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其他0岁认知类中文绘本故事书

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@海豚传媒出品

是谁哭得这么大声?是可怕的威尔伯老狼吗?不,只是一只猫头鹰小宝宝。刺猬、乌鸦、松鼠、鼹鼠、鹿角甲虫都来哄他,大家想尽一切办法让它安静下来。刺猬用“问”的方式,关心他是不是从窝里掉下来,乌鸦送他一把彩色小石子,想用“玩”的方式转移他的注意力,松鼠给他塞了一颗坚果,想用“吃”的方式堵住他的哭声……各种吃喝玩乐或拐骗的方式都用尽了,猫头鹰宝宝就是不买帐,反而越哭越大声,直到猫头鹰妈妈的到来。谁都想知道他为什么哭,止住哭声的猫头鹰宝宝却说,他也不记得发生什么事。结局令人莞尔一笑,这个简单却又温暖可爱的故事,教会父母在教育的过程中,应尽量用爱心和耐心来引导,也让宝宝学习到,“哭是可以的”,但*不是解决问题的好方法。橘黄的暖色调呈现一种安全、温馨、包容的氛围,是一本温暖的亲子图画书。

作者简介:

文:【奥地利】鲍尔·菲尔斯特1961年出生于奥地利卡芬堡。在维也纳攻读医学,哲学和日耳曼语言学。从1986年起作为自由撰稿人生活在维也纳。图:【比利时】菲利普·格森斯1963年出生于布鲁塞尔,现在他也一直居住在那里。在布鲁塞尔圣律克艺术大学完成学业后,菲利普·格森斯成为一名自由插画家并开始创作儿童及青年图书。关于他自己以及绘画,他曾说:“当彩笔在纸上开始它的旅程,桌子消失了,围墙打开了,意想不到的声音和响动涌进来了……”

编辑推荐:

宝贝,怎么了?

方素珍 儿童文学作家/ 创意阅读推广人

封面上的猫头鹰宝宝,圆滚滚的好可爱,一翻开内容,却发现整本书都在叙述他的哭声。*、二页的树林中,出现几缕透明的、淡淡的、薄雾般的色彩,象征猫头鹰宝宝的哭声,回荡在森林每个角落,有一种神秘,也有一种魔音传脑的意味,全书大量运用橘黄的暖色调,呈现一种安全、温馨、包容的氛围;动物们如何面对猫头鹰宝宝“刺耳的”哭声呢?刺猬用“问”的方式,关心他是不是从窝里掉下来,乌鸦送他一把彩色小石子,想用“玩”的方式转移他的注意力,松鼠给他塞了一颗坚果,想用“吃”的方式堵住他的哭声……各种吃喝玩乐或拐骗的方式都用尽了,猫头鹰宝宝就是不买帐,反而越哭越大声,天哪!大家都快疯啦!

到底用什么办法可以止住猫头鹰宝宝的哭声呢?一连串的悬疑,在连续翻页中,吊足了读者的胃口,颇能引起亲子共同讨论的兴趣,故事简单温馨,利用一种哭声,引发每只动物思考安慰的方法。后来,止住哭声的猫头鹰宝宝居然说,他也不记得发生什么事,结局令人莞尔一笑,反正哭完了,大家都可以松口气啦!

据心理学家和医学的报告,宝宝的哭闹是有原因的,身体不舒服、陌生环境、精神不佳,都可能导致哭泣。哭个不停的宝宝,不仅令人焦虑,还会令人产生挫败感,即使脾气再好的家长也有忍无可忍的时候。宝宝哭闹不止时,家长通常会使出十八般武艺,哄他、抱他、亲他、摇他,不但尿布换了、奶也喝了,小宝宝还是哭得柔肠寸断,这时候一定要冷静下来,查清楚宝宝哭泣的原因。育儿权威西尔斯医生说,当宝宝有需要发出讯息给他相信能满足他需要的人,而这个人也做出回应,这就是“沟通”。宝宝无法用言语表达需要之前,哭是重要的沟通方式。宝宝的哭泣不外乎想要向大人表示他的痛苦、饥饿、无聊或睡前必须释放多余的精力、想要某些东西(不一定是有形的物质,也可能是心理上的不满足)等等。

总之,宝宝哭泣的信息是多层面的,可分为生理需求、心理反应、病理状况三种。这三种类型的哭法不同,家长可以先看着宝宝,跟他讲讲话、问几个问题,从肢体或眼神中了解宝宝要的是什么,经由耐心地观察及多方尝试与宝宝的沟通,相信每一位家长都可以和自己的宝宝,经由眼神交会及肢体互动,了解他真正的需求。

家长都希望能培养出健康快乐的宝宝,所以在教育的过程中,应尽量用爱心和耐心来引导,让宝宝也学习到,“哭是可以的”,但*不是解决问题的好办法。遇到爱哭鬼宝宝,分散注意力无效、讲道理不通,宝宝就是不肯妥协、依然哭闹不止的情况下,也可以采用“短时间拒绝他”的方式,让宝宝哭一会儿,学习自我反省;如果宝宝一哭,家长便妥协,有求必应,反而让宝宝以为用这样的手段有神奇的威力,能让自己得到满足。当宝宝哭闹不休时,爸妈可先深呼吸,控制住自己的情绪后,冷静地抓住宝宝的心理,再根据不同的状况巧妙应对。

大家都不否认,哭泣也是一种宣泄情绪的良好管道,我们不也常劝一些难过伤心的朋友说:「哭一哭就没事了!」 如果是生理上的毛病,当然应该求助医生,如果只是像书中的猫头鹰宝宝,一时找不到妈妈,肯定要哭的,只要他找到妈妈,有了安全感,当然就破涕为笑啦!

《婴儿画报》是中国婴儿第一刊。教育部推荐的优秀幼儿读物。当家长和老师给孩子翻开这本杂志的时候,便是给他们展示了一个全新的世界。那有趣的故事,那多彩的画面,让孩子们赏心悦目。

《小小爱因斯坦??乐乐学纸板书》包括《奇妙的感觉》《变化的天气》《有趣的形状》《字母ABC》《小小诗歌》《可爱的动物》六本,通过色彩鲜艳的图画,吸引孩子通过自主探索来认识天气、形状、动物以及自己的感官,学习简单的语言,初步学会感受简单文学作品中的美。

 书页厚,圆角设计,非常适合低龄孩子翻阅;画面简单清晰,内容针对性强,符合低龄孩子的身心发展特点;理念科学,注重探索,给孩子更科学的早期教育。

《我爱认数字和形状》

《我爱四季》

《我爱学词语》

《我爱动物》

《我爱学语言》

《我爱大自然》

BooBoo is a gosling. A small, blue gosling who loves to eat.There is nothing that BooBoo won't try. Or is there?

 0~3岁的宝宝,大脑就像一张白纸,要有外界足够的感官刺激,各种功能才会渐渐发达,刺激得越多,发展得也越陕,而并不像成年人认为的那样,从简单到复杂,循序渐进式地认知。但是这种快速发展的时间只存在于出生后短短的几年中,又以0~3岁为黄金期。这个年龄段的宝宝接受能力比其他任何时期都强,因此,让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形,是对宝宝很好的视觉训练,同时,也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。我们大脑所摄取的外界信息中,有83%都来自于眼睛。眼睛是宝宝接收外界信息的重要渠道。宝宝接受的视觉刺激越多,头脑的各种“网路”就会越精密。

  《0-3岁宝宝全脑开发早教书:认字简单事》涵盖了婴幼儿早期智力开发的所有内容,可爱的图示、鲜艳的色彩搭配,让孩子们通过卡片书这种喜爱的形式,掌握更多知识,从而得到脑力的全面开发。在宝宝视觉发展期,这套图片可以很好地激发宝宝的视觉敏锐度、视觉观察力和丰富的想像力。家长可以把图册放在宝宝的床边,让宝宝随时都能看到。在翻阅过程中,家长可以结合图中背景及相关元素边着边讲解,让宝宝在视觉和听觉两方面都得到良性的刺激,并增进家长和宝宝之间的交流。