《葡萄》能够十分传神地以语言和绘画，描写出小狐狸可爱的天真性格，一个重要的原因在于，作者站在幼儿的立场，抓住了幼儿的逻辑。如果说，种葡萄要有爱，这还不是只有幼儿才会有的想法，那么，请教猪妈妈等人，通过忍住嘴馋而理解“爱是恒久忍耐”，恐怕就是幼儿特有的心思和理解事物的方式了。
儿童文学的幽默与儿童的心理和生活密切相关，但是，幽默不是纯然客观地来自于儿童的生活，而是包含着作家的审美发现和审美创造。在《葡萄》这一幽默的故事里，我感到幽默一方面是来自幼儿特有的天真，另一方面则来自作者的心性。我似乎在语言和绘画所共同完成的故事叙述的背后，看见作者自己也在微笑。她是有意把“爱”这一高尚又严肃的事物，与“吃”这一看起来既不高尚又不严肃的事物嫁接在一起，从而营造出幽默效果的。没有紧紧绷着的思想，没有过剩的情感，是这部作品的令人称道之处。
真正的幽默往往有严肃的东西蕴含其中。如果我们承认小狐狸的追求“吃”的生活也是生活的话，我们就应该为执著追求梦想、努力求得实现的小狐狸的天真所感动。就算我们大人看不出这些，小孩子却能心领神会。也许习惯于一般文学阅读的成人会觉得这个故事太“小”，但是如果站在儿童的立场，这个故事其实大有深意。表面看来，整个故事表现了小狐狸对“吃”的执著，但是，作者对于小狐狸为实现“吃”这一理想所采取的行动、所付诸的努力的描写，却使作品超越了“吃”的次元，进入了精神生活的境界。
● 系列介绍：
“蓝精灵图画故事书”是广泛流传了50多年的世界经典童书。101个蓝色的、三个苹果高的蓝精灵在大森林里快乐地生活，可是巫师格格巫和阿兹猫总想捉住他们，用他们来熬一道美味的汤，于是他们之间就有了无数有趣好玩的故事。
“蓝精灵图画故事书”第二辑共10本，传承“蓝精灵”童书经典气质，适合3-6岁儿童阅读。故事更精彩，易讲易懂；图画更精美，轻松阅读。风靡全球，已被翻译成25种语言，销售2500多万册，征服了60多个国家小朋友的心！“蓝精灵图画故事书”第二辑，选取“蓝精灵”的最新故事，书中还有许多之前从未出现过的新鲜角色出场，带给孩子源源不断的阅读新惊喜、新体验！“蓝精灵”关注儿童的生命特征，用富有想象力的游戏方式，激发儿童的潜能、满足不同儿童的心理和情感需求。“蓝精灵”倡导“儿童是儿童问题的专家”，书中的蓝精灵总是按自己的想法以独到的方式处理事情，在探索中培养自己和谐、完美的个性；他们对事物认识的过程，可以成为儿童早期宝贵的认知经验，启发儿童心智，激发儿童的创造力。“蓝精灵”传达着爱和友谊，他们生活在一个近乎完美的社会，每个蓝精灵都有自己的优缺点，但是他们都热爱生命，尽情享受生活。作品在幻想中体现真、善、美，饱含真情，幽默诙谐，是具有大智慧、大幽默的经典之作，具有永恒的艺术魅力。
● 单本介绍：1. 《饥饿的大嘴》
在本书中，饥饿的巨人大嘴听信了格格巫的谎言，来到精灵村，要喝用蓝精灵熬成的汤。蓝爸爸竟然答应了，还为大嘴准备了丰盛的大餐。这到底是怎么回事呢？
2. 《蓝爸爸的婚礼》
在本书中，蓝爸爸救了一个名叫蓓儿的小仙女，还要跟蓓儿结婚。可是，大家都觉得这件事情有点儿奇怪，蓝爸爸是不是老得糊涂了？3. 《厌厌和小精灵》
在本书中，厌厌离开精灵村，和小精灵吉兹魔一起，寻找传说中的魔法花园。一路上，他们遇到了好多好多危险，有可怕的大蜘蛛、丑陋的沼泽怪物……他们能顺利到达吗？4. 《精灵村的巨人》
在本书中，精灵村诞生了一个巨人，光是他的脚步声就把蓝精灵们吓坏了。这个巨人能帮助蓝精灵们打败格格巫吗？5. 《会说话的影子》
在本书中，浮浮做了一面摔不破的镜子。可谁也没想到，镜子里的影子会说话。更神奇的是，这面镜子让精灵村远离了一场百年不遇的大灾难。这是真的吗？
6. 《魔法水晶球》
在本书中，蓝精灵们得到了一个魔法水晶球。摸摸这个球，就能拥有用不完的灵感和力量，大家都被它的魔力迷住了。它真的有这么神奇吗？7. 《格格巫的怪镜子》
在本书中，浮浮在森林里发现了一面奇怪的镜子。他走到镜子跟前，想好好地照照自己，却一下子消失了。浮浮到哪儿去了？8. 《木雕里的秘密》
在本书中，蓝精灵们送给蓝爸爸一件特别的礼物——一个巨大的“蓝爸爸”木雕！当他们揭开木雕的幕布时，可怕的事情发生了。木雕里究竟隐藏着什么秘密呢？9. 《古怪的外星人》
在本书中，梦梦有个梦想，就是飞到天上，到遥远的星球去旅行。有一天，他真的来到了一个神秘的星球，见到了好多长相古怪的外星人。他们能成为朋友吗？10. 《格格巫的坏主意》
在本书中，嘉嘉女巫非常喜欢巫师阿尔勒干，真想跟他见上一面。格格巫知道后，就假扮成阿尔勒干的样子来到嘉嘉女巫家。嘉嘉女巫会上当吗？
《精灵村的巨人》
《会说话的影子》
《饥饿的大嘴》
《蓝爸爸的婚礼》
《厌厌和小精灵》
《魔法水晶球》
《木雕里的秘密》
《格格巫的坏主意》
《古怪的外星人》
《格格巫的怪镜子》
年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……
得到自己想要的玩具，被爸爸拥抱妈妈表扬，收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神，就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。
而无意中听到爸爸妈妈的争吵，在学校操场上成为被欺负的对象，想做的事不能做被粗暴的禁止……
这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕，而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。
每一个孩子从一生下来就是独立的个体，他们会面临各种各样的情绪，也许它们不会表达，可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。
要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导，这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。
通过精致的画面，和诗意的语言，特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪：快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受，体会正向的情绪，舒缓不良的情绪，帮助孩子建立安全感和自我意识，让孩子们减少压力，释放自我；同情他人，乐于倾听。
《我不想生气》
《我不愿悲伤》
《我好快乐》
《我很善良》
小主人卧室的墙上挂了一幅画，画面是一匹美丽的小白马。这天，小主人看见小白马从画里面飞出了屋外，就追了出去。他看见小白马先是在雪山上奔跑，它踏过的脚印变成了雪白的羊群，小白马所到之处，草和树都绿了，花儿盛开，蝴蝶在花朵周围舞蹈。枯树也开满了树的鲜花。小主人追踪着他心爱的小白马，对小白马说：“咱们回家吧。”小白马慢慢从屋外又回到画中。 作家采用浪漫主义创作手法，将孩子们美好的愿望和对春天的渴望通过小白马的奔跑来实现。使事故充满了华彩的诗意和美丽的幻想。孩子们在读懂这个故事的同时，内心将产生许多美好的理想。孩子们的想象力得到了施展的广阔天地，从而将自己内心美好的愿望也编织出美丽的故事。
孙子和爷爷，他们分别行走在生命的起点和归途，相隔甚远。但是，有一条纽带把他们连接在一起。这条纽带，让他们慢慢靠近，彼此照应，相互需要；这条纽带，让他们反观生命的本真，展望生命的辽远：“我也曾经是个小怪物”，“有一天我也会变成外星人”；这条纽带，让过去和将来融会贯通。哦，真正的谜底，是一条纽带呀。这条纽带，就是血脉亲情。
小熊巴尼和爷爷生活在一起。晚上，爷爷喊他上床睡觉，巴尼却找出各种理由说“等一等……”。巴尼喝了一大碗燕麦粥，又洗了个舒服的泡泡澡，还听爷爷讲了可怕的故事。这些事做完后，巴尼却还是不肯去睡觉。于是，爷爷和巴尼一起在床上跳起了舞，还把床蹦塌了。爷爷很快就修好了床，这回该睡觉了吧？可巴尼又说：“等一等，还有最后一件事……”这本绘本的故事情节比较简单，适合年龄段较低的孩子阅读。
根据本故事的题材，这本绘本特别适合为孩子作睡前阅读用。画面上的巴尼有着毛茸茸的身子和淘气的笑容，与现实中的孩子非常相像；而找来各种理由拖延睡觉的举动，也与日常生活中的孩子较为贴切。孩子在听这个故事的同时，可以从中找到自己的影子。
故事中的“爷爷”也像个大孩子一般，总是用微笑去面对巴尼惹的祸，且与巴尼一起在床上无拘无束地跳舞。相信这不仅是一本可以让孩子找到共鸣的书，更是一本让成人也从中得到学习的书：和孩子在一起相处时，把自己变成一个“大孩子”，便能制造出更多的快乐。
兔子先生是一个追求完美的人，他喜欢把所有东西都收拾得一丝不苟。一天，他偶然捡到一个圆圆的东西，令他非常喜欢，便把那东西和其他收藏品整齐地放在一起。不料那圆圆的东西忽然自己裂开了，从里面出来一只脏兮兮的小鸭子。兔子先生讨厌脏东西，他千方百计帮小鸭子找妈妈，把它送回了家。但之后，兔子先生却发现没有了小鸭子在身边非常孤单。于是他把鸭子全家都请来做客，大家欢聚一堂。
这本绘本的情节生动有趣，且富有一定的创意性。如兔子先生捡到的“圆圆的东西”其实是一枚鸭蛋，但作者却自始至终没有点破，如此埋下的“潜在线索”让作品更富含趣味性且更符合儿童的年龄特点。此外，这个故事让孩子明白了朋友的重要性，缺少了朋友的生活，无论如何也不会变得完美。
鸭子妈妈带着小鸭子们去池塘。一路上，小鸭子们蹦蹦跳跳，唱着歌儿。几只小鸭子都很听妈妈的话，抓着小雏菊做的花链子不放，因为那样才不会走丢。只有迪伦，他总是趁鸭妈妈不注意的时候藏起来，接着又忽然出现，给妈妈一个大大的惊喜。
面对淘气的迪伦，大家都哭笑不得。来到池塘后，小鸭子们都不敢下水，只有迪伦自告奋勇地跳入水中，很快就学会了游泳。最后，鸭妈妈带着小鸭子们回了家，度过了快乐的一天。这本绘本运用的是层层叠加的叙述方式，读起来非常有节奏感，特别是故事中小鸭子们念的儿歌重复出现，并且读起来很押韵，非常适合儿童理解和接受。
从画面上来看，整本书的画面洋溢着温馨的氛围，小鸭子们轻巧稚嫩的姿态被刻画得尤其到位，似乎让人触摸页面便能感觉到他们毛茸茸的小身子。淘气是每个孩子多少都具备的特质，淘气并不是缺点，而是孩子身上珍贵的特性之一。就如故事里的迪伦，虽不像别的小鸭子那样乖，但相信每一个读完这本书的人，都会喜欢上他的聪明和善良。在池塘游泳的情节体现了迪伦勇敢的一面，更是为小读者树立了好榜样。
有一只白色的小猫头鹰，孤单一人生活在白雪覆盖的森林里。一天，他终于决定去看看外面的世界。他遇见了一群五颜六色的猫头鹰，但是那些猫头鹰却不喜欢他，觉得他浑身只有单调的白色。最后，白色的小猫头鹰为大家讲了许多好听的故事，让大家不由自主地喜欢上了他。所有的猫头鹰都跟着白色的小猫头鹰去白雪覆盖的森林玩耍，度过了愉快的时光。
白色的小猫头鹰终于可以对大家说：“其实我也有颜色……”这本绘本的主色调为冷色，但故事情节以及白色的小猫头鹰那真诚热情的眼神，让读者在欣赏故事的时候倍感温暖。随着故事的发展，当五彩缤纷的猫头鹰和白色的小猫头鹰一起在雪地里玩耍时，情节与画面同时达到高潮，故事里欢快的情绪化成了一种特别的美，也让读者深深地领悟其美丽所在——只要有一颗真诚的心，即使外表并不华丽，生命也能如鲜花般绽放。
