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6岁认知类绘本故事书

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哈克和迪克这两个小东西看起来古灵精怪,其实是两个野心勃勃的危险分子——他们在牙齿上挖洞建房,不仅要修建自己的舒适小窝,还梦想着修建可以出租的豪华公寓……

就在他们的梦想快要实现的时候,一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。哈克和迪克贮藏的粮食几乎被一扫而空。更可怕的事情还在后面,一个巨大的钩子从天而降,伸向了哈克和迪克的家……

哈克和迪克的命运将会怎样呢?那些警察是从哪里来的呢?牙齿大街还能恢复往日的平静吗?看完这本图画书之后,聪明的小朋友们肯定会知道,怎样做才能不让哈克和迪克这样的小东西在我们的嘴巴里干坏事!

平安夜,小熊急切地想得到圣诞老人的礼物。

  “你睡着了,圣诞老人马上就会过来的,”熊妈妈说。可是,小熊不想去睡觉,他想要见圣诞老人。忽然……咕噜,咕噜,咕噜!

  那是什么声音?楼下有人!小熊能见到圣诞老人吗……?

《喜欢帽子的小猪》作者阿克塞尔·舍夫勒,什么?帽子?再普通不过了呀。可对于小猪哈弥尔顿来说,帽子可是非比寻常的!看封面:淘气的小猴子,无奈的小猪,咦,还有一顶奇特的帽子!好像挺有意思的。

面包师黑猩猩在山岗上开了一个面包店,他做的面包香喷喷。当母鸡们闻着香味想来买面包的时候,却被黑猩猩的大嗓门给吓走了。接下来,绵羊和狗獾来买面包,也被黑猩猩的大嗓门和长相给吓走了。黑猩猩一个面包都没卖出去,于是想到了用布偶来代替他出现在柜台前的主意。小小布偶吸引了小兔兔宝宝们来买面包,可这时爱逞威风的小狐狸却让黑猩猩的计划出现了意外……

一寸虫迷人又可爱!它能量世界上任何东西,从知更鸟的尾巴到巨嘴鸟的喙,统统没问题。饥饿的夜莺威胁着要把一寸虫当早餐吃掉,除非这条虫可以量它的歌。但是歌也能量吗?一寸虫能够运用机智逃过这一劫吗?

《大拇指无字书系列:蒙蒙》是一套给还不识字的小朋友和已经识字的大朋友看的奇妙的无字故事书,由法国遨特蒙出版社授权出版,主要以2-12岁孩子为核心阅读对象,成人也可以从中感受无字书的阅读乐趣。这套书产生了世界性的影响,受到了全世界孩子的喜爱。这套书之所以大获成功,是因为它极具特色,构思奇巧,妙趣无穷:这套书每本书中都没有一个文字,完全靠精美画面演绎完整的故事,将故事视觉化,变成了无声的电影。没有文字,却有惊喜。

本书以丰富多彩的插图和内容详实的说明每一幅行政区划图和地形图都是符合客观事实的。向小读者们展示了一场跨越不同大陆的环球旅行。

只是为了适合幼儿阅读,编者们把这些地图绘制得更加简洁有趣,提高了可读性。编者们在向孩子们介绍每个大陆、展示这场环球旅行时,特意没有按地理位置的顺序来介绍,而是很有跳跃性地在讲述,这是为了使孩子们有一个更加广阔的视野。相信孩子们在这次环球旅行中一定能够收获颇丰。

祝你们旅行愉快喽~

《益智联想游戏书:这是什么?》是一本神奇的益智联想游戏书。每次翻页,都给小读者带来新的惊奇和喜悦。相信每个小读者在翻看它的时候,都会发出感叹和欢笑。如果我们对每一件事物都能猜一猜、想一想,我们会在生活中发现许多乐趣和奥秘。让我们翻开这本书,随着书中每一页的变化,让想象飞翔吧!

  《小船》这是一本精美绝伦的无字书,为孩子展开了一个个开放而珍贵的观察与想像空间,真正地使孩子成为了自己学习、思考和成长的主人。

  《颜色》想象力是创造力之源,决定着孩子的学习效率、事业创造和一生作为。也许我们不能给孩子更多的想像力,但可以通过这本精美的图画书,给孩子更大的想像空间。

  《反正》精心的构思,精巧的故事,精美的绘画,精到的作品……更可贵的是,莫尼克·弗利克斯这位大师用真实与想像完美结合的作品,表达了对孩子想像力的绝对相信。

  《大风》我们没有任何理由低估和耽误孩子的心智成长,少买一袋奶粉,大概不会影响孩子的成长;而少看一本好书,可能会耽误孩子的终生——呵呵,一样都不能少。

  《房子》为孩子选择并收藏这本书,为自己和孩子的未来享受这本书。想像力创造力从娃娃抓起,在这本书里不是口号,而是我们可以做到的。

  《飞机》这是一只聪明调皮的小鼠,这是一只热爱观察和学习的小鼠……这本书会引领着孩子走向一个充满自信处想像的心智世界。

  《数字》这是一本让你拍案叫绝的好书,令人难以置信的是,它竟然是一本无字书。也正因为“无字”吧,它才会让孩子展开自己想像的翅膀,体验无尽的乐趣。

  《字母》呵护、支持、引导和培养孩子的想像力,才是真正关爱孩子的未来,当这本书轻而易举地让孩子着迷时,你会惊喜地发现,孩子的想像力简真像是与生俱来一般。

一套从感性的生命角度为孩子介绍动物世界的科普类图书。

独特的视角

细腻的笔触

温馨的画面

带给孩子不一样的阅读体验!

目录

很不容易长大成人

遇到危险也不用害怕

我为什么会长成这样子

爸爸妈妈爱我们

互相帮助共同生存

用“手电筒”的灯光照亮海洋深处的奇妙世界吧!看,鲛鱇头上的“钓鱼竿”挂着发光的诱饵,小丑鱼遇到危险时会藏在海葵里,沙丁鱼成群结队地游来游去,来吧,穿上潜水服,一起来认识奇妙的海洋生物。

本套书具有以下特点:

  分龄适读——按年龄段分为3岁、4岁、5岁三个阶段。每个阶段故事的词汇量、句子长度、情节逻辑适合相应年龄层幼儿的发展水平。

  主题多元——每个阶段10个故事,主题涵盖健康生活、语言发展、社会交往、科学探索、艺术表现五大领域,全面提升幼儿素质。

  团队专业——由韩国学前教育专家、儿童文学作家、儿童读物画家倾力打造,主创人员具有学前教育博士学位,专业人士制作,保证品质。

  方案易行——每个故事附有“写给爸爸妈妈的话”、“阅读建议”、“亲子游戏”,能够为家长和教师提供简单易行的操作建议,让故事加倍“增值”。

妈妈抱抱我

藏在哪里了

森林里的舞蹈大会

是谁丢了东西

我现在有点儿忙

玩具火车轰隆轰隆

下雪了

自己的事情自己做

这是什么

老鼠阿姨的礼物

Noddy特别想跟大耳朵学吹神奇的风笛,还保证会天天练习。可是贪玩的Noddy并没有做到天天练习,这下可麻烦了!神奇的风笛到处乱跑、乱叫,吵得大家没法睡觉。到底怎样才能让这个神奇的风笛安静下来呢?

读皮皮菲莉比的故事,我们要带着读诗的感觉来读,因为它的语言凝有很强的音乐性。皮皮菲丽比一次次鸣啭歌喉,送来了纯净嘹亮的歌声,歌唱着“我的羽毛闪烁着月亮的光芒,/我可以和风一起飞翔……”每一次的叙述都增加着新的经历、新的感受,推进着情节的发展。

作为一本图画书,不可忽视绘画语言的表情达意。全书大部分画面色调柔和、明快,构图远远近近,很有节奏感。用色大胆,对比鲜明。画面视角多变,或俯瞰,或仰视,读者的目光被牵引着,好像和皮皮菲莉比在一起翱翔。

读图就是一种寻胜探幽,更需一双明敏的眼睛,不放过任何一幅幅大大小小的画面。当皮皮菲莉比告别图图,送他一根柔软、闪光的羽毛,请你仔细找找,那根羽毛在哪儿?当你看完全书,我建议你再从封面开始重新浏览一遍,你会对封面的那幅特写画有新的理解。就是蝴蝶页上那众多飘飞的白羽毛,也会把你再一次带上云天,和皮皮菲莉比比翼双飞……

小男孩雷蒙痴迷画画,哥哥却嘲笑他的画根本不合规矩,沮丧的雷蒙尝试让自己的画看起来更准确,却完全迷失了方向。很偶然地,雷蒙在妹妹的指点下发现自己的作品很有“味儿”,他开始明白画画要追求的并不是“形似”,而是“味道”;他更明白了生活追求的并不是“得到”,而是“感受”。

心灵成长儿童绘本

在父母出门期间,泰勒得去他最好的朋友辛迪家住几天。他们一起玩最爱的游戏,泰勒还很喜欢辛迪浴缸里的帆船和睡前的那杯热可可。但有时他非常想念自己家和爸爸妈妈。通过大家的帮助,泰勒找到如何克服“相思”感受的方法。当爸爸妈妈回家时,泰勒感受到了那份伴随成长而来的自豪和快乐。

《爸爸妈妈,陕回来吧!》还包含一篇由心理学家简·阿农吉亚撰写的后记,旨在帮助家长理解孩子们所面对的情绪,并针对分离之前、期间和之后提供了很多实用的应对技巧。

奇妙世界认知绘本是一套从数字角度来教孩子认知世界的书,构思独特,既加深孩子对数字的敏感度,又便于对相应主题的记忆。一颗家庭树、两种物质、三个有用的R,通过数字串联起对家族历史、自然物质和人为加工以及重复利用,减少污染等环保主题的解读;每册收尾处还设置一个有趣的游戏和动手环节,操作性强,增强了吸引力。

《巴布工程师》是英国BBC著名卡通节目,目前已经在全球140多个国家播出,在英国的学前教育节目评级中获得最高的级别,荣获英国“最佳学前儿童节目”、“最佳动画”奖等多个国际奖项。同时在美国、日本、德国、澳大利亚等国家缔造了收视佳绩。

工程师巴布和温妮有一个很棒的团队,这个团队充满了欢乐。他们在巴布的带领下,修建房屋、码头,完成了一个又一个任务;他们还会踢足球、会唱歌、会救小动物……真是一个个聪明能干、奇妙可爱的小伙伴!快来和巴布的团队交朋友吧,在这里你会享受合作的乐趣,收获社会、自然、生活的知识,和他们一起快乐成长,一起来说:“是的,一定行!”

巴布和工程车的卡通形象造型可爱,性格鲜明,是孩子们喜欢的奇妙快乐的小伙伴,就像我们身边一个个奇妙、可爱的孩子。图书内容丰富有趣,主题健康快乐,有助于提升孩子的解决问题能力、创意思考能力、团队合作能力。

?能够动起来,形式新颖独特,趣味性更强。丰富了故事情节,也增强了图画的可读性和趣味性,有助于培养孩子的好奇心、探索精神,以及发现问题、解决问题的能力。

1.《思库也是画家》2.《勇敢的罗迪》3.《斯考奇发现宝物》4.《斯考奇敲大钟》5.《罗迪真能干》6.《小冲锋,向前冲》

就像爱尔兰作家约翰·康诺利说的那样:“每个在人心里都住着一个孩子”。这个孩子听着童话,吹着海风,拥有光明的内心和简单的昼夜。

在这一系列中,通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。