每一个孩子的成长，都经历了无数个快乐的白天和宁静的夜晚。我们曾在阳光下，等待着树木抽芽吐叶，鲜花绽放；在月光下，我们倾听鸟啭虫鸣，花草低语；在星光下，我们驰骋奇思妙想，编织童话。这些都已成为我们童年时代美好的记忆。这记忆不仅储存在我们成长的岁月里，也记录在无数优秀的文学作品申。
这些作品，有的已烙印在爸爸妈妈那一代人的阅读记忆里，有的正为今天的幼儿所喜爱，它们会成为几代人永不忘怀的精品佳作和经典读本。
阅读这些幼儿文学作品，会让小读者们全面感受到文学的魅力：有趣的童话，让他们展开想象的翅膀，在幻想的天空高飞；生活故事，让他们学会沉思，受到感动；优美的散文，让他们走进美的意境；动听的诗歌、童谣，是文字的图画，在欣赏美的同时，还会感受到韵律的和谐；还有戏剧，他们可以阅读，也可以和小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色，切身体验人物的思想感情。总之， 《幼儿文学百年经典》包括了幼儿文学的各种样式，可以培养小读者的阅读兴趣和习惯，让他们受到文学的启蒙和熏陶，领略文学的美和语言的美。有文学滋养的孩子，是感情纯正、善解人意、想象丰富的孩子。
目录
童话
没有牙齿的大老虎
童话
红狐狸教算术
童话
华瞻的日记
童话
装满阳光的梦
童话
音乐树
童话
爱忘事的熊爷爷
童话
肚子上的小口袋
童话
穿蝙蝠衫的小老鼠
童话
找心眼儿的小猪
组诗
柳丝 秋叶 瀑布 脚印 梨树上的小鸟儿
每一个孩子的成长，都经历了无数个快乐的白天和宁静的夜晚。我们曾在阳光下，等待着树木抽芽吐叶，鲜花绽放；在月光下，我们倾听鸟啭虫鸣，花草低语；在星光下，我们驰骋奇思妙想，编织童话。这些都已成为我们童年时代美好的记忆。这记忆不仅储存在我们成长的岁月里，也记录在无数优秀的文学作品中。
这些作品，有的已烙印在爸爸妈妈那一代人的阅读记忆里，有的正为今天的幼儿所喜爱，它们会成为几代人永不忘怀的精品佳作和经典读本。
阅读这些幼儿文学作品，会让小读者们全面感受到文学的魅力：有趣的童话，让他们展开想象的翅膀，在幻想的天空高飞；生活故事，让他们学会沉思，受到感动；优美的散文，让他们走进美的意境；动听的诗歌、童谣，是文字的图画，在欣赏美的同时，还会感受到韵律的和谐；还有戏剧，他们可以阅读，也可以和小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色，切身体验人物的思想感情。总之， 《幼儿文学百年经典》包括了幼儿文学的各种样式，可以培养小读者的阅读兴趣和习惯，让他们受到文学的启蒙和熏陶，领略文学的美和语言的美。有文学滋养的孩子，是感情纯正、善解人意、想象丰富的孩子。
这套《幼儿文学百年经典》是献给孩子们的书，也是献给家长和老师们的书。我希望读者在阅读这套书时，能得到更多的快乐，就像那阳光下的嬉戏，月光下的梦境和面对星光的遐想。
给孩子一个诗意童年，书香人生。
戏剧
小熊拔牙
寓言
乌鸦兄弟
狐狸和猴子
诗歌
别踩了这朵花
雨后
童话
神笔马良
童话
寄到南极的孩子
童话
糖房子
童话
老蜘蛛的一百张床
童话
面包狼
散文
象鼻竹孔雀舞
鸟树珊瑚云
“幼儿文学百年经典”丛书是从百年幼儿文学作品中精选的文字作品，邀请国内一流的儿童插画作家绘制而成。从整体上来看，本套丛书有如下几个特点：
一、 权威性。本套丛书由中国作家协会儿童文学委员会选编，著名儿童文学作家金波老师担任总顾问，中国作家协会副主席高洪波老师主编。权威的选编，保证了入选作品的质量，保证了这套书的权威性。
二、 广泛性。丛书30本，涵盖了童话、故事、儿歌、诗歌、散文、戏剧等幼儿文学多种体裁，全面展现了建国60年来幼儿文学的整体风貌。对读者来说，多样的体裁和形式也让阅读更加趣味盎然。
三、 经典性。百年历史长河里，幼儿文学的园圃里硕果累累，从无数篇幼儿文学作品中优中选优选出的这30篇作品，可称篇篇经典，回味无穷。
四、 文字原汁原味。不同于时下市场上的同类图画书多对原文进行缩写改写，我们这套书中的文字都保留了作品原貌，不加删节改写，原汁原味，更生动，更好看。
五、 图画精彩纷呈。这套书的绘者网罗了目前国内儿童插画界很多一流画家，图画非常精美，画风多样，代表了国内绘本界的一流水平。
综上所述，这是一套高质量的儿童绘本，相信一定会让小读者爱不释手。
走在放学回家的路上
小雁归队
一粒种子
小骆驼找妈妈
稻草人
三只小喜鹊说的
骑狼的小兔
五彩小小鸡
顶棉筐的小姑娘
夏夜音乐会阳光
● 系列介绍：
“小乌龟富兰克林”系列是加拿大国宝级童书，25年来已被译成30多种语言，全球销量6500多万册，改编的动画片在140多个国家和地区热播。本系列荣获“加拿大儿童图书推荐奖”、加拿大“鲁斯?施瓦兹童书奖”提名以及“国际阅读协会推荐奖”等多项国际大奖。
这是一套能够让父母学会赏识孩子和亲子对话的图画书。故事中，父母巧妙的询问，充满智慧的鼓励，使犯错或失败的小乌龟富兰克林在行为养成和好习惯的培养方面快速地成长。
这是一套让孩子在阅读、感悟、体验中发展社会性的图画书。作家从幼儿生活共有的经历中采撷题材，让孩子在融入社会之初学会沟通、合作和谦让，创造性地发展社会适应能力。
这是一套让孩子成为勇敢者的图画书。作家敏锐地捕捉到孩子自我成长、理解爱和生命时遇到的小挫折，以及需要关怀的心理变化和生活图景，帮助孩子消除对未知世界的恐惧。
作者布尔乔亚说：“小乌龟富兰克林的故事给了孩子一把开启世界的钥匙，我希望那些经常感到缺少勇气的孩子能够从中获得一些能量。”
● 单本介绍：
1. 《富兰克林还相机》
富兰克林在公园附近的草坪上，捡到一个照相机。照相机可真漂亮，能拍出好多有趣的照片！富兰克林心想，不是自己的东西不能要，得赶紧把相机还给它的主人。可是，相机上没有名字，到哪儿去找相机的主人呢？这个故事旨在培养孩子拾金不昧的好品格，告诉孩子：捡到了别人丢的东西，应该主动把东西还给失主。
2. 《第一次招待小客人》
富兰克林请小熊晚上来家里做客，这可是他第一次招待小客人！为了让小熊开心，富兰克林挑选了小熊最喜欢的玩具，准备了好多好多零食，把屋子收拾地干干净净，还带小熊玩起了野营和野炊的游戏……可到了该睡觉的时候，小熊却想家想得哭了起来。小主人富兰克林，该怎么帮助小熊呢？在生活中，每个孩子都会遇到小伙伴来家里做客的时候。这个故事和孩子分享第一次招待小客人的经历，也帮助孩子消除在陌生环境中的不适应感。
3. 《想朋友了怎么办》
从早上开始，富兰克林就特别不高兴。他气得不想吃早饭，气得踢坏了他的积木城堡，还气得把沾满泥巴的手套扔在了地上……原来，富兰克林想念他搬走的好朋友了，所以又伤心又难过。他该怎么办呢？孩子在成长过程中，总会遇到和小伙伴分开的时候。这个故事帮助孩子缓解和小伙伴分离时的焦虑情绪，告诉孩子想念朋友时怎样做。
4. 《富兰克林的新朋友》
富兰克林居住的小镇来了一个“新朋友”小驼鹿，富兰克林很想拥抱小驼鹿，也想对小驼鹿微笑，可是他很害怕小驼鹿，小驼鹿实在是太大了！小驼鹿能成为富兰克林的好朋友吗？本书告诉孩子，要善于发现别人的优点，一个人就会有很多的好朋友。
5. 《富兰克林学骑车》
春天来了，富兰克林和伙伴们开始学习骑自行车。可是，当小伙伴们一个个都学会了骑自行车，富兰克林还是没有学会，“我再也不想骑车了！”富兰克林非常沮丧……富兰克林最终学会骑自行车了吗？本书告诉孩子：做什么事情都不像看起来那么简单，都需要努力才能做好。
6. 《打雷下雨我不怕》
富兰克林害怕暴风雨，听到轰隆隆的雷声他都会躲进自己的壳里。为了鼓励他，小鹰说：“别害怕，‘轰隆隆’的声音是云彩上的巨人在打鼓！”小狐狸说：“我觉得闪电是巨人们在吊灯上荡秋千呢！”在朋友们的帮助下，富兰克林还会怕暴风雨吗？本书完美地融合了科学知识和无羁的幻想，帮助孩子克服对暴风雨的恐惧。
7. 《富兰克林想换牙》
富兰克林发现自己的朋友都开始换牙了，他们换第一颗牙的时候还得到了自己的礼物：小熊得到了零花钱、小狐狸得到了蜡笔、小浣熊得到了一本新书……富兰克林真希望牙仙子也能送给他一个小礼物。可是，小乌龟是不长牙齿的，这可怎么办呢？本书教会孩子：不要担心自己和朋友有不一样的地方，要快乐地接受自己。
8. 《富兰克林学表演》
猫头鹰老师让富兰克林在话剧中演主角，富兰克林很担心：要是我忘了台词怎么办呢？最后，在猫头鹰老师和好朋友的帮助下，富兰克林演的棒极了，大家都觉得他就是真正的胡桃夹子王子！本书让孩子明白：和朋友们一起克服困难，你会成长地更好更快。
1. 《富兰克林还相机》
2. 《第一次招待小客人》
3. 《想朋友了怎么办》
4. 《富兰克林的新朋友》
5. 《富兰克林学骑车》
6. 《打雷下雨我不怕》
7. 《富兰克林想换牙》
8. 《富兰克林学表演》
数学绘本是什么?
图画书
它美。它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的惟妙惟肖,有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事,只看图也让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。
故事书
规律性与数学应用,自然中的规律性。
它动人。它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼,有时活灵活现有时绘声绘色,有时娓娓道来令人动容有时清晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事,只读文也让娇嫩的心灵领略到世界的盈和美丽。
数学书
它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?还有平面和立体、收集和整理、分类和排序、整体和部分、加加和减减、这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。
这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性,又带领他们寻找隐藏在美术、建筑、音乐当中的数学概念。
在这一系列中，通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。
2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖，第十五届NOMA图书书插画奖亚军，墨西哥政府指定小学教学辅助教材，被翻译为多国文字，已在法国、巴西、墨西哥等国发行。
