊只想静静地看看书,他是怎么处理的呢?

(3) 小狗不满意自己叫“小狗”,于是请小熊一起出主意,想换个名字,换来换去,最后换成了什么?