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2009年美国8岁及以上情感类中文绘本故事书

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大卫又来了,经历了被妈妈说不,被老师说不的成长经验,大卫似乎并没有痛改前非,在这本书里,继续发挥超人能量,大惹麻烦!对比前面两本,读者会发现一些区别。在家里被妈妈说不的大卫年龄尚小,所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的,淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外,如果没有妈妈一声声地说“不”他们怎么能知道日常生活里什么可以,什么不可以呢?在学校里的大卫,显然成长了一些,他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活,希望展现自己,赢得大家关注的表现。

当然,老师会告诉活泼淘气的大卫,纪律是学校生活最重要的学习环节。

而这本《大卫惹麻烦》里,大卫明显地又成长了一些,拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为,都显示着大卫在尝试支配自己的生活,然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口的时候,他说谎了。

细心的读者一定不难发现,淘气得出了圈儿的大卫其实单纯善良,发自本性的超能量让大人们头疼不已,然而,这一次,他真的犯了很多孩子在小的时候都会犯的错误——撒谎。

而这一次,他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。

作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中,没有任何父母会容忍孩子说谎。

当然,单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚,勇敢真诚的承认错误之后,大卫也第一次表达了对妈妈的爱

。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手,让读者不禁又在期待,下一次大卫的归来!

纳威尔镇的巴克尔警官比任何人都了解安全守则。但是每当他发表安全守则时,却没有人要听。直到有一天,纳威尔警局买了一条叫葛芮雅的警犬。

巴克尔警官不知道葛芮雅有一种示范安全守则的表演能力。突然间,每个人变得喜欢听他的演讲,并且总是叮咛他说:“一定要带警犬葛芮雅一起来喔。”然而,当巴克尔警官发现真正的主角不是他时,便很伤心并决定不接受任何演讲的邀请。葛芮雅可以说服他最好的拍档回到他的工作吗?而纳威尔又将会发生什么意外呢?

佩姬•拉曼结合了绘画、文学与设计,创作出一本相当杰出的作品。她运用明亮的卡通风格和生动有创意的表现方式,将这幽默的故事转成戏剧性的视觉画面,不但有高潮迭起的情节,更有意想不到的结局。成功的带领读者经历一段关于友谊与合作为主题的温馨演出。

凯迪克大奖作品《禅的故事》智慧而幽默,从天而降的大熊猫静水为艾蒂、迈克和卡尔讲了三个有趣的故事,解决了他们心中的困扰。

琼•穆特用恬静的水彩和优雅的线条,将经典的禅思故事演绎成闪光的小寓言,以轻松的方式让孩子们领悟生活的道理,丝丝缕缕、润物无声。

  爸爸妈妈为新生的小宝宝取了一个名字叫克丽桑丝美美(Chrysanthemum),在爸爸妈妈心里,这是个完美的名字,就像他们完美的小宝贝。克丽桑丝美美一天天长大,她喜欢这个名字,也认为自己的名字是绝对完美的,直到她开始上学……

  克丽桑丝美美这个名字太长,又是个花的名字,所以老是被嘲笑;她好难过、好难过,甚至觉得自己的名字糟透了。还好经过父母安慰与音乐老师的大大肯定,克丽桑丝美美才又开心的接纳自己的与众不同。

本书以老鼠为主角,作者透过这些拟人化的老鼠去描绘小孩子在家庭、学校的生活情境,对于捕捉小孩子的内在情绪,深刻而动人,而对于孩子成长过程中,父母、老师所扮演的角色,更提供深切的思考与反省。

小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈,决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段,孩子总认为万物都是有生命的,会与他们自然对话;同时,渴望友谊、学习建立友谊,也是孩子成长中的必经历程,乐观积极的小熊真诚无邪的交友,让每个人感到温暖而会心!

在中国的文学艺术中,修辞占据了很大的比重。比喻,就是在各种文学形式中都十分常见的修辞方法。而比喻中又尤以借喻最为含蓄委婉,回味悠长。我国著名的文学大家朱自清先生那篇优美的《荷塘月色》中,就有一段脍炙人口的借喻描述:“……微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。……塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲……”以声音比拟味道,以曲调比喻光影,何其巧妙、形象,达到了不可言传的神妙境界。

  通过体会这段精妙的借喻描述,我们来体会一下《天空在脚下》的图画欣赏。平心而论,这本书的绘画风格比较传统:娴熟的技巧,细致的描绘,电影蒙太奇般的场景运转在优秀图画书的创作中屡见不鲜;故事内容所传达的幸福、梦想、成功等励志内容,在童书故事的创作中也不算是另辟蹊径。那么这本获得了美国图画书最高奖项——凯迪克金奖的图画书,我们该怎样去欣赏它的独到之处呢?

《森林来了一只狗》中的小狗终于在森林中找到了自己的作用与自信。 

书中的主角鼹鼠先生看起来好像很面熟,虽然他外形极像一般的老鼠,名字同样也含有一个“鼠”字,但鼹鼠可不是一般的鼠辈哦!虽然同属哺乳类动物,但鼹鼠的牙齿与老鼠不同,不属于啮齿类动物,而是食虫目动物。

鼹鼠有着圆圆的身体、短而浓密的皮毛、十分可爱的眼睛和耳朵,以及善于挖掘土壤的前肢。书中的鼹鼠先生似乎长期居住在地底下,其实,现实生活中的鼹鼠,大多数的时间也都待在地底下,在地底下的洞穴中生活,地底下的蚯蚓及一些昆虫的幼虫,就是鼹鼠们赖以为生的食物。

这《鼹鼠的音乐》最有趣的地方在于,我们的鼹鼠先生很特别,他爱上了拉小提琴,这更让人觉得他十分可爱。一开始练习的时候,连小鸟都被他的琴声吓飞了,树也要枯死了!但鼹鼠先生并没有放弃,他不断地练习着,终于让他的最爱成为了所有大自然朋友的最爱!

仔细看看这《鼹鼠的音乐》的最前页,努力挖掘的鼹鼠先生,像不像每天埋首工作的现代人呢?他只是低着头,在阴暗潮湿的地底下埋头苦干,这样重复性的工作,多么令人感到乏味,好像世界上其他事物再也与他无关了;晚上则只是看看电视、吃饭,然后就寝入睡。即使这样的生活已让人习以为常了,但好像总是少了些什么。

学前儿童和低年级孩子正处于心理发展的重要时期,有着很强的好奇心和求知欲望,而故事恰好符合孩子的心理特点,能够促进其健康发展。积极向上的故事不仅丰富了孩子的知识经验,发展孩子的想像、记忆、语言理解和表达、注意等能力,同时还能够培养孩子健全的人格和良好的品质,孩子从故事中学会了勇敢和责任,也学会了包容、同情和善良。

另外,睡前是一天中记忆最佳的时期,讲的故事慢慢就会让孩子潜移默化地学会一些内容。

此外,坚持给孩子讲故事还可以促进亲子交流,并帮助孩子养成爱读书的好习惯。可以说,《给孩子一个甜甜的梦——小熊维尼经典睡前故事》是孩子成长不可缺少的好伙伴。

小猪学飞

瑞比浇花

百亩林之王

“跳跃能手”小熊维尼

神奇的画笔

跳跳虎牌出租车

维尼放风筝

瑞比的规矩

彩蛋大赛

屹耳不高兴

维尼贺卡

跳跳虎的好主意

两个跳跳虎

瑞比和屹耳的交易

屹耳藏彩蛋

《尼古拉的三个问题》改编自列夫·托尔斯泰著名的短篇小说《三个问题》。

故事中的小男孩尼古拉要寻找三个问题的答案:做事情的最佳时机,最重要的人和最应该做的事。

琼·穆特把对禅学的思考和对托尔斯泰的热爱结合在一起,创作了这个关于如何珍惜现在、关爱他人的简单而又深刻的小故事。