本套丛书包括：《推土机和它的伙伴们》、《出发喽，行驶吧！》、《失火了，消防车出动！》、《汽车图鉴》、《机场的汽车》，共五册。
交通工具是现如今生活中不可缺少的，有了交通工具，就等于延长了我们的腿和脚，我们就可以又快、又便捷的到达想要去的地方。对于学龄前的孩子还无法熟习一些抽象概念，例如“合作”、“空间概念”等等。世界交通工具类主题开创者山本忠敬利用乘物——即交通工具为主题创作，将繁复的机械简易化，变成孩子易懂的各种交通工具工作中状态的画面，让孩子通过“车子工作中”的阅读体验，享受书中的乐趣，与工作中的车子一起开心感受书中的概念。在书中更是独具匠心的加入了一些可爱的小朋友和小动物，淡化机械车辆冰冷的感觉，让孩子在愉快的阅读经验中学习。
阅读这套绘本，不会让读者有隔行如隔山的枯燥感受，而是在不知不觉就在绘者的带领下，融入到书中讲述的场景故事中一气呵成的读完全套。不但适合喜爱机械的儿童看，也适合爱好绘本以及爱车的大人阅读，其“长期雄踞日本亚马逊畅销榜，畅销三十余年的经典”和极具绘画功底的全手绘的场景画面，也是这套书具有很高的珍藏价值所在。
绘本中华故事之神话传说（共10册）,本套书由美术教育绘本研究课题组主编，中央美院师生及中国优秀画家创作，取材于中国古代神话传说，配合精美的绘本图文，让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时，加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。
特色：
1、中央美院绘本精华?第二辑，由中国教育学会会长、中央美术学院院长、中国著名艺术家鼎力推荐
大幅图片，美院风采，色彩鲜艳，造型温馨可爱，让孩子领略与初探艺术之美。
2、语言简洁明快，情节引人入胜，适于幼儿阅读。
3、内容取材于中华传统民俗故事，一个个主题，将中国传统文化分解成一个个点，通过这些知识点的辐射，来发现 “只有中国才有的文化美”。
4、每一个神话故事，都附一组知识点，富有知识性、教育性和启发性，潜移默化地将中华传统文化启蒙根植于孩子内心。
5、纳入国家“十一五”课题项目，在传统文化中培养孩子的艺术审美。
《大闹天宫》
《马兰花》
《宝莲灯》
《八仙过海》
《后羿射日》
《哪吒闹海》
《大禹治水》
《夸父追日》
《女娲娘娘》
《盘古开天》
小文是一个个性鲜明、特立独行的女孩儿。对于充满好奇心和探索欲的小文来说，世界真是奇妙极了，她一天到晚不是问这问那，就是到处“没事找事”做。那时候，在中国尚为保守的社会里，女孩的好奇心被压抑，个性被束缚，成长被规范。可小文不听这一套，她从来都是为所欲为的。邻居们都叫她“小疯丫头”，小文到底是怎样的一个“小疯丫头”呢？看看小文都做了些什么，听听小文都说了些什么，
丛书每册以小文的一句话作为书名，展开一个个好玩儿的故事，再现了一个出格的小女孩儿的一段精彩的童年。
1“这个的成语怎么说？”
2“我就要这个！”
3“我没犯规！”
4“你还会说我漂亮吗？”
5“我要出走”
6“我也要当妈妈。”
7“我倒要看看是不是真的。”
8“你真没出息！”
9“淘气要来了！” 10“咱谈个交易！
渴望已久的冰上钓鱼，因为一场突如其来的发烧，眼看就有化为泡影的危险，小健的第一反应就是假装“我没生病”。可是妈妈坚持让他休息养病。正当他一筹莫展，躺在床上呼呼生气的时候，熊大夫来了。面对这位有点迷糊但是可亲的动物医生，小健自然而然地卸下了防御的心理，开口请求治病。
这位三次迷路而摸错门、有求必应的熊医生，使出三招奇特又有效地“大熊的治病法”：“熊的漱口法”、“熊舌退烧法”和“熊窝睡大觉”。三管齐下，小健的病居然在一夜之间就好了……
本书贴切地表现了孩子生病时的心理活动和用亲切的方式告诉孩子怎样做才能快些好；对于生病中的孩子（或者害怕生病的孩子）来说不失是一剂效力不错的“定心丸”。
《我的第一套动物行为体验书》是一套汇集动物行为和科学知识的动物科普绘本，是了解动物行为的最佳体验书。本套书以丰富的内容、精美的图画、创新的实验活动以及多元的知识拓展为小读者呈现出了神奇的动物世界。本套书通过对动物感觉、进食、运动、语言、防卫、迁徙等基本行为的介绍，以及对动物群体、父母孩子、配偶等动物间多种关系的梳理，生动而清晰地将动物行为的体系展现在读者眼前。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本1——别说我不行》（面对否定，坚信自己不迟疑）本书讲的是柴油火车迪塞尔说托马斯是没用的小火车，但是关键时刻，被否定的托马斯却救了柴油火车们的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本2——我好害怕》（面对恐惧，勇敢迎上不逃跑）本书讲的是培西夜里经过老矿井的时候总是很害怕的故事，难道世界上真的有鬼吗？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本3——我犯错误了》（面对错误，勇于改正）本书讲的是小火车詹姆士犯错改错的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本4——不要拒绝我》（面对拒绝，找到原因不抱怨） 本书讲的是托比在寻求朋友们帮助的时候屡次遭到了拒绝，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本5——不是我的错》（面对误解和委屈，敢于主动解释） 本书讲的是调皮货车给艾蜜莉捣乱，导致她运送面粉迟到，不明真相的胖总管批评了艾蜜莉，艾蜜莉受了委屈的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本6——不要不理我》（面对冷落，相信自己不怀疑） 本书讲的是罗斯提发现了桥梁的故障，他把这个消息告诉给其他小火车，但是小火车们都不理睬他，罗斯提该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本7——有点不公平》（面对不公平，勇于争取自己的权利）本书讲的是托马斯想去运布丁，可是胖总管却把任务交给了伊丽莎白，托马斯认为自己受到了不公正的待遇，托马斯该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本8——他们欺负我》（面对欺负，勇敢面对不逃避） 本书讲的是胖总管交给托马斯一项运送臭奶酪的任务，其他小火车都嘲笑托马斯味道很臭，托马斯很难过，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本9——输了真难过》（正确对待输赢，胜不骄，败不馁）本书讲的是托马斯与巴士柏蒂赛跑最终输给巴士柏蒂的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本10——不要批评我》（面对批评，勇于接受） 本书讲的是高登不喜欢胖总管安排给自己的拉货车的任务，在慢车道仍然快速行驶，最终出了事故，受到批评的故事。
从小接受经典作品滋养的孩子，会更加懂得爱和珍惜，更加热爱生活和生命。《绘本森林•中国民间故事与神话传说》精选了9个最广为人知的民间故事与神话传说，邀请儿童文学作家改写成生动、优美、简练的绘本故事，请优秀的插画师专门创作了具有鲜明质感，颜色明亮、想象奇特、对比强烈的精美插画，为学龄前的孩子呈现出一套风格百变、高性价比、超大开本的原创经典绘本。
这是一本奇妙的书。
它是一趟奇妙的纸上旅行！文字平易、语言简单，在安宁平和的气氛下引领你来探访河的源流……这条河，从高山顶上一点一滴的雪水和雨水汇聚开始，接着许多或粗或细的水流陆续加入，它越变越大，一路奔涌——遇到水库、发电站，流进山谷、平地，经过田野、村庄，再到小城镇、大城市，最后终于流进广阔无垠的大海。
它也一张奇妙的人文地图！书的每一页是连贯的，整本书可以连接起来的，就像清明上河图一样。封面和封底是一张地图的模样，这张地图上也有一条河——这条河竟然和书中的景物一一对应，完全符合，只不过它把所有景物用图示符号简化了。
这接连不断的惊奇，让人不由得心生赞叹和欣喜；那河水不畏险阻、奋勇奔流的一幅幅画面，在脑海中久久萦绕，激荡着人心去体会——大自然那恢宏壮阔、生生不息的生命力。
海蒂是全国“好孩子大赛”的第一名！结果，她的获奖感言把全国的家长们都吓傻了，可孩子们都欢呼了起来，海蒂说了什么呢……
海蒂喜欢当坏孩子，因为她可以随心所欲地做自己喜欢的事情，她觉得很有趣，就像个小魔女，更重要的是她有很多的崇拜者和追随者。但是大人们可不这么想，他们不让自己的孩子跟“坏海蒂”一起玩儿，没有朋友海蒂很难过，她决定做“完美小孩”——家长眼中的乖乖女。海蒂做得很成功，但是孩子们却不喜欢无趣的“好海蒂”，尤其家长让他们以“好海蒂”为“榜样”时！
《萤火虫绘本?小魔女vs乖乖女》企鹅经典童书，再次重磅出击，献上每一个小朋友都遇到的“成长的烦恼”：找不到自己！这也是一道出给家长的难题：如何让孩子顺应天性的成长，正确地引导教育又不束缚他们自由飞翔的翅膀。这真的，没那么简单。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。
● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。
● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。
