《小提,我们一起来认物》用绘本故事的形式,将孩子日常喜闻乐见的情境描述出来,边阅读故事,边快乐学习,通过情境认物认字。幼教专家设计的思维拓展环节,让孩子主动组织语言,表达意图,起到训练孩子语言表达能力的作用。
《今天我过生日》、《我要当哥哥了》、《学校里的一天》、《小动物闹翻天》、《我和爸爸去遛狗》、《森林中的小松鼠》、《在海滩》、《狂欢节的装扮》、《我和朋友一起玩》、《农场里的小鸡》。
《我的感觉》好无聊啊……听着音乐跳舞,真快乐!好热啊……喝杯冷饮,真舒服!好冷啊……把厚厚的毛衣穿上,真暖和!你呢,你的感觉怎么样?《小狗优奇》通过句式的反复,教给小朋友日常生活中的表述方式。这一册告诉小朋友怎样表述自己的情绪变化和对外界的感受。 《我喜欢……》优奇喜欢自己一个人慢慢走,也喜欢和爸爸一起,大手牵小手;喜欢自己一个人看书认字,也喜欢跟爷爷坐在一起,听他讲故事。你呢?你是喜欢一个人游戏,还是更喜欢跟大家在一起?《小狗优奇》通过句式的反复,教给小朋友日常生活中的表述方式。这一册告诉小朋友怎样表述自己的喜好。 《什么都不怕!》晚上一个人睡觉,怕不怕?路上好多汽车怕不怕?嗡嗡嗡,小蜜蜂带针飞来啦,怕不怕?……别怕别怕,听优奇的话:只要想出了好办法,那就什么都不怕!《小狗优奇》通过句式的反复,教给小朋友日常生活中的表述方式。这一册告诉小朋友怎么应对害怕的事物,做个勇敢的人! 《只要我愿意》我想要这样做,我想要那样做……如果可以想怎样就怎样,那有多好!刷牙多麻烦,真想以后再也不用刷牙;洗澡也很讨厌,最好以后再也不洗澡;收拾多累啊,一地的玩具不也挺好?到最后呢?……结果是真的很好,还是很糟糕?《小狗优奇》通过句式的反复,教给小朋友日常生活中的表述方式。这一册用好玩的方式告诉小朋友,有些事情做了会产生不好的后果。 《为什么呢?》在家里,妈妈是发号施令的大将:要这样这样,不可以那样那样……但优奇不想做只会听令的小羊,优奇要自己想一想:为什么不可以爬到柜顶去玩?为什么不可以天天吃薯条?……为什么一定要这样?为什么不可以那样?《小狗优奇》通过句式的反复,教给小朋友日常生活中的表述方式。这一册告诉小朋友,为什么有些事情不能做。 《绘图小词典》优奇的生活很快乐!全书有400幅生动、有趣的图画,帮助小朋友进入优奇的生活场景,学习日常生活接触的物件的名称,让小朋友早日认知不同的环境。书后还附有中英文对照的物件名称索引,让父母成为小朋友的第一位启蒙老师!
《我的小词典》1我的家
1.我在洗澡
2.我自己穿衣服
3.我在做饭
4.我在吃意大利面
5.我在看电影
6.我在做家务
7.我和朋友一起玩
8.我在修理汽车
9.我照顾弟弟
10.我看见一只小瓢虫
11.我一个人睡觉
2我的学校
1.我在读一本很棒的书
2.我在算算数
3.我在画画
4.我在念字母
5.我和我的小乐队
6.我是小小艺术家
7.我在做运动
3我的城市
4我的假期
5我的生活《只要我愿意》《我喜欢……》《什么都不怕》《我的感觉》《为什么呢》