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2009年日本认知类绘本故事书

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“如果森林消失,世界会灭亡。”是流传在“常常国”的古老谚语。可常常国人听信了多多老板的谗言砍伐树木,用它换成钱买新的房子、车子。、

渐渐的,郁郁葱葱的森林消失了,取而代之的是……

五味太郎是一个花招百出,不肯按部就班讲故事的人,他在绘本中融入的新颖创意常常令人称奇。在《小牛的春天》中,他运用文字和图画的双重叙事功能,巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬,四季的交替。

一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中,为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思,妙趣横生的想象,让每个人都体味到生命带给我们的感动。

●意大利博洛尼亚国际儿童书展插画奖

●日本全国学校图书馆协议会选定图书

本书重点发展肢体运动智能和内省智能。在本书中,作者选取小宝宝日常生活中的熟悉场景,描写了小宝宝在洗完澡后自己穿衣服的过程。阅读本书,小宝宝能够了解自己的身体并获得更好的自我意识的发展。

本套书为了给中国的宝宝呈现世界第一流的婴儿图画书,少年儿童出版社推出一系列《幼幼成长图画书》,它们都是精选自世界各地的顶级婴儿图画书。《幼幼成长图画书》系列图书针对6个月到2岁的婴幼儿,设计符合孩子的心理特点,能够帮助父母与孩子建立安全的依恋关系。本套书首批推出在日本畅销的婴儿图画书有:《连在一起》《脸,脸,各种各样的脸》《月亮,晚上好》《小手手,出来了》《小鞋子,走一走》《喝汤喽,擦一擦》。

在中国的大部分家庭里,父母拿给0-2婴儿看的书,基本上只有一个品类,那就是认物书、认物卡片或者认物挂图,从孩子的成长需要来看,这也是必不可少的。对比一下欧美及日韩的婴儿图书市场,我们也不难发现,这类认知书也是这些国家的父母为孩子必备的图书,但除此之外,他们还有更加精美的婴儿图画书。与认物图书相比,这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富,在帮助宝宝智能发展的同时,还给宝宝带来成长的快乐,同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受,帮助他们建立正确的阅读习惯。

幼幼成长图画书01《月亮,晚上好》

幼幼成长图画书02《喝汤喽,擦一擦》

幼幼成长图画书03《小鞋子,走一走》

幼幼成长图画书04《小手手,出来了》

幼幼成长图画书05《连在一起》

幼幼成长图画书06《脸,脸,各种各样的脸》

作者的话:

这次一定要写点关于圣诞节的故事——当我作出这个决定时,正好看到了《圣诞老人真的存在吗?》这本书。无论哪个孩子,对于这个问题都会给出肯定的答案,那就是“圣诞老人是存在的!”对此,我也自信地在这本书里给出了回答:“圣诞老人果然来过了!”这样一句话,让孩子们的世界变得更加宽广,让孩子的一生都可以怀抱梦想。

故事引子:

今年的圣诞节,当当最想要一辆红色的汽车。他满心欢喜地去找圣诞老人。可是,他们不是给小兔子送礼物的圣诞老人,就是给小熊送礼物的圣诞老人。当当等啊等,给小猫送礼物的圣诞老人怎么还不来呢?

小女孩苏菲最喜欢的植物图鉴散开了,虽然书店里有很多新的图鉴,可是她还是希望能把自己这本修补好。可是,该找谁修书呢?啊!就去找卢利尤伯伯吧!

   卢利尤(RELIEUR)是“再一次重新装订”的意思,也用来形容专门运用60多项手工技术来重新装订、修补旧书的人。

在卢利尤伯伯手中,苏菲的书焕然一新,图鉴换上了新书皮,上面还有她的名字呢!苏菲的书有了新的生命!而且,这本书再也没有坏过。多年后,苏菲已经是一名植物学家了。 

重点发展视觉空间智能和自然观察智能。在这本书里,林明子用云朵遮蔽月亮,继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏,更可贵的是,作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来迎合宝宝在这一过程中的情绪体验,更加吸引宝宝的投入。阅读本书,能促进宝宝理解物体恒常性的道理,同时促进其情绪的发展。

小船带着小男孩寄给朋友的信,从小镇出发了。它的目的地是远方的大港口,那是它从没去过的远方。

以美丽大海为背景的旅行故事。小船一路使劲朝前开,经历了考验,也欣赏到了未曾见过的美丽景色。

小男孩儿小一步和他的好朋友小莱鸥也正在开开心心地玩。突然,为了一只小水桶,他们争了起来。唉哟!还打起了架。怎么办呀?突然,“嘭!嘭!嘭!”发生了什么?两个小朋友能重归于好吗?

草地上,两只小猫咪高兴地打着滚儿。大树上,两只小乌鸦快乐地唱着歌儿。大树下,小一步和小伙伴莱鸥开心地玩着沙子。突然,为了一只黄色的小水桶,两个孩子发生了争执。哎呦,抢起来了!不好,打起来了!更糟了,哇哇大哭起来了!哎呀,这可怎么办?正在这时,“嘭!嘭!”,两个孩子止住了眼泪。原来,是几颗橡果掉了下来。你捡一颗,我也捡一颗,眼泪还没擦干呢,两个孩子已经把刚才的不开心抛到了九霄云外,又一起玩起来,还不忘记互相说“对不起!”呢。咦?橡果是哪儿来的呀?细心的小读者一定不会遗漏这个细节——原来,是树上的小乌鸦在暗暗地帮忙呢!

《巴士到站了》以“巴士到站了(バスガきた),某某该下车了(……おりた)”构成回复旋律。人们乘坐巴士到达属于自己的目的地,每个人都在自己的那一站下车去做自己的事情。我们能否猜出每一站是什么地方?而巴士的下一站又会停在哪里呢?一位色彩魔术师——五味太郎,用非常鲜艳美丽的色彩,规划了巴士的路线:从海边、山边、小区、新市镇、大都会、游乐场、运动场、医院、市场、垃圾场、制片场……到停车场。

透过色彩,不仅将不同停靠站所代表的生活气氛表露无遗,也透露了巴士服务的各种人的职业,以及服务时间。最重要的,缤纷的色彩也让巴士每天的行程变得非常愉快。小朋友,你来看一下,巴士都到了什么地方呢?下来的人们又都是什么职业的呢?想不想跟着爸爸妈妈一起去乘巴士,然后把《巴士到站了》的故事说给他们听呢?

哪一辆车和我的车一样呢?
你能顺利开车过关吗?
有几个球是一模一样的?
哪一架火箭是我的呢?
哪两块拼图的花色相同呢?
少了哪一块呢?
哪一块是多出来的呢?
哪个精灵的形状和黑影的形状相同?
谁的点数最多?
你能顺利地从起点走到终点吗?
盒底是什么颜色?

《雪地里的脚印》说的是一只狼打算写书为自己的族群平反的故事。身为童话故事里千篇一律的反面角色,狼决心重写童话,翻转恶狼形象。

他提起笔来开始写:“一个冬天的早晨,雪下了又下、下了又下……”故事里的狼开口为自己说话。

他要作者与读者都将心比心,还他们一个公道。

平常的一天。

突然出现了一只大鸟。

领着我和朋友,展开了一趟时间旅行。开启了一段奇妙旅程的大门。

两位主人公从日本的东京出发,沿着一条叫‘北纬36度’的线旅行,眼里看到的有熟悉,还有更多的不熟悉。一个个不同的国家,不同的民族,与它们各自不同的习俗,作者用柔美的语言与写实的画风,将这些一一展现在读者的面前。

       

本书重点发展肢体动作智能、音乐智能。在这本书中,作者描写了一双出门去散步的小鞋子,它们就像是蹒跚学步的小宝宝,正在通过自己的各种尝试去大胆感受不同运动方式带来的新奇感和成就感。阅读本书,小宝宝能够学习最基本的运动技能并感知有韵律感的语言。

帝企鹅是18种企鹅中体型最大的一种,身高1米左右,体重可达40公斤。企鹅生活在南半球,但只有帝企鹅在南极圈的冰川上繁殖后代。三四月是南极的秋季。这时,帝企鹅浮出海面,聚集在冰川上,相互呜叫,寻找配偶。五六月份,雌企鹅生下一颗蛋.把蛋托付给雄企鹅孵化,自己去数百公里以外的海洋上寻找食物。企鹅不筑巢,雄企鹅会把蛋放在脚背上,用腹部一块松软的皮(抱卵囊)把蛋包裹住。六七月是南极的严冬,气温达到摄氏零下40度以下,没有阳光,四周一片黑暗。暴风雪来临时,企鹅爸爸们紧靠在一起取暖,始终站着孵蛋。

大约2个月后,宝宝出生之际,雌企鹅带着储存在嗓囊中的食物回来了。把小宝宝交给雌企鹅后,雄企鹅就到海上去了。在此之前,雄企鹅已断食4个月,体重会减轻40%以上。宝宝在脚背上长到大约5周后,它们会聚集在一起,像幼儿园一样。即使是在几万只的宝宝群里,父母也能记住自己孩子的声音而顺利找到它。因为不筑巢,它们没有争夺地盘的意识。因此,帝企鹅不会欺负其它帝企鹅的宝宝,但也不会给它们食物。

天气寒冷,或者暴风雪来临时,宝宝们会紧靠在一起抵御严寒,里外交替着相互取暖。12月,南极迎来了夏季,宝宝们的胎毛开始脱落。那时,冰雪融化,海洋很近了。换毛后离开爸爸妈妈能够独立生活的宝宝.很快就能进 入大海。结束了养育过程的爸爸妈妈们没有太多闲暇时间,新的繁殖季节很快又要来到。

这天,卡罗一直在摘水果,收集花朵和树叶,忙到深夜。他把这些东西碾碎,搅拌在一起,挤出各种颜色的汁液,再分别装在小果壳里。然后,他非常急切地盼望着早晨快点到来。

“卡罗的颜色!”天一亮,卡罗就大声吆喝起来,声音顺风传到很远。不一会儿,就来了第一只动物,他好奇地打量着卡罗那些装满颜色的果壳。