这套数学游戏书，让学前儿童更有兴趣地进行数学学习，促进思维发展，培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段，每个年龄段5本书，分为5阶，循序渐进，让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些，发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力，让孩子学会用数学的方式解决实际问题。
本套适合2-3岁孩子使用。
科学系统设计：按照儿童成长关键期规律设计分龄、分阶内容，注重逻辑思维能力的培养，同时结合了我国儿童的幼小衔接对学前儿童数学学习的要求。
清新手绘风格：这是第一套全部采用纯手绘形式的分龄数学游戏书，风格清新，画面精美。
独创地图游戏：每册以符合儿童生活经验的地图游戏方式与孩子互动，更有趣味，同时增加孩子的生活经验，启发孩子解决实际问题。
丰富互动形式：贴纸、涂鸦、剪贴、迷宫、拼图、涂色……大量互动游戏形式，增强孩子的动手能力。
情境数学游戏：一个一个的情境游戏，不但适合家庭使用，也适合亲子园、幼儿园同时供多个儿童一起玩，或转化为实体游戏课程。
玩转数学2岁1阶
玩转数学2岁2阶
玩转数学2岁3阶
玩转数学2岁4阶
玩转数学2岁5阶
亲子阅读是父母对孩子进行教育的绝佳途径，也是孩子感受父母之爱的重要途径。以3D效果来演绎经典的故事，像上演的动画片一样生动有趣。那美丽的色彩、温馨的情景以及丰富的想象，在孩子眼前展开了一个五彩斑斓的世界。
本套书包括：《春天的童话》、《夏天的童话》、《秋天的童话》、《冬天的童话》这四本书。
《春天的童话》
《夏天的童话》
《秋天的童话》
《冬天的童话》
乌龟和兔子赛跑。因为兔子太骄傲，跑了一半就去睡觉了；虽然跑得慢但一直不停地爬的乌龟反倒先跑到了终点！
每个人都有自己的优点，我们应该看到别的小朋友的优点，不应该像兔子一样总嘲笑别人的缺点。
快乐的箭头
小白是一只小兔子。不过我们看到了，他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事，也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单，吃饭是故事，睡觉是故事，高兴是故事，生气是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念妈妈是故事，乘火车在过道里走来走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事……
小白尿在裤子上、尿在床上的时候，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经历过样的事情的。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。”
于是，在小白的故事里，我们就看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去，这个方向称之为长大，让有些道理犹如道上的路牌，有个箭头，起到指示，可是他们非常懂得方式，适合的句子和语气让我们吃惊和感慨，简直成为了审美！我们说不完就都纷纷懊悔了，当我们的小白都还年幼的时候，我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍，使我们在参与他们的故事时，没有这新鲜的灵感，把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默，要不然，成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意，人格里看见的灿烂也肯定更多！
这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的，可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，书可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜欢和触动，不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容，在小白的明天的故事里，后来每一天的故事里，同样还是你去参加，轻松和有趣的程度怎么还会一样？很多年以后，小白的回味和你的记忆，也都是阳光很灿烂，心情很灿烂。
我渐渐地有些明白，对于一个人来说，很多的小事情，很多的大事情，其实到后来，想要的，都是那留下来的灿烂。有了，就非常好了。
这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿，快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听，讲给了中国的很多很小的孩子们，也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程，争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸，无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，结果使她的童年没有很多很多的快乐，我一直想对我家的小兔子说：“原谅我！”
我相信，因为我的推荐，很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好！
荣获朴次茅斯图书奖及诺丁汉童书大奖，是世界著名绘本出版公司“小老虎”的最新力作。由北京东方龙人文化发展中心原版引入中国。
此次出版共有两个系列：蓝色成长篇、绿色成长篇。
具有如下特点：
美育性——画风充满童趣，色彩亮丽，给孩子带来美的感受与艺术的熏陶
教育性——质朴而充满童真的语言，讲述成长的困惑与快乐，培养多元智能
趣味性——可爱的卡通形象，逗趣的故事情节，亲子共分享
实用性——培养孩子的观察力、想象力、语言组织能力及对英语的兴趣
毛毛虫渴望能在天空中自由地飞。
但是他所能做的仅仅是在黑梅丛中咔哧咔哧地吃。当蝴蝶经过他身边时，神秘地笑了，因为蝴蝶知道一些毛毛虫所不知道的事！究竟是什么事呢？
好习惯培养故事：《不怕看医生》帮助宝宝消除对医院的恐惧心理；《书本排排坐》引导宝宝养成用完物品归原位的好习惯；《剪头发》让宝宝了解理发店，愿意剪头发。
好品质培养故事：《宝宝大方人人夸》教宝宝如何大方地与别人交往；《悠悠等妈妈》培养宝宝的耐心；《红皮球、蓝皮球》告诉宝宝，做错了事，改正了还是好孩子。
红袋鼠亲子安全故事：《变红的白纸鹤》向宝宝展示了乱玩剪刀的严重后果；《不动暖壶塞》让宝宝知道暖壶危险不能动；《翻跟头》提醒宝宝，床不是游乐场，不要在上面玩。
儿歌：《大大方方乐悠悠》《排队》《爱理发的宝宝最好看》曲调轻快活泼，易学好记，是培养宝宝语言能力和音乐能力的好帮手。
听问题讲故事：《小鸟和树》《顽皮的小皮球》《鸡毛掸子和毽子》让优美的画面动起来，为宝宝增添许多阅读的快乐。
《不怕看医生》
《宝宝大方人人夸》
《大大方方乐悠悠》
《变红的白纸鹤》
《小鸟和树》
《书本排排坐》
《悠悠等妈妈》
《排队》
《不动暖壶塞》
《顽皮的小皮球》
《剪头发》
《红皮球、蓝皮球》
《爱理发的宝宝最好看》
《翻跟斗》
《鸡毛掸子和毽子》
……
小白是一只小兔子。不过我们看到了，他其实是一个小孩。所以这一只小兔子的系列故事，也就标标准准的是一个小孩的故事。小孩的故事总是日常和简单，吃饭是故事，睡觉是故事，高兴是故事，生气是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念妈妈是故事，乘火车在过道里走来走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了裤子上而且尿在了床上也是故事……
小白尿在裤子上、尿在床上的时候，妈妈只是说：“哦！发生‘意外事故’了。”爸爸更是轻松和有见识：“别难过，亲爱的，每个人都经历过样的事情的。我，妈妈，爷爷，奶奶，我们都有过。”第二天在学校里，康坦睡午觉的时候也尿床了。小白安慰他说：“别担心，纳塔莉老师以前也尿过床的。”纳塔莉说：“是的，老师小的时候也尿床。康坦先换衣服，然后我们一起做游戏。”
于是，在小白的故事里，我们就看见了“大白”们的智慧和从容，看见了他们都特别理会童年的幼稚、懵懂、尴尬，会欣赏那珍贵的天真、淘气和诗意。他们当然知道童年的每一天都是朝了一个方向走去，这个方向称之为长大，让有些道理犹如道上的路牌，有个箭头，起到指示，可是他们非常懂得方式，适合的句子和语气让我们吃惊和感慨，简直成为了审美！我们说不完就都纷纷懊悔了，当我们的小白都还年幼的时候，我们怎么就没有机会阅读到这样的故事和书籍，使我们在参与他们的故事时，没有这新鲜的灵感，把路牌方向指给他们看时一点儿不幽默，要不然，成长的感觉和回味的心情一定都有更多的乐意，人格里看见的灿烂也肯定更多！
这样的书我们都觉得是给孩子去翻弄去阅读的，可其实它们恰好都是特别值得成年人去阅读去体会的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，书可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大声地读或者轻声地讲都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜欢和触动，不期而至的灵感自然地就成为了明天的智慧和从容，在小白的明天的故事里，后来每一天的故事里，同样还是你去参加，轻松和有趣的程度怎么还会一样？很多年以后，小白的回味和你的记忆，也都是阳光很灿烂，心情很灿烂。
我渐渐地有些明白，对于一个人来说，很多的小事情，很多的大事情，其实到后来，想要的，都是那留下来的灿烂。有了，就非常好了。
这些书都是我女儿翻译的。我看着他的译稿，快乐又感动。她把这些法语写的故事用中国话讲给了我们听，讲给了中国的很多很小的孩子们，也讲给了很多的有着很小的孩子的大人们。她的法语成绩很优秀。她很快就要去法国学习新课程，争取更高的学位。我很惊讶我的孩子这么快就长大。我也一直惭愧和责备自己不是一个智慧和从容的爸爸，无比关切她的童年却那么缺乏灵感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，结果使她的童年没有很多很多的快乐，我一直想对我家的小兔子说：“原谅我！”
我相信，因为我的推荐，很多孩子就正好能得到他们所要的快乐了。那么他们就能留下多一些的灿烂。那么就非常好！——梅子涵
小白想妈妈
小白生病了
小白去游泳
小白乘火车
小白生气了
小白尿床了
小白藏猫猫
小白迷路了
小白过生日
小白上幼儿园
本套丛书共分五册：
·《大动作》：爬、走、跑、跳这些看似简单的动作，也可以变着花样玩儿游戏，可以快快跑、慢慢跑、绕着圈跑，可以双脚跳、单脚跳，向上跳，向前跳，像小兔子一样跳……，充分挖掘各个动作的趣味性和游戏性，既玩了游戏，大动作也得到了锻炼。·《精细动作》：精细动作的训练主要是手部动作训练，从简单的抓、握、拿、捏到穿珠子、套叠，用轻松有趣的方法来活动宝宝的小手。利用玩土、玩沙、过家家等游戏来促进宝宝精细动作的发展。·《动物操》：动物操可以训练宝宝身体的协调性，书中可爱的画面，简短的儿歌，让宝宝乐于模仿。·《手指谣》：手指操可以训练宝宝手指的灵活度，促进大脑的发育。本册手指操的动作简单易学，童谣朗朗上口，操作起来不需要任何道具，家长和宝宝随时随地都可以进行，是宝宝很喜欢的一项运动。·《亲子游戏》：从背背抱抱开始，最简单最温馨的亲子游戏，爸爸妈妈可以随时随地和宝宝一起阅读，一起做游戏，共享欢乐时光。
这是一套已经风靡世界二十年的低幼启蒙读物，它的理论依据来自世界学前教育先驱福禄贝尔关于幼儿教育的思想核心——所有的孩子都是聪明的，应当顺应儿童的天性，激发他们的内在发展潜能。福禄贝尔的教育思想迄今仍然主导着学前教育的基本理论方向，他的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展产生了深远的影响。就让我们和宝宝一起捧起这些小书，走进童年美好的花园吧。
一、数学认知与想象 三角形 四边形 圆形
苹果是圆的
红色 蓝色 黄色
小鸡是黄色的
从一数到五
从一数到十
二、语言发展与交流 我的家
藏在哪里了
小汽车嘟嘟嘟
好朋友
小狗汪汪叫
小球骨碌碌
三、社会交往与规范 都是我的
谁跟小兔一起玩
小袋鼠逛市场
我要吃
调皮鬼小熊猫
自己穿衣服
四、生活习惯与健康 一起来运动
睡午觉
拉便便
我最特别
小猫去公园
洗洗手
五、感知能力与体验 看见了，看见了
吸吸鼻子
什么味道呢
竖起耳朵听一听
火辣辣地疼
我要猜猜
六、情感认知与关爱 爸爸妈妈爱我
小松鼠的生日
一个空箱子
面包树
哎呀，吓一跳
蒸汽小火车
七、创造发展与兴趣 漂亮的狐狸尾巴
打圈圈
神奇的纸飞机
草帽的旅行
小鬼的角
云和烟囱
八、智力发展与逻辑 篮子帽
尾巴渔竿
小蝴蝶，快过来
瞌睡虫小猪
哇，我们赢了
雨伞做小船
“中国原创图画书系列?熊亮”，包括《传统节日》《好玩的汉字》《京剧猫壹》《京剧猫贰》四本。
在《京剧猫壹》和《京剧猫贰》里，作者让猫、老鼠、河马等各种动物作主角，扮小丑、拉胡琴、翻跟头，上演三岔口、大闹东京等经典剧目，形象地告诉孩子们翻跟头、髯口、小丑、胡琴等京剧小知识。
《好玩的汉字》在汉字文化的基础上，用无边的想象力，为孩子们建造了一个前所未有的、精彩缤纷的汉字乐园。在这个乐园里，每个汉字都有了生命和表情，孩子们可以熟悉汉字字形、了解汉字由来、理解汉字意思，是一本更符合孩子形象思维认知特征的识字书。
《传统节日》介绍了十二个传统节日的由来、风俗，包括除夕、新年、元宵节、二月二、三月三、清明节、端午节、乞巧节、中元节、中秋节、重阳节和腊八节。图画风格各异、充满童趣，还运用了不同的传统元素，如水墨、瓷器、剪纸等，是一本从内容到形式都凝聚着传统文化魅力的图画书。
《好玩的汉字》第一章有表情的字
第二章有感觉的字
第三章正反字的故事
第四章一起来找有趣的字
第五章字的由来——象形字
第六章连字的儿歌
《传统节目》
除夕
新年
元宵节
二月二
三月三
清明节
端午节
乞巧节
中元节
中秋节
重阳节
腊八节
《京剧猫》壹
我的爸爸真威严
三岔口
不配合的帮子猫
《京剧猫》贰
