@爱心树童书 出品
梅花鹿一边走路一边大便，鳄鱼在水里大便，小朋友坐在马桶上大便。单峰驼的便便像一座山峰，双峰驼的便便像两座山峰……哈哈，逗你玩呢！
骆驼的大便是浅褐色的圆球，鲸鱼的大便是褐色的稀泥状，蛇的则是褐色或黑色的细长条……不同的动物，大便的形状、颜色和气味各不相同，大便的地点也不一样哦。小朋友们翻开书猜一猜，这是谁的大便？
编辑推荐：
★《小金鱼逃走了》作者，绘本大师五味太郎专为低幼宝宝创作的便便书
★ 日文版销量超过110万册，被翻译成英语、韩语、西班牙语、法语、泰语，全世界小朋友都喜欢的便便书！
★让孩子在轻松的氛围里对用马桶产生兴趣，意识到拉便便是一件自然、健康的事情。
★没有一本绘本能教会你的孩子用厕所！但这本书可以引导我们和孩子讨论各种动物是怎样大便的，让孩子意识到所有的动物都会大便，拉便便是一件非常自然、轻松的事情。当孩子和家长焦虑的时候，这本书可以增添欢笑，成为疗愈良药。——克莉丝汀，孩子3岁
作者介绍：
（日）五味太郎
1945年出生于东京，毕业于日本桑泽设计研究所工业设计科，曾获得博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖，是享誉世界的绘本大师。他27岁开始创作，至今已经出版了400多部绘本，作品被数十个国家引进，是日本作品非常畅销的绘本作家之一。代表作有《小金鱼逃走了》《小牛的春天》《看，脱光光了！》《从窗外送来的礼物》《洞洞动起来》等。
五味太郎作品的主题和孩子的成长、生活息息相关，轻松幽默，不说教，能自然而然地被他们接受。他喜欢画孩子熟悉的小动物、交通工具和日常用品，色彩鲜亮，画风近似涂鸦，可爱而稚拙，常巧妙利用挖洞、切页等设计把读绘本变成好玩的游戏，非常适合0-3岁的小宝宝。除此之外，他还创作教育随笔，活跃于文创设计、动画制作等领域，深受各个年龄层粉丝的喜爱。
@海豚传媒出品
0-3岁亲子互动游戏绘本，让孩子体验浓浓父子情，让爱亲密无间；不断重复又渐进的故事结构符合低幼宝宝阅读特点，充满想象力的情节和意料之外的结局引人入胜。
小猩猩爱玩的游戏就是飞高高。他总是对爸爸说：“爸爸，飞高高”。爸爸慈爱地抱起小猩猩轻轻地举起来，“还要，飞高高。”随着小猩猩不断升级的要求，父子之间的游戏互动也越来越精彩，小猩猩被越抛越高，直到飞到了月亮上。一个让孩子开怀大笑的故事，在天马行空的想象中尽情释放童年欢乐的正力量。图画和文字中隐藏着丰富的信息，锻炼孩子的眼耳配合与观察力，增强阅读乐趣与成就感。曹益欣毕业于高雄师范大学美术系毕业。从小就喜欢在书本里旅行，深深地被文字和图画所交织的风景所吸引。现在，希望能用文字作一个好向导，与更多大朋友、小朋友一起，分享书中旅行的乐趣；也想用彩笔，营造出值得一游的有趣世界。出版的绘本作品有：《放学后》、《青青的好帮手》、《爸爸山》、《请来我家吃蛋糕》、《小怪物来了》等。
编辑推荐：
体会一种简单的亲子之乐
如果你的孩子在0-3岁，给孩子看看这本书吧。
这是台湾绘本创作人曹益欣创作的一本生动、有趣的低幼绘本。本书色彩明快，画面中的猩猩憨态可掬，深受宝宝喜爱。独特、小巧的竖式翻页设计，和不断飞高高的空间变化之间产生了巧妙的呼应。书中不断重复“飞高高”这个宝宝刚开始学话时常常发的音，能够吸引宝宝的注意力，即使是婴儿，也能从书中获得乐趣。
1、画面图形对比
当宝宝还很小的时候，他可能分不清事物是什么，所以简单明快的图形对他冲击和吸引力就很重要，白色背景 可爱的猩猩父亲 不断飞高的猩猩儿子，都很好的通过了大小的对比、空间距离的变化来吸引宝宝注意力，增加了阅读的趣味性。
2、“飞”起来
为了更好通过图画来传达“飞”这个动作，画面一页主要图画在下面，翻页后就“飞”到上面去了，宝宝会在空白的画面中捕捉有颜色的图片，眼睛就会跟着翻书上下运动，锻炼了宝宝的眼睛，而且锻炼了大脑，学会用眼睛捕捉观察事物变化。即使是很小只能躺着的小小宝宝，也会跟着一起动眼睛呢。
3、只表达“飞”这一个动作
全书只围绕“飞”这一动词进行描述，对应理解能力较弱的低幼小宝宝来说再合适不过了，假装飞行对他们来说是一个有趣的游戏，大一些可以站立的宝宝对飞行的兴趣会更加足，因为飞高高对他们来说是个具有幻想力的举动。这本书的奇妙之处，在于从阅读中获得的乐趣——小一点的宝宝会看着书咯咯笑，大一点的宝宝可以跟着小猩猩一起蹦得高高的。
4、亲情的联结
哪个孩子不喜欢飞高高呢？除了是一个有趣的游戏，更是亲子之间甜蜜的联结。图画书中爸爸举高高的举动在现实中是有一定危险的，所以，亲子共读过程中可以稍作一点改变，爸爸妈妈们也可以抱着宝宝一起蹦，假装飞高高，体会亲子之乐。书中稳定中带有变化的构图能够给宝宝带来安全感和惊喜感，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。可爱的插图、生动的画面、独特的设计……虽然这本书体积很小，内容看似简单，但它顺应了宝宝发展的需要，带来了心理的舒适感，增进了亲自沟通，是一本可爱而精彩的好书！
@海豚传媒出品
是谁哭得这么大声？是可怕的威尔伯老狼吗？不，只是一只猫头鹰小宝宝。刺猬、乌鸦、松鼠、鼹鼠、鹿角甲虫都来哄他，大家想尽一切办法让它安静下来。刺猬用“问”的方式，关心他是不是从窝里掉下来，乌鸦送他一把彩色小石子，想用“玩”的方式转移他的注意力，松鼠给他塞了一颗坚果，想用“吃”的方式堵住他的哭声……各种吃喝玩乐或拐骗的方式都用尽了，猫头鹰宝宝就是不买帐，反而越哭越大声，直到猫头鹰妈妈的到来。谁都想知道他为什么哭，止住哭声的猫头鹰宝宝却说，他也不记得发生什么事。结局令人莞尔一笑，这个简单却又温暖可爱的故事，教会父母在教育的过程中，应尽量用爱心和耐心来引导，也让宝宝学习到，“哭是可以的”，但*不是解决问题的好方法。橘黄的暖色调呈现一种安全、温馨、包容的氛围，是一本温暖的亲子图画书。
作者简介：
文：【奥地利】鲍尔·菲尔斯特1961年出生于奥地利卡芬堡。在维也纳攻读医学，哲学和日耳曼语言学。从1986年起作为自由撰稿人生活在维也纳。图：【比利时】菲利普·格森斯1963年出生于布鲁塞尔，现在他也一直居住在那里。在布鲁塞尔圣律克艺术大学完成学业后，菲利普·格森斯成为一名自由插画家并开始创作儿童及青年图书。关于他自己以及绘画，他曾说：“当彩笔在纸上开始它的旅程，桌子消失了，围墙打开了，意想不到的声音和响动涌进来了……”
编辑推荐：
宝贝，怎么了？
方素珍 儿童文学作家/ 创意阅读推广人
封面上的猫头鹰宝宝，圆滚滚的好可爱，一翻开内容，却发现整本书都在叙述他的哭声。*、二页的树林中，出现几缕透明的、淡淡的、薄雾般的色彩，象征猫头鹰宝宝的哭声，回荡在森林每个角落，有一种神秘，也有一种魔音传脑的意味，全书大量运用橘黄的暖色调，呈现一种安全、温馨、包容的氛围；动物们如何面对猫头鹰宝宝“刺耳的”哭声呢？刺猬用“问”的方式，关心他是不是从窝里掉下来，乌鸦送他一把彩色小石子，想用“玩”的方式转移他的注意力，松鼠给他塞了一颗坚果，想用“吃”的方式堵住他的哭声……各种吃喝玩乐或拐骗的方式都用尽了，猫头鹰宝宝就是不买帐，反而越哭越大声，天哪！大家都快疯啦！
到底用什么办法可以止住猫头鹰宝宝的哭声呢？一连串的悬疑，在连续翻页中，吊足了读者的胃口，颇能引起亲子共同讨论的兴趣，故事简单温馨，利用一种哭声，引发每只动物思考安慰的方法。后来，止住哭声的猫头鹰宝宝居然说，他也不记得发生什么事，结局令人莞尔一笑，反正哭完了，大家都可以松口气啦！
据心理学家和医学的报告，宝宝的哭闹是有原因的，身体不舒服、陌生环境、精神不佳，都可能导致哭泣。哭个不停的宝宝，不仅令人焦虑，还会令人产生挫败感，即使脾气再好的家长也有忍无可忍的时候。宝宝哭闹不止时，家长通常会使出十八般武艺，哄他、抱他、亲他、摇他，不但尿布换了、奶也喝了，小宝宝还是哭得柔肠寸断，这时候一定要冷静下来，查清楚宝宝哭泣的原因。育儿权威西尔斯医生说，当宝宝有需要发出讯息给他相信能满足他需要的人，而这个人也做出回应，这就是“沟通”。宝宝无法用言语表达需要之前，哭是重要的沟通方式。宝宝的哭泣不外乎想要向大人表示他的痛苦、饥饿、无聊或睡前必须释放多余的精力、想要某些东西（不一定是有形的物质，也可能是心理上的不满足）等等。
总之，宝宝哭泣的信息是多层面的，可分为生理需求、心理反应、病理状况三种。这三种类型的哭法不同，家长可以先看着宝宝，跟他讲讲话、问几个问题，从肢体或眼神中了解宝宝要的是什么，经由耐心地观察及多方尝试与宝宝的沟通，相信每一位家长都可以和自己的宝宝，经由眼神交会及肢体互动，了解他真正的需求。
家长都希望能培养出健康快乐的宝宝，所以在教育的过程中，应尽量用爱心和耐心来引导，让宝宝也学习到，“哭是可以的”，但*不是解决问题的好办法。遇到爱哭鬼宝宝，分散注意力无效、讲道理不通，宝宝就是不肯妥协、依然哭闹不止的情况下，也可以采用“短时间拒绝他”的方式，让宝宝哭一会儿，学习自我反省；如果宝宝一哭，家长便妥协，有求必应，反而让宝宝以为用这样的手段有神奇的威力，能让自己得到满足。当宝宝哭闹不休时，爸妈可先深呼吸，控制住自己的情绪后，冷静地抓住宝宝的心理，再根据不同的状况巧妙应对。
大家都不否认，哭泣也是一种宣泄情绪的良好管道，我们不也常劝一些难过伤心的朋友说：「哭一哭就没事了！」 如果是生理上的毛病，当然应该求助医生，如果只是像书中的猫头鹰宝宝，一时找不到妈妈，肯定要哭的，只要他找到妈妈，有了安全感，当然就破涕为笑啦！
小鱼遇到了小鸟，吐泡泡。
小鸟遇到了小鱼，喳喳叫。
小鱼和小鸟，一个在水里，一个在天上，他们相遇之后还发生了什么有趣的事呢？
这个故事的情节非常简单，但却通过有趣的对话，展示出了小鱼和小鸟特征、生活环境的不同，能够帮助宝宝认知小鱼和小鸟，感知水底和天空环境的不同，同时还能学习礼貌用语和基本社交技能，提升宝宝的空间感知能力、社交能力。
编辑推荐：
这是一本适合低龄宝宝的启蒙认知图画书。通过故事，宝宝可以认知小鱼和小鸟两种动物，了解他们各自的特征和生存环境的不同。还能认知上和下，认知天空和水底，感知不同的空间环境，体会方位的变化。帮助宝宝提升认知力、感知力。
这是一本画面非常生动的图画书。本书图画邀请国际知名画家、来自加拿大的玛农·高蒂尔悉心创作。画家别出心裁地采用了剪切和拼贴的艺术，使得小鱼、小鸟、水草、树林等呈现得更形象、更立体。同时，画面还为故事增加了副线——几只有趣的小螃蟹，在丰富画面的同时，也增加了故事的趣味性。
这还是一个“社交主题”的儿童故事。故事紧紧围绕“小鱼遇到小鸟”这一线索展开，他们互相打招呼，互相询问对方，互相比拼本领，最后友好地说“再见”。这个故事可以为宝宝提供一个交往的范例，学会基本的社交语言如“你好”“再见”“为什么”“我会……”等等，帮助宝宝学习语言，提升社交能力，体会与人交往的乐趣。
作者简介：
黄春华，中国作协会员，湖北省作家协会委员，武汉市作协副主席，武汉科技大学文学所驻会作家，鲁迅文学院第七届高研班学员，中国少年儿童新闻出版总社签约作家。出版长篇小说《猫王》《杨梅》《一滴泪珠掰两瓣》《青春日记》《命运的魔术师》等三十多部。获冰心儿童文学新作奖、《儿童文学》杂志年度奖等。
玛农·高蒂尔，来自加拿大，国际知名儿童插画家，多年在儿童画领域耕耘，创作作品多篇，被翻译成多国语言。尤其擅长创作可爱的人物、动物形象，擅长运用剪切、拼贴等技巧展现丰富的画面内容。
《德沃夫爷爷的森林小屋》是日本建筑学家青山邦彦先生给孩子们编绘的绘本。
德沃夫爷爷一位著名的建筑师，也是个脾气很怪的倔老头，他想在森林里建造一个有眺望台能看风景的新房子，于是他精心设计好了图纸，然后就开始动工兴建了。
结果到后来，森林里的小熊、小猴、野猪、小松鼠、啄木鸟、也都来帮忙，都要求给自己也造一间房子。原来的设计已经改了又改，房子也越建越大。
虽然德沃夫爷爷最后还是没有带眺望台的房子住。可是他看见所有的动物像一家人一样住在一起，也很开心。
这个故事说明了集体智慧多，人多力量大。还能够启发孩子们的想象力和创造力，对孩子们的智力开发和审美意识的培养，都是具有很大的作用的。
《好了没有？还没有》：
动物朋友们在草地上玩捉迷藏，聪明的小老鼠奇奇可厉害啦！箩筐下露出的尾巴、车窗边露出的小耳朵、树丛后面的翘屁股……任何一条小线索都逃不出他的眼睛，终于，他把7个小伙伴全都找到了，大家玩得可真开心！《我家在那里》
小鸭呱呱邀请小老鼠奇奇去她家里玩，路上遇见了小鸡黄黄，他们三个一起钻进田鼠先生的地下通道，经过了一截长长的空心树干，还悄悄地躲过了大野狼叔叔，这时，大大的池塘挡住了他们的路，他们要怎样才能回家呢？《大家的秘密》
小老鼠奇奇要给妈妈准备母亲节的礼物，他跟伙伴们一起来到新发现的秘密花园，摘野花、做花环……突然，奇奇发现大家的妈妈都在秘密花园里呢。原来，奇奇的秘密花园也是妈妈们的秘密花园啊。《妈妈呢？不见了》
小鸡黄黄摘了一朵花要送给妈妈，一回头才发现，妈妈不见了。小鸡黄黄衔着小花找妈妈，找啊找啊，却只找到了红色的花、蘑菇以及小狗的耳朵……妈妈找不见了！黄黄忍不住一直哭！就在这时，身边的大树下却传来熟悉的声音：“黄黄！黄黄！……”
《快乐的圣诞节》
“明天是大日子，该去准备了。”小鸡黄黄早上一起来，就听到麻雀这样说。“明天是什么日子呢？”带着疑问小鸡黄黄出门散步去了。外面下着好大的雪，小鸡黄黄一路上碰到
小狗汪汪、兔子姐姐、仓鼠弟弟、小熊贝贝……大家都在讨论明天的事情，到底明天是什么日子呢？《晚安！小小探险家》
晚上，老鼠奇奇要去探险了，可是大家都要睡觉，不愿意和老鼠奇奇一起去……小狗贝贝却说“探险？我最喜欢探险了。”于是奇奇和小狗汪汪展开了探险之旅，大大的月亮也跟着他们一起去探险了！《远方的祝福》
小天鹅要去帮住在天鹅湖的奶奶过生日，可是被树枝划伤了脚，不能去了。“我们帮她去给天鹅奶奶送礼物吧！”小鸡和小鸭商量说。于是小鸡和小鸭带着地图和礼物出发了。经历了一些困难，最终他们把礼物送到天鹅奶奶手上。天鹅奶奶很感动，小鸡和小鸭帮助小天鹅完成心愿，也觉得好开心！《我们爱运动》
运动大会开始啦！红队代表呱呱，蓝队代表黄黄，他们开始了跑步比赛、滚稻草比赛和爬树比赛。最后红队胜利了，大家一齐分享了胜利的喜悦！《我的新朋友》
小野呱呱和朋友约好了今天要去野餐。“呱呱，快点，我们要出发了！”老鼠奇奇和小鸡黄黄招呼他。一路上，他们碰到了松鼠们、乌龟们，还有仓鼠八兄弟，大家一起玩得很开心！回家的路上下起了雨，这时他们碰到了好心的浣熊妈妈……
《远方的祝福》
《快乐的圣诞节》
《我们爱运动》
《我的新朋友》
《我家在哪里》
《妈妈呢？不见了》
《大家的秘密》
《好了没有？还没有》
《晚安！小小探险家》
《铃木绘本·蒲公英系列》是北斗精选铃木绘本系列，适合0-3岁儿童阅读。
“铃木绘本•蒲公英系列”上市后，凭借趣味盎然的故事、细腻温馨的画面，以及优秀的图书品质，获得了大小读者的一致好评。现在在旧版的基础上，重新进行了装帧设计，并修整了部分文字、充实了部分资料，在印刷工艺上采用了绿色环保的大豆油墨及圆角设计，实现了经典与现代的完美结合，让北斗童书送孩子一个优质童年。
各册简介：
《㞎㞎》：认识动物便便游戏，养成便便好习惯
嘴巴一张一合的金鱼，㞎㞎什么样？乌鸦、山羊、青虫、大象，它们的㞎㞎又是什么样？我的㞎㞎呢，又有什么不同呢？在这里“宫西大爷”为我们介绍了六组㞎㞎——有长长的、圆圆的、大大的、小小的，还有屎尿混在一起的。文字简单直白，深受孩子喜欢。配图风趣活泼，延续了作者一贯的简笔画风格，寥寥数笔，能生动准确地表现特定场景。培养孩子形状认知、动物认知之余，也有益于培养孩子良好的生活习惯。
《朝我这边看》：晚安前的温馨历险，理解母亲深远的爱
小猪妈妈总是朝前看，小鳄鱼妈妈总是朝边上看，企鹅妈妈总是朝远看，长颈鹿妈妈总是东看看、西看看……为什么妈妈们不朝宝宝们这边看呢？原来妈妈们都是在以自己的方式，保护着孩子们。不管妈妈的眼睛朝哪里看，心中的眼睛永远在看着自己的宝贝。作者以涂鸦的手法，斑斓的色彩，描绘出了童趣盎然的动物世界。小小绘本，洋溢着浓浓母爱。
《绵羊面包》：关于友谊的奇思妙想，形状、动物有趣认知
小绵羊开了面包店，好朋友们都来挑选自己喜欢的面包。大大的面包，小小的面包，长长的面包……在奇思妙想的绵羊面包店，每位客人都有自己专属的面包：大大的面包给大象，小小的面包给老鼠。文字充满韵律感，朗朗上口。动物造型感强，用水彩画出儿童简笔画的效果，虽简单却准确地抓住了动物的特征，并将造型的可爱与色彩的美感合为一体，绘者的功力可见一斑。通过语言和画面的重复，帮助宝宝认识形状、大小等物理特征。
《绵羊面包又来了》：友谊故事的升级，懂得为对方着想
又来到了绵羊面包店为了新朋友，小绵羊的面包店里烤出了硬硬的面包、圆圆圈圈的面包、方面包，还有好吃的巧克力面包。他是为谁准备的呢？温馨可爱的造型和色彩的美感基本承袭上一本的《绵羊面包》，只是在动物形体的基础上，加入了更具想象力的机器人，以及“今日特卖”等新鲜的概念，内容更加丰富。
《喔喔喔》：动物认知，声音启蒙，培养孩子早睡早起
“喔喔喔——”伴随着大公鸡的叫声，美好的一天开始了！麻雀、鸽子、猫头鹰、乌鸦、鹦鹉、布谷鸟都想在清晨叫醒大家，纷纷开始学公鸡的叫声，谁的声音最像？它能完成把大家叫醒的工作吗？一个色彩厚重、丰富有趣的创意想象绘本，可以作为动物认知、声音启蒙亲子共读游戏书，还可以培养孩子早睡早起的好习惯。
《我的苹果》：了解动物生活习性，感受友谊，学会分享
我有一个好吃的苹果，如果朋友们来了，我会和它们一起吃。猪小妹、毛毛虫、大象、小蛇、蚂蚁，我们一起来吃苹果吧。不过要怎么做，才能让大家都吃到呢？你吃得多，我就少吃点；你吃得慢，我就等一会儿；你要是不吃……嘿嘿，那我就揣兜儿里了！俏皮的文字、可爱的插图搭配得天衣无缝，相得益彰。
《我也呜嗷呜嗷地哭了》：成长路上的小烦恼，妈妈的爱是最好的解药
我有了弟弟——小小猪，他总是哭个不停，妈妈把所有的注意力都放在他身上。我很难过，感觉妈妈不爱自己了，就把一肚子的气撒到朋友身上，最后，我也嚎啕大哭起来……成长路上的小烦恼，妈妈的爱是最好的解药。
《小蜜蜂嗡嗡》：探究植物生长秘密，缓解孤单情绪
小蜜蜂嗡嗡最喜欢和花儿姐姐一起玩儿了。它和花儿跳舞，用花粉化妆，吃甜甜的花蜜，在花床上睡觉……可是有一天，花儿姐姐不见了，没有人和他一起玩了。太阳公公安慰他，不要伤心，会有更大的惊喜等着它……这是一本探究植物生长的秘密，缓解孤单情绪的低幼绘本，愿快乐和温馨充溢孩子的童年。
《知道我吃什么了吗？》：食物认知，趣味猜想，培养宝宝想象力和观察力
大猩猩吃东西，一会儿吧唧吧唧，一会儿咔嚓咔嚓，你能通过声音猜出他吃了什么吗？如果不能，请看看盘子里的线索，还有大猩猩的表情。宫西达也在该绘本中采用了不同的背景色，为孩子喜欢的重复又增添了一些变化。而每一次吃完水果都笑眯眯的猩猩在故事的结尾出现了戏剧性的转折——吃到了什么不好吃的东西，让它的脸如此扭曲？宫西达也风的粗线条勾勒，加上高饱和度纯色配色，除了物体的形状颜色等物理体征，又突出了益智的主题。画风呆萌可爱，趣味十足。
《转啊转》：同类事物对比认知，培养创意思维、逻辑联想
飞机轰轰地转，风扇嗖嗖地转，闹钟咔嚓咔嚓地转，我的眼睛骨碌骨碌地转……哇，还有龙卷风！在本绘本中，宫西达也就“旋转”的概念展开了种种场景联想，图文充满了想象力和趣味性。培养宝宝的同类事物对比认知，以及创意和逻辑联想。
作者简介：
宫西达也、西村敏雄、宫本忠夫、秋山匡等日本最具影响力的绘本大师，精心为孩子们诠释、打造了这套亲情、友情、成长、勇气与分享等主题的经典绘本。原生态的生存智慧，童稚童趣的游戏精神，会陪伴孩子健康成长。
●宫西达也，日本绘本大师。1956年出生于日本静冈县。日本大学艺术学部美术专业毕业。曾获得日本讲谈社出版文化奖绘本奖、日本剑渊绘本奖等多项大奖，作品深受世界各地大小读者的喜欢。主要绘本作品有《知道我吃什么了吗？》《转啊转》《㞎㞎》《你看起来好像很好吃》《好饿的小蛇》《今天运气怎么这么好》等等。
●秋山匡，日本知名绘本作家。1964年出生于日本东京。东京艺术大学美术设计专业毕业。曾获得日本绘本大奖、讲谈社绘本新人奖。主要绘本作品有“鸡蛋哥哥”系列、《绵羊面包》《绵羊面包又来了》《不可思议的狂欢节》《快点睡觉吧》《石头小猪》等。
●宫本忠夫，知名绘本作家。1947年出生于日本东京。曾荣获日本绘本大奖、日本产经儿童出版文化奖、日本红鸟插画奖。主要绘本作品有《我的苹果》《我这么一看……》《吃了好吃的东西之后》《下雪天咚咚》《下雪天的熊》《我不会屈服》等。
●西村敏雄，日本插画家、绘本作家。1964 年出生于日本爱知县，东京造型大学设计科毕业。曾从事室内装潢和纺织品设计等工作，之后开始绘本创作。擅长以幽默的画风和故事抓住孩子们的心。2000年荣获日本第一届童画大奖优秀奖。主要绘本作品有《喔喔喔》《你好，安东医生》《巴鲁巴鲁先生》《森林的浴缸》《动物马戏团表演开始了！》《三个小偷的越狱大作战》《臭臭！》等。
●林木林，诗人、绘本作家。创作以诗为主，也创作绘本和语言游戏类作品。主要绘本作品有《大榉树》《夕阳里的家》《夏季蔬菜的暑假》《蚂蚁和大象去散步》等多部。诗集有《植星钵》等。
●三枝三七子，诗人、绘本作家。出生于日本大阪，东京造型大学退学后，开始创作绘本。曾荣获蜡笔屋绘本大奖优秀作品奖、地铁广告优秀作品奖，6次入选青山精品画廊绘本大赛。主要绘本作品有《我也呜嗷呜嗷地哭了》《和爸爸散步》《热乎乎的魔法》《天狗荞麦面店今日开张》《看，蔬菜是这样的！》等。
●长谷川香子，绘本作家、插画家，日本儿童出版美术家联盟的会员。出生于日本东京，明治大学短期大学法律科毕业。主要绘本作品有《小蜜蜂嗡嗡》《102只老鼠》《第一次自己睡觉》《招财猫和老奶奶》《小和尚和妖怪》《小和尚和龙珠》《早起的面包房》等。
编辑推荐：
适读人群 ：0-3岁
★ 累积销量达300万册的铃木绘本新版来袭
★ 宫西达也、西村敏雄、宫本忠夫、秋山匡等日本绘本大师精品荟萃
★ 彭懿、周龙梅倾情翻译、推荐 0-3岁适读
★ 亲情、友情、成长、勇气和爱的动人故事
★ 画风细腻，色调温暖，培养孩子们的审美情趣
★ 环保大豆油墨印刷、圆角设计，助宝宝安全度过童年
媒体推荐：
我的创作不是为了学习或者是长知识的，只是想让读者看到绘本时会笑、会哭、会吃惊，体会到关怀和爱，感觉到温暖就行。
——宫西达也
我创作绘本也有十五年了。一开始，认为画自己喜欢的画最重要，觉得那是表现自己的方法。但是后来，心里不想着看绘本的读者，就画不下去了。看了这些画，读者的脸上会有什么样的表情呢？看到这里，读者会不会笑出声音来呢？从创作这件事上来说，感觉创作绘本就和揉面粉、烤面包一样，绘本作家和面包师是同一回事。
——秋山匡
这是著名的铃木绘本系列的低幼系列，精选包括宫西达也、宫本忠夫等多个日本知名绘本作家的精品。强烈推荐的绘本，目前只看了蒲公英系列，儿子超爱，每天讲很多遍还兴趣不减！
——豆瓣读者
非常有意思的一套低幼绘本。孩子在阅读过程中屡屡被逗得哈哈大笑 还跑出来兴奋地与我们一起分享，引得我们也会凑上去一起看，看后也被牢牢地“吸”在内容中。图画与文字并存，语言幽默，妙趣横生。
——当当网读者
我给5岁的儿子读了其中一本《知道我吃什么了吗？》，没想到读完他大声反问我，“猜猜它吃的是什么？”让我有些意外，自己反而被问住了。那天我们都特别开心。虽说如此，其实蒲公英系列绘本都比较简单通俗，感觉跟2岁的宝宝也可以一起阅读。其中，我特别喜欢宫西达也先生粗犷有力、简单不雕琢的绘画风格，这实在是一套值得收藏的温馨快乐经典绘本。
——日本读者
有了实物图片认知基础后应该人手一套的认知小百科，符合孩子认知发展特点的简笔画；遵循认知更高需求的分类编排；认知内容除身边事物，更延伸到国际视野，从广度和深度上扩充孩子的认知；采用故事的方式，巧妙融入按时起床、刷牙洗脸、安全过马路等习惯认知和培养。
“鼹鼠儿歌认知书”是鼹鼠系列第一套针对0—3岁宝宝的认知书，是由捷克著名画家、鼹鼠之父兹德内克?米勒绘画，我国著名儿童文学作家、国际安徒生奖提名奖获得者金波先生精心创作的。
“鼹鼠儿歌认知书”共12册，包含颜色、形状、数字、交通工具、情绪、语言、时间、动物、反义词等概念，内容丰富又简单易记。这套书通过儿歌形式，讲述鼹鼠生活中的各种故事及各种疑问，教会幼儿认知一些新鲜事物的习性；是一套有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书。“鼹鼠儿歌认知书”系列每页图画都配上了简单而有趣的儿歌式文字，这些文字，无论是从难易程度上还是从韵律上，都符合刚刚学会说话的0—3岁婴幼儿的阅读习惯和喜好。在装帧上，“鼹鼠儿歌认知书”采用硬皮纸板工艺，使它耐得住宝宝的小手撕扯，而在书角设计方面采用了圆形书角设计，更好的保证了宝宝阅读时的安全。书页厚，圆角设计，非常适合低龄孩子翻阅；画面简单清晰，内容针对性强，符合低龄孩子的身心发展特点；理念科学，注重探索，给孩子更科学的早期教育。单本简介：
《鼹鼠认颜色》选取了宝宝最初认识世界的十一种基础颜色，如红色、绿色、黄色、蓝色等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种颜色做了生动地解释。
《鼹鼠找形状》选取了宝宝最初认识世界的十种基础形状，如圆形、正方形、三角形等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种形状做了生动地解释。
《鼹鼠会数数》选取了宝宝最初要学习的从1到10的数字，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝学习按物点数做了生动地展示。
《鼹鼠去旅行》选取了各种常见的交通工具，如汽车、船、飞机、摩托车等，结合鼹鼠的旅行经历为情节，为宝宝认识和辨别各种交通工具做了生动地展示。
鼹鼠认颜色
鼹鼠找形状
鼹鼠会数数
鼹鼠去旅行
本系列精选日本优秀婴儿图画书，围绕吃饭、洗澡、起床、情绪、蔬果用品、交通工具这六个宝宝熟悉的话题，通过巧妙的模切设计，让孩子认知身边的事物，激发探索的兴趣。它是6个月-3岁宝宝光看图就能懂的认知书，也是乐趣十足、惊喜不断的亲子互动游戏书。
《小熊，早上好！》
本书中，小鸡、小兔子和小熊一个个被叫醒，相互说“早上好”。通过翻页，各种动物沉睡的姿态和醒来后的表情对比鲜明，让孩子在一次次的重复中练习表达，并学会主动打招呼。
《出发，小汽车！》
三只小猪坐上敞篷车去兜风。一路上，他们先后经历下雨、大石头挡路等困难，但对会变身的小汽车来说，一切都不成问题。巧妙的模切与图画搭配，让孩子在翻阅的过程中，发现汽车变为挖土机、直升机、帆船甚至潜艇，在认知交通工具的同时，也发展孩子的事物联想能力，启发他们开动脑筋想办法。
《藏着什么呢？》
小宝宝总是热衷于各种“打开”的游戏。本书中，篮子里的物品玩起了躲猫猫，要等到小手翻开，才能对盖布下的蔬果、用品一探究竟。明亮而写实的绘画风格展现了各种食物与用品的形态，让孩子轻松辨认。
《一起洗澡吧》
本书关注洗澡这一日常生活场景，通过好玩的圆形模切，让小狗和小猪演示脱衣服的步骤和洗澡的动作，引导孩子养成讲卫生爱干净的好习惯。
《开心笑眯眯》
认知情绪并学习控制情绪，这对婴幼儿非常重要。本书通过展现各种“笑眯眯”的亲子场景，让孩子了解快乐的情绪来源，并感受画面中的满满爱意。
《来吃早餐喽》
在小宝宝的眼中，饭碗、汤碗、杯子、盘子都是可以对话的。本书中，通过一遍遍询问餐具“你在等什么呢？”，孩子会发现各种食物依次上场，最后成为一顿丰盛的早餐。拟人化的互动，让孩子理解各类餐具的用途，并由此爱上吃饭。
