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2013年1岁生活习惯中文绘本故事书

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生活好习惯

《吧唧,吧唧,不挑食!》

多多什么都喜欢吃。吧唧吧唧,呀咪呀咪,完全不挑食,什么都吃。所以多多的身体很结实。“怎么样,我的力气很大吧?”独立小技能

《我会自己穿衣服!》

“小猪,帮我穿一下衣服好吗?”“你是小孩子吗?怎么还叫别人帮你穿衣服!”

于是多多开始自己穿衣服,“都穿好了,太棒了!妈妈,我自己也能穿衣服了。”培养好品格

《大家一起分享》

爸爸给多多买了好吃的糖。多多把糖果分给了小朋友,跟好朋友一起分享,多多觉得这些糖更甜了。养成好习惯

《我来帮忙!》

多多努力地打扫房间,沙沙沙,嚓嚓嚓。房间变干净啦!

咚咚咚!多多给妈妈捶背。“妈妈,很舒服吧?”

妈妈夸多多是世界上最乖的孩子!宝宝心理健康

《一定要当第一名吗?》

多多什么都要争第一名。跑步要当第一名,玩滑梯要第一个滑下来,去吃点心的路上要走在第一个,排队洗手也要第一……不过,最后多多却发现,有的时候不当第一名也能很开心! 

style="display:none;"> 1、刷牙喽!

2、我爱画画

3、对不起,对不起

4、丁零零,丁零零(打电话)

5、我去市场啦

6、我来帮忙!

7、哗啦啦(一起玩)

8、圣诞节

9、吧唧,吧唧,不挑食

10、和爸爸在一起

11、出去玩吧

12、哎呀,变干净了呢

13、全都收拾整齐!

14、大家一起分享

15、让我也坐一下吧!

16、打招呼

17、一个一个,按顺序来

18、要保护环境

19、一定要当第一名吗?

20、我会自己穿衣服!

在线试读:一定要当第一名吗?

多多跟朋友们比赛看谁跑得最快。

多多跑得最快。

“哇,我是第一名!”

大家玩滑滑梯。

“咻……”

多多第一个滑下来。

“哇,我是第一名!”

多多跟伙伴们踢足球。

足球也是多多踢得最棒!

“这次也是我第一名呀!”

大家都在用黄沙滚圆圆的球。

谁滚的球最大呢?

是多多吗?

当然咯,这次还是多多第一名。

妈妈叫大家:“孩子们,吃点点心再玩吧!”

“好,我们马上来。”

“吃了好吃的点心再玩吧!”

去吃点心的路上,多多还是要走在第一个。

“哇,点心看起来很好吃!”

“多多,不能用脏手吃东西,洗了手再来。”

“那我不就是最后一个了?”

洗手池前面,大家伙儿都在排队洗手呢。

“别的伙伴们已经开始吃点心了吧?”

“点心都被吃完了怎么办?”

多多边洗手边担心。

咦,大家都在等我,说要一起吃呢。

“多多,快来!”

“谢谢你们等我。”

原来不当第一名也能很开心!吧唧,吧唧,不挑食!小兔子正在吃胡萝卜。

咔嚓,咔嚓!

用他可爱的门牙啃胡萝卜吃。

小兔子吃了胡萝卜,力气变大了。

一蹦一跳,蹦得好高啊!

盘子里有好吃的肉,

这是谁最喜欢吃的呢?

原来是狮子叔叔最喜欢吃的。

他使劲嚼啊嚼,开心地吃个不停。

吃了肉以后,

狮子叔叔也有力气了。

看看他的肌肉吧!

桌子上有各种水果。

这么多的水果,给谁吃呢?

小猴子把水果都吃完了。

咔哧咔哧,咕咚咕咚!

小猴子最喜欢吃水果了。

吃完水果后,小猴子蹦得可欢了。

他从这棵树上,“嗖――”一下就跳到那棵树上去了。

好多好吃的东西啊!

水果,整只整只的鸡,海鲜,蔬菜……

应该吃哪个好呢?

多多什么都喜欢吃。

吧唧吧唧,呀咪呀咪,

完全不挑食,什么都吃。

所以多多的身体很结实。

“怎么样,我的力气很大吧?”

多多跟狮子叔叔比赛掰手腕。

“加油,加油!多多,一定赢!”  显示全部信息

《穿衣服》《上床》《好朋友》《小宝宝》是可以让幼儿一边看、一边翻的圆角板纸玩具书。在内容的设计上,作者以一问一答的方式,引导幼儿主动参与故事的发展,并学会日常生活中的重要概念,比如:衣物、动物的小宝宝、好朋友、上床睡觉等,不仅为幼儿制造亲子对话的乐趣,也帮助幼儿养成良好的习惯。书中可翻阅的小窗口,隐藏许多可爱的小动物,更让幼儿享受寻找与发现的惊喜,培养阅读的兴趣!小宝宝翻翻书纸板书(套装共4册)的画者以色铅笔柔细的色泽与笔触,营造出幼儿居家的温暖气氛,让幼儿在阅读时,倍感亲切、温馨,并乐于一再阅读!

这是一套专为中国低幼少儿手绘的精美成长图画书。区别于国外的生活和思考方式。更能迎合中国父母的特点。主要是引导孩子通过可爱拟人的动物形象,认知生活中最常见的表情、动作、行为等。绘本故事源于生活中幼儿成长的典型特点,健康卫生,促进语言、认知发展,情绪调节,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子。憨态可掬的可爱形象恰似每一个可爱的小宝贝。亲子共读,快乐无限。

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