鼠小妹正在荡秋千，霸道的老猫一把拽住秋千绳，把鼠小妹赶下来，然后自己荡了起来。正玩得高兴时，“嘎吱”“嘎吱”……几声过后，秋千绳竟然断了，老猫“扑通”一下摔在地上，疼得直喊叫。原来，是鼠小弟用牙齿咬断了秋千绳……
鼠小弟的牙齿怎么会这么厉害呢？让牙齿又白又坚固的秘诀是什么？跟着鼠小弟，一起来了解有关牙齿的秘密吧！
蛀牙是什么？蛀牙是怎么形成的？有了蛀牙会怎么样？牙科医生会为我们做什么？牙刷、牙膏应该怎么选？刷牙的正确方式是什么？预防蛀牙，应该养成哪些好习惯呢？
……
牙齿坚固，身体才会健康，养成良好的饮食和卫生习惯，对牙齿的保护大有裨益。牢记鼠小弟告诉我们的“预防蛀牙的5个秘诀”，从小养成良好的习惯，保护好牙齿，就能一生都用自己的牙齿吃东西。爸爸妈妈们也应该重新审视整个家庭的生活习惯，和孩子共同参与，给予他们支持和鼓励，一起快乐地预防蛀牙！
第一次和小伙伴合作是怎样的呢？
积极？互相帮助？还是害羞？傲慢？不配合？
这是一套关于小伙伴合作的幽默绘本。这里有热情积极的彩色铅笔，有才华横溢的剪刀夫人，有害羞的胶水小姐，有傲慢无礼的橡皮先生，还有主持公道的笔筒先生和笔筒小姐。让人捧腹大笑的绘本，告诉孩子们，只要勇敢踏出第一步，用自己的力量帮助他人，就能愉快地加入群体，和小伙伴实现成长中的第一次合作。
《害羞的诺可小姐》：哎呀！彩色铅笔们在桌子上发现一个好东西——一张白纸。于是，彩色铅笔画出了色彩缤纷的图画，剪刀咔嚓夫人和马克笔男爵展示出了漂亮的剪纸。他们各显神通，准备一决高下。可是，诺可小姐既没有色彩，也不会剪纸。她能和大家一起创作出美丽的作品吗？
《圆小子和方先生》：橡皮擦圆小子跟铅笔是好搭档。他的工作就是帮助铅笔擦除“足迹”。有一天，文具家族里来了一位帅气的橡皮擦方先生。可是，他却傲慢地对着大家说：“我可不喜欢干这种活，把我弄脏了可怎么办？”
这是一套融合自然之美与亲情之爱的世界经典图画书。是日本图画书大师岩村和朗的经典代表作，畅销20余年，总销量近1000万册。该书画风细腻传神，画面中隐藏着无数细节和线索，读者可以通过14只老鼠不同的衣着、性格和行为特点体会观察、找寻和辨认的乐趣。该书透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角，描绘出美妙和令人敬畏的大自然。读者不仅可以从图画中分辨不同时间、季节的景色、同时可以认识各种不同季节的花草、昆虫等形态、习性，潜移默化地了解很多自然百科知识。书中的性格各异的小老鼠恰似孩子的缩影，无论优秀或有很多缺点，他们都平等地受到尊重，自由健康地发展，体现出作者先进的儿童观和教育理念。在现代生活越来越远离自然、小朋友越来越没有兄弟姐妹概念的今天，本书呈现的自然之美与亲情之爱更显得弥足珍贵。
14只老鼠摇篮曲14只老鼠种南瓜14只老鼠捣年糕14只老鼠洗衣服14只老鼠蜻蜓池塘14只老鼠秋天进行曲14只老鼠大搬家14只老鼠吃早餐14只老鼠挖山药14只老鼠过冬天14只老鼠去春游14只老鼠赏月
第一次做面包系列，精选自日本40年来出版的优秀绘本，共4册，分别为《第一次做面包》、《小狸猫的自动售货机》、《一个苹果》、《独角仙在哪里》。
《第一次做面包》
这一次，林明子带领大家，一起了解面包是怎么做成的：材料需要什么，揉面团时需要注意哪些事项，发酵要等待多少时间，怎样做出可爱形状的面包，需要哪些创意……
看故事里三位小朋友，是如何卖力地又搓、又捏，最后香喷喷的面包，终于出炉啦！
读完故事，知道面包原来是这样做出来的～也许也会忍不住想自己试试看喔！那一定有趣极了呢！
《小狸猫的自动售货机》
在山脚下的村子里，小狸猫朋朋看到了一个稀奇的玩意儿——自动售货机。把钱放进去，就能跑出来好多东西。朋朋很喜欢这个玩意儿。回到森林里以后，他决定自己也做一个。因为狸猫最擅长的就是用树叶变东西啦。
朋朋用箱子做了一个自动售货机，然后，放在大家经常路过的森林广场上。自动售货机中间，贴了一张纸条，上面写着：“把树叶放进上面的入口，然后，说出你想要的东西。”最爱耍威风的小狮子，昂首挺胸地来了。之后，爱美丽的小狐狸姐妹过来了……大家都得到了自己想要的东西。
《一个苹果》
树上落下来一个苹果。小动物们都饿得慌。小猴子抢到了苹果。其它的小动物很着急。大家追着小猴子要苹果。小猴子从这棵树上蹦到那棵树上。大家就从这棵树上追到那棵树上。小猴子爬上山坡。大家也跟着爬上山坡。……最后，这个苹果落到谁手里了呢？
本书讲述的是一个苹果引起的一场诙谐愉快的角逐。画面温馨，画风细腻，色调温暖，故事情节简单紧凑、扣人心弦，诙谐幽默地讲述了为他人着想的重要性。
《独角仙在哪里》
本书讲述了独角仙的幼虫生长在腐植土里，成长化蛹变为成虫的奇妙过程。详细的介绍，精细生动的插画，让孩子彷佛看电影般身历其境。好奇都是从观察而来的，如今，我们的孩子已渐渐远离自然，自然科学图画书正可以让父母和孩子体会到走进自然、观察自然的重要性。
在泉水森林的“乌鸦面包店”里，四个健康可爱的乌鸦宝宝出生了。为了照顾小乌鸦们，乌鸦爸爸和乌鸦妈妈常常忙得照顾不上店里的生意，不是把面包烤焦就是冷落了客人，店里生意渐渐变差，家里也越来越穷。不过，随着小乌鸦们健康地长大，事情出现了转机……
这是一个活泼欢快的故事，又是一出热闹精彩的纸上戏剧。书中无论主角还是配角，形象都栩栩如生，误以为火灾飞来成千上万只乌鸦的场面更是壮观，令人印象深刻。乌鸦爸爸和乌鸦妈妈带孩子时的手忙脚乱，想必能让很多新手父母莞尔一笑；全家人乐观、齐心、共渡难关的精神也不时让人心头一暖，为这个故事增添了深层的内涵与感动。该书在日本销量超过百万册，成为了经久不衰的绘本杰作。
米莉在放学回家的路上，看上了商店橱窗里的一顶漂亮帽子，可是她没有钱买。不过没关系！好心的店员郑重其事地配合米莉，他“卖”给米莉一顶神奇的帽子。米莉非常喜欢，把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。米莉戴上这顶帽子回家了。在回家的路上，米莉的帽子不停地变变变，一会儿变成蛋糕帽子，一会儿又变成鲜花帽子，甚至还变成了一顶会唱歌的帽子……这其中究竟有什么秘密呢？这个美妙的儿童故事绘本，让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力，每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩，拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、美丽的鲜花、汽车、轮船、房子…只要你想帽子就可以变成你想象的任何东西。书末作者鼓励孩子只要勇于想象什么事情都可变成现实。
①新来的转学生
一个星期前，小浣转学到青空小学，坐在白熊熊谷旁边。小浣很想和熊谷做朋友，但是只要熊谷一转头看他，小浣就觉得很害怕。小浣要怎么做，才能和熊谷成为好朋友呢？
②我想和你交朋友
小浣充满活力地来到青空小学。他一到学校，猴子小彩马上开心地笑着对他说：“小浣，早上好！”可是小浣的注意力只放在白熊熊谷身上。小彩要怎么做，才能和小浣成为朋友呢？
③我想当大明星
今天，小浣和平常一样充满朝气地去上学。上语文课时，老师要大家写作文，题目是“我长大以后想做什么？”虽然小浣希望像爸爸一样，开一间洗衣店，可是他也想做其他工作。大家长大以后想做什么呢？
④班上的爱现鬼
小浣垂着尾巴，慢吞吞地走进青空小学。“今天是学校日，好兴奋哦！”长颈鹿大升喊着。可是小浣的家人都不能来。上语文课时，大升拼命地表现，不过好像有点儿过头了……
⑤永远的好朋友
小浣和平常一样，精神饱满地到青空小学上学，班上的同学却垂头丧气，无精打采。“熊谷要转学了。”小浣听到这个消息，吓了一跳。“为什么？你们是骗我的吧？”熊谷默默地低着头，一句话也没说……
《我把妈妈变成了鳄鱼》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。
小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说：“快点儿起床！”“快点儿吃饭！”“快点儿洗澡！”“快点儿……！”终于，菊千代忍无可忍，他在纸上画了一条大鳄鱼，并在旁边标上箭头，指明这是妈妈，想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼，一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早，他发现妈妈不见了，厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼，在冲他呲牙笑……
作者借用小男孩菊千代的想象，创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面，色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的，其实也许只是我们自己的需求，孩子并不喜欢，他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声，在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。
《好困好困的老鼠》系列自1979年出版以来，累积重印800多次，畅销日本33年，是日本最经典的绘本之一。
日本绘本作家佐佐木Maki创作的这一系列“好困好困的老鼠”，故事童真有趣，图画亲切传神，文字顺畅自然，不艰涩，不死板，展现给读者一个快乐又颇具个性的小老鼠，惹人疼爱，逗人欢笑。
作者将孩子们现实生活中会遇见的问题，和爸爸妈妈们在养育时会遇到的困扰，通过纯真、烂漫的手笔表现了出来，让孩子在爱上阅读的同时，潜移默化地学会很多道理，也让父母在亲子乐趣中，慢慢找到正确的教育方向。
《好困好困的老鼠1：又困了！》——遇到麻烦时，不慌不张，执著顽强。
好困好困的老鼠去旅行了。它走了一整天，又累又困。终于来到一间破旧的小屋，小老鼠倒头就睡。可每次刚要睡着，总有各种各样稀奇古怪的事发生。困到不行的小老鼠究竟能不能睡个好觉？它又将如何面对骚扰，勇敢而坚持地做自己想做的事呢？
目录
过圣诞了！
下雨了！
肚子饿了！
又困了！
小偷来了！
这是一个关于“贪吃鬼”的故事。一只饥饿的小老鼠在觅食中不小心被猫给吃了，却意外地在猫肚子里得到了一顿大餐；猫在继续寻找食物的过程中又被一只狮子给吃了，猫也在狮子肚子里发现了美味……咦，为什么大家吃了这么多总也吃不饱呢？原来肚子里的肚子里的肚子里有老鼠！
绘本，是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐，给予孩子生的力量，也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。给孩子读绘本，不仅能培养孩子的语言能力、想象力，更能让沐浴在饱含爱意的深情语言中的孩子，体验到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感，而这，将长久地留在孩子的内心世界，滋养孩子的感性和心灵。
什么是绘本？绘本为何是重要的？什么才是真正的“读绘本”？……日本绘本之父松居直先生用温柔的、饱含感情的语言向我们娓娓道出关于绘本的感悟。其中更包括了对多本经典绘本的深入赏析，以及松居直先生作为绘本编辑，创建绘本月刊《儿童之友》时的工作经历、经验和心得，为我们理解绘本、认识绘本提供了更为深入和丰富的视角，同时，对如何读绘本、看绘本和运用绘本也极具指导意义，是一本不可多得的理论与实践结合，富有深度却又生动易读的绘本理论著作。
