那时的玩具很简单，
那时的伙伴把手牵，
那时玩耍在蓝爷爷的稻田。
调皮捣蛋，天真烂漫，
忍俊开怀是梦回童年的画面！
那时我们热爱生活，
那时我们遵从风俗习惯，
那时把石头扔进树洞来许愿。
同学邻里，吃食玩味，
纯真无邪幸福了整个童年！
那时我们说方言，
那时的游戏在旷野，
那时的刨冰三文钱。
吵吵闹闹，爱扮鬼脸，
淡淡的述说温暖着心灵的世界！
“从前的孩子”系列绘本一共三册：《爬树之歌》《跳房子》《粗点心店》。用朴实真切的语言讲述了安野光雅儿时100多个关于吃喝玩味、校园社会，伙伴邻里的童年故事。“书里写的有关津和野的回忆，并不是津和野独有，而是日本、乃至全世界共通的。”
如孩童一样稚嫩、乖萌的绘画风格，简单却时不时让人忍俊不禁的文字描写，生活在大自然的孩子的自由与幸福，全天下孩子共有的天真、纯粹和可爱，故事里的日常生活、活动、游戏……无不是安野光雅对童年的怀念。
安野光雅说：“从前的孩子生活在大自然里，他们的世界如此生机勃勃。拿它去和电视游戏展现的世界相比，都让人悲伤。”
谨以此书，献给曾经拥有童年的大人和正值童年的孩子。让童年回归自然，让自由幸福整个童年！
编辑推荐：
☆日本知名儿童绘本大师安野光雅的童年回忆录，带你领略儿童绘本大师的童年故事。
☆从前的孩子生活在大自然里，他们的世界如此生机勃勃。拿它去和电视游戏展现的世界相比，都让人悲伤。——安野光雅
☆故事和画风富有年代感和艺术气息。孩子特有的纯正无邪的气质令人忍俊不禁。
☆作者荣获国际童书界最高荣誉的“安徒生奖”画家奖。日本国内的艺术类奖文部大臣新人奖。意大利博洛尼亚国际儿童书展设计大奖。英国格林威奖特别奖、美国号角书奖、纽约科学院奖、布鲁克林美术馆奖、捷克BIB金苹果奖，等等。
作者简介：
安野光雅 画家、绘本作家、随笔作家。
1926年出生于日本岛根县津和野町，山口师范学校研究科毕业。1968年以《不可思议的画》（福音馆书店）出道，从此开始了源源不断地绘本创作。
荣获奖项：
国际童书界最高荣誉的“安徒生奖”画家奖
博洛尼亚国际儿童书展设计大奖
日本国内的艺术类奖文部大臣新人奖、产经儿童文化奖首奖
英国格林威奖特别奖
美国号角书奖
布鲁克林美术馆奖
捷克BIB金苹果奖纽约科学院奖
主要著作：
“美丽的数学”系列、“美丽的童话绘本”系列、《儿童的季节》《田野的花和小精灵》《天动说》《ABC之书》《安野光雅的十二堂绘画课》《安野光雅画集》《童话国的邮票》《旅之绘本I~V》，等等。
安野光雅以画风细腻写实著称，他擅长运用想象力与好奇心，将艺术与科学融为一体，创造出兼具知性与诗意、又充满童趣的风格。
@启发童书 出品
内容简介：
在山脚下小镇的百货商店前停着一辆退役的古董公交车，孩子们可以排队上车，戴上司机的帽子，坐在驾驶席上，像模像样地当上5分钟司机。男孩小拓坐上了车，虽然只有短短的5分钟，却完成了一次奇妙的巡山之旅，在路上他载上了一个个特别的乘客：要去摘花送给喜欢的人的小兔子；快要当爸爸的狐狸；要去山脚下的车站小女孩。到了山脚下的车站后，男孩小拓发现这不是他熟悉的小镇，图片上画的是一个有年代感的小镇。这时小女孩告诉小拓，她的梦想是长大后在山脚下小镇开一家百货公司，然后把这辆给她带来很多快乐、却因山里居民减少而面临停驶的公交车装饰在商店门口。管理员的到时提醒让小拓回过神来，刚刚发生的故事似真似幻。本书籍由一个故事来展现都市的变迁，首尾衔接得十分精妙。
编辑推荐：
★男孩小拓戴上司机帽，他要当五分钟司机。
嘀——嘀——古董公交车即将出发，小拓的奇妙旅程也要开始喽。
沿途，公交车载过兔子、狐狸与一名小女孩。下车时他们分别在投币箱里放进一颗橡果、一颗松果与一枚亮闪闪的硬币。
等到管理员叔叔在车外提醒：“时间到了，该换其他人了。”小拓才回过神来。
下车后的小拓将手伸进口袋时，竟然发现了橡果、松果和金币。
咦？刚刚从山区开往小镇那五分钟路程，是梦？还是真的？这是一段多么不可思议的驾驶体验之旅啊！
作者简介：
作者简介：草野泷
1970年生于神奈川县。日本实践女子短期大学毕业。曾以《拉开晶莹剔透的丝线》 获得讲谈社儿童文学新人奖。《半人》获得日本儿童文学者协会奖。作品还有《快乐笔记本》、《蜂蜜蜜糖》《不可思议的流浪猫》与《不可思议的小狗与我的秘密》等。
绘者简介：间濑直方
出生于日本爱知县，日本儿童出版美术家联盟会员。所创作的交通工具系列绘本广受好评，版权输出到多个国家，多册入选日本图书馆协会选定图书、日本童书研究会选定图书。因热爱山林原野，作品以将交通工具和细腻美丽的自然风光巧妙结合见长。代表作品有“开车出发”系列、《童话列车出发！》《前进吧，小不点儿！》等。
译者简介：黄惠绮
毕业于日本东京的音乐学校，主修计算机编曲。曾任日本词曲作家经纪人。受过专业日文教师训练，因小孩的缘故接触了绘本，发现绘本的美好后，一发不可收拾地爱上了它，并将推广绘本阅读作为终生事业。除绘本外，喜欢的事物有：小孩、阅读、说故事、料理和音乐。现为日文绘本讲师，并成立了绘本分享社团与日文绘本同好交流。
@ 爱心树童书 出品
每天都要写作业，打扫卫生，整理房间……好烦啊！我要订做一个机器人，所有烦人的事都交给它去做！机器人替身可不能穿帮，必须跟我一模一样才行。我要怎么向机器人介绍自己呢？
“我叫小健。我一兴奋鼻孔就会变大，我讨厌有鞋带的鞋，我能同时爬两棵树，我不擅长说服妈妈给我买玩具……我长大后也许会成为一个超厉害的肌肉男玩具店老板！”
小健先观察自己的外表特征，接着开始思考自己与众不同的地方，别人眼中的自己是怎样的……一本有趣的自我认知图解，带孩子一步步认识自己，发现自己的独特之处。
编辑推荐
★做个机器人假装是我，所有烦人的事都让它去做！12万小学生票选TOP作者吉竹伸介代表作。
★一本有趣的自我认知图解，带孩子一步步认识自己，发现自己的独特之处。
★中-央-美术学院绘本工作室导师向华、主持人王小骞、北师大文学院教授陈晖、北京大学精神卫生学博士汪冰、童书作家粲然联合推荐
★3000位日本一线店员评选的MOE绘本书店大奖第9名
★吉竹伸介的想象力是信马由缰，自由流淌的，展现在这本书中，又体现出思维导图的学习方式。值得所有绘本阅读年龄段的孩子人手一套。——主持人王小骞
@启发童书 出品
内容简介：
这是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一。孩子可以在本书中充分体会到找一找、猜一猜的乐趣。小动物们藏起来，小男孩来找啦，先来找小兔。咦？画面上怎么有那么多像小兔耳朵的东西，到底哪个才是小兔呢?翻过来一看，哦，小兔藏在柜子后面，别的“小兔耳朵”则是郁金香、袜子、拖鞋。那么小狐狸、小熊、小猴又藏在哪里呢？
编辑推荐：
★小男孩和兔子、狐狸、小熊、小松鼠和小猴在家里玩捉迷藏游戏，小男孩负责找，小动物们则藏在家中不同的地方。小动物们聪明地利用和自己身体部分相似的物品，很好地隐藏了自己，小男孩能一一找到它们吗？全书重复着“藏好了吗——藏好啦——找到你啦——哎呀，被找到了”的简明节奏，非常适合低幼阶段的亲子阅读。
★右手页设计成门把手的样子，每次翻页都像重新打开一扇门，一共有5扇门，悄悄推开它，里面有什么呢？仿佛真的在做游戏呢。
★趣味藏猫猫手法，利用相似的干扰项，启发儿童发现不同事物之间的相似性。
作者简介：
诸原二郎
绘本作家。1951年出生，曾在广告公司工作，现从事玩偶设计工作。已出版的绘本作品有《追来了》《我的山羊先生》《来取暖吧》《大海大海》《兔子的画》等。所创作绘本大多为低幼绘本，风格温暖治愈，偏蜡笔笔触。
@ 爱心树童书 出品
后来呢，我就在天堂和神灵一起聊天、唱歌、泡温泉……后来的后来呢，我会变成月亮、变成苹果、变成路过的婴儿回来看你们的！
有的人读着读着就笑了，有的人会流下眼泪，到底是什么样的绘本，会引发读者截然不同的感受？《这是苹果吗也许是吧》作者吉竹伸介再次挑战想象力的边界。原来严肃的话题，可以这样轻松地跟孩子聊一聊！
编辑推荐
★《这是苹果吗也许是吧》作者吉竹伸介再次挑战想象力的边界。严肃的话题，可以这样轻松地跟孩子聊一聊！
★3000位日本一线店员评选的MOE绘本书店大奖第·2·名，12万小学生评选的“我喜欢的童书”总决选第7名
★3岁的人有 3 岁的生死观，80 岁的人有 80 岁的生死观，如果大家能在健康的时候半开玩笑地、轻松幽默地聊一聊，听听对方的想法，我觉得很有意思。我希望这本书能让大家发现，原来我们还可以用这样一种好玩的方式谈死亡。 ——吉竹伸介
★吉竹伸介的绘本用无穷的想象力打败挫败感，这是孩子特有的自我安慰的方式，对成人来说也是如此。孩子们在阅读中自我呈现的过程，就是内在的小孩被看到、被理解、被悦纳的过程。——金-牌阅读推广人李峥嵘
作者简介：
吉竹伸介
绘本作家、插画家，1973年出生于日本神奈川县。吉竹伸介小时候是个怕生、内向的孩子，觉得“自己做什么都不行”，后来因为想当一名制作电影道具或玩偶的手工艺人，学了筑波大学艺术研究科的综合造型专业。毕业后，他进入一家游戏公司，为了缓解压力，常在工作间隙画插画，30岁时出版了自己首本插画集。
在成为两个孩子的爸爸之后，吉竹伸介40岁时出版了首部绘本作品《这是苹果吗也许是吧》，孩子能从中感受到“自由想象”的乐趣，一个人也可以乐呵呵地读下去。这部绘本获得3000位日本一线店员评选的“MOE绘本书店大奖”第-一-名、12万日本小学生评选的“我喜欢的童书”总决选第三名、日本产经儿童出版文化奖·美术奖。由此，吉竹伸介成为绘本界备受瞩目的作家。
此后，他又陆续出版了《好无聊啊好无聊》《做个机器人假装是我》《后来呢后来怎么了》《脱不下来啦》《揉一揉啊捏一捏》等绘本，作品长期位居各大畅销书排行榜前列，总销量超过100万册。他的绘本已被翻译成英语、法语、西班牙语等语言，深受世界各国读者喜爱。
@爱心树童书出品
女孩小白要进城帮妈妈买一把茶壶，这可是她第一次独自上街买东西。带着妈妈的嘱咐，她踌躇满志地出发了，没想到一路上遇到了各种奇怪的人和事——每翻开一页，孩子都会跟随小白进入一个新世界，帮她战胜一个个困难：穿过危机四伏的森林、漂过蜿蜒曲折的小溪、爬上高高的大树、潜入池塘、掉进地洞、数蝌蚪、走迷宫……小白终于找到卖茶壶的商店，却发现口袋里钱不够，于是，新的冒险开始了：巨人、幽灵、机器人、森林里的工匠……小白的善良、乐观、勇敢换来了大家的帮助，终于帮妈妈买到了完美的茶壶。
这是一趟不可思议的旅程，也是一次超越自我的成长。作者把冒险故事和趣味游戏合二为一，用大尺寸、细节丰富、充满想象的精美图画营造出一个梦境般的神奇世界，让孩子跟随头戴红色贝雷帽的女孩小白，进行一场考验勇气和智慧的大冒险，自己成为书中的主角。这本好看又好玩的书是一份送给孩子的惊喜礼物，也是亲子阅读的绝佳选择。
产品特色
好看
图画精美，细节丰富，日式绘画的细腻精致与法国现代艺术的新颖时尚相结合。
好玩
几十个奇妙场景，上百个趣味细节，不间断互动游戏，一份带给孩子无限惊喜的完美礼物：穿过危机四伏的森林、漂过蜿蜒曲折的小溪、潜入池塘、掉进地洞……走迷宫、找动物、数数、涂色……
好用
培养独立、勇敢、乐观、善良的好品格，学习与人交往、战胜困难的好方法，锻炼思考能力、表达能力、观察力、想象力。
编辑推荐
1. 八开大尺寸，展开后立刻置身于奇妙旅程中，孩子看到就喜欢，翻开就爱上。
2. 几十个奇妙场景，上百个趣味细节，图画精美，细节丰富，孩子在每一页都有新发现、新乐趣，百看不厌。
3. 包含走迷宫、找动物、数数、涂色等游戏，让孩子能参与到故事中。
4. 故事想象力丰富，情节曲折幽默，有很多冒险元素和温暖正能量。
5. 有助于培养独立、勇敢、乐观、善良的好品格，学习与人交往、战胜困难的好方法，锻炼思考能力、表达能力、观察力、想象力。
6. 编故事、做游戏、画画、表演……一本书多种读法，尽享快乐亲子时光。
作者简介
渡边悦子（Etsuko Watanabe），1968年出生于东京，毕业于武藏野美术大学，后赴法国学习艺术，已在法国出版了很多绘本。她的作品带有日本文化的细腻与精致，又处处跃动着法国现代艺术的新颖与时尚，巧妙地把游戏、认知等功能融入充满趣味的故事情节中，展现多元文化的魅力，提供多角度阅读的可能，深受孩子、家长和老师的喜爱。
@爱心树童书出品
“妈妈，我好无聊啊！” “你给自己找点儿事情干！”于是，一个绝·对·不无聊的故事诞生了。
什么是无聊？西瓜虫会无聊吗？盘子里剩下的胡萝卜会无聊吗？世界上第-一无聊的游乐场是什么样？300 个无聊的人聚在一起，会不会变成300倍的无聊？男孩后来高兴地发现：一直想各种无聊的事，还挺有意思的！
“无聊”的情绪每个人都会有，当孩子嚷嚷“好无聊”，甚至因此烦躁不安时，我们不妨趁机和他们聊一聊什么是无聊，为什么会无聊，引导他们认识并接受自己的情绪，和无聊和平共处。
作者简介：
吉竹伸介
绘本作家、插画家，1973年出生于日本神奈川县。吉竹伸介小时候是个怕生、内向的孩子，觉得“自己做什么都不行”，后来因为想当一名制作电影道具或玩偶的手工艺人，学了筑波大学艺术研究科的综合造型专业。毕业后，他进入一家游戏公司，为了缓解压力，常在工作间隙画插画，30岁时出版了自己首本插画集。
在成为两个孩子的爸爸之后，吉竹伸介40岁时出版了首部绘本作品《这是苹果吗也许是吧》，孩子能从中感受到“自由想象”的乐趣，一个人也可以乐呵呵地读下去。这部绘本获得3000位日本一线店员评选的“MOE绘本书店大奖”第-一-名、12万日本小学生评选的“我喜欢的童书”总决选第三名、日本产经儿童出版文化奖·美术奖。由此，吉竹伸介成为绘本界备受瞩目的作家。
此后，他又陆续出版了《好无聊啊好无聊》《做个机器人假装是我》《后来呢后来怎么了》《脱不下来啦》《揉一揉啊捏一捏》等绘本，作品长期位居各大畅销书排行榜前列，总销量超过100万册。他的绘本已被翻译成英语、法语、西班牙语等语言，深受世界各国读者喜爱。
编辑推荐：
★绘本界顶·级·流·量吉竹伸介作品，3000位日本一线店员评选的MOE绘本书店大奖第-3-名。
★复旦大学教授严锋、神户国际大学教授毛丹青、北京大学心理学博士汪冰、童书作家粲然、阅读推广人杨政推荐。
★《好无聊啊好无聊》从孩子常见的“无聊”情绪入手，以无穷的想象力与深邃的感性洞见为引领，鼓励孩子在普适的“个人空虚感”中获得存在和成长的意义。——粲然
★我们希望孩子生活得有意思，却忘了教给他们如何面对无聊。可是，不知无聊便不懂人生。 ——汪冰 北京大学心理学博士
★吉竹伸介真是一个不可思议的人啊，在他眼中，再平淡的风景也会绽放出光芒。他的作品并不是耀眼夺目，而是像黑暗中的蜡烛那样慢慢地亮起来，静静地发光，让你的眼睛适应周围的光亮。《好无聊啊好无聊》就是这样一本在黑暗中点燃光亮的绘本。 ——日本作家立花桃
★孩子们可以从“无聊时间”中受益，他们能学会发挥想象，做白日梦，无穷无尽的思考。
★吉竹伸介作品的共通性就是想象力，他从想象力出发，让绘本不单单只是一个故事，而是一趟释放想象力的旅程。
@爱心树童书出品
窗外已经有客人来了！“咦？我没邀请蝴蝶啊！”兔子有点儿疑惑。打开窗一看，“哎呀，原来是熊猫啊！”
窗外又有客人来了！“咦？我没邀请大象啊！”兔子走到窗前……是谁呢？
巧妙的“挖洞”设置吸引着孩子往后翻页，踏上一趟充满好奇、期待和惊喜的阅读之旅。
作者简介：
[日]木村裕一？？？1948年出生于日本东京，毕业于多摩美术大学，现活跃于绘本、戏曲、漫画等领域，担任东京纯心女子大学客座教授。著有600多部作品，版权输出150多个国家。其中，作品《暴风雨之夜》系列获日本讲谈社出版文化绘本奖等多项大奖。木村裕一擅于将故事与游戏结合在一起，常常巧妙地利用“挖洞”制造无限惊喜。作品有《婴儿游戏绘本》《谢谢你来给我过生日》等。
[日]黑井健？？？1947年出生于日本新潟县，新潟大学教育系。1983年获得第九届SANRIO美术奖。主要作品有《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《谢谢你，来做妈妈的宝宝》《圣诞老人的王国》等，深受世界各地的孩子喜爱。现在，在北海道的清里町坐落着黑井健绘本屋。
编辑推荐：
★生日，不只有大餐和礼物，还有……巧妙的“挖洞”设置吸引着孩子翻页，好奇、期待和惊喜，让阅读更加快乐！
★《暴风雨之夜》作者、讲谈社出版文化奖等大奖得主木村裕一&《小狐狸买手套》《谢谢你来做妈妈的宝宝》绘者黑井健倾力打造
★不只是简单的生日快乐，《谢谢你来给我过生日》非常难得地将过生日常见的矛盾冲突呈现给了孩子。同时，可爱的动物角色拉开了孩子与矛盾的距离。这样的诚实、勇敢和温柔，对家长和孩子来说是件幸事。
故事的结尾，所有的问题得到圆满解决，让孩子不留遗憾。
★“谢谢你来给我过生日！”教孩子换位思考、懂礼貌、体贴他人，拥有人生幸福力！
@海豚传媒
这是为0～2岁的宝宝准备的优秀婴儿图画书，聚焦于宝宝生活的头等大事。吃蔬菜、爱洗澡等宝宝所必需的饮食习惯、卫生习惯及良好品格养成等被巧妙融于书中，让宝宝在潜移默化中接受全面的生活常识。全篇都是以重复性的拟声词为主，富有节奏感、朗朗上口，符合0-2岁幼儿语言发展特征；简单却贴近宝宝日常生活、情趣盎然的情节设置，拟人化的形象呈现，也传递出对自然和生命的赞美，以及对亟待汲取生命力量的宝宝的爱怜与关怀。
《咕噜咕噜》描绘了一个简单而可爱的故事：一个菜篮子打翻了，青椒、苹果、南瓜……蔬菜咕噜咕噜从山坡上滚下去，掉进了河马的大嘴里。另外两本《美味猜一猜》《蔬菜大家族》也是通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对绿色食品的好感度。
《洗澡啦，洗澡啦》描述了脏脏的动物小伙伴通过洗澡，变得白净漂亮的故事，旨在传达快乐、健康的卫生习惯。《痛痛痛！》教会孩子在遭遇生活中的“小意外”时该如何进行自我负面情绪的管控和调整。《我好喜欢你》讲述了一个小女孩如何爱护和陪伴自己小布偶的故事，传递出生命中的关爱、善良与安全感建立的重要性。《咦，这是谁呢？》是一本游戏洞洞书，通过图形想象和叠加，发展孩子的视觉空间智能和想象力。
编辑推荐：
为什么这套书要叫“元气宝宝系列”呢？我们现在所说的“元气”，*初为中医学名词、中国哲学术语，实为“元炁”，泛指宇宙自然之气、人的精神，精气。《辞海》：“元气 ，亦称‘原气’，指人体组织、器官生理功能的基本物质与活动能力”，现代医学所称人体新陈代谢。 “元气” 在日文汉字中写作“元気”，意为“健康”，大概可以理解成“活泼的、火力的、干劲十足的”。
那么，元气宝宝我们可以理解为身体健康、不挑食爱运动、卫生习惯好、反应敏捷、开朗乐观、充满爱心的宝宝。而这套绘本正是从这些*贴近宝宝的主题下手，为80、90后的酷爸辣妈提供的一套打造元气宝贝的绘本。
不同年龄段的孩子，身心发展状况和语言行为特征是截然不同的。0-2岁的宝宝，由于自身语言能力发展刚刚起步，亲子共读对培养宝宝初步的阅读兴趣显得尤为重要。
美国著名儿童心理学家佛罗伦萨·萨拉·古納夫认为：幼儿自出生至3岁，形象思维占*优势，简单地说，就是对具体的形象更为感兴趣。1岁前后偏好图形轮廓清晰、对比强烈、面积大的图形。色彩而言，0-2岁幼儿大多喜欢偏好饱和度高、鲜艳明亮、视觉冲击力强的色彩。在《美味猜一猜》《蔬菜大家族》里面的蔬菜形象就非常鲜明讨喜：圆溜溜的番茄、长长的带刺的黄瓜，两头尖尖的红薯……不仅教会孩子认识各种各样的蔬菜和颜色，并且通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对各种各样蔬菜、水果等绿色食品的好感度。
0-2岁是幼儿语言发展的快速成长时期，日本的图画书之父松居直说："就孩子的书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言，能引起孩子们的一些体验，并让他们有所共鸣”。
绘本语言应尽量做到贴近生活、浅显易懂，即口语化语言，比如拟声词为主的短句（在《咕噜咕噜》里面，全书都是以“咕噜咕噜”蔬菜滚下山坡的拟声词为主）；带有问答互动的短句（如《洗澡啦，洗澡啦》里面，会不停地问：“谁是泥宝宝呀？”一问一答，带有强烈的互动游戏感）; 1 1构架的简单句（如，名词 动词，——豌豆先生滚啊滚，形容词 名词——软软的扑扑);和生活紧密相关的句子(如，洗澡啦，吃光啦)。而太长复杂的句子、离生活太远的语言，无论写得多么动人，都不会吸引0-2岁的宝宝。同时，孩子在朗朗上口的趣味语言中养成了爱洗澡、吃蔬菜等生活好习惯。
《咦，这是谁呢？》采用了一些挖洞等特殊工艺，在阅读的同时，看到图画重叠后产生的另一种可能性，非常符合低幼儿童的阅读心理。0-3岁宝宝天生热爱“游戏”，喜欢“玩”，追求“动感刺激”的特点，使得夸张、有趣、有意思的东西，总能在*时间吸引他们的注意力。
@海豚传媒
这是为0～2岁的宝宝准备的YX婴儿图画书，聚焦于宝宝生活的头等大事。吃蔬菜、爱洗澡等宝宝所必需的饮食习惯、卫生习惯及良好品格养成等被巧妙融于书中，让宝宝在潜移默化中接受全面的生活常识。全篇都是以重复性的拟声词为主，富有节奏感、朗朗上口，符合0-2岁幼儿语言发展特征；简单却贴近宝宝日常生活、情趣盎然的情节设置，拟人化的形象呈现，也传递出对自然和生命的赞美，以及对亟待汲取生命力量的宝宝的爱怜与关怀。
《咕噜咕噜》描绘了一个简单而可爱的故事：一个菜篮子打翻了，青椒、苹果、南瓜……蔬菜咕噜咕噜从山坡上滚下去，掉进了河马的大嘴里。另外两本《美味猜一猜》《蔬菜大家族》也是通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对绿色食品的好感度。
《洗澡啦，洗澡啦》描述了脏脏的动物小伙伴通过洗澡，变得白净漂亮的故事，旨在传达快乐、健康的卫生习惯。《痛痛痛！》教会孩子在遭遇生活中的“小意外”时该如何进行自我负面情绪的管控和调整。《我好喜欢你》讲述了一个小女孩如何爱护和陪伴自己小布偶的故事，传递出生命中的关爱、善良与安全感建立的重要性。《咦，这是谁呢？》是一本游戏洞洞书，通过图形想象和叠加，发展孩子的视觉空间智能和想象力。
@海豚传媒
这是为0～2岁的宝宝准备的优秀婴儿图画书，聚焦于宝宝生活的头等大事。吃蔬菜、爱洗澡等宝宝所必需的饮食习惯、卫生习惯及良好品格养成等被巧妙融于书中，让宝宝在潜移默化中接受全面的生活常识。全篇都是以重复性的拟声词为主，富有节奏感、朗朗上口，符合0-2岁幼儿语言发展特征；简单却贴近宝宝日常生活、情趣盎然的情节设置，拟人化的形象呈现，也传递出对自然和生命的赞美，以及对亟待汲取生命力量的宝宝的爱怜与关怀。
《咕噜咕噜》描绘了一个简单而可爱的故事：一个菜篮子打翻了，青椒、苹果、南瓜……蔬菜咕噜咕噜从山坡上滚下去，掉进了河马的大嘴里。另外两本《美味猜一猜》《蔬菜大家族》也是通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对绿色食品的好感度。
《洗澡啦，洗澡啦》描述了脏脏的动物小伙伴通过洗澡，变得白净漂亮的故事，旨在传达快乐、健康的卫生习惯。《痛痛痛！》教会孩子在遭遇生活中的“小意外”时该如何进行自我负面情绪的管控和调整。《我好喜欢你》讲述了一个小女孩如何爱护和陪伴自己小布偶的故事，传递出生命中的关爱、善良与安全感建立的重要性。《咦，这是谁呢？》是一本游戏洞洞书，通过图形想象和叠加，发展孩子的视觉空间智能和想象力。
编辑推荐：
为什么这套书要叫“元气宝宝系列”呢？我们现在所说的“元气”，*初为中医学名词、中国哲学术语，实为“元炁”，泛指宇宙自然之气、人的精神，精气。《辞海》：“元气 ，亦称‘原气’，指人体组织、器官生理功能的基本物质与活动能力”，现代医学所称人体新陈代谢。 “元气” 在日文汉字中写作“元気”，意为“健康”，大概可以理解成“活泼的、火力的、干劲十足的”。
那么，元气宝宝我们可以理解为身体健康、不挑食爱运动、卫生习惯好、反应敏捷、开朗乐观、充满爱心的宝宝。而这套绘本正是从这些*贴近宝宝的主题下手，为80、90后的酷爸辣妈提供的一套打造元气宝贝的绘本。
不同年龄段的孩子，身心发展状况和语言行为特征是截然不同的。0-2岁的宝宝，由于自身语言能力发展刚刚起步，亲子共读对培养宝宝初步的阅读兴趣显得尤为重要。
美国著名儿童心理学家佛罗伦萨·萨拉·古納夫认为：幼儿自出生至3岁，形象思维占*优势，简单地说，就是对具体的形象更为感兴趣。1岁前后偏好图形轮廓清晰、对比强烈、面积大的图形。色彩而言，0-2岁幼儿大多喜欢偏好饱和度高、鲜艳明亮、视觉冲击力强的色彩。在《美味猜一猜》《蔬菜大家族》里面的蔬菜形象就非常鲜明讨喜：圆溜溜的番茄、长长的带刺的黄瓜，两头尖尖的红薯……不仅教会孩子认识各种各样的蔬菜和颜色，并且通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对各种各样蔬菜、水果等绿色食品的好感度。
0-2岁是幼儿语言发展的快速成长时期，日本的图画书之父松居直说："就孩子的书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言，能引起孩子们的一些体验，并让他们有所共鸣”。
绘本语言应尽量做到贴近生活、浅显易懂，即口语化语言，比如拟声词为主的短句（在《咕噜咕噜》里面，全书都是以“咕噜咕噜”蔬菜滚下山坡的拟声词为主）；带有问答互动的短句（如《洗澡啦，洗澡啦》里面，会不停地问：“谁是泥宝宝呀？”一问一答，带有强烈的互动游戏感）; 1 1构架的简单句（如，名词 动词，——豌豆先生滚啊滚，形容词 名词——软软的扑扑);和生活紧密相关的句子(如，洗澡啦，吃光啦)。而太长复杂的句子、离生活太远的语言，无论写得多么动人，都不会吸引0-2岁的宝宝。同时，孩子在朗朗上口的趣味语言中养成了爱洗澡、吃蔬菜等生活好习惯。
《咦，这是谁呢？》采用了一些挖洞等特殊工艺，在阅读的同时，看到图画重叠后产生的另一种可能性，非常符合低幼儿童的阅读心理。0-3岁宝宝天生热爱“游戏”，喜欢“玩”，追求“动感刺激”的特点，使得夸张、有趣、有意思的东西，总能在*时间吸引他们的注意力。
@海豚传媒
这是为0～2岁的宝宝准备的优秀婴儿图画书，聚焦于宝宝生活的头等大事。吃蔬菜、爱洗澡等宝宝所必需的饮食习惯、卫生习惯及良好品格养成等被巧妙融于书中，让宝宝在潜移默化中接受全面的生活常识。全篇都是以重复性的拟声词为主，富有节奏感、朗朗上口，符合0-2岁幼儿语言发展特征；简单却贴近宝宝日常生活、情趣盎然的情节设置，拟人化的形象呈现，也传递出对自然和生命的赞美，以及对亟待汲取生命力量的宝宝的爱怜与关怀。
《咕噜咕噜》描绘了一个简单而可爱的故事：一个菜篮子打翻了，青椒、苹果、南瓜……蔬菜咕噜咕噜从山坡上滚下去，掉进了河马的大嘴里。另外两本《美味猜一猜》《蔬菜大家族》也是通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对绿色食品的好感度。
《洗澡啦，洗澡啦》描述了脏脏的动物小伙伴通过洗澡，变得白净漂亮的故事，旨在传达快乐、健康的卫生习惯。《痛痛痛！》教会孩子在遭遇生活中的“小意外”时该如何进行自我负面情绪的管控和调整。《我好喜欢你》讲述了一个小女孩如何爱护和陪伴自己小布偶的故事，传递出生命中的关爱、善良与安全感建立的重要性。《咦，这是谁呢？》是一本游戏洞洞书，通过图形想象和叠加，发展孩子的视觉空间智能和想象力。
编辑推荐：
为什么这套书要叫“元气宝宝系列”呢？我们现在所说的“元气”，*初为中医学名词、中国哲学术语，实为“元炁”，泛指宇宙自然之气、人的精神，精气。《辞海》：“元气 ，亦称‘原气’，指人体组织、器官生理功能的基本物质与活动能力”，现代医学所称人体新陈代谢。 “元气” 在日文汉字中写作“元気”，意为“健康”，大概可以理解成“活泼的、火力的、干劲十足的”。
那么，元气宝宝我们可以理解为身体健康、不挑食爱运动、卫生习惯好、反应敏捷、开朗乐观、充满爱心的宝宝。而这套绘本正是从这些*贴近宝宝的主题下手，为80、90后的酷爸辣妈提供的一套打造元气宝贝的绘本。
不同年龄段的孩子，身心发展状况和语言行为特征是截然不同的。0-2岁的宝宝，由于自身语言能力发展刚刚起步，亲子共读对培养宝宝初步的阅读兴趣显得尤为重要。
美国著名儿童心理学家佛罗伦萨·萨拉·古納夫认为：幼儿自出生至3岁，形象思维占*优势，简单地说，就是对具体的形象更为感兴趣。1岁前后偏好图形轮廓清晰、对比强烈、面积大的图形。色彩而言，0-2岁幼儿大多喜欢偏好饱和度高、鲜艳明亮、视觉冲击力强的色彩。在《美味猜一猜》《蔬菜大家族》里面的蔬菜形象就非常鲜明讨喜：圆溜溜的番茄、长长的带刺的黄瓜，两头尖尖的红薯……不仅教会孩子认识各种各样的蔬菜和颜色，并且通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对各种各样蔬菜、水果等绿色食品的好感度。
0-2岁是幼儿语言发展的快速成长时期，日本的图画书之父松居直说："就孩子的书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言，能引起孩子们的一些体验，并让他们有所共鸣”。
绘本语言应尽量做到贴近生活、浅显易懂，即口语化语言，比如拟声词为主的短句（在《咕噜咕噜》里面，全书都是以“咕噜咕噜”蔬菜滚下山坡的拟声词为主）；带有问答互动的短句（如《洗澡啦，洗澡啦》里面，会不停地问：“谁是泥宝宝呀？”一问一答，带有强烈的互动游戏感）; 1 1构架的简单句（如，名词 动词，——豌豆先生滚啊滚，形容词 名词——软软的扑扑);和生活紧密相关的句子(如，洗澡啦，吃光啦)。而太长复杂的句子、离生活太远的语言，无论写得多么动人，都不会吸引0-2岁的宝宝。同时，孩子在朗朗上口的趣味语言中养成了爱洗澡、吃蔬菜等生活好习惯。
《咦，这是谁呢？》采用了一些挖洞等特殊工艺，在阅读的同时，看到图画重叠后产生的另一种可能性，非常符合低幼儿童的阅读心理。0-3岁宝宝天生热爱“游戏”，喜欢“玩”，追求“动感刺激”的特点，使得夸张、有趣、有意思的东西，总能在*时间吸引他们的注意力。
作者简介：
作绘者：神泽利子 等神泽利子曾荣获日本儿童文学协会奖、产经儿童出版文化奖大奖等多项重要奖励。他的低幼作品畅销全国，包括经典绘本《阿立会穿裤子了》《蛋宝宝》《鸭婶芭芭系列》《鹿啊，你是我兄弟》等。
@海豚传媒
这是为0～2岁的宝宝准备的优秀婴儿图画书，聚焦于宝宝生活的头等大事。吃蔬菜、爱洗澡等宝宝所必需的饮食习惯、卫生习惯及良好品格养成等被巧妙融于书中，让宝宝在潜移默化中接受全面的生活常识。全篇都是以重复性的拟声词为主，富有节奏感、朗朗上口，符合0-2岁幼儿语言发展特征；简单却贴近宝宝日常生活、情趣盎然的情节设置，拟人化的形象呈现，也传递出对自然和生命的赞美，以及对亟待汲取生命力量的宝宝的爱怜与关怀。
《咕噜咕噜》描绘了一个简单而可爱的故事：一个菜篮子打翻了，青椒、苹果、南瓜……蔬菜咕噜咕噜从山坡上滚下去，掉进了河马的大嘴里。《美味猜一猜》《蔬菜大家族》也是通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对绿色食品的好感度。
《洗澡啦，洗澡啦》描述了脏脏的动物小伙伴通过洗澡，变得白净漂亮的故事，旨在传达快乐、健康的卫生习惯。《痛痛痛！》教会孩子在遭遇生活中的“小意外”时该如何进行自我负面情绪的管控和调整。《我好喜欢你》讲述了一个小女孩如何爱护和陪伴自己小布偶的故事，传递出生命中的关爱、善良与安全感建立的重要性。《咦，这是谁呢？》是一本游戏洞洞书，通过图形想象和叠加，发展孩子的视觉空间智能和想象力。
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为什么这套书要叫“元气宝宝系列”呢？我们现在所说的“元气”，*初为中医学名词、中国哲学术语，实为“元炁”，泛指宇宙自然之气、人的精神，精气。《辞海》：“元气 ，亦称‘原气’，指人体组织、器官生理功能的基本物质与活动能力”，现代医学所称人体新陈代谢。 “元气” 在日文汉字中写作“元気”，意为“健康”，大概可以理解成“活泼的、火力的、干劲十足的”。
那么，元气宝宝我们可以理解为身体健康、不挑食爱运动、卫生习惯好、反应敏捷、开朗乐观、充满爱心的宝宝。而这套绘本正是从这些*贴近宝宝的主题下手，为80、90后的酷爸辣妈提供的一套打造元气宝贝的绘本。
不同年龄段的孩子，身心发展状况和语言行为特征是截然不同的。0-2岁的宝宝，由于自身语言能力发展刚刚起步，亲子共读对培养宝宝初步的阅读兴趣显得尤为重要。
美国著名儿童心理学家佛罗伦萨·萨拉·古納夫认为：幼儿自出生至3岁，形象思维占*优势，简单地说，就是对具体的形象更为感兴趣。1岁前后偏好图形轮廓清晰、对比强烈、面积大的图形。色彩而言，0-2岁幼儿大多喜欢偏好饱和度高、鲜艳明亮、视觉冲击力强的色彩。在《美味猜一猜》《蔬菜大家族》里面的蔬菜形象就非常鲜明讨喜：圆溜溜的番茄、长长的带刺的黄瓜，两头尖尖的红薯……不仅教会孩子认识各种各样的蔬菜和颜色，并且通过数字游戏、猜谜游戏等趣味方式来增进幼儿对各种各样蔬菜、水果等绿色食品的好感度。
0-2岁是幼儿语言发展的快速成长时期，日本的图画书之父松居直说："就孩子的书来说，语言极为重要。通俗易懂的语言、令人快乐的语言、戏剧化的语言，能引起孩子们的一些体验，并让他们有所共鸣”。
绘本语言应尽量做到贴近生活、浅显易懂，即口语化语言，比如拟声词为主的短句（在《咕噜咕噜》里面，全书都是以“咕噜咕噜”蔬菜滚下山坡的拟声词为主）；带有问答互动的短句（如《洗澡啦，洗澡啦》里面，会不停地问：“谁是泥宝宝呀？”一问一答，带有强烈的互动游戏感）; 1 1构架的简单句（如，名词 动词，——豌豆先生滚啊滚，形容词 名词——软软的扑扑);和生活紧密相关的句子(如，洗澡啦，吃光啦)。而太长复杂的句子、离生活太远的语言，无论写得多么动人，都不会吸引0-2岁的宝宝。同时，孩子在朗朗上口的趣味语言中养成了爱洗澡、吃蔬菜等生活好习惯。
《咦，这是谁呢？》采用了一些挖洞等特殊工艺，在阅读的同时，看到图画重叠后产生的另一种可能性，非常符合低幼儿童的阅读心理。0-3岁宝宝天生热爱“游戏”，喜欢“玩”，追求“动感刺激”的特点，使得夸张、有趣、有意思的东西，总能在*时间吸引他们的注意力。
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作绘者：神泽利子 等神泽利子曾荣获日本儿童文学协会奖、产经儿童出版文化奖大奖等多项重要奖励。他的低幼作品畅销全国，包括经典绘本《阿立会穿裤子了》《蛋宝宝》《鸭婶芭芭系列》《鹿啊，你是我兄弟》等。
