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2005年2岁认知类绘本故事书

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一只肿眼睛的牛头梗包姆,与一只小青蛙凯罗生活在一起的故事,包姆严谨勤劳,凯罗调皮捣蛋,两个小主角在一起温情又有趣,每一页画面都有别出心裁的细节,等待着孩子去发现。

作者简介:

日本超人气网红作家,创作的包姆系列绘本曾获日本MOE-E-绘本屋大赏。

编辑推荐:

日本绘本杂志Moe专题介绍插画家岛田由佳创作绘本《包姆与凯罗》,正版台湾进口书籍,全套共4册。岛田由佳的绘画风格细腻有趣,可增加孩子的视野,是美感训练的最佳教材本。

鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量,用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕,可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄,而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙,小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。作者五味太郎是日本著名图画书作家,他绘画选择近似真实的风格以便有更大的自由发挥的空间,至今已出版了三百多本创意独特的图画书。

适合2~6岁儿童阅读。

孩子一天天长大了,家长发现他们的逆反心理越来越严重,他们就是说不想这样不想那样,看看这套书里的迪普,它就在说“我不想吃饭”、“我不想睡觉”、“我不想听话”、“我不想帮助人”、“我不想讲真话”、“我不想去幼儿园”。小朋友来看看它的,是不是从中找到了你们的影子啊?妈妈们来看看它,是不是找到了教育孩子的最佳方法了呢?

迪普是一只活泼可爱、善良勇敢的小老鼠,它也和小朋友一样,常常会犯一些小错误。不过它的妈妈非常有办法,想出很多好主意帮助它改掉了这些坏毛病。

吃饭之前要洗手,睡觉之前要刷牙,可迪普偷懒没这么做,却告诉妈妈已做过。迪普没有讲真话!你的孩子是不是也像迪普一样,有的时候会撒个小谎呢?别着急,现在让迪普的妈妈告诉你,怎样制止他的不当举止,使他重新成为听话懂事的乖宝宝。你想知道她是怎样做的吗?

《我的身体,这是什么》

这是什么?这是眼睛。那时什么?那时耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……

熊宝宝小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦!一个有趣快乐的洗澡故事,让幼儿认识了身体的各个部位。通过阅读这个故事,让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序,从而达到这个年龄段认知身体的目标。

洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。

《我的颜色是什么》

各式各样的颜色,对孩子来说是个好玩的东西。

熊宝宝小酷和小玛起床了。它们穿上衬衣,小酷的衬衣是绿色的,是和树叶一样的绿色。它们又穿上了和桃子、野草、大海等一样颜色的衣服……骨碌、骨碌地转了起来。

这是一本讲述颜色的绘本,充分利用幼儿生活中的“经验”元素,通过巧妙的设计,进行对比,介绍色彩知识。让孩子从穿衣服的细节中,认识各种各样的颜色,在“玩”中不知不觉地进入色彩的世界。

《这是什么形状》

咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着,它们画出了各种不同形状的图形,终于画出了小镇……

形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律,从简单的图形变化入手,通过圆形、三角形和方形的组合与相加,在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案,帮助幼儿初步建立形状概念,培养孩子的想像力。

《我的身体,这是什么》

《我的颜色是什么》

《这是什么形状》

噼里啪啦系列丛书包括:我要拉巴巴》《我去刷牙》《我要洗澡》《你好》《草莓点心》《车来了》《我喜欢游泳》共7册。 这是日本画家佐佐木洋子编绘的,分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题,以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人,而且采用了一些局部折叠的方式,在书页中可以不时翻开一些折叠面,让人看到图画内部的东西,这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

这是日本画家佐佐木洋子编绘的,共七种,分别描绘孩子在刷牙、洗澡、游玩、吃点心等各种时候所碰到的问题,以风趣的方式教会他们人生的最初的知识。书中的图形不仅夸张诱人,而且采用了一些局部折叠的方式,在书页中可以不时翻开一些折叠面,让人看到图画内部的东西,这是很符合低幼儿童的阅读心理的。

快乐的箭头
小白是一只小兔子。不过我们看到了,他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事,也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单,吃饭是故事,睡觉是故事,高兴是故事,生气是故事,走路是故事,摔跤是故事,想念妈妈是故事,乘火车在过道里走来走去是故事,“拉拉拉”唱一支歌是故事,把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事……
小白尿在裤子上、尿在床上的时候,妈妈只是说:“哦!发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识:“别难过,亲爱的,每个人都经历过样的事情的。我,妈妈,爷爷,奶奶,我们都有过。”第二天在学校里,康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说:“别担心,纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说:“是的,老师小的时候也尿床。康坦先换衣服,然后我们一起做游戏。”
于是,在小白的故事里,我们就看见了“大白”们的智慧和从容,看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬,会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去,这个方向称之为长大,让有些道理犹如道上的路牌,有个箭头,起到指示,可是他们非常懂得方式,适合的句子和语气让我们吃惊和感慨,简直成为了审美!我们说不完就都纷纷懊悔了,当我们的小白都还年幼的时候,我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍,使我们在参与他们的故事时,没有这新鲜的灵感,把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默,要不然,成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意,人格里看见的灿烂也肯定更多!
这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的,可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起,书可以拿在孩子的手里,也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想,成年人有自己的喜欢和触动,不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容,在小白的明天的故事里,后来每一天的故事里,同样还是你去参加,轻松和有趣的程度怎么还会一样?很多年以后,小白的回味和你的记忆,也都是阳光很灿烂,心情很灿烂。
我渐渐地有些明白,对于一个人来说,很多的小事情,很多的大事情,其实到后来,想要的,都是那留下来的灿烂。有了,就非常好了。
这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿,快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听,讲给了中国的很多很小的孩子们,也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程,争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸,无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心,结果使她的童年没有很多很多的快乐,我一直想对我家的小兔子说:“原谅我!”
我相信,因为我的推荐,很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好!

花格子大象艾玛遇见一个怪家伙,他喜欢跳上跳下,跳得别提有多高了!可是他闷闷不乐,认为自己跳得既不高也不远,不够资格参加跳跃大赛。艾玛为了帮助他,想出一个好主意……

地球上,有一个阳光灿烂、树木葱郁、河流清清的小镇,住着油漆工粘粘乎乎和滴滴答答。他们热心帮助他人,和全镇的居民相处得很友好。你愿意去他们的小镇看看玩玩吗?请跟着这个路线走,可千万别走错哦!

从你拿到这本书开始,你就走进了甜美和谐的轱辘轱辘镇,你就会认识粘粘乎乎、滴滴答答、高指先生、警长先生和镇长;你会跟他们一起,去经历一系列有趣的故事……