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2009年美国认知类绘本故事书

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  《小饼干的大道理》从貌似平凡的制作和品尝小饼干的事例引发开来,通过对做饼干、烤饼干、分享饼干等有关饼干的小事件的解释,告诉孩子什么是合作、耐心、自豪、谦虚、尊敬、信任、公平、同情心、大方、乐观、有礼貌、诚实、幸福、智慧……如耐心的意思的等啊等,一直等到饼干烤得喷喷香;自豪的意思是下巴抬得高高的,我就是喜欢自己亲手烤出来的饼干;谦虚的意思是即使你知道自己做的饼干最好吃,也不到处跟别人炫耀;尊敬的意思是饼干烤好了,第一块先给奶奶尝尝……看完本书,家长和孩子都会觉得如沐春风:原来小小饼干中,也蕴涵着大大的人生哲理呢。

《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》为中英双语信谊世界精选图画书之一,其内容色彩鲜艳,易于引起读者的阅读兴趣。采用中国古典诗歌的重章复唱和顶针修辞式,复现各种主要的动物(熊、鸟、鸭子、猫、狗、羊)和颜色(棕、红、黄、紫、白、黑),帮助孩子逐一认识它们,包括中文和英文的词汇。

阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷,阿利决定自己来做这件新斗蓬……

一本经典图画书,故事非常有趣,甚至可以看作是一本知识性的图画书。本书以牧羊人阿利为主角,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。仔细看,每页图画中还暗示孩子更多的讯息,每读一次都可能有不同的发现!

圣诞节快到了,威廉先生得到了一棵他见过的最大的圣诞树,因为太高他剪掉了树梢。侍女艾德莱得到了树梢:一棵小圣诞树,因为太高她剪下了树冠。于是,提姆太太得到了一棵小小圣诞树,因为太高她剪下了树冠。

于是,大熊巴纳得到了一棵小小小圣诞树,因为太高熊妈妈切掉了顶端。于是,狐狸费斯科得到了一棵小小小小圣诞树,因为太高狐狸太太剪下了树冠。于是,兔子本杰明得到了一棵小小小小小圣诞树,因为太高兔妈妈切掉了一截。于是,老鼠米斯特得到了这棵大小正合适的圣诞树。然后,他们安上了乳酪做的星星,他们和大家一样,度过了一个快乐的圣诞节。

2010年中国少年儿童新闻出版总社和比利时Casterman出版社再度强强合作,以法文原版图书为依据,邀请国内最知名的专家学者完成最新译著,倾情为中国的广大读者奉献上一道原汁原味的饕餮盛宴!

第一集《丁丁在刚果》

第二集《丁丁在美洲》

第三集《法老的雪茄》

第四集《蓝莲花》

第五集 《破损的耳朵》

第六集《黑岛》

第七集《奥托卡王的权杖》

第八集《金钳螃蟹贩毒集团》

第九集《神秘的流星》

第十集《独角兽号的秘密》

第十一集《红色拉克姆的宝藏》

第十二集《七个水晶球》

第十三集《太阳神的囚徒》

第十四集《黑金之国》

第十五集《奔向月球》

第十六集《月球探险》

第十七集《向日葵教授绑架案》

第十八集《货舱里的黑幕》

第十九集《丁丁在西藏》

第二十集《绿宝石失窃案》

第二十一集《714航班》

第二十二集《丁丁与丛林战士》

一本令人捧腹爆竹的另类日记

    一个半大小子秘密的成长糗事

小屁孩日记1:鬼屋创意小屁孩日记2:谁“动”了“千年奶酪”小屁孩日记3:好孩子不撒谎小屁孩日记4:偷鸡不成蚀把米小屁孩日记5:午餐零食大盗小屁孩日记6:可怕的炮兵学校小屁孩日记7:从天而降的巨债小屁孩日记8:“头盖骨摇晃机”的幸存者小屁孩日记9:老妈不在家小屁孩日记10:“屁股照片”风波

一寸虫迷人又可爱!它能量世界上任何东西,从知更鸟的尾巴到巨嘴鸟的喙,统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉,除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗?一寸虫能够运用机智逃过这一劫吗?

《口袋图书馆:虫》

我们周围到处都有虫子,可是你对它们了解多少呢?本书将为你揭开虫子世界的秘密:它们是怎么进化而来的;它们有着怎样的外表;它们是怎样活动的;它们的生活环境是什么样的;它们为什么会有这样或者那样的行为方式……

本套丛书还包括《口袋图书馆:恐龙》、《口袋图书馆:太空》、《口袋图书馆:危险动物》、 《口袋图书馆:爬行动物和两栖动物》。

《口袋图书馆:虫》

认识虫子

虫子的行为

虫子是如何生存的

虫子的一生

虫子和我们

虫子的种类

虫子的分类

术语表

《口袋图书馆:恐龙》

《口袋图书馆:太空》

《口袋图书馆:危险动物》

《口袋图书馆:爬行动物和两栖动物》

With more than 7 million copies in print in various formatsand languages, Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? Is one ofthe most treasured children’s books of all time. Now, more than 40years after its first printing, this classic is finally availablein a new, affordable paperback and CD edition.

The narration, provided by Academy Award winning actress GwynethPaltrow, comes from a Grammy-nominated recording, which is sure tobring warmth and humor to children and parents alike.

A special bonus Spanish-language track is included on the audioCD.

天上住着一个寂寞的云娃娃,没人和他玩耍,没人和他说话,他看见了一只美丽的蝴蝶,想出了一个不再寂寞的办法……

画家罗德·蒙蒂霍,用画笔施展了魔法,云朵变成了小猫、小象,变成了小鱼和娃娃……

于是分享和关爱,幻想和变化,感动了你,感动了他,不管你多么孤独,懂得分享,孤独就会像冰雪一样融化。

性别是先天赋予的,也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情况下,我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观。童书是途径之一,《纸袋公主》就是特别针对孩子之间性别平等教育的绝佳教材。就我的目力范围而言,这应该是大陆出版的第一本直接反映这类观念的童书。

故事中公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了,可是火龙却把王子掠走了,还把城堡烧得一干二净。公主只好穿上一个纸袋,然后勇敢地追赶火龙,要救出王子。公主用自己的机智打败了火龙。谁知王子却嫌公主衣衫褴褛,公主气坏了,骂王子是一个没用的家伙,然后扬长而去。

这个故事颠覆了以往童话故事中的王子和公主形象。首先,公主表现得更加有智慧和力量,传统童话中都是公主等着王子的拯救,而这个童话却把两个角色彻底做了调换。其次,公主表现得更有主见,当王子责怪公主时,公主马上还以颜色,毫不犹豫地弃他而去。

帽子先生住在绿森林里,一成不变的绿让他觉得好无聊,他决定划着他的独木舟出去逛逛。奇怪的是,出门一趟回来,绿森林居然变得不一样了!

《武士与龙》是一个很好看的故事,大人和孩子都会一下子被吸引,也会迅速地读完它。读完之后,大人会很快地得出结论说:这是一个有关战争与和平的故事。或者说:这里说的是不要打架,要学会和谐共处。小孩呢,当然不像大人那么会概括,但大人说的道理,他们能听懂,也能记住。

这样的道理,说一遍就够了,说几遍就显得多余了。但是奇怪,这本图画书,为什么他们还爱反反复复地看?一页一页,前翻后翻,好像老也看不厌。我以为,这是因为,书里还藏着一些不容易一眼看透的秘密,或者说,在故事背后,还有另一个故事。

我们试着问问孩子,或者像孩子那样,无限耐心地,充满兴趣地,把这本图画书看透。然后,来回答这样的问题:在这本书中,哪些画面,是最吸引人的,最耐人琢磨的,最让你觉得有趣的?

一开始,当然是打斗的场面,是龙和武士发愤地练功和准备,然后,就是相互地冲过来,冲过去,打得一塌糊涂……

这些画面让人捧腹。这是故事的第一层。

再往下,你也许会喜欢这样的画面:武士在城堡图书馆借书,一个人坐在高脚登上阅读;龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》;武士照着书上的介绍,锻造盔甲;龙趴下身子看书,再弯着腰甩尾巴;双方打得两败俱伤时,图书管理员用马车送新书来了;她给他们一人一本烹饪或做烤肉架的书,两人靠在一起认真地读……

所有这一切,都和书有关。这就是第二层,是故事后面的故事。

一般说来,孩子因为更关注图画,因为反复地读,所以大多能把握故事后面的故事;性急而骄傲的大人们,往往只能看到第一层,他们以为看过一遍了,故事也讲过了,道理也概括出来了,这本书就读完了。他们不知道,图画书不同于文字书。

这后面的故事,就是有关读书的事。你看龙和武士多么喜欢书,读书对他们来说是多么有趣的事,他们一发现书中说的秘密就忍不住要试一试,他们做盔甲和练武是那样认真,按书上说的做烤肉、开餐馆,也是那么起劲。书让他们碰了钉子,但还是让他们成功了。就我自己来说,最喜欢的是这样一幅画面:他们俩——刚刚打得不可开交的两个孩子——那么专注地靠在一起,各读各的书。孩子们就是这样的,这很真实。这也说明了书对他们的吸引力。

我们常说,大人是孩子的榜样,一个家庭,大人爱读书,将来孩子一定也爱读书。那么,我想说,图画书也有这样的作用。如果你的孩子有这样一本《武士与龙》,他天天都要翻一会儿这本书,那么,潜移默化,渐渐地,他也会喜欢读书的,他读书也会那么专注的,因为他从武士和龙的画面中,感受到了读书的乐趣。

我以为,比起有关“战争与和平”的道理来,这种读书乐趣的感染,是这本画书的更高的价值所在。

有一天,一个小女孩和奶奶带着气球去大都会博物馆,但到了博物馆门口,她们被告知气球不能被带进去。博物馆的管理员说:“你不能带气球进博物馆!”

唉,真扫兴。小女孩只好把气球交由博物馆的管理员保管……自此开始,这本书分成两路展开:一路是奶奶和小女孩进入博物馆,规规矩矩地逐一欣赏博物馆内的诸多名画及其他藏品,一路是气球绑在栏杆上的线头被调皮的小鸟解开,沿路随心所欲地畅游纽约市……一个小女孩和一个黄气球穿起了一串串误会、惊讶和天真,在这一过程中,美国纽约大都会博物馆异彩纷呈的藏品一一呈现。

他是一位特别的朋友,他神奇又有趣,他可爱又淘气。听,“呦——呦——呦——”,那是他的声音。你肯定猜到啦!他就是——风!

   风——戈贝托的好朋友

  风是戈贝托的好朋友,他时而温柔可亲,时而调皮捣蛋,时而大显身手,时而又乱发脾气……风喜欢和戈贝托玩:他会为戈贝托送来好吃的苹果,会帮他的小船扬帆起航……戈贝托也喜欢跟风玩,他能教风转风车,能带风一起吹泡泡……跟风交朋友是多么有趣的事情,当风吹起,他展示出大自然不可抗拒的神力,戈贝托就住在风广阔的心中;当戈贝托听见风的低语,他就能看见风的身影,他懂得风的情感、风的脾气,因为风也在戈贝托真诚的心里。

  在这个质朴、韵味悠长的绘本里,作者为我们塑造了一对别开生面的伙伴。与一般图画书多彩鲜艳的画面不同,本书以棕色为背景,用褐色和白色绘图,它惜“色”如金却分明在我们脑海里构造出一片缤纷的世界。而铅笔的线条、简约的构图又与之形成了个性的搭配,其问突现的是一个活泼可爱、善于想象、情感丰富的小男孩形象,他的眼神、他的动作,都真切可感,他仿佛要从画面里走出来一样。更令人觉得奇妙的是,原本无影无踪的风在绘者的笔下也有了质感,甚至有了生命,充满真情。轻轻翻动画面,风就迎面而来,带着戈贝托的快乐和异域的文化风情。

  风——作者艾斯的好朋友

  这个情趣别致、纯美深沉的图画书正出自图画书大师、《在森林里》的作者玛丽·荷·艾斯之手。绘本的创作灵感来自于艾斯的两次墨西哥采风,而书中小主人公的原型就是加州一个墨西哥裔的小男孩。从“林”中走来,艾斯又带给我们一阵隽永、动人又充满灵性的风。“呦——呦——呦——”,那吟唱中有戈贝托与风的故事,也有艾斯与风的故事。

  艾斯用自己的心感受风一童年时,她就喜欢一个人跑去森林,在宁静中倾听风的声音,戈贝托和风的游戏就活跃于艾斯的心底和生活中。而风的世界正是艾斯想象的乐园,是艾斯的心灵乐园,在那里她感受到的是与自然的融合和对生命的感悟;艾斯用自己的心去描绘风——这里没有华丽的词语,也没有用炫目的画面,艾斯用最平易的方式讲述一个朋友,用最质朴的话语把心底的感受传递给读者,而单纯的诗意和情感、对生命与自然的挚爱却无处不在,它最贴近读者,最动人心弦。

  读风的故事,我们仿佛可以看见小时候的艾斯一个人坐在森林里,而风,正拂动她的心田

  风——我们大家的好朋友

  “呦一呦一呦——”听,风又在轻轻低语,他邀请我们一起走进这本图画书里。找一找,每一页上他都藏在哪儿?舞动的树枝、飘动的头发……悄悄告诉我们风的行迹;想一想,我们都能跟风做什么游戏?放风筝、转门板……大家一起来想象设计!相信,有了戈贝托的介绍,我们都会跟风成为好朋友,风一定会喜欢和我们大家一起玩!

  其实,风不仅在戈贝托的故事里,也在我们的身边,只要你留心去观察,用心去感受一说不定,你的眼睛和心灵还会带你发现更多有趣的事情呢!

马可喜欢音乐,他尝试各种乐器,他每天练习各种乐器。爸爸嫌吵,邻居也抱怨,但马可仍然喜欢音乐、持续练习。有一天,马可突然不再演奏乐器了,因为他觉得“没心情练了”。幸亏马可的妈妈不逼迫、不催问、耐心等待,原来抱怨的动物朋友也陪伴着他,期待再听到他演奏的乐音……终于,马可又唤回了爱音乐的情绪。

居然有人想赶走黑夜,这不是异想天开吗?但书中巧妙的表现“恐惧”的心理,却是很多人都会碰到的。

在这里,黑夜代表著许多令人心烦、讨厌的事物,但偏偏这些事物每个人或多或少都要经历,《讨厌黑夜的席奶奶》这本书能启发你如何以正确心态对待那些不可改变的事情。

我们跟着八岁的“史塔克”,回到很久很久以前——那时候,几乎没有电灯、汽车或电话,当然也没有电视。消防车需要用马来拉,小孩要到图书馆找书看。那时候,人们用五分钱可以看一场电影,而且,那时候,大家都戴帽子……

这套迪士尼儿童百科全书,包括了动物和人、鸟的世界、恐龙王国等共十册图书。丰富的百科知识,搭配有高清晰图片以及生动巧妙的迪士尼卡通人物的图片提示,图文并茂,让孩子增长知识的同时,也充分享受到趣味学习百科知识的乐趣。全套十册精装印制,无论形式还是内容,都是一套高质量的儿童百科读物。

奇妙的身体
身体内有什么?
我们的身体构造都一样吗?
一副骨骼里有多少块骨头?
强壮的人肌肉就更多吗?
我们为什么有皮肤?
什么是伤痕?
人类有皮毛吗?
为什么我们要呼吸?
我们有多少个脑?
脑重要吗?
我们能记得一切吗?
什么是神经?
为什么会疼痛?
心脏一直跳个不停吗?
血为什么是红的?
我们怎样品尝食物?
食物去了哪儿?
胃可以要求食物吗?
我们有多少颗牙齿?
牙齿为什么会长洞?
为什么两只眼睛看见的不是双份东西?
眼睛靠什么保护?
耳朵能闭上吗?
我们如何平衡自己的身体?
声音会弄坏吗?
我们为什么会生病?
我们为什么会得流感?
男女之别
生命在母体子宫里是什么样的?
我们为什么要剪断脐带?
什么是基因?
什么是色素?
我们为什么长指甲?
头发长得有多快?
我们为什么要睡觉?
我们为什么会笑?
我们身体的部件可以拆换吗?
你照料好自己的身体了吗?
小测试
词汇表

小朋友,你有没有觉得,分清左脚和右脚,是件好难的事呀?那就跟着大胡子苏斯伯伯一起迈开步子走走看,Left foot,left foot,right foot,right!看看,是不是分清楚了呢?然后,我们再接着到这本书里去寻找更多的反义词和形容词吧。
读完这本书,小朋友,我们的游戏还没有结束哦,你们一定知道了,这本书不光告诉我们很多词汇,而且也是一本数数书呢。我们来从头数一数,这本书里一共画了多少只脚丫子?慢着慢着,我们还可以再想想看,什么样的脚丫子没有写出来呢?还有还有,我们当然还可以画一本自己的“脚丫子”书啊!